成教“五挂钩”工作经验及思路打算

河头店成教中心“五挂钩”工作经验及今后思路打算

自我校遵照上级有关文件精神和指示，实行绩效考核制度以来，我们在认真做好绩效考核工作的基础上，严格把考核成绩与干部选拔任用挂钩、与评先选优挂钩、与职称评聘挂钩、与工资福利挂钩、与教职工岗位聘任挂钩，即“五挂钩”。主要做法和经验有以下几点：

1、严格根据考核成绩推选干部 对考核成绩好的教师，及时向教委推选为后备干部，对考核成绩差的教师，绝对不推选为后备干部，宁缺毋滥。

2、严格根据考核成绩确定评先选优结果， 每学期末，根据考核成绩分数，最高分评为优秀，其它为合格，并根据分数由高到底，排出名次。评先选优结果直接影响到职称评审工作，因为在职称评审中，优秀等次分数高于合格等次分数。

3、严格根据考核结果发放奖励性绩效工资 我们首先根据考核成绩排出发放等次，然后根据不同等次发放不同的学期综合绩效考核奖。月份岗位绩效考核奖主要根据月份工作考核结果发放，此举极大地调动起全体教师的工作积极性。

4、把考核成绩做为是否继续聘任的重要依据 每学年末实行教师聘任时，对于考核成绩差的教师，劝其调离本单位。

虽然我们在实行绩效考核“五挂钩”过程中，取得了以上经验，但还有许多不足之处，比如说有时由于种种原因，不能严格执行“五挂钩”制度。

在今后的工作中，我们要进一步做好以下工作：1、坚决做好绩效考核工作 因为绩效考核结果是做为“五挂钩”结果的前提，绩效考核结果不公平或不真实，后面的“挂钩”是否合理就无从谈起了，我们将严格执行《2010年1号文件》精神，认真按照《成教中心校教师考评办法》有关规定，对所有教师实行绩效考核打分，力争最后的考核成绩公平合理。

2、认真落实绩效考核“五挂钩”制度 能否将“五挂钩”制度落实到位，有时可能关乎到一个学校甚至整个镇的教育形象。今后我们将一丝不苟地、认认真真地做好该工作，做到一步一个脚印，保证成教工作再上一个新台阶。

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