电学础知识回顾与作图专题练习无答案

电学础知识回顾与作图专题练习无答案

三年级物理基础知识回顾与作图专题练习 姓名 班级

一、基础知识回顾

1、串联电路

（1）串联电路各处电流有什么关系？

串联电路电流处处 。I=I1=I2

（2）串联电路两端的总电压和它个部分电路两端的电压有什么关系？

串联电路两端的 等于各部分电路两端 .U =U1+U2

2、并联电路

（1）并联电路的干路电流和各支路电流间有什么关系？

并联电路 电流等于各 电流之和。I=I1+I2

（2）并联电路各支路两端电压有什么关系？

并联电路各支路两端电压 U=U1=U2

3、电阻的大小与那些因素有关？

（1）电阻的大小决定于导体的 、 和 ，还与 有关。但与电压电流无关

（2）相同条件下，导体电阻率越大，导线越 ，导线越 ，电阻值越大

（3）通常情况下，导体的电阻随温度升高而 ，随温度降低而 ；但也有一些导体电阻随温度升高而 。

（4）在探究电阻的大小与那些因素有关的实验中：采用在导体两端加上相同的电压，利用电流表对比不同导体中 的大小，来间接判断电阻的大小关系

4、变阻器

滑动变阻器

（1） 原理：靠改变连入电路电阻丝的 来改变电阻

（2） 正确接法：

（3） 把金属棒两端同时连入时：相当于连入 ，电路中电流很 ，不能变阻

把电阻丝两端同时连入时：相当于 接入一个 ，电路中电流很 ，不能变阻

（4）20Ω 1A的意义：20Ω表示 ：1A表示该变阻器

（5）作用：保护电路;改变电路中的电流和某段电路两端的电压

电阻箱和滑动变阻器对比：

（1） 电阻箱能直接读数，而滑动变阻器不能直接读数

（2） 电阻箱不能连续变阻，而滑动变阻器能连续变阻

5、欧姆定律

（1）电压不变时， 成反比；电阻不变时， 成正比。

（2）保持电压不变，探究电流随电阻的改变时，更换电阻后，应移动变阻器的滑片，其目的是：保持 两端的电压

（3）保持电阻不变，探究电流随电压的改变时，记录一组数值后，应移动变阻器的滑片，其目的是：改变 两端的电压

6、伏安法测电阻

（1）实验原理：

（2）电路图

（3）实验器材：电源、开

关、 、小灯泡（带

测电阻）、 表、电流

表、导线

（4）a、连接电路前开关应 ，好处是防止电路接错而损坏器材

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b、开关闭合前滑动变阻器应调到阻值 处（电阻丝用哪端，滑片放在另一端）。目的

是保护电路

c、电压表、电流表量程选择：不能预先估计时用“ ”

（5）实验操作过程无失误，但测出小灯泡的电阻数值差别很大的原因：灯丝电阻随温度升

高而会

（6）多次测量的目的：a、规律验证实验：多次测量，使得出的结论具有普遍性 b、测量数据实验：多次测量，求平均值减小误差

7、设计电路方法如下：

首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。

8、识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：

1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；

2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；

3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；

4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

二、各种题型专题训练：

电路图题型大约可分为以下几种类型： 1、串并联电路的识别；2、看实物画出电路图；

3、看图连元件作图；4、根据要求设计电路；5

试就以上五种作图， （一）电路识别：

1

、图

1

所示的电路中，如果使

L1，L2串联，应闭合开关 ， 断开开关 ，如果使L1，L2并联，就闭合开关 （二）看电路图连元件作图

1、根据电路图,连接右图中的实物图.

2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。

3、请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。

4.如下图甲，自制的转换开关M上有四个按在木板上的图钉A、B、C、D，其中B和C各套一个曲别针，并且和图钉紧密接触并能自由转动，现请按图乙所示的电路图用笔

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画线代替导线，把图甲中的实物连接起来，使其成为能使小灯泡L1和L2串、并联互换的电路。

5、请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。

（三）

、看实物画出电路图

1

、试根据上右图所示的实物连接图，在右边空白虚线框内画出相应的电路图。

2、请根据如图所示的实物图画出电路图。

3.某家庭安装了如图所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。

（四）设计电路

1、 学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图所提供的器材，连成符合上述要求的电路。

2.某大型宾馆地下停车场，地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使想存车的司机通过看入口处的红、绿灯便可知车场内是否有空车位；红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位。请你在上右图中设计出满足上述要求的电路。（电源用电池组） 3.A、B两房间相距较远，试在下图中连接一个电路，

要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对

方的电铃发声。

4、如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三

个拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下

探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填

入下表

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根据上述实验情况，画出盒内的电路图。

5、电冰箱内有照明灯，控制它的开关在冰箱门打开

时闭合，使灯发光，当冰箱门关闭时，此开关处于

断开状态，灯不发光；而电冰箱的背面有一个电动

压缩机，当冰箱内温度升高到一定程度便启动，而

内部温度降到一定程度就会停止工作，它由一个

“温控开关”自动控制。请按上述设计要求，在下

图中画出电路的连接方法。

6、现在小轿车驾驶室的仪表上大都装有一个用来提醒司

机车门是否关好的指示灯。若四个车门中的任意一个（它

相当于一个开关）未关好，则该指示灯就会发光。请你

模拟汽车中指示灯的电路，在下面的虚线方框内画出其

电路图（电源用蓄电池）。

7、 方伟是个摄影爱好者，他想自制一个能用于洗印黑白照片的简易曝光箱。按要求：箱内有两个灯泡，其中灯L1涂成红色，灯L2不涂色；箱外有两个开关S1和S2，当S1闭合时，只有红灯正常发光，这时可在红灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭合S2，这时两灯都正常发光，从而使相纸感光。为了防止在相纸没有调整好之前，由于操作失误而使灯L2发光，电路设计要求在S1闭合前，闭合S2时L2并不发光。根据以上要求，请画出曝光箱内的电路图，并将实物（如图甲所示）连接成工作电路。

（五）、识别错误电路，并画出正确的图

为了测量电阻R的阻值，某同学连接实验器材的线路如图所示，请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法：

连接线路中的错误与纠正： （1）

； （2） ； （3）

；

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/bkv1.html