春望古诗三首

八年级语文校本练习 古诗三首

命题：嵇银干 审核：陈生 班级 姓名 学号

一、基础知识

1、 给加点字注音。 夫如何（ ） 决眦（ ） 没马蹄 （ ） 白沙堤（ ） ．．．．2、 解释下列加点的词。 荡胸生层云（ ） 造化钟神秀（ ）自缘身在最高层（ ） ．．．．3、 用古诗文原句填空。

（1）王安石《登飞来峰》中抒写诗人远大抱负的诗句是： ， 。 （2）白居易《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的句子是： ， 。 （3）诗以言志，杜甫在《望岳》中的“ ， ”。就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。 二、诗歌赏析

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终，以“ ”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

（2）展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

。 登飞来峰 王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1） 这首诗中，“浮云”这个意象的寓意是什么？

。

（2） 诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？

。 望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（1）表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个，一是标题中的“ ”字，二是诗句中的“ ”一词。

（2）这首诗中颔联描写近望泰山所见景物，其中“割”“钟”两字，历来被人称道。请你选择其中一字分析好在何处？

。

《望岳》

1．这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山的 气势和神奇秀丽的景色。(2分) 1．望 高大雄伟

2.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山___ ____的特点； 2．高大雄伟

3.“造化钟神秀”一句描写了泰山的 的特点。(2分) 3.神奇秀丽

4．“齐鲁青未了”一句表现了泰山的 。 4．参天耸立

“决眦入归鸟”一句蕴涵了 。诗人对祖国山河的热爱

5．请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。(2分)

5．“钟“积聚、汇聚之意。将大自然人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。 6．请从“割”字入手，对“阴阳割昏晓” 这句诗作简要赏析。

6．“割”字炼字极好，那照临下土的阳光，好象被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。

7．“会当凌绝顶,一览众山小”寓意的人生哲理是什么?(2分)

7．只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。（要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。）

8．“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）

8．表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。 9．“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？（2分）

9．这不仅是诗人要登上泰山极顶的誓言，也是诗人决心攀登人生极顶的雄心壮志。我明白了要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。 10．这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析。

10．示例：写景富有层次，从远望到近望，到细望。写出泰山的高大雄伟，神气秀丽，抒发了对祖国山河的热爱。

示例：虚实相生，“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写，写出泰山的高大雄伟，神奇秀丽。

示例：烘托手法，以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起，参天耸立的形象。 《春望》

1．杜甫唐代著名的 主义诗人。 1．现实主义

2．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是“ ， ”从中表现了诗人忧国伤时的感情。 2．国破山何在，城春草木深

3．诗中“草木深”表面上写的是 ，实际上是写 。

3．山河依旧、草木蔓生 草茂人稀，荒凉萧条，物是人非（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）（杂草丛生，树木苍苍 国都沦陷，城池残破）

4．这首诗前四句触景伤怀，写春望之景；后四句忧时伤乱，写春望之情。全诗表达 了 的主题。

4．感时忧国思家悲己。

5．“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？（2分） 5．形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。

6本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？ 6．忧国思家的情怀。

7．赏析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

7．这两句的意思是“感怀时局，见到花开不禁伤心落泪；怨恨离别，听到鸟鸣不由心惊。作者移情于物的拟人手法，具体写了自己在这个春天里的特殊感受。表达了诗人忧国忧民的心情。

8．这首诗写景很有特色，请自选角度赏析。

8．诗歌的前四句是春望之景，由远及近，由大到小，由山河到草木花鸟。很有层次。表达了诗人忧国思家感时伤世之情。

9．自选角度赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪”。

9．通过对肖像这一细节描写，含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。 10．描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面。

10．一位满头白发的诗人面对沦陷的山河，因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。

二， 钱塘湖春行 （白居易） ， 。 ， 。 ， 。 ， 。

1．本诗选自__________，作者_______是___代大诗人，字______，晚年又叫__________。 2．《钱塘湖春行》以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联，______联运用了________的修辞手法。 3．赏析不正确的一项是（ ）

A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。 B．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。 D．结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。 4．赏析不正确的一项是（ ）

A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

B．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

5．解释诗句中加粗的词语。①几处早莺争暖树（ ） ② 最爱湖东行不足（ ） 6下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）（2分）

A、 这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B、 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C、 诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

7“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。（2分） 8、下列说法有误的一项是（ ）

A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B．三四两句从莺歌燕舞的动态中， 展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

9、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：

10.全诗以“ ”为线索，从“ ”起，到“ ”终，以“ ”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ ”是爱的体现，同时也照应了题目,充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。 【答案二】：1．《白氏长庆集》 白居易 唐 乐天 香山居士 2．诗人行踪 早春 喜悦 三 四 颈 对偶 3．D 4．C 5．①向阳的树 ②不够 6.D 8.C 10.行 孤山寺 白沙堤 早春 “行不足”。 九，《登飞来峰》(宋)王安石 ， 。 ， 。

1.词语积累：

千寻： 缘 ： 眼： 最高层：

2.这首诗处处写景，又另有所指，如“泘云”既是实写眼前景，又比喻 ，指 现在一般用来比喻 。诗中的“最高层”，字面是指 ，实则指 。 3.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了作者 的思想感情，揭示了 的人生哲理。

4.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 ；侧面写飞来峰高的诗句是

5.这是一首哲理诗，其表达特点是 。第一二句作者用 突出塔之高，暗写自己 之高，为下文 。

6.本诗选自 ，作者 ，字 ，晚号半山，小字獾郎，封荆国公，世人又称 。宋临川人（今江西省东乡县上池村人）。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、

，“ ”之一。推行新法失败后罢官隐居，病死于江宁钟山，赠太傅，谥号“文”，又称 。被列宁誉为“ ”。

7.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这句诗，与王之涣的诗句“ ，

”相似：前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概；后者表现要想取得更好的成绩，需要更加的努力的互勉或自励之意。

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这句，与苏轼诗“ ， ”也是一脉相承，王安石是从肯定方面而言，比喻“掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。”而苏轼是就否定方面而言的，比喻“人们之所以被事物的假象所迷惑，是因为没有全面、客观、正确地观察事物，认识事物。”两者都极具哲理性，常被用着座右铭。

【答案九】1。古以八尺为一寻，.极言塔高。 因为。 视线。 最高处，又喻自己是皇帝身旁的最高决策层。 2.奸佞的小人，当时保守势力 。眼前的困难、障碍、挫折等 。 千寻塔的最高层 政治上的最高决策层 3.表达了诗人对保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负不畏艰险、不屈服于旧势力的勇往直前的坚定决心，自信向上的积极进取的人生态度。 只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。 4.飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 5. 把抽象事理寓于具体形象中，借景抒情，形象生动 自己的立足点 千寻 作铺垫 6. 《临川先生文集》 王安石 介甫 王荆公 改革家 “唐宋八大家” 王文公 中国十一世纪伟大的改革家 7.欲穷千里目，更上一层楼 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

■ 拓展阅读 绝句

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？

（1）诗人用一“燃”字，写出了山花 的特点。 （2）作者在诗中表达的情感与《望岳》一诗有什么不同？

。 ★ 诗歌知识收藏匣

常见意象集释

（1） 月亮：一般说来古诗中的月亮是思乡的代名词。如“今夜月明人尽望，不

知秋思落谁家。”

（2） 菊花：作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的青睐，被赋予了坚强的品格、

清高的气质。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲雪枝”

（3） 梅花：梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花

被寄寓了不怕打击挫折、敢为天下先的品质。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

（4） 杜鹃鸟：古代神话中，蜀王杜宇因被迫让位给他的臣子，自已隐居山林，

死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。

（5） 鹧鸪鸟：鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。它的鸣声极易勾起旅途

艰险的联想和满腔的离愁别绪。

（6） 寒蝉：秋后的蝉是活不了多久了，一番秋雨之后，它便只剩下几声若断若

续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为凉的同义词。

（7） 鸿雁：鸿雁是大型候鸟，每逢秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁

旅伤感。后来也有以鸿雁来指代书信。

（8） 长亭：送别之意。如：“长亭外，古道边，芳草碧连天。” （9） 浮云：比喻在外漂泊的游子，如“浮云游子意，落日故人情。”也有比喻邪

恶势力的，如“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”

（10） 丁香：指愁思或情结，如：“自从南浦别，愁见丁香结。” 常见艺术形象类举

（1） 不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白的“安能摧眉折腰事权贵，

（2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）

使我不得开心颜。”

心忧天下、忧国忧民的形象。如本学期学习的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

寄情山水、归隐田园的隐者形象。如我们初一学过的陶渊明的“种豆南山下，草盛豆苗稀。”

怀才不遇、壮志难酬的形象。如“子却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”

矢志报国、慷慨愤世的形象。如“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” 友人送别、思念故乡的形象。

献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》 爱恨情长的形象。如李商隐的《夜雨寄北》。

八年级语文校本练习

古诗三首（参考答案）

命题：嵇银干 审核：陈生 班级 姓名 学号

二、基础知识

4、 给加点字注音。 夫如何（ ） 决眦（ ） 没马蹄 （ ） 白沙堤（ ） ．．．．5、 解释下列加点的词。 荡胸生层云（ ） 造化钟神秀（ ）自缘身在最高层（ ） ．．．．

6、 用古诗文原句填空。

（1）王安石《登飞来峰》中抒写诗人远大抱负的诗句是： ， 。 （2）白居易《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的句子是： ， 。 （3）诗以言志，杜甫在《望岳》中的“ ， ”。就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。 二、诗歌赏析

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）全诗以“行”为线索，从“ 孤山寺 ”起，到“ 白沙堤 ”终，以“ 早春 ”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ 最爱 ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

（2）展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。

。 登飞来峰 朴 王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1） 这首诗中，“浮云”这个意象的寓意是什么？ 眼前的困难挫折、障碍、困难 。 （2） 诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？

只有站得高看得远，才能不怕阻挠，不被睛前的困难吓倒 。

望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（1）表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个，一是标题中的“ 望 ”字，二是诗句中的“ 会当 ”一词。

（2）这首诗中颔联描写近望泰山所见景物，其中“割”“钟”两字，历来被人称道。请你选择其中一字分析好在何处？ “割”字用拟人手法写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成了阴阳两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的特点。“钟”字形象地写出了大自然把一切神

奇秀丽都聚集到泰山上，表现了作者对泰山的喜爱之情。 。

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