《音乐鉴赏》期末考试

音乐鉴赏 课程评价

《音乐鉴赏》期末考试（20）

姓名：xxx 班级：默认班级 成绩： 92.0分

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1

下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 演奏经验

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B、 理论知识

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C、 乐感

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D、 视频教学

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正确答案： C 我的答案：C 2

演唱《Yesterday once more》的卡朋特乐队是下列哪一个国家：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 美国

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B、 英国

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C、 加拿大

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D、 德国

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正确答案： A 我的答案：A 3

我们安排音乐的结构时，在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 越来越快

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B、 越来越慢

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C、 渐慢渐强

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D、 越来越弱

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正确答案： C 我的答案：C 4

下列哪一项不是琵琶古曲《十面埋伏》所传达的意境：（）（1.0分） 1.0 分

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A、

和平舒缓

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B、 局促

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C、 极富张力

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?

D、 紧张

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正确答案： A 我的答案：A 5

下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 李斯特

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B、 朗朗

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C、 莫扎特

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D、 肖邦

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正确答案： D 我的答案：D 6

下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 追求意境

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B、 追求空灵

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C、 追求韵味

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D、 追求炫丽

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正确答案： D 我的答案：D 7

“经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 风格与文化的经验

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B、 形式与题材的经验

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C、 内容与题材的经验

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D、 内在与外在的经验

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正确答案： D 我的答案：D 8

Gorecki演奏的《古钢琴协奏曲》第二乐章属于下列哪一种风格：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 逻辑主义

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B、 激进主义

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C、 平和主义

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D、 简约主义

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正确答案： D 我的答案：D 9

《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）（1.0分）

0.0 分

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A、 廖辅叔

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B、 莫扎特

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C、 廖尚果

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D、 萨利埃里

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正确答案： C 我的答案：B 10

人与人之间活动的共同的审美规律被称为：（）（1.0分） 0.0 分

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A、 主观偏好

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B、 社会共识

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C、 主体间性

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D、 主观个性

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正确答案： C 我的答案：B 11

我们往往与成功的伟大演奏家之间的差别在于我们缺少对音乐宗教般的：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 笃敬

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B、 怠慢

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C、 亵渎

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D、 沉迷

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正确答案： A 我的答案：A 12

因惯性心理引起的（）产生保持性期待和连贯感要求。 （1.0分） 1.0 分

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A、 归属感

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B、 期待感

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C、 安全感

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D、 新鲜感

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正确答案： B 我的答案：B 13

当我们在创作乐曲时，如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 渐弱

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B、 渐长

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C、 渐强

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D、 渐缓

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正确答案： C 我的答案：C 14

在音乐的评论过程中我们首先要通过下列哪一种途径建立评价标准：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 记忆

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B、 经验总结

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C、 引导

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D、 理论学习

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正确答案： C 我的答案：C 15

通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。（）（1.0分） 1.0 分

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A、 《小夜曲》

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B、 《安魂曲》

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C、 《格里高利圣咏》

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D、

《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》

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正确答案： C 我的答案：C 16

中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）（1.0分） 1.0 分

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A、

节奏

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B、 旋律

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C、 乐器

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D、 合音

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正确答案： D 我的答案：D 17

肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现的历史人物是：（)（1.0分） 1.0 分

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A、 斯大林

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B、

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希特勒

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C、 列宁

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D、 勃列日涅夫

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正确答案： B 我的答案：B 18

听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）（1.0分） 0.0 分

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A、 对下一个音的期待

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B、 保持长时间的期待

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C、 联觉

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D、 身体的反应

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正确答案： B 我的答案：C 19

创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：（）（1.0分） 0.0 分

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A、 顺从规律

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B、 求异规律

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C、 期待规律

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D、 趋同规律

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正确答案： C 我的答案：B 20

下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件：（）（1.0分） 0.0 分

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A、 理解音乐的真谛

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B、 演奏方法的设计

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C、 布局的设计

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D、 旋律的设计

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正确答案： C 我的答案：D 21

斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 涓涓小溪

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B、 小溪汇成洪流

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C、 一对恋人相会

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D、 乡村的舞蹈

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正确答案： C 我的答案：C 22

下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）（1.0分） 1.0 分

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A、

王羽佳

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B、 朗朗

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C、 李斯特

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D、 齐夫拉

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正确答案： D 我的答案：D 23

下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）（1.0分） 0.0 分

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A、 《红珊瑚》

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B、

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《刘三姐》

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C、

《年轻的朋友来相会》

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D、 《社长的女儿》

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正确答案： C 我的答案：D 24

声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 音量

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B、 音强

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C、 音长

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?

D、 联觉

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?

正确答案： D 我的答案：D 25

人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）（1.0分） 1.0 分

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A、

距音域敏感区太高、太低

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B、 音符差距过于微妙

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C、 在音域敏感区内

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D、 刺激过强

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正确答案： C 我的答案：C 26

肖斯塔科维奇的《第七交响曲》的第一个主题的关键词是：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 战争

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B、 胜利

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C、 人民

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D、 苦痛

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正确答案： C 我的答案：C 27

《G弦上的咏叹调》的作者是下面哪一位：（） （1.0分） 1.0 分

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A、 贝多芬

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B、 莫扎特

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C、 巴赫

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D、 肖邦

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正确答案： C 我的答案：C 28

以下关于乐感的说法不正确的是：（） （1.0分） 1.0 分

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A、 期待感

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B、 联觉反应

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C、 可以训练

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D、 不可以训练

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正确答案： D 我的答案：D 29

音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 能力

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B、

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天赋

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C、 习惯

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D、 经验

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正确答案： B 我的答案：B 30

下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 音符

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B、 节奏

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C、

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旋律

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D、 表现性

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正确答案： D 我的答案：D 31

拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括下列哪一项：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 激动不安

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B、 渴望

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C、 失望伤感

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D、

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欢欣愉悦

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正确答案： D 我的答案：D 32

影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 逻辑性

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B、 有序性

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C、 细节

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D、 丰富性

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正确答案： C 我的答案：C

33

一般说来，演奏家的职能不包括：（）（1.0分） 1.0 分

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A、

了解作曲家原作意图

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B、

揭示和传达作曲家的意图

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C、 绝对地忠于原作

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D、 添加个性阐释

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正确答案： C 我的答案：C 34

通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 以往类似的经验

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B、 听众的听觉

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C、 听众的思想活动

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D、 听众的情绪反应

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正确答案： A 我的答案：A 35

一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 随波逐流

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B、 不可替代

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C、 服从于权威

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D、 千篇一律

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正确答案： B 我的答案：B 36

下列哪一项表述不符合约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》：（1.0分） 1.0 分

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A、 戏剧性

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B、 舒缓流畅

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C、 具备张力

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D、 丰富多彩

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正确答案： B 我的答案：B 37

与欧洲国家音乐中的独立复调相比我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于：（)（1.0分） 0.0 分

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A、 平行复调

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B、 对立复调

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C、 支撑复调

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D、 合音复调

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正确答案： C 我的答案：D 38

根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 节奏

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B、 旋律

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C、 音长

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D、 音色

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正确答案： C 我的答案：C 39

从个人角度来讲，下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径：（）（1.0分） 1.0 分

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A、

仔细分析乐谱，做出变化

?

B、 演奏时强调变化

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C、

加入出人意料的因素

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D、 社会环境的宽容

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正确答案： D 我的答案：D 40

下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）（1.0分）

1.0 分

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A、 昏暗

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B、 宁静

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C、 曙光

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D、 紧张

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正确答案： D 我的答案：D 41

《Embrace you》是哪位作曲家的作品：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 格什温

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B、 施特劳斯

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C、 肖邦

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D、 比卡

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正确答案： A 我的答案：A 42

过去的演奏家通过下列哪一项来学习音乐以至于他们对音乐的解读因人而异：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 现场演奏

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B、 乐谱

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C、 唱片

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D、 演奏视频

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正确答案： B 我的答案：B 43

一个音乐能够获得张力的最重要因素是：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 节奏

?

B、 音符间隔

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C、 音强

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D、

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期待

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正确答案： D 我的答案：D 44

我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 思维训练

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B、 思维引导

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C、 思维培养

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D、 思维习惯

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正确答案： D 我的答案：D 45

在培养乐感过程中我们要培养的期待感技能不包括（）。 （1.0分） 1.0 分

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A、

?

下一个音如何出现

?

?

B、

?

?

下一个音以何种方式出现

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?

C、

?

?

当前音的效果

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D、

?

?

下一个音的“表现性”感觉

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正确答案： C 我的答案：C 46

下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 《乐话》

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B、 《大江东去》

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C、 《我住长江头》

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D、 《清歌集》

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正确答案： A 我的答案：A 47

音乐是一个整体，为了保证整体结构的严谨，就必须加强对下列哪一项的控制：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 群体

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B、 演奏者

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C、 细节

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D、 作曲家

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正确答案： C 我的答案：C 48

听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）（1.0分） 1.0 分

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A、

听众音乐素养的限制

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B、 音乐表达的主观性

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C、 音乐表达的模糊性

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?

D、

音乐表达的不确定性

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正确答案： A 我的答案：A 49

审美价值判断还遵循哪一项一致标准：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 部分

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B、 普遍

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C、 全部

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D、 客观

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正确答案： B 我的答案：B 50

在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）（1.0分） 1.0 分

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A、 音量大小

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B、 音量长短

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C、 音量高低

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D、 音量刻度

?

?

正确答案： C 我的答案：C

二、 判断题（题数：50，共 50.0 分） 1

现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 2

注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 3

Albinoni演奏的《柔板》描绘的是他所在时期的具体情况。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 4

西洋油画经常大量的留白，给人充分想象的空间。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 5

联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 6

我们可以通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性，这是用音乐的态度生活。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

7

音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰，所以我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 8

一般情况下，在不可突破的限定下，不同演奏家对于同一作品的情感阐述大致相同。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 9

期待反应是一种习惯。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 10

音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能比文字、历史书籍所传递的职能弱。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 11

传统有时往往是由于某些大师的率性而为而创造的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 12

听众期待的时间与音乐的张力成反比。()（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 13

欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 14

人们往往对平庸者持宽容态度，却对标新立异者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 15

联觉反应没有时间和空间的界限。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 16

丰富的生活经验的积累可以让我们更深刻地理解和感受音乐。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 17

某些经典音乐与电影场景结合的时候，我们会更有耐心和兴趣去欣赏这些经典音乐。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 18

音乐可以表现出人类多种多样的情绪。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 19

只要一种事物有序那么我们就可以称它是美的。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 20

一般的音乐规律认为，大三度的音高于小三度的音。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

21

我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 22

周海宏老师所著的《音乐何需懂》可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 23

在创作和演奏的过程中，如果我们太功利，就往往会忽视对过程旋律的关注。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 24

我们普通人的演奏水平是可以超越著名的伟大的演奏家的。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 25

随着时代的发展，越来越多的人将异化的东西凌驾于我们的生命之上。（）（1.0分） 0.0 分

正确答案： √ 我的答案： 26

音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 27

音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 28

有时我们不能有效地利用音乐传递情感是因为我们内心没有细腻、真挚的感情。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 29

音乐在人文教育领域主要负责培养人的理性素质。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 30

有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 31

我们必须按照作曲家的意图来理解音乐。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 32

求异心理是指人往往期待表现与别人与众不同的一面。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 33

我们通常所说的怪异是指音乐作品违反了人们的习惯或传统。（）（1.0分） 1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 34

听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。（）（1.0分）

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