北京市17学年高二生物上学期期末考试试题文(含解析)
更新时间:2023-11-24 22:30:01 阅读量: 教育文库 文档下载
。 内部文件,版权追溯 2016-2017学年上学期高二年级期末考试生物试卷(文科)
一、选择题
1. 在细胞有丝分裂过程中,发生的最重要事件是 A. 出现纺锤体 B. 出现染色体
C. 一个细胞变成两个细胞
D. 染色体上的遗传物质平均分配到子细胞中 【答案】D
【解析】有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,因此其最主要的特征是染色体上的遗传物质的复制和平均分配,故选C。
2. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,你会看到一个视野中,处于分裂期的细胞少,而处于分裂间期的细胞多,原因是
A. 间期细胞中进行染色体的复制 B. 分生区的多数细胞不进行细胞分裂 C. 细胞分裂间期时间长,分裂期时间短 D. 碱性染料染色后,容易观察到间期的细胞 【答案】C
3. 下列关于癌细胞的叙述,错误的是 ..A. 癌细胞具有无限增殖的能力 B. 细胞癌变可以由病毒感染引发 C. 原癌基因只存在于癌细胞中
D. 癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关 【答案】C
【解析】癌细胞的主要特征是细胞分裂次数不受限制,能无限增殖,A正确;导致细胞癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,B正确;所有细胞中均有原癌基因,
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癌细胞中原癌基因突变为癌基因,C错误;癌细胞容易转移是因细胞表面糖蛋白减少,细胞间黏着性下降,D正确.
【考点定位】 细胞癌变的原因;癌细胞的主要特征
【名师点睛】本题考查的是癌细胞的主要特征,癌细胞的主要特征是无限增殖,形态改变和容易转移.细胞癌变的机理则是原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的.
4. 动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中,错误的是 ..
A. a、b、c发生在人和动物的整个生命过程中 B. a途径表示细胞增殖,产生的细胞仍是干细胞 C. 通过b、c途径产生的细胞遗传物质发生改变 D. 通过b、c途径产生的细胞其蛋白质种类不同 【答案】C
【解析】A表示细胞增值,b、c表示细胞分化,细胞增值和细胞分化可以发生在人和动物的整个生命过程中,A正确;a表示细胞增值,产生的仍然是干细胞,B正确;b、c表示细胞分化,其实质是基因的选择性表达,遗传物质不变,C错误;不同的细胞分化后产生的蛋白质种类有所不同,D正确。
【点睛】分析题图,确定a为细胞增值,b、c为细胞分化,了解细胞分化的实质是基因的选择性表达,是解答本题的关键。 5. 下列性状中,不属于相对性状的是 .A. 果蝇的长翅与残(短)翅 B. 狗的长毛与卷毛 C. 豌豆的圆粒与皱粒 D. 人的卷发与直发
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【答案】B
【解析】果蝇的长翅与残翅符合“同种生物”和“同一性状的不同表现”,属于相对性状,A正确;狗的长毛与卷毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误;豌豆的圆粒与皱粒符合“同种生物”和“同一性状的不同表现”,属于相对性状,C正确;人的卷发与直发符合“同种生物”和“同一性状的不同表现”,属于相对性状,D正确。 6. 豌豆是植物杂交实验理想材料的原因不包括 .A. 其单性花利于人工授粉 B. 是一年生而非多年生植物 C. 是严格闭花、自花受粉植物 D. 有多对易于区分的相对性状 【答案】A
【解析】豌豆的花是两性花,既有雌蕊,也有雄蕊,A错误;豌豆是一年生而非多年生植物,生长周期短,容易获得大量的后代,B正确;孟德尔是严格的闭花、自花受粉植物,自然状态下一般为纯种,这是孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料的原因之一,C正确;豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察,这是孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料的原因之一,D正确。 7. 性状分离是指 A. 等位基因的分离 B. 同源染色体的分离
C. 测交后代既有显性又有隐性性状 D. 杂合子后代表现出相对性状的不同类型 【答案】D
【解析】性状分离指的是杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,故选D。 8. 下列有关纯合子和杂合子的叙述不正确的是 .A. 杂合子中一定含有等位基因 B. 杂合子自交后代一定是杂合子 C. 纯合子连续自交,性状能稳定遗传 D. 纯合子可由基因型相同的雌雄配子结合而成 【答案】B
【解析】杂合子中一对定含有等位基因,A正确;杂合子自交后代既有杂合子,也有纯合子,B错误;纯合子自交后代不会发生性状分离,性状能够稳定遗传,C正确;纯合子是由基因型
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相同的雌雄配子结合形成的合子发育而来的,D正确。 9. 下列有关基因型和表现型的叙述,错误的是 ..A. 基因型是性状表现的内在因素 B. 基因型相同的个体,表现型一定相同 C. 表现型相同的个体,基因型可能有所不同 D. 表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状 【答案】B
【解析】基因型决定生物的表现型,是性状表现的内在因素,A正确;基因型相同的个体,表现型不一定相同,如同一株水毛茛的气生叶与水生叶表现型不同,B错误;表现型相同的个体,基因型可能有所不同,如高茎的基因型为DD、Dd,C正确;表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状,D正确 。
10. 已知金鱼草的花色由一对等位基因控制,用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交,F1代表现为粉花。下列表述错误的是 ..
A. 金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性 B. F1代自交结果仍然支持孟德尔的“颗粒遗传”理论 C. F1代自交,所得后代的性状分离比为红花:白花=3:1 D. F1代与红花或白花植株杂交,所得后代性状分离比均为1:1 【答案】C
【解析】用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交,F1代应该是杂合子,而表现为粉花,说明金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性,A正确;F1代自交结果仍然支持孟德尔的“颗粒遗传”理论,B正确;F1杂合子自交后代性状分离比为红花:粉花:白=1:2:1,C错误;F1代与红花或白花植株杂交,后代有两种基因型,所以后代性状分离比均为1:1,D正确。 【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔的假说演绎法,确定该方法的酶一个步骤的内容。 11. 下列不是孟德尔研究过程的特点或成果的是 .A. 证明等位基因随同源染色体分离而分离 B. 选择豌豆作为遗传实验材料,有利于实验研究
C. 在数据分析的基础上,提出假说,并设计新实验来验证假说 D. 在研究一对相对性状的基础上研究多对相对性状的遗传规律 【答案】A
【解析】孟德尔基因分离定律的实质是成对的遗传因子随同源染色体的分离而分开,还没有
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等位基因的说法,A错误;豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,自然状态下肯定是纯种,所以选择豌豆作为遗传实验材料,有利于实验研究,B正确;孟德尔在数据分析的基础上,提出假说,并设计测交实验来验证假说,C正确;在研究一对相对性状的基础上研究多对相对性状的遗传规律,是孟德尔获得成功的原因之一,D正确。
12. 大豆的白花和紫花为一对相对性状,下列四种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是 ①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+110白花 ③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+107白花
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B
【解析】紫花×紫花→紫花,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,①错误;紫花×紫花→紫花+白花,紫花与紫花杂交后代出现了白花,所以白花为隐性性状,紫花为显性性状,②正确;紫花×白花→紫花,相对性状的亲本杂交,子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状,所以紫花为显性性状,白花为隐性性状,③正确;紫花×白花→紫花+白花,可能是Aa(紫花)×aa(白花)→Aa(紫花)、aa(白花),也可能是aa(紫花)×Aa(白花)→aa(紫花)、Aa(白花),所以无法判断显隐性关系,④错误。综上所述②和③可以判断出显隐性关系,故选B。
【点睛】解答本题的关键是掌握判断性状的显隐性关系的两种方法,一种是相对性状法,另一种是性状分离法。
13. 据下图,下列两对基因不遵循基因自由组合规律的是
A. 与
B. 与
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