00531中国当代文学作品选2016重点考试必过

精读小说 一、王蒙《组织部来了个年轻人》 二、茹志娟《百合花》 三、白先勇《游园惊梦》 四、冯骥才《高女人和她的矮丈夫》 五、铁凝《哦，香雪》 六、阿城《棋王》 七、陈染<空的窗> 八、《少女小渔》严歌苓 九、<喜宴》王安忆 十、《鞋》刘庆邦 精读散文 一、致傅聪-------傅雷 二、黄鹂--------病期琐事----孙犁 三、怀念萧珊-------巴金 四、母亲的羽衣----张晓风 五、捡麦穗----张洁 六、《学圃记闲》---杨绛 七、杂文二题-----邵燕祥 八、秦腔--贾平凹 九、巩乃斯的马-----周涛 十、我与地坛-----史铁生 精读诗歌 一、望星空-----郭小川 二、有赠-------曾卓 三、麦坚利堡----罗门 四、相信未来-----郭路生 五、乡愁----余光中 六、智慧之歌-----穆旦 七、双桅船-----舒婷 八、就是那一只蟋蟀------流沙河 九、麦地------海子 精读戏剧 一、茶馆---老舍 二、关汉卿------田汉 泛读小说 一、广陵散---陈翔鹤 二、将军族-陈映真 三、陈焕生上城------高晓生 四、邢老汉和狗的故事--张贤亮 五、受戒---汪曾祺 六、透明的红萝卜---莫言 七、残月---张承志 八、亲亲土豆---迟子建 九、马桥词典---韩少功 十、送一个人上路---张学冬 十一、拾婴记---苏童 泛读散文 一、髻--琦君 二、缘续堂续笔.癞六伯 三、记波外翁---台静农 四、哭小弟--宗璞 五、致西绪福斯---西西 六、回看血泪相和流----柯灵 七、童年二题---牛汉 八、融入野地---张炜 九、一只特立独行的猪---王小波 泛读诗歌 一、有的人----臧克家 二、红玉米---痖弦 三、重读圣经--绿源 四、长恨歌---洛夫 五、回答---北岛 六、哎，大森林---公刘 七、一个人老了---西川 八、日记---王家新 九、陈毅市长--沙叶新 精读小说 一、王蒙《组织部来了个年轻人》 《组织部来了个年轻人》发表于1956年。是较早反映社会主义体制下人民内部矛盾，揭露官僚主义的作品。 1理解小说的叙述结构特征。叙述结构特点是（1）从组织部新来的年轻人林震的角度，通过他的眼光，他到组织部后的经历，描写了组织部的情况与问题，塑造了刘世吾等官僚主义者的形象。因此林震这一个人物，既有思想、性格上的意义，也有结构上的作用。（2）小说以组织部处理麻袋厂党支部的问题为中心情节展开叙述，线索单纯而清晰，结构严谨。 2分析小说的主题意蕴。小说尖锐地揭示出建国初期50年代我党的某些领导干部存在的革命意志衰退、官僚主义作风等问题，以及其对社会主义建设事业的危害，是我国文学界较早揭示社会主义体制下人民内部矛盾，批判官僚主义作风的作品。从个人理想角度对体制性文化和体制化了的人进行了批判。 3分析刘世吾形象及其意义。刘世吾性格比较复杂。他有一定的革命经历，有能力、有魄力，懂得?领导艺术?，知道如何去抓重点，?下决心?就可以把工作做得很出色。但却不主动去抓工作。对于损害党和人民利益的错误和缺点，漠然置之，麻木不仁。他自我解嘲是得了如炊事员厌食的?职业病?。他什么都?习惯了，疲倦了?。他一再说?就是那么回事?，这句口头禅是他的处世哲学，表现了他看透一切，极端冷淡，革命意志严重衰退。小说还深刻揭露了他的一套似是而非的理论，如?条件还不成熟??成绩是基本的，缺点是前进中的缺点?等等，他就是用这些来掩盖和庇护自己的缺点和错误的，给党的事业带来危害。这就使这个形象具有相当深刻的典型意义。刘世吾年轻时也曾充满革命热情，随着年龄的增长，涉世的深入，阅历、经验的丰富，如何永远保持年轻时的单纯、热情、朝气，这是刘世吾形象的另一方面的典型意义，也是作品思想的一个重要方面。刘世吾是一个20世纪50年代那些曾经创造新生活，却不能够被新生活激发出更多热情和理想，革命意志衰退的党的干部的艺术典型。在这人身上寄托了作者对理想，事业，人生等问题的思考。 4简析林震的性格特征及其在作品中的作用。林震是一个有理想、有朝气、富于原则性和正义感的青年党员干部。他满怀热情地踏入社会，对旧观念、旧事物抱着质疑、批判的态度，不为陈规陋习所束缚。他们是社会主义建设事业的变革力量。当然面对现实生活中的种种复杂现象，他感到过困惑、彷徨，并不是一个成熟的革命者。林震在作品中还有结构上的作用。作品是以林震到组织部后的所见所闻所经历所遭遇为结构线索的；是以他为视角，通过他的眼光，刻画了一系列官僚主义者，尤其是塑造了颇有深度的刘世吾的形象。 5分析《组织部来了个年轻人》塑造人物的对比关系及其作用小说塑造人物运用对比手法，在人物间形成多种对比。对比突出了各人的性格特征，显示丰富多样的性格，加深和扩大作品的主题意蕴。林震和刘世吾构成性格对比。同为青年人林震、赵慧文的性格构成互为衬托的对比。刘世吾和韩常新、李宗秦及王清泉同为官僚主义者，也构成不同性格的对比。 二、茹志娟《百合花》 《百合花》的主题。小说围绕一个小战士向老乡?借被子?的事件，表现了军民团结、生死与共的深刻主题。这一主题是通过描写和讴歌子弟兵对人民的忠诚和人民对子弟兵的敬爱来表现的。军民生死与共的主题由此得到深切表现。 2.分析《百合花》中小通讯员和新媳妇形象。小通讯员是年轻的解放军战士。他最主要的性格特征是对人民的忠诚。他关心群众利益，注意群众影响。他朴实、机灵、爱美，并且有着十八九岁男孩子对妇女的腼腆、羞怯神态和心理。但是在战友生命受到威胁时，他舍身扑在即将爆炸的手榴弹上，献出了自己年轻的生命。新媳妇是普通的农村妇女，她的特点淳朴善良，充满羞涩。在借被子事件中让小战士受窘了，她一直感到歉疚。等到小战士为了救战友而牺牲后，她义无返顾地将她珍爱的，新结婚用的新被子盖在小战士身上。本小说热爱子弟兵，军民生死与共的深刻主题正是通过这两个人物形象而表现的。 3.简析《百合花》在选材角度和刻画侧重上的特色及其作用。《百合花》在人民解放战争的广阔背景下，将战火纷飞的战斗场面推为背景，没有描写战争的血腥残酷，更没有描写战争的大场面，而是选择了前沿包扎所里小通讯员和新媳妇这两个平凡的人物作精心的描绘，从一个侧面，热情地讴歌了子弟兵对人民的忠诚和人民对子弟兵的敬爱，表现了军民团结，生死与共的深刻主题，在选材的角度和刻画的侧重上，都是独具特色的。作品仅仅截取几个极为普通的生活横断面，从几件平凡的小事中深入开掘，展开对军民关系饶有诗意的描写。 4.简析《百合花》运用对比、衬托，细节来刻画人物性格的艺术特色。作品用对比和衬托的方法，通过对百合花被子、野菊花、馒头、破洞等一系列细节描绘，细腻地刻画了人物性格，展现了人物丰富的感情世界和纯朴优美的心灵。阅读文学名著，就需要走进文本，研读细节，感受文学深层次蕴含的魅力。对小通讯员步枪筒里插的树枝和野花的描写，在小说中前后出现了两次，这些树枝和野花是生命的象征，它反映了一个年轻战士热爱自然、热爱生活的优美情趣，同时也表现了小通讯员的天真和在紧张战斗生活中的从容、镇定。对通讯员给?我?开饭的两个馒头的描写，小说中前后出现过两次。第一次出现表现了通讯员的细致和对革命同志的关心。第二次出现则更使?我?痛失战友悲愤心情。再如对通讯员衣服上破洞的描写，小说中前后出现了四次，每次都表现了不同的思想内涵。作品语言清新自然，具有浓厚的抒情诗的意味。小战士、我、新媳妇都处于青春年少时期，性意识刚刚觉醒，朦胧而恍惚，心理与情感的微妙变化与纠葛，洋溢着浓浓的诗意，心灵充满着美好的情愫，这与残酷的战争环境形成强烈的对比。 5.简析《百合花》中百合花被子在表现主题、人物塑造和情节结构上的作用。百合花被子是连接军民的重要纽带。深刻表现了军民团结、生死与共的主题。百合花被子在刻画人物方面具有重要作用。刻画了新媳妇对子弟兵的无比崇敬的心灵，也烘托了小通讯员的动人形象。百合花被子在作品的情节结构方面具有重要作用。从借被子到献出被子，构成作品的基本情节。在结构上则前后呼应，卒章显志，使作品结构严谨。 6.简析《百合花》的结构特点。全篇结构严密，层次清晰，前后呼应。以一天时间为叙事顺序，以?我?耳闻目睹为叙事的视角，以百合花图案被子为线索，围绕借被子事件，将先后出现的通讯员和新媳妇这两个人物的性格，作了生动的刻画。最后通过对新媳妇的集中描写，有力地烘托通讯员的动人形象。作品巧妙地以?我?贯穿全篇，使情节的发展连贯自然。 三、白先勇《游园惊梦》 1分析《游园惊梦》的主题意蕴。作品通过女主人公蓝田玉的一次赴宴经历的叙述，描写了这位守寡的将军夫人悲剧性的命运遭际，反映了原国民党上层阶级撤离在大陆后的境遇变迁和五六十年代的台湾现实，塑造了蓝田玉等几个性格各异的人物形象，同时也表达了人物的怀旧情结和对世事无常的沧桑感受。 2分析《游园惊梦》采用象征、暗示、意识流等表现手法的艺术特点。《游园惊梦》的穿插对刻画主人公蓝田玉心理有重要作用。《游园惊梦》和蓝田玉息息相关，一曲《游园》引起了蓝田玉的意识流，眼前的程参谋和蒋碧月，又酷似当年的郑参谋和月月红。象征手法，主要指小说中戏曲《游园惊梦》而言。汤显祖《牡丹亭·游园惊梦》中，女主人公杜丽娘受封建礼教束缚，游园时感春伤怀，与书生柳梦梅梦中相会幽欢，后悒郁而死。杜丽娘的爱情追求及悲剧性命运，在小说中对女主人公蓝田玉具有象征性意义。蓝田玉的出身教养、爱情追求的具体内容及其命运遭遇与杜丽娘虽然不同，但就爱情追求和悲剧性命运而言则一致。?暗示手法，多指情爱方面。蓝田玉嫁给可以做她爷爷的钱将军，虽享尽荣华富贵，但不能替代感情的空缺。她恋上钱将军的随从参谋郑彦青并与之幽会，而郑彦青又别有所恋，所恋者却是她的妹子十七月月红。这些，小说描写得十分含蓄，采用的是暗示的手法。如郑彦青和蓝田玉在去中山陵路上的一段，如蓝田玉几次联想起桂枝香的叹息：是亲妹子才拣自己的姐姐往脚下踹呢，这明是写桂枝香和蒋碧月，暗是写她和月月红。又如结尾窦夫人和钱夫人?你这么久没来，可发觉台北变了些什么没有？?钱夫人答：?变多喽。??变得我快都不认识了—起了好多新的高楼大厦。?这里钱夫人回答的，明里是说台北的变化，暗示的却是对世事的沧桑感。?意识流手法，主要是指蓝田玉在喝酒后微醉状态下的自由联想和内心独白。这种自由联想是无序的，随意的，有重复的，跳跃性极大的，前事未完，后事突起，是杂乱思绪的原生态呈现。这是意识流手法的特点，却也是人的思维特点之一。蓝田玉的意识流集中而深切地表现了她在感情生活方面的矛盾痛苦心情和复杂的感情纠葛及悲剧性命运。 3《游园惊梦》中?戏剧穿插法?的运用对展现人物命运、刻画人物心理，突出悲剧主题的作用。作品采用了?戏剧穿插法?，即把戏曲《游园惊梦》穿插于故事情节之中。《游园惊梦》对展现女主人公的命运具有重要作用。蓝田玉的身世浮沉、情感波折和《游园惊梦》息息相关。她本是南京夫子庙得月楼唱昆曲的姑娘，因一曲《游园惊梦》，一夜间成了将军夫人，享尽了荣华富贵；但钱将军六十靠边了，她只有二十来岁。她恋上了钱将军的随从参谋郑彦青并与之幽会；这次在台湾由窦夫人桂枝香请的宴会上，又演唱《游园惊梦》她已成了守寡的落魄夫人。《游园》引起她一生悲剧命运的联想，但是她再也唱不出《惊梦》。《游园惊梦》的穿插对刻画主人公蓝田玉心理具有重要作用。因为《游园惊梦》和蓝田玉息息相关，因此，一曲《游园》引起了蓝田玉的意识流，眼前的程参谋和蒋碧月，又酷似当年的郑参谋和月月红。 四、冯骥才《高女人和她的矮丈夫》 分析《高女人和她的矮丈夫》小说的主题意蕴。《高女人和她的矮丈夫》巧妙地选取团结大楼居民的眼光为视角，描写了对身高成反常的比例的知识分子夫妇的生活命运，用他们的悲剧性遭遇，以小见大地折射出他们所处的社会环境与国民劣根性的根深蒂固，谴责了?文化大革命?时期残酷的政治斗争对人性的严重摧残。 1分析?裁缝老婆?形象的思想意义及其在作品中的结构功能。在团结大楼的居民中，作者用了较多的笔墨，描写裁缝老婆的形象，对她自私、嫉妒和无聊的窥视癖心理，作了生动描绘和含蓄讥讽。她是那对知识分子夫妇悲剧的推波助澜者之一，也是?文化大革命?那场民族大灾难的社会基础，是?旧习惯?的维护者，同时，她本身也是一个被扭曲的悲剧角色，在她的身上呈现出较浓郁的国民劣根性。另外，她在作品中还具有重要的结构功能，是小说所采用的外在视角的主要承担者。 2分析《高女人和她的矮丈夫》在叙述结构和表现手法上的艺术特点及其效果。小说并没有从正面展示主人公的内心心理，而是用团结大楼居民第三人称限制视角叙述，而在团结楼居民中又以裁缝老婆的眼光为视角展开叙述。小说以白描为主，间以客观性的议论，通篇显示了客观、内敛的叙述风度。以高女人与矮丈夫打一把雨伞贯串始终，含蓄蕴藉，具有十分感人的艺术魅力。文中的细节描写具有感人的艺术魅力。高女人在世俗眼中和政治中伤中抑郁而死之后，鳏居的矮男人还像妻子在世时那样，进出总把雨伞举得高高的，?这时，人们有种奇妙的感觉，觉得那伞下好像有长长的一大块空间，空空的，世界上什么东西也填补不上?。这空间对矮男人来说，是无法填补的生活亏空，无法弥合的感情创伤；对于读者来说，是充分思考的广阔余地。这个细节让人们思考，是什么造成了这生活的悲剧？再比如：邻居在吃团圆饭时无聊地把长颈酒瓶与矮礅罐头放在一起猜谜的细节，揭示了世俗心理的丑恶，显得同样精彩。 五、铁凝《哦，香雪》 分析《哦，香雪》的主题意蕴。《哦，香雪》以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。这群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。火车则象征现代文明的载体，带来一股新鲜、陌生的清风，成为小山村年轻人观察和探询外部世界的一个机遇。火车象征现代文明，台儿沟象征中国古老的大地。代表现代文明的火车开进贫穷、落后、封闭的台儿沟，象征整个中国正在发生现代化的转折。人们对火车带来的现代化的气息的惊奇、向往、激动，以及从穿戴、谈吐，到内心心理都发生了深刻的变化，预示沉睡的大地将觉醒，一个新世界将要来到。 1分析香雪的性格心理。香雪是台儿沟小山村十七岁的女孩子，台儿沟唯一的初中生。她纯真无邪，淳朴善良，坚毅执著，渴求科学文化，渴望摆脱贫困，对新生活有着炽热的向往和追求。香雪是小说中质朴心灵美的化身。1.心底善良，?洁净如水晶的眼睛?能使?计较的人也变得慷慨大方?；2.性格执著。为得到一个小小的铅笔盒，不顾一切地冲上火车；3.生性胆怯。但是也有一种韧性和勇敢。4.追求知识、追求文明。 重点掌握的知识。1.小说以?哦，香雪！香雪！?的反复呼告收结，情感是复杂的：有对贫穷落后的怜悯，有对现代文明的召唤，有对质朴心灵的赞叹，也有对这质朴美可能被现代文明吞没的担忧。主题思想的多重性，更能够引发读者的深思。 2.香雪想得到一个铅笔盒的象征意义小说用两个情节描写香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，就像黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。从她身上，可以显示强烈的时代意义。 3.分析香雪夜走荒山的心理描写。香雪夜半独自走回台儿沟，写到了她害怕的心理，写到了得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋，两者交替演进，显现了人物战胜黑暗、恐惧的内在精神动力。香雪还想到了台儿沟贫穷落后，展望它将来，还想到了爹和娘。表达了她对山里人命运的思考，表现了她对现代文明的向往，要求改变现状的强烈愿望。同时。对周围环境的描写，也紧随香雪情绪的变化而改变，达到情景交融的互动。对香雪暗夜独行的心理刻画尤为精彩：有兴奋，也有恐惧，两者交替演进，切合人物的处境和心性，合情合理；围绕着铅笔盒勾勒行为举止，展现心理活动，彰显出人物战胜黑暗和恐惧的内在精神动力，令人信服；让周围环境随着香雪的情绪变化而转换色调，情景交融互动，呈现出一派诗化的意境美，真切感人。调动一切艺术手段，深入揭示人物内心世界。这一段通过人物举止，自然景物描写，典型事件来揭示人物的心理。 六、阿城《棋王》

《棋王》分析王一生的形象及意义》作者写棋呆子王一生的呆，写由这呆所体现的一种特别的处世之道。（1）王一生出身清贫，又受到一位老者的指点，知道衣食是本。他对物质追求的第一个要求就是吃。他饥不择食，而且吃相极恶。?惨无人道?的吃相揭示出主人公的贫寒、饥饿的生存困境。（2）但他对物质生活不奢求，不囿于其中，养成一种崇尚实际、淡泊无争的性情。在精神生活方面，耽迷象棋，?何以解不痛快，唯有象棋。?借助下棋淡忘生活的苦难，实现生命的自由与自我的超脱。（3）他对棋艺的追求，不含有丝毫的狭隘的世俗名利观念。他还从棋道当中悟出中国传统文化的精髓，领悟出为人之道，即所谓?生不可太胜?；又进一步悟到：?人还要有点儿东西，才叫活着。?王一生是一个具有政治的精神和高尚的棋品，具有特别的处世之道和淡泊无争的性情的青年。 1简析《棋王》的主题思想。小说通过棋呆子王一生的故事的描述，（1）表现和肯定了王一生刻苦执著钻研棋艺的精神和他正直的人品，高尚的棋品；（2）表现了王一生的特别的处世之道和淡泊无争的性情；（3）表现和肯定了?衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。可囿在其中，终于还不太像人?以及?人还要有点儿东西，才叫活着?的人生思想。 2简析《棋王》语言文字的生动传神对表达主题、刻画人物性格的作用。文字的新颖是这篇小说的另一个明显特色。许多形容词和动词都用得颇为奇特，初读似乎很怪，仔细回味却非常生动而传神。文字上力破俗套，讲究简洁有力，朴素，诙谐，富有深意。善用场面描写，王一生与九个人下棋的?连环大战?的壮观场面描写十分生动、壮观，对人物性格的刻画起到很好的作用。小说叙述的角度：通过?我?的视角，对主人公在特定的历史时期?文革?期间的经历进行了细致描述，展现了王一生的人生见解和精神特质。 八、陈染<空的窗> <空的窗>分析小说的主题意蕴。小说描写?我?和一个老人摆脱绝望的生活，重拾生活信念的故事，阐述了生命的黑暗与光明相悖又相通的过程，在孤独寂寞的环境中用心灵寻找光明，寻找更大的生活力量，重新拾起光明的人生哲理。 1简析小说第一人称叙事视角的特点与作用。小说采取第一人称叙述的方式展开，我一直都潜伏在故事之中，是这个故事的叙述者。小说的故事内容是通过?我?传达给读者，使读者得到一种亲切真实的感觉。①容易拉近与读者距离，使读者进入?我?这个角色。②便于抒发情感，进行详细心理描写。③使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情。④通过对我的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考。⑤使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。 2分析小说叙事人称，叙事结构的特点及其意义。小说采取第一人称叙述的方式展开。小说的故事是由?我?的故事与退休老人的故事两个故事组成，在叙述时两个故事线索一明一暗，相互映衬，构成了对话关系。在小说结尾处，通过老人的问话与?我?的回话，才使得两个故事重叠交汇在一起。这样的叙述结构使得故事情节的发展有了一定的起伏，增加的故事发展的悬念，增添了小说的情趣。 八、《少女小渔》严歌苓 1.分析作品如何在与江伟和洋老头的关系中塑造小渔形象。主人公是中国小姑娘小渔。她善良，纯真，富有同情心，考虑别人比自己多。当护士时因为同情一个快死的病人，而把自己的童真给了他。为了获得美国绿卡，在男友江伟的安排下，与一个贫穷的外国老头假结婚。她内心是十分委屈的。她对洋老头善意的同情与照顾，使得洋老头也焕发了青春，改变了猥琐邋遢的生活，恢复了做人的尊严。小渔她为别人而活着，为她一厢情愿以为可以爱的男人顺理成章地牺牲掉尊严和自我。而江伟把她馈赠的爱情当作一种习惯，一种依赖和欲望的需求，采取实利主义的处世哲学。专横和霸道成为他对爱情的另一注解。 2.分析小说的主题意蕴。小说紧紧围绕异域生活中最敏感、也是最具文化冲突尖锐性的身份及情感认同问题，揭示出处于弱势文化地位上的海外华人，在面对强大的西方文明时所感受到的错综复杂的情感，及在这种中西文化撞击境遇中获得跨越文化障碍的内心沟通的艰难性与可能性。阐释了只有生命对生命出自真诚的理解和尊重才能打破语言、文化差异所带来的心灵隔阂，从而使不同境遇中的人心都能够得到相互间真正的沟通。 3.分析小说在叙事方式，心理刻画，细节描写，语言等方面的艺术特色。小说从小渔这一位主人公的角度来展开故事，以小渔心理变化为线索来组织情节叙述表现，向读者刻画了一个有些唯唯诺诺但善良、坚强的小渔，经过了尖锐的环境冲突和错综复杂的情感洗礼，蜕变成一个独立自主，自尊自强自爱的新女性形象。小说围绕?假结婚?事件展开，在顺叙之中夹杂着插叙、倒叙，并把这三种叙述方式有机地结合在一起，叙述有条不紊，收放自如。 语言老练生动，精炼含蓄；大量的心理刻画细腻圆融（内心独白属于心理描写）；大量细节描写真切自然，如洋老头与瑞塔倚窗弹琴，互诉衷肠时，小渔贸然闯入的细节，表现一方尴尬，恼怒，自卑；另一方惊诧，感动，敬服等的内心感受，描写十分准确，真实，感人。 九、<喜宴》王安忆 2.分析小说的主题意蕴。该小说反映了?文革?期间农村的现实及?知青?下乡后的真实处境。真实地反映了农村生活的原生态面貌，就是充斥着一种灰暗，冷漠的氛围，折射出?知识青年?在农村的真实处境，就是颓唐，苦闷。 3.分析知识青年眼里的喜宴和不久上门喝茶的场景，体现对比关系，对体现小说主题的作用。喜宴的气氛应该算是祥和而唯美的了，但是在知识青年眼里的喜宴充斥着冷漠、苦闷、颓唐的氛围，而不久知识青年上门喝水又受到热情的招待，这样的反差对比描写反映了当时在?文革期间?社会上的冷漠，颓唐，但是普通人之间仍然存在着朴素的真情，善良的品质。 4.分析小说在叙述视角，表现手法等方面的艺术特色。小说具有鲜明的现实主义风格。小说采取白描的写作手法，最简练的笔墨，不加烘托，冷静观察，客观描写，描画出鲜明生动的场景与人物形象，情节发展明晰，言简意真。环境描写颇具象征意义。小说中不断地提到?天阴冷得很?，这是一种暗示，但也是一种社会现实。貌似漫不经心，却给人一种无聊，冷漠的感受。日常生活的细节描写的运用是以自在方式呈现出来的。 十、《鞋》刘庆邦 1.小说的主题意蕴。小说讲述了一位农村少女定亲后给未婚夫做鞋的故事，主人公守明以鞋为纽带，传递她的浓浓深情与期盼。但是最后未婚夫拒绝了她的爱恋，使得守明的向往与寄托充满悲剧色彩。说明理想往往是美好的，而现实又往往是残酷的。正如作者说的：?我在前面把姑娘给未婚夫做鞋的过程写得很美，很诗性，但后记一下子变得很沉重，像是把前面美好的东西给推翻了。这是因为，前面是理想的，后记就回到现实当中，而现实往往是让人失望的。这也是文学和现实的关系。文学能给人心以宽慰，而现实给人的感觉常常不那么如意。? 2.分析主人公守明的形象。守明是质朴纯情的、情窦初开的少女，她对爱情的那种憧憬和向往，是一种人类最原始的爱情冲动。从她的每一个细微动作、每一个眼神和娇嗔、每一次心灵的细微颤动之中再一次重新体味青春懵懂期爱恋的纯真与美好，并且洞察体味到少女渴望爱恋和被人爱恋的纯朴、炙热和悠长。守明犹如一块未经雕凿的璞玉，晶莹剔透。 3.分析小说《后记》对于表达主题的意义。小说属于艺术创作，具有虚构成分，加入?后记?，作者并称?是该篇小说的内核或种子?，使得本是艺术创作的小说描写的悲剧事件一下子成为了活灵灵的现实，使小说与现实紧密联系在一起，加重了小说的浓重的悲剧色彩，守明对爱的期盼就像做了一场美丽幸福的梦，天亮了，梦醒了，一切都随着太阳的升起而缓缓落下，只留下无限甜美的记忆与无比的惆怅在心间。这也是文学和现实的关系。文学能给人心以宽慰，而现实给人的感觉常常不那么如意。 精读散文 一、致傅聪-------傅雷 1简析本文的主题意蕴。第一封信中，作为父亲，傅雷殷殷教诲既体现了他对音乐艺术的执著追求，表明这种艺术与人生的关联，祈望儿子能在艺术追求与名利现实、音乐与爱情、个人发展与国家荣誉中折中自处。给儿子灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道?国家荣辱、艺术尊严?，做一个?德艺俱备，人格卓越的艺术家?。第二封信集中表达了傅雷教育孩子的恋爱观、择偶与婚姻观，体现作者严以律己，同时尊重理解宽容他人的处世之道。 二、黄鹂--------病期琐事----孙犁 1简析本篇的主题意蕴。通过作者在养病期间对黄鹂鸟的一系列观感的回忆的描叙，在与童年时代和战争年代的记忆的对照中：1）表达了对美的事物的倾心与赞美，对无视和残害美的行径的谴责。2）同时又体现作者对美的本质的深切理解：揭示了美只有在自由中才能充分显现的道理，表达了一个从事艺术创造的知识分子对自由宽松的创作环境的真切向往。 2简析本文的构思特点。（1）作者以黄鹂为线索，结合自己的有关生活经历，写对于美和人生等思想的认识，一步步情随境迁，由浅入深，很有层次，很有神韵。（2）看似自然、随意、而实际富于匠心。作者于平易近人处入笔，通过日常生活画面和细节描写来表现主题，托物言志，文章四次在不同场合写到黄鹂鸟，看似娓娓道来，其实层层递进，从不同的侧面揭示美的本质和意境。文章还不露痕迹地引用对比、白描、渲染和烘托的艺术手法，以或朴素含蓄，或凝练优美的语言，在质朴、自然间蕴含深长的意味，来表现丰富深刻的主题。 3分析作者是怎样通过有关黄鹂鸟的日常生活画面的叙述和描绘，多侧面、多层次地揭示美的含义。本文先是从作者童年时代的往事娓娓道来，随意亲切，虽然并没有正面描绘黄鹂鸟，但处处渲染、衬托出黄鹂鸟的美丽，这是虚写；然后作者通过对四个与黄鹂鸟有关的生活场景片段的记叙，抗日战争期间，在不断的炮火洗礼中，见到了美丽的黄鹂，但是它?迅若流星，在密密的树枝树叶里忽隐忽现，常常是在我仰视的眼前一闪而过?，想多看一眼都很困难。前几年，来到多年向往的青岛疗养。春天，到那杨树林里散步，看见它们互相追逐，互相逗闹，有时候看得淋漓尽致，真是饱享眼福了。这里是很安静的，甚至有些近于荒凉，它们也许会安心居住下去的。但是，病友的枪口使它一去不返。逛鸟市又见黄鹂，它却被人系在一根木棍上，一会儿悬空吊着，一会儿被拉上来。它的焦黄的羽毛，它的嘴眼和爪子，都带有一种凄惨的神气。多侧面、多层次地揭示美的含义：美只有在自由中才能充分显现，表达了一个从事艺术创造的知识分子对自由宽松的创作环境的真切向往。 三、怀念萧珊-------巴金 1分析本篇的主题思想。《怀念萧珊》写于1978年8月至1979年1月，是一篇悼亡之作。文章记述了萧珊在?文革?中遭受折磨、患病、逝世的过程，以及两人在战争岁月中相恋成家、在最困难的境地里相知相守的情景。当时，人们还刚刚从梦魇中挣扎出来，怀着悸怖的心理反思着昨天的灾难。正是带着这样一种时代情绪，作者在哀悼亡妻的同时，也倾诉了对自己的伤悼，伤悼自己在这场灾难中所失去了的一切。他虽然写的是个人的遭遇，但又时时把这场遭遇与整个国家、民族的劫难过程联系在一起，使散文中所写的日常生活场景都超越了个人的意义，成为特殊的历史年代里的一个知识分子的见证。 四、母亲的羽衣----张晓风 1简析本文的主题意蕴。主题是讴歌母爱。张晓风《母亲的羽衣》从一个新奇的角度讴歌了神圣而伟大的母爱，脱俗生新，匠心独具。文章从?讲完了牛郎织女的故事?之后女儿的提问?妈妈，你说，你是不是仙女变的？?起笔，随即文思若汩汩溪流生发开去。写?我?小时候窥伺母亲的秘密：家庭生活中的母亲荆钗布裙，素面朝天；可是在箱子里藏着年轻时浪漫与美丽的青葱岁月，背上刻了?静鸣?的口琴、一幅漂亮的湘绣被面…这些物件中潜藏着母亲?一个前世的记忆?，?她又快乐又悲哀地将之一一拾起，但是她也知道，她再也不会去拾起往昔了?。就这样，母亲从作为外公掌上明珠时的锦衣玉食，到?自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗?擦锅饭?。而包括?我?在内的天下所有母亲，?哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？只是她藏好了那件衣服，然后用最黯淡的一件粗布把自己掩藏了?……文章脱俗出新、匠心独具。?羽衣?是全篇的关键喻象。它指代每位母亲在少女时代曾得到的宠爱、追求的梦想，但成家之后为了子女往往放弃一切，就像仙女收敛起羽衣。通过?羽衣?意象，以想象与写实的不同方式，穿插并对比?母亲?的两个时代，从这个新奇的角度讴歌了神圣而伟大的母爱，更提示天下所有为子女者珍爱母亲深藏在心底的?羽衣?。 3.简析本文的?羽衣?意象的内涵。?羽衣?是全篇的关键喻象，是本文的?戏眼?。母亲的羽衣指的是：任何一个母亲在成为母亲之前也有自己的梦想，自己的爱好，父母的宠爱，可是在成为母亲之后，像仙女一样把自己的羽衣收了起来，甘心为子女奉献一切。其实世界上每个母亲在成为母亲之前都像穿着羽衣的仙女一样，有自由有梦想。可是她们有了孩子之后，就把自己的梦想像羽衣般收了起来，把所有的爱都给了子女。文中说到了母爱的伟大：母亲为了子女放弃了青春少女时的梦想，就像仙女收起了羽衣，女孩和母亲，是一个恍如隔世的蜕变，但她们心甘情愿地接受了这一切。 五、捡麦穗----张洁 1本文的主题情感意蕴。《拣麦穗》选自张洁童年回忆生活的?大雁系列散文?。文章的情节非常简单，却给人留下了深刻的印象。文章讲述了两个拣麦穗的故事。故事的开头就说的是拣麦穗。在农村长大的姑娘谁还不知道拣麦穗这回事。或许可以这样说，拣麦穗的时节，也是最能引动姑娘们幻想的时节。在那月残星稀的清晨，挎着一个空篮子，顺着田埂上的小路走去拣麦穗的时候，她想的是什么呢？想得是用拣麦穗换来的针线做漂亮荷包什么的，送给心上人。?她拼命地拣呐、拣呐，一个拣麦穗的时节也许能拣上一斗？她把这麦子卖了，再把这钱攒起来，等到赶集的时候，扯上花布、买上花线，然后，她剪呀、缝呀、绣呀……也不见她穿，谁也没和谁合计过，谁也没和谁商量过，可是等到出嫁的那一天，她们全会把这些东西，装进她们新嫁娘的包裹里去。?她们每一个人都做着自己心中的梦，憧憬着自己的未来。?当她把拣麦穗时所伴着的幻想，一同包进包裹里的时候，她们会突然发现那些幻想全都变了味儿，觉得多少年来，她们拣呀、缝呀、绣呀的，是多么傻啊！她们要嫁的那个男人和她们在拣麦穗、扯花布、绣花鞋的时候所幻想的那个男人，有着多么的不同??但是，她们还是依依顺顺地嫁了出去。只不过在穿戴那些衣物的时候，再也找不到做它、缝它时的情怀了。?少女时的美丽的梦破灭了。 后半部分详述?我?和卖灶糖老汉之间的纯真情谊以及?我?对老汉的思念。?我?小时候想嫁给一个卖灶糖的老汉。?我?的一个很纯真的原因就是她想吃灶糖。老汉对我也非常好。后来他们之间就互相疼爱。后来等小姑娘长大了，她明白这些情感的事情。但是卖灶糖的老汉还是对她非常好：?我知道，他真疼我呢。?再后来，卖灶糖的老汉去世了，姑娘也很伤心。?后来，我常想，他为什么疼爱我呢？无非我是一个贪吃的，因为生得极其丑陋而又没人疼爱的小女孩吧？等我长大以后，我总感到除了母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我——没有任何希求、也没有任何企望的。我常常想念他，也常常想要找到我那个像猪肚了一样的烟荷包。可是，它早已不知被我丢到哪里去了。? （1）以此表现出广大农村妇女在爱情婚姻方面的不幸，哀叹美好事物的易逝。 （2）同时也表达了作者对至真、至善、至美的人间情感孜孜以求的信念与寄托。这种人间至情的特点是彼此依赖、从对方身上汲取温暖，又不求回报，?没有任何希求，没有任何企望的?。文章歌颂了人性的美丽和善良，同时揭示着命运中的无奈与悲哀。 （3）关注这一?朴素地疼爱?的感情，也可视作?文革?之后，作家在细心修复被动乱所扭曲的人心，呼唤人性的复苏。 3.简析文章中?树梢上的那个孤零零的小火柿子?的象征意味。本文后半部分两次出现的?树梢上的那个孤零零的小火柿子?的意象，在全文中占有中心地位，这里运用了象征的手法。第一次描写?我站在村口上一棵已经落尽叶子的柿子树下，朝沟底下的那条大路上望着，等着。那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，雨打下来，雪压下。?第二次描写老汉去世之后?我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了，哭得很伤心。哭那陌生的、但却疼爱我的卖灶糖的老汉。?小红柿子象征着卖灶糖老汉那高尚而又没有私心的爱；象征着?我?的一颗炽热的心，也表达了?我?对老汉执着热切的依恋之情。更深一层来说，?小火柿子?象征了自然界中那些生命力顽强的美好事物，它们历经风雨，不改本色。 所谓?物是而人非?，作者第二次描写?小火柿子?，目的是为了在气氛的渲染中刻画人物的心理活动和情感状态，以柿子的红火反衬?我?得知卖灶糖的老汉去世后的悲伤心境，表达?我?的失落与惆怅；运用的是以乐景写哀情的写法。在?小火柿子?上，作者寄托了她心中永远不灭的梦想——对人与人之间的至真、至善、至美的纯朴感情的向往与追求。它凝集着作者在全文表达中的所有情感，也是最容易拨动读者的情感心弦的一个意象。?小火柿子??红得透亮?具有象征寓意。令人想到卖灶糖老汉那颗虽饱经风雨却仍能?红得透亮?的心，象征卖灶糖老汉的美好心地和一老一少之间的真挚友情。?小火柿子没让风刮下来，雨打下来，雪压下来?寓意着纯真感情不可磨灭，并将发扬光大。 六、《学圃记闲》---杨绛 1结合时代背景和钱钟书的?大背景的小点缀，大故事的小穿插?一语，分析本文的主题意蕴。《干校六记》是一本纪实散文集，一共六篇。《下放记别》、《凿井记劳》、《学圃记闲》，《?小趋?记情》、《冒险记幸》、《误传记妄》。杨绛先生记录了她在文革下放干校期间的一些琐事。杨绛先生说?回京已八年，琐事历历，犹如在目前，这一段生活是难得的经验，因此作六记。? 2分析本文的叙述特点以及作者是如何在日常生活细节的描写中克制地传达情感的。叙述特点：完全是平实的记叙，多用白描。尽管是日常所闻，摹写的视野却十分广阔深邃，完全不作抒情式的展开，读者却能从中领会到细水长流的深情和乐天知足的态度，处处体现了杨绛先生内心的深沉和朴实。《学圃记闲》中有这样一段韵味十足的景物描写：?整个冬天，我一人独守菜园。早上太阳刚出，东边半天云彩绚烂。远远近近的村子里，一批批老老少少的村里人，穿着五颜六色的破衣服成群结队出来，到我们菜园附近分散成两人一伙，三人一伙，消失各处。等夕阳西下，他们或前或后，又成群负载而归。我买了晚饭回菜园，常站在窝棚门口慢慢地吃。晚霞渐渐暗淡，暮霭沉沉，野旷天低，菜地一片昏暗，远近不见一人，也不见一点灯光。我混入窝棚，只听得秫桔里不知多少老鼠在跳踉作耍，枯叶窸窸窣窣地响。我舀些井水洗净碗匙，就锁上门回宿舍。? 日常生活细节描写：描写的都是建厕所、编帘子、沤肥、包白菜、拔萝卜、看菜园、收疙瘩菜、代笔写信等琐碎的生活小事。?我以菜园为中心的日常活动，就好比蜘蛛踞坐菜园里，围绕着四周各点，吐丝结网；网里常会留住些琐细的见闻、飘忽的随感?。文中所述?日常活动?不过就是种菜、搭窝棚等极为?琐细?之事，而传递?飘忽的随感?的方式格外别致。其特征是将感情隐伏在纸面之后，比如写与丈夫的相聚，?隔着小溪叫应一下，问答几句?，有时?风和日丽?就在?窝棚南面灌水渠岸上坐一会儿晒晒太阳?，或者?陪他走到溪边，再赶忙回来守在菜园里，目送他的背影渐远渐小，渐渐消失?。 3分析本文表现杨绛与钱钟书之间的情感以及他们的人生态度。没有激情的爱的宣言，只是在白描的平铺直叙中淡淡地细腻地描写与丈夫的相聚，?隔着小溪叫应一下，问答几句?，有时?风和日丽?就在?窝棚南面灌水渠岸上坐一会儿晒晒太阳?，或者?陪他走到溪边，再赶忙回来守在菜园里，目送他的背影渐远渐小，渐渐消失?。更胜过传统戏曲中的才子佳人相会后花园的缠绵。杨绛先生那份平静平和的心态，面对史无前例的文化大革命，经历种种苦难和欺辱，事过之后，还能不怨不恨，不自怜不自悯，也不申冤诉苦，以平和心态面对，坦然生活。 七、杂文二题-----邵燕祥

都由?就是那一只蟋蟀‘在…唱过’‘在……唱歌’?发端，首尾蝉联，语如贯珠，一唱三叹，往复回环，令人回肠荡气。 九、麦地------海子 1简析本诗的主题意蕴《麦地》整首诗表达的是麦子——大地、月亮——天空和健康的人的三种意象，诗歌的精神追求的是平等和自由和爱共同构成的理想世界。突出了爱和死和自然的文学题材的最高的概括，这也就是诗歌的永恒魅力所在。让读者享受到了宁静，同时也明了了诗人海子的内心世界，懂得了他对静谧灵魂的追求，对劳动、创造和生存的赞美，以及他自己的生存理念。 2.简析本诗中?麦地?、?麦子?和?月亮?等意象所蕴含的意义。本诗中的?麦子?既是一种写实，同时也是一种象征，作为一种最常见的粮食，它象征着生命的本源，它与?月亮?一样，对全人类都有着普遍意义。在《麦地》里，乡村随处可见的麦地被赋予生命和情感。麦地之于海子，已经不是一般的栖息地，而是他难以割舍的精神家园。诗歌里的麦地已经不是一片具体的麦地，它其实是一方净土，一方经诗人理想化了的古老农业文明的生活图景，它纯净、质朴、祥和、美丽，洋溢着醉人的浪漫气息。 精读戏剧 一、茶馆---老舍 1、识记老舍代表作话剧《龙须沟》长篇小说《正红旗下》。 2、分析《茶馆》?葬送三个时代?的创作主题思想。全剧三幕戏，分别描写了三个时代。第一幕以1898年戊戌政变失败为背景；第二幕以袁世凯死后的军阀混战为背景；第三幕则以抗日战争胜利后，国民党政府加紧黑暗统治为背景；通过裕泰茶馆这个?窗口?，截取一系列生活横断面，以高度的艺术概括力，从侧面反映了近50年社会历史的风云变幻，展现出一幅幅社会历史风俗画，深刻揭露了三个时代的黑暗腐朽，揭示了半殖民地半封建的旧中国的动荡、黑暗与罪恶，对世人宣告了旧中国必将走向灭亡的历史发展的必然趋势。从而达到了作者?葬送三个时代?的艺术目的。 3.简析《茶馆》的结构形式。（1）《茶馆》的结构比较独特，被人称为?图卷戏?，或者叫卷轴式的平面结构。它没有一个统一的情节，也没有一个不可缺少的中心人物，只是像图画一样，将一个一个人物展览进去，把一个一个情节镶嵌进去。剧中所有的人物，都只是大茶馆中的一个画面，把这些画面组织起来，便成了一幅画卷，随着剧情的发展逐步展开。 （2）除了人物，整部戏没有统一的情节，而是采取了独特的人像展览式的戏剧结构，将众多的人物速写组成几十幅时代剪影，形成一个戏剧片断，经过作者的巧妙编织，既展现了多种多样的戏剧冲突，又塑造了鲜明生动的人物形象，还广泛地反映了时代环境和社会心理。 （3）剧中人物虽多，但人物之间的联系都是单线的、小范围的，每个人的故事都很单一。共有70多个人物，其中50个是有姓名或绰号的，这些人物的身份差异特别大，这样，一个一个小情节，一个一个小故事，像画面一样，汇集起来，便构成了《茶馆》这幅长长的画卷。作者把矛头直接指向那个旧时代，人物与人物之间的每一个大的或小的冲突都暗示了人物与时代之间的冲突。 二、关汉卿------田汉 1.识记作者代表作《义勇军进行曲》（中华人民共和国国歌）；《西厢记》《谢瑶环》等 2.分析《关汉卿》一剧的主题思想。 《关汉卿》是田汉在1958年为纪念世界文化名人关汉卿戏剧活动700周年而创作的11场话剧。剧本以关汉卿的杰作《窦娥冤》围绕着《窦娥冤》写与不写，演与不演为中心线索，表现艺人们面对生与死的抉择，是斗争还是妥协，生动地展示了元朝统治阶级和民众之间的尖锐矛盾，愤怒地抨击了贪赃枉法、专横残暴的元代官吏和权贵及官府黑暗，贪官赃官横行，冤屈重重的社会，歌颂了人民艺术家关汉卿不惜牺牲自己的一切，不畏强暴、强权，不怕牺牲，敢为百姓说话，为民请命的，为人民的利益而奔走呼号斗争的崇高精神。 3分析《关汉卿》一剧如何以《窦娥冤》的创作和演出为中心线索营造扣人心弦的艺术效果的。全剧紧扣《窦峨冤》的创作和演出展开，以关汉卿为中心，设计了复杂的人物关系，体现多种社会关系在人物身上所起的作用，颇为深入地表现了人物性格的丰富性和复杂性。其中既有关汉卿、朱帘秀等艺术家和人民群众跟以阿合马为代表的元朝统治者的激烈冲突，又有与杂剧界比较软弱的文人、统治者的帮凶叶和甫的尖锐冲突，一波未平，一波又起。在跌宕起伏、富于传奇色彩的剧情发展中，成功地塑造关汉卿、朱帘秀等古代艺术家的动人形象。 泛读小说 一、广陵散---陈翔鹤 1分析作品是通过哪些方式塑造嵇康这一形象的。通过能够反映人物性格的日常生活细节与心理活动描写相结合的方式来塑造嵇康这一形象的。例如第一段描写嵇康打铁的细致的细节描写；在描写嵇康与朋友的交往时，通过语言、动作等等日常生活细节塑造嵇康的性格；尤其是与妻子的交流（教材236页）更是通过夫妻之间熄灯之后的窃窃私语，既表现嵇康夫妻之间恩爱的感情，又体现了嵇康富有正义感的性格；在小说多处还在叙述嵇康日常生活中夹杂主人公的细腻的心理描写。 2.结合时代背景，分析作品的主题。小说着力叙述了个性独立的知识分子在封建专制时代的无力和无奈，以及他们在巨大的政治压力下不屈服的精神气息。?生?与?死?在小说里被表现为一种个体生命的景观，同时更是这一类知识分子们共同拥有的世界观。作品突破了当时文学创作方面的禁区，塑造出一个坦然面对生死的古代知识分子形象，嵇康的?叛逆精神?，?不堪流俗?的反抗精神；以及对反动腐朽力量的叛逆在历史上起过进步作用，也有着一定的现实意义。 二、将军族-陈映真 1简析《将军族》中?小瘦丫头?和?三角脸?的性格。?三角脸?是一个四十来岁、退伍后在国民党军康乐队里混饭吃的大陆人。?小瘦丫头?是年仅十五六岁，为逃避被卖为娼的命运而来康乐队栖身的台湾女子。?三角脸?是大陆去台湾的退伍老兵，年已四十，在台湾退伍后孑然一身。只能到?康乐队?里吹吹小喇叭。?小瘦丫头儿?是台湾一个贫苦人家的女儿，被生活所迫，家里把她卖到青楼当妓女，她坚决?卖笑不卖身?，逃出来，到康乐队里跳舞演女小丑。同是天涯沦落人的共同命运使两个人的心灵里迸出了爱的火花。?三角脸?在一个夜里把他全部的钱都留在?小瘦丫头儿?的枕边，然后悄悄地离开了康乐队，?小瘦头儿?并没有因为他的倾囊相助而脱离苦海，反而被嫖客弄瞎了一只眼睛。想见?三角脸?一面的信念使她勇敢地活了下来。五年后，两人邂逅时，一个因为自己身子不干净而愧对对方，另一个认为：我这副皮囊比你的还要恶臭不堪的。两人为了纯洁地结合在一起，决意共同放弃生命，一同自尽于甘蔗林。 ?三角脸?和?小瘦丫头?的形象是复杂的，他们是下层悲惨的人，命运多舛，人生也几乎没有任何希望。但是，他们有坚韧不屈的一直追求纯净、高尚灵魂的理想作为内絮，音乐则是他们的肌理，从而产生了优雅和美感。前者是一直覆盖衬托后者的，这种内在的悲伤和沉痛的哀愁一直与作者想要歌颂的优雅和美丽交缠相织。这使《将军族》表达的情感深远而郁结，回味无穷。 三、陈焕生上城------高晓生 1.识记作者代表作陈奂生为主人公的系列小说《?漏斗户?主》、《陈奂生上城》、《陈奂生转业》、《陈奂生包产》、《战术》、《种田大户》、《陈奂生出国》（长篇）。 2.分析陈奂生形象及其意义。陈奂生曾是一个常年负债、受人轻视的?漏斗户主?，如今随着新时期农村政策的改变，刚刚开始从极度贫困中摆脱出来。小说描述了陈奂生上城卖油绳、买帽子、住招待所的小小经历中的愉悦、痛心和自豪的情绪变化，深入其内心，淋漓尽致地刻画出他勤劳淳厚的品性，自我陶醉的精神状态。在他身上分明有着阿Q的影子，但他又是一个经历了长期贫困生活的当代农民的艺术形象，从他身上也可以看到20世纪后半期中国农村的变化。小说最后点出了孕育陈奂生那种自我解嘲的精神习惯和社会温床。 四、邢老汉和狗的故事--张贤亮 1.简析邢老汉的性格和他的命运。小说以一种质朴的方式，讲述了发生在70年代中国偏僻乡村的一个悲惨故事。小说主人公邢老汉的形象是普通的，善良、诚实、质朴、勤劳，他是农业生产上行行都通的多面手，但他对生活所求甚少。他是现实社会劳动者的代表。选材上，作者没有囿于人与人之间的故事，而是用敏锐的眼光，捕捉到用人与动物间的情感来表现人类社会的现象和本质。越是浓彩重墨地描写老汉与狗之间的情谊，越能够反衬出老汉失去狗之后的凄凉；越是强调狗是老汉的精神寄托，越能够揭露极?左?路线的非人道。 五、受戒---汪曾祺 1.简析小说的主题意蕴和风格特色。 《受戒》是一篇饱含诗情的小说，表现的是纯朴健康的人性之美。是一篇散文化的小说，描述了20世纪30年代苏北小村镇上发生的一段风流韵事。作家以当地和尚的生活为题材，以谈谐而富有情趣的笔触，描绘了小小的?荸荠庵?内形形色色的和尚和庵外居民的风土人情。通过一个世俗化的佛门故事，描写了普通人的人生欢乐，表达了对淳朴的民间日常生活的肯定与赞美，也含蓄地表现出对清规戒律的否定和批判。小说的题目是《受戒》，但?受戒?的场面一直到小说即将结尾时才出现，而且是通过小英子的眼睛侧写的，作者并不将它当成情节的中心或者枢纽。 4.分析小说是怎样以平淡含蓄的方式来表现主题的。 这种平淡的方式，也是一种含蓄的方式。佛门世俗化，和尚也像俗人一样地生活，和尚也只是人的一种职业，和尚也有七情六欲，会有爱情的追求。作者以平淡含蓄的方式叙述和尚们的这些故事，叙述明子和小英子的爱情。叙述和尚们作为普通人的人生欢乐，这就含蓄地表达了对原始淳朴的民间日常生活的肯定和赞美，含蓄地表现出对清规戒律的否定和批判。小说一开始，就不断地出现插入成分，叙述当地?当和尚?的习俗、明海出家的小庵里的生活方式、英子一家及其生活、明海与英子一家的关系等等。不但如此，小说的插入成分中还不断地出现其他的插入成分，例如讲庵中和尚的生活方式的一段，连带插入叙述庵中几个和尚的特点，而在介绍三师父的聪明时又连带讲到他?飞饶?的绝技、放焰口时出尽风头、当地和尚与妇女私奔的现象、三师父的山歌小调等等。虽有这么多的枝节，小说的叙述却曲尽自然，仿佛水的流动，既是安安静静的，同时又是活泼、流动的。 六、透明的红萝卜---莫言 1.作者是第一位获得诺贝尔文学奖的中国本土作家。代表作著有长篇小说《丰乳肥臀》，《生死疲劳》、《蛙》，系列小说《红高粱家族》等。 2.简答《透明的红萝卜》是怎样通过人物表现主题的。《透明的红萝卜》反映的是?文革?动乱年代里的一段农村生活。作品对那个时代予以否定、批判，对在那个时代中苦难生存的黑孩以及菊子、小石匠、老铁匠、小铁匠等寄予同情。这就是小说的主题。小说主要是通过黑孩形象表现主题，也通过其他人物。 3.简析《透明的红萝卜》的艺术特色。（1）对人物感觉的独特发现和细腻描绘。?他看到了一幅奇特美丽的图画：光滑的铁砧子。泛着青幽幽蓝幽幽的光。泛着青蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色，…?（2）象征手法的运用和写实与写意的结合。黑孩想象中的红萝卜晶莹透明，放出一种奇异美丽的光泽，具有童话般的超现实的象征色彩。小说正是通过黑孩奇异的感觉，写出了艰难时世中现实生活的压抑在其心灵中的折射，同时又幻化出一个明丽优美的童话世界。小说将写实与写意相结合，既在淡化了的政治背景上再现出特定年代农村生活的整体氛围，又构造了一个凝聚着作者独特追求的感觉世界。 七、残月---张承志 1.简析小说的主题意蕴。《残月》主要讲述了回民杨三老汉历经艰辛做礼拜的故事。在去晚祷的路上，杨三老汉完成了对他自己一生苦难和追求信仰的回顾，意识片刻的游离最终还是回到对宗教信仰的沉浸中去。作家以哲学家的抽象思辨、历史学家的宏观视野赋予小说人物以深刻的?暗示?内涵，从而使小说达到形而上的层面，具有崇高的、悲剧性的、神圣的审美效果，存在着强烈的宗教倾向。 2分析作者是如何通过内心独白，心理回闪的方式来结构情节，塑造人物，表现主题的。 小说以意识跳跃与回闪的方式呈现了杨三老汉的人生经历：出生在粗粗砺砺的西海固满门都被官兵杀害；壮年时又被冠以谋反的罪名，逃到青海的破窑挣扎几年，被冻坏了腰腿。经历过种种恶劣的生存环境和遭遇的杨三老汉，他那?碎了一半的心?却是万般平静，原因在于他有可以让人为之舍命的?念想?——哲合忍耶教的宗教信仰。 八、亲亲土豆---迟子建 1.分析小说的主题意蕴。通过对北方农家的平凡生活的悉心描写，演绎出一曲动人心弦的生死恋歌，凡俗质朴，又美丽高贵。正如作者所说的那样，爱使得?生与死有了一份别样的单纯和质感，使生命在死亡之后延伸，暖意与柔情在死亡的裂隙间弥散?。 九、马桥词典---韩少功 1.识记作者代表作有中篇小说《归去来》、《爸爸爸》、《女女女》等，小说集《飞过蓝天》，长篇小说《马桥词典》等。 2.识记作者是新时期?寻根文学?的倡导者与代表作家。 3.识记《马桥词典》是一部词典体小说。《马桥词典》以词典的文体形式作为小说的主要叙事方式，搜集了中国湖南汨罗县马桥人的日常用词，共115个词条。以这些词条为引子，20世纪六七十年代为基本的时代背景，讲述了一个个丰富生动的故事。每个词的含义都得到了充分的阐释，然后作为?引子?引出词语背后看似散乱的作者的思绪，那些貌似不经意的思绪将一个个的词语连成完整的故事。 4.分析小说中本义的形象以及?宝气?的性格特征。这里节选的两则《宝气》和《三毛》分别讲述石匠志煌以及一头倔牛的故事。在马桥方言中，?宝气?本来是傻的意思，但作者通过志煌对女人的态度、对自己劳动产品归属的看法、对?偷笋贼?的?怪异?做法、与支书本义的冲突、对倔牛三毛的感情等一系列情节的叙述和描写，不仅使志煌的形象生动独特，更使?宝气?的内涵得到了丰富与拓展，把极度压抑下的中国农民的爱恨情感淋漓尽致地表现出来，揭示了?宝气?这个词语背后所隐藏的民间正道和对权力的不屈反抗。 十、送一个人上路---张学冬 1.识记作者代表作：长篇小说《给蝌蚪想象一种表情》、《超低空滑翔》，中篇小说集《女人别哭》，短篇小说集《跪乳时期的羊》等。 2分析小说通过对比方式揭示主题。小说对周围人对韩老七的厌恶做了大量描写，这种侧面衬托的手法更加反衬出祖父的仁义、守信。祖父、父母和孩子们三代人对待韩老七的不同态度，祖父、韩老七和作为后辈的?我们?之间关系的对比叙述，让人体验到沉重的历史内涵和当今社会风气的变迁。小说从一家几代人的身上写出了历史与现实、道德与人性之间的复杂纠缠。采取细致的对比描写深刻地表达了主题思想。 十一、拾婴记---苏童 1分析小说的主题意蕴。叙述一个被弃女婴在世间的?旅行?故事。作者设计了弃婴从羊圈出现开始，经几个村民之手，到幼儿园、镇政府和疯女人手里，最后又似真似幻地回到羊圈的情节。小说中的枫杨树乡和花坊镇仿佛是乡村中国社会的缩影，弃婴一天的遭遇，构成了对世道人心的一次巡阅和测试，是对人情淡漠的揭示和批判。作者以?文革?作为故事的发生背景，直击人心，拷问社会，同时也启迪今天的读者面对社会的某些根本性缺陷、具有很高的艺术价值和情感冲击力。 2.分析小说在情节构思和行文结构上的特点。（1）《拾婴记》就像一个?击鼓传花?式的故事，柳条筐里的女婴在不同人的手里不停地转换，最后却又回到了起点，构成一个封闭的叙述圈。（2）作者善于运用个性化的语言刻画众多人物。（3）虚实结合的叙述技巧，魔幻化的故事结局，也为小说营造出?神秘的迷宫般?的氛围。 泛读散文 一、髻--琦君 1《髻》的主题是什么？《髻》的主题是感叹岁月的消蚀、青春的难驻和人生的易逝。《髻》通过回忆母亲和姨娘从韶华俏丽，到渐渐衰老，终而殁世的人生历程，寄托了对岁月销蚀，青春难驻和人生易逝的感慨。作者以女性独特的视角和细腻的体察力，巧妙地选取了发髻这一女子青春美丽的象征物，表达了这一主题。 2.《髻》的构思和行文结构上有何特点？《髻》的构思特点以女性独特的视角和细腻的体察力，巧妙地选取了发髻这个女子青春美丽的象征物，作者依赖象征青春与美丽的女子的发髻这一?象征物?，或着意凸现，或随意点染出人生易逝，红颜易老的凄婉无奈的艺术境界。在行文结构上，从年幼时的记忆写起，将几十年的沧桑凝聚在两个女人的发髻变迁中，看似随意道来，其实独具匠心，表达了岁月销蚀、青春难驻和人生易逝的感叹，字里行间蕴藉着含蓄之美和深湛的感思。运用人生历程中的两种境遇对比描写：爱情与美丽带来的欢悦明朗与衰老与孤独带来的凄凉伤感，两段人生的对比写照，两种境遇的对比感观，使人如历其境，深化了主题。结构上采取闲话家常的方式，笔致细腻柔婉，善于精心筛选出典型的生活细节，擅长捕捉人物心理活动的微妙之处，尤能抓住见出人性深度的心理活动，进行心理描写。 二、缘续堂续笔.癞六伯 1.结合本文的写作背景，分析本篇的主题意蕴。 《缘缘堂续笔》是作家在1971 年至1973 年间利用凌晨时分偷偷写成的。在?文革?时期，作者的这些散文与时代喧嚣和当时主流的格式化写作方式不同，保持了作家平和的风格，在对旧人旧事与生活琐事的满怀兴致的记忆与书写之中，体现出作家的生存智慧，并由此流露出在喧嚣与混乱之中人性的生趣与光辉，人性的绿洲。是文革期间?潜在写作?的代表作。 三、记波外翁---台静农 1.识记作者代表作短篇小说集《地之子》、《建塔者》和散文集《龙坡杂文》等。本文是一篇悼亡之作。 2.简答《记波外翁》的主题意蕴《记波外翁》是台静农在1978年台湾写的一篇回忆、悼念亡友之作。文章通过对三十年前与波外翁的一段交往和波外翁生平的记述，反映了在风雨如晦的动荡年代里，一个正直的知识分子受现实人生的折磨，希望破灭，在孤寂愤世中弃世自尽的悲剧，表达了作者对友人的深厚情谊和对历史、人生的深切感喟。文章通过对30年前与波外翁的一段交往和波外翁生平的记述，刻画了一位谦恭谨慎于外，放荡不羁于内，孤傲嫉俗，重情义气节而轻生死的旧时代文人的形象。本文先从与波外翁的第一次交往起始，依次记述了他的两次厌世酗酒绝食，中间插入许寿裳被害所带来的心理打击，终至于在?潇潇暮雨?中自尽的具体经过，然后追述波外翁的生平，概括其一生的来路去处，最后以?居府椽非其志……亦可悲类?作结。 3.简析作者是怎样刻画波外翁性格的。（1）在结构行文上，行文似流水，娓娓道来，随意挥洒，文辞朴拙而传神。（2）在表现手法上善于以细节描写刻画性格。比如描写：在台时，他也表示过持杀戒。有一女生拿来一只家里饲养的鸡，要工友做给波外翁吃，翁说：?我是不杀生的，拿回去，寄养你家，给它个名字，就叫乔大壮吧。?此生看老师不是故说风趣话，默然携着鸡回去了。这一细节十分生动传神地表现了波外翁放荡不羁性格特征。（3）引用波外翁的诗词自述，是本文刻画人物的一个重要特点，这些诗词都恰到好处地表现了人物独特的性格特征，使人物性格气质活灵活现地跃然纸上。 四、哭小弟--宗璞

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