文化生活期末考试卷

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文化生活期末考试卷

一、选择题 在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共25小题，族争取民族独立，实现国家富强、人民幸福的光辉历程，为弘扬中华民族精神、增强人民斗志提供了重

要基地。这表明( )

A．精神产品离不开物质载体 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __线__ 名 姓 订 号 考 级 班 装 校 学

每小题2分，共计50分。

1．[2013·宁德质检] 孟浩然《与诸子登岘首》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临 羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现( )

①文化是社会实践的产物 ②自然资源也是一种文化

③文化影响人的精神世界 ④文化都是由文人创造的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

1．B [解析] 自然资源不是文化，文化是人民群众创造的，②④错误。①③正确。 2．[2013·宁波联考] 图中我国的甲骨文(十二生肖)告诉我们(

)

A．文化是自然产生的

B．文化是人类社会实践的产物 C．文化具有意识形态的性质 D．文化就是指语言、文字

2．B [解析] 我国的象形文字是人们在长期实践中发明的，因此B项符合题意。A项观点明显错误。C项说法不符合题意，文字属于非意识形态部分。D项观点明显错误。

3．[2013·昆明一模] 2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会召开，胡锦涛同志的讲话精神凝聚人心、鼓舞斗志，有利于推进社会主义现代化建设。这说明文化作为一种精神力量 ( )

A．决定着社会的发展

B．对社会的发展具有深刻影响 C．能促进社会的发展 D．是物质力量的反映

3．B [解析] A项夸大了文化的作用。C项没有看到只有先进的、健康的文化才能够促进社会的发展。错选D项是没有准确把握题干的意图。题干材料反映了文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻的影响，故B项正确。

4．[2013·德州联考] 2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局常委其他同志来到国家博物馆，参观《复兴之路》展览。国家博物馆《复兴之路》基本陈列通过回顾中华民

B．文化离不开政治和经济

C．文化是人类社会特有的现象 D．优秀文化能够丰富人们的精神世界

4．A [解析] 国家博物馆为弘扬中华民族精神、增强人民斗志提供了重要基地，体现了精神产品离不开物质载体，A项符合题意。

5．[2013·南京一模] 在庆祝“神舟九号”与“天宫一号”实现首次手控对接成功的大会上，胡锦涛同志发表讲话指出，要进一步宣传和弘扬载人航天精神，使其成为推动经济社会发展的强大精神力量。胡锦涛同志之所以这样说是因为( )

A．文化作为一种精神力量，能直接转化为物质力量 B．文化一旦产生，就会推动社会历史的发展

C．文化有时是社会实践的产物，有时是自发形成的 D．先进文化能够促进经济社会的发展

5．D [解析] 文化作为一种精神力量，要转化为物质力量需要通过人的实践，A说法错误。文化有先进和落后之分，这就决定了文化的作用具有双重性，只有先进的文化才能对社会历史的发展起推动作用，B说法错误。文化是社会实践的产物，C说法错误。D表明了先进文化对社会发展的作用，当选。

6.（2012·课标卷）在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明

①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的 ③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅 ④澳门文化具有包容性、开放性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

6.B 通过材料可以看出澳门文化具有多样性，①正确；②错误，不是由其地理环境决定，是历史原因；③题干中没有涉及；④符合题意。故选择B。

7.端午节最早有辟邪消灾的意思，汉朝末年才加入纪念屈原的传统。端午节的其他起源说法也很多，如纪念伍子胥、纪念孝女曹娥等，但最终以纪念屈原的爱国精神的说法成为主流。这主要证明了

①中华民族精神深深植根于优秀文化传统中 ②传统习俗对人们生活产生持久的影响

③爱国主义是中华民族精神的核心 ④勤劳勇敢、自强不息是民族精神的内涵 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

7.B 纪念屈原说法成为主流，主要是因为屈原的爱国情怀永远感动着一代又一代的中华儿女，①③正确。其他选项不合题意。故选择B。

8.（2012·江苏卷）《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国

界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要

A.推动中华民族走向振兴 B.提升我国的国际竞争力 C.发挥先进模范的榜样作用 D.确立新的道德评价体系

8.C 审题时抓住题干中“走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁”等，体现发挥先进模范的榜样作用，C正确；题干中没有涉及民族振兴、国际竞争力和道德评价体系等，A、B、D不选。故选择C。

12.对上述两幅漫画所反映的文化现象，认识正确的是 ①漫画一反映的是腐朽文化对人们的影响

②漫画二反映的是某些文化产品利用落后文化迎合低俗趣味 9.《论语·子罕》说“为仁由己”；《论语·卫灵公》说“君子求诸己，小人求诸人”；《商君书·画策》说“自恃者，得天下。得天下者，先自得也。”对此，从民族精神角度来看，体现的是

A.自强不息的民族精神 B.爱好和平的民族精神 C.勤劳勇敢的民族精神 D.团结统一的民族精神

9.A 由“为仁由己”“君子求诸己”“得天下者，先自得也”可知引文体现的是自强不息的民族精神。故选择A。

10.近期，中国与周边一些邻国的领土争端加剧，这在短时间内引发了中国民间爱国主义情绪集中爆发。这表明

A.爱国主义是具体的 B.爱国主义是抽象的 C.爱国就是爱社会主义 D.爱国主义是民族精神的核心

10.A 材料说明爱国主义是体现在具体的事件之中的，是具体的，A是正确的；B、C观点是错误的；D不符合题意。故选择D。

11.近代以来，中国虽屡遭列强欺凌，国势衰败，几近亡国灭种的边缘。但中华民族有着与自己的敌人血战到底、不怕牺牲的英雄气概，经过全民族百年不屈不挠的抗争，终于赢得了民族的解放、国家的独立。材料说明

①民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌 ③中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求 ④民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

11.D 正是依靠不屈的民族精神，中华民族才赢得了民族的解放和国家的独立，四个选项均符合题意。D正确。

阅读上述两幅漫画，回答12—13题。

漫画一：高考在即

漫画二：影视抻面馆的大厨

③必须通过科学文化教育改造和剔除漫画一反映的文化现象 ④漫画二反映的文化现象腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.D 漫画一反映的是落后文化；漫画二反映的是腐朽文化。对待落后文化需要通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔，③正确；④正确说明了腐朽文化的危害。①②不符合题意。故选择D。

13.上述两幅漫画所反映的文化现象在一定范围内存在，是因为 ①我国封建文化和西方腐朽思想文化的影响 ②我国文化市场的自发性和传媒的商业性

③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向多样性 ④市场经济的弱点影响人们的精神生活，诱发不良思想

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

13.D ①②③④分别从封建思想、西方腐朽文化、市场经济三个方面说明了我国仍然存在落后文化和腐朽文化的原因，正确。故选择D。

14.（2012·江苏卷）穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越冶的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够

A.满足大众的娱乐化需求 B.提高人们辨别异质文化的能力 C.保障人们基本文化权益 D.实现经济效益和社会效益的统一

14.D 审题时抓住题干中“取得了一定的经济效益”和“引来了更多的反思”等，强调在考虑影视作品的经济效益同时，也要考虑其社会效益，D正确；A、B、C不符合题意，不选。故选择D。

15.（2012·福建卷）下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况

群体 老年人 中年人 青少年 喜爱的文化活动

听戏曲、打太极拳

看电视、阅读书报

上网、听音乐

某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是

A.倡导高雅文化，引领人们的精神生 B.提高文化修养，缩小人们鉴赏水平的差异 C.发展大众文化，满足人们不同的文化需求 D.增加经济收入，改变人们对文化生活的选择

15.C 从表中我们可以看出不同的年龄人群，喜爱的不同的文化活动，所以要满足他们的文化需求，只有发展大众文化，C正确。题干中没有涉及高雅文化等，A不选；B中“缩小 ”不符合客观现实，D与材料无关，不选。故选择C。

16.优先发展教育是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。2012年国家财政性教育经费支出21984.63亿元，占国内生产总值4%以上。中央预算内投资用于教育的比重达到7%左右。这是因为，教育是

①人类特有的传承文化的能动性活动 ②文化发展的重要内容和中心环节 ③发展科学技术和培养人才的基础 ④社会主义现代化建设的物质保证 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

16.B 国家重视教育是因为教育担负文化的传承和发展科技、培养人才的重任，①③正确；教育为社会主义现代建设提供智力保证；思想道德建设是文化发展的重要内容和中心环节，②④错误。故选择B。

17.2012年5月18日，国家广电总局表示，为防止过度娱乐化和低俗倾向，明确要求播出电视剧时不得在每集中间以任何形式插播广告。这说明

A.我国要发展经典文化满足人民文化需求 B.我国必须坚持文化选择的一元化 C.人们的文化需求呈现多样性 D.国家加强对文化市场的管理和引

17.D 审题时抓住“明确要求 ”等，体现了政府对文化市场的管理和引导，D正确，人民群众对文化选择呈现多样性，B错误；A中“经典文化”也错误；C不符合题意。故选择D。

18.2012年7月21日，北京市遭遇61年来最强暴雨。在暴雨面前，政府职能部门积极行动，官民互助、人们守望相助。这说明

①我国政府是为人民服务的政府，是便民利民的政府 ②支持政府工作是我国公民意识和政治素养体现 ③社会主义核心价值体系已成为我国社会共同价值追求 ④团结互助是社会主义思想道德建设的核心内容

A.①② B.①③ C.②④

D.③④

18.A 审题时抓住题干中“官民互助、人们守望相助”等，①②分别从政府与公民两个方面对此加以说明，是正确。③“已成为”等表述与事实不符，不选；为人民服务是社会主义思想道德建设的核心内容，④错误。故选择A。

19.加入世界贸易组织十多年来，我国扩大了文化市场准入的范围，国外资本、文化产品和文化服务大量涌入我国文化市场，这对我国的优秀传统文化和社会主义价值观念带来影响和挑战，要在这种持久战中立于不败之地，最根本的是

A.大力发展文化产业，扶持公益性文化事业 B.在继承的基础上发展外来文化 C.改造落后文化，取缔腐朽文化 D.大力发展中国特色社会主义文化

19.D 当前，各种思想文化相互冲击、交汇、融合，要抵制西方腐朽文化侵蚀，防止文化渗透，最根本的是发展中国特色社会主义文化，提升我国文化竞争力，故选择D。

20.一些发达国家的崛起，尽管原因众多，但其中都包含着国民文化素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院（IMD）的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这表明

A.提升文化软实力，应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神

B.提升国家竞争力，应把科学文化建设放在比思想道德建设更重要的位置

C.提升国家竞争力，应大力加强教育、科学、文化建设

D.提升文化软实力，应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素

20.C 题干中强调的国民文化素质的提升与国家竞争力，C正确。A不符合题意；B中“更重要”、D中“决定性因素”等表述都错误。

21.随着经济的快速发展和物质生活水平的提高，人们的精神文化需求日益增长，迫切要求提供更多更好的文化产品和文化服务，保障人民的基本文化权益。保障人民基本文化权益的主要途径是

A.繁荣社会主义文化市场 B.发展公益性文化事业 C.发展经营性文化产业 D.普及科学知识和精神

21.B 保障人民基本文化权益的主要途径是发展公益性文化事业，而不是文化产业，B正确，C不选。A、D不符合题意，不选。故选择B。

22.（2012·江苏卷）2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信

A.具有生生不息、历久弥新的品质 B.是中华民族传统文化的精华 C.能够引领社会主义良好风尚建设 D.是社会主义核心价值的基础

22.C 解题时抓住题干中“信义姐夫”、“感动了许多市民”和“崇尚诚信，传递温暖”等，通过这件事情，表明诚信对引领社会风尚重要意义，C正确；A中“生生不息”不符合题意，不选；民族精神是中华民族传统文化的精华，B错误；社会主义荣辱观是社会主义核心价值的基础，D错误。故选择C。

23.（2012·福建卷）杜甫是“大地的诗人”，他如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地 。这表明

A.以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B.立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来

23.B 审读题干时可以知道，杜甫一直被人们所敬仰，是因为其诗歌来源于“生命的体验”是社会实践的产物，反映人民呼声，B正确；以人为本，维护人民利益是中国特色社会主义文化的价值追求，A错误；中华文化的感召力并非仅仅源于善良本性，C错误；中华文化走向未来，必须要保持先进性，D错误。

24.2012年5月23日，甘肃卫生厅称，41名甘肃医务人员9天打通了任督二脉。此事件随后引起社会热议，许多公众对此提出质疑，认为这是“伪科学”。公众的态度对我们的启示是

①应提高辨别不同性质文化的眼力 ②应选择个性新潮的文化价值取向 ③发展大众文化要追求轰动效应 ④应提高自身的科学文化修养

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

24.C “9天打通了任督二脉”的说法并无科学依据，这要求提高眼力，拒绝污染，不断提高科学文化修养，①④正确；②③不符合题意，不选。故选择C。

25.“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。这说明

A.提高科学文化修养是人生的根本意义

B.提高科学文化修养有利于提高为人民服务的本领 C.科学文化修养越高，对社会的贡献就越大 D.良好的科学文化修养必然促进思想道德修养

25.B 材料强调提高科学文化素养可以为社会作出更大贡献，故B符合题意。其他三个选项表述均有不妥之处。

二、非选择题（本大题共4小题，共50分）

26．[2013·重庆卷] 阅读材料，回答问题。

铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象，公务上的铺张浪费更是一种腐败行为，败坏党风、政风和社会风气。2012年12月，中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，要求各级政府厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，铺张浪费之风得到有效遏制，政府的公信力显著提高，崇廉尚洁在全社会蔚然成风。

F1、G2(1)运用政治生活相关知识，对上述举措进行评论。

[答案] ①中国共产党提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，体现了中国共产党自觉加强执政能力建设，践行以人为本、执政为民的政治理念。②政府贯彻厉行勤俭节约、严格遵守廉洁从政有关规定，有助于建设清正廉洁、全心全意为人民服务的政府，增强政府的权威。③反对铺张浪费有助于营造良好的社会风气，构建和谐社会。

[解析] 本题是评析类试题，侧重考查对知识的运用能力。解答本题需要结合党关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，从党执政理念、政府的宗旨、构建和谐社会等角度进行评析。

I2(2)结合“文化对人的影响”相关知识，谈谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态度。

[答案] 示例一：①人创造了文化，文化潜移默化地影响人们的思想和行为，文化塑造人生。②坚持和倡导勤俭节约的先进文化，批判铺张浪费的落后文化。③在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。

示例二：①人创造文化，文化影响人。②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。③文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响，文化塑造人生。树立勤俭节约的先进文化理念，在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。

[解析] 本题属于限定类试题，要求运用“文化对人的影响”相关知识分析如何正确对待铺张浪费落后文化现象。解答本题可以运用文化对人影响的特点、优秀文化的作用和影响等内容，结合材料进行分析。

27.（12分）某校就校园文化建设开展了一次讨论会，下面是两位同学的发言：

甲同学：校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分，渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面中。校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵，直接影响着学校教育的目的和效果，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力发展先进的校园文化。

乙同学：要发展校园文化，打造良好的文化环境，必须支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，促进思想道德素质的全面提升。

结合文化生活有关知识，回答下列问题：

（1）推动先进的校园文化建设有何意义？（8分）

（2）你作为一名在校学生，应如何融入到校园文化建设中去？（4分）

27.解析：第（1）问校园文化建设的意义，应该立足人这一主体，具体分析先进文化建设对人的影响。第（2）问具有一定的开放性，学生参加校园文化建设必须从自身做起，所以此题应该立足个人，阐明如何做。

答案：（1）①校园文化建设有利于打造良好的校园文化环境，以先进的文化来塑造人，影响人，促进人的全面发展。（2分）②校园文化建设，有利于弘扬先进，抵制腐朽和落后，净化校园环境，发挥中国特色社会主义先进文化的导向和示范作用。（2分）③校园文化建设有利于提升人们的科学文化修养和思想道德修养，推动思想道德建设。（2分）④先进的校园文化建设，能够构建和谐文化，培育文明风尚，树立社会主义荣辱观。（2分）

（2）①树立正确的世界观、价值观、人生观，要用科学知识武装头脑；提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。（2分）②加强自身思想道德修养和科学文化修养，倡导文明风尚。（1分）③积极参加各种有意义的文化活动，打造班级文化、校园文化，自觉维护良好的文化氛围。（1分）

28.（12分）纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年座谈会2012年5月23日在北京举行。胡锦涛作出重要指示指出：70年来，在《讲话》精神指引下，一代又一代文艺工作者自觉投身人民群众创造历史的伟大实践，创作出一大批具有正确政治立场、深刻思想内涵、感人艺术魅力的优秀作品，推动文艺事业健康发展，为我国革命、建设、改革提供了强大精神力量。李长春出席座谈会并讲话强调，继承和弘扬《讲话》精神、奋力开拓中国特色社会主义文化发展道路，必须牢牢把握科学发展这个主题，把科学发展观的要求贯穿到文化工作的各个方面；必须贴近实际、贴近生活、贴近群众，牢固树立以人民为中心的创作导向；等等。

继承和弘扬《讲话》精神，必须牢固树立以人民为中心的创作导。据此有人认为，文化创作必须要反映群众的呼声，迎合人们心理。请运用文化生活相关知识加以评析。

28.解析：此题是道辨析性质的主观题，强调文化创造要满足人们日趋多样化的精神文化需求同时，指出也要坚持正确的前进方向，坚决抵御落后文化、腐朽文化，不能简单说反映群众的呼声，迎合人们心理。

答案：（1）文化发展必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，牢牢把握以人民为中心的创作导向。(4分)

(2)文化产品必须贴近实际、贴近生活、贴近群众，面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见，满足人们日趋多样化的精神文化需求。(4分)

(3)文化产品的创作必须坚持先进文化的前进方向，坚决抵御落后文化、腐朽文化。简单地追求“反映群众的呼声，迎合人们心理”错误。 (4分)

29.（14分）（2012年〃天津卷）中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。 雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意，他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。

（1）结合材料，用《文化生活》相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价 值是永恒的。（8分）

（2）雷锋和鹦歌岭大学生以帮助他人、奉献社会为乐。结合所学知识，探寻他们为 何以助人、奉献为乐。（答出两点理由即可）（6分）

26.解析：第（1）问从文化生活角度考查雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的原因，联系材料，可用雷锋精神与中华民族精神和思想道德建设的关系及文化对人的影响等知识组织答案。第（2）问考查“以助人、奉献为乐”的原因，属于开放型试题，结合教材，从生活与哲学角度可用人生价值的实现有关知识作答，从文化生活角度可用加强思想道德建设、树立社会主义荣辱观等有关知识作答。

答案：（1）①雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。(2分)②鹦歌岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。(2分)③当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。(2分)④人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进入的全面发展提供精神动力。(2分)

（2）①满足社会和他人的需要，以得到社会承认、实现自身价值为乐。②努力奉献的人是幸福的，积极投身为人民服务实践，以奉献社会为乐。③以服务人民、辛勤劳动为荣为乐。④以践行中华传统美德为乐。（每点2分，答出任意3点可以得6分。）

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