优秀少先队中队主要事迹
更新时间:2023-03-28 16:24:01 阅读量: 说明书 文档下载
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优秀少先队中队主要事迹
雷湖中心学校六年级中队是一个拥有28名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级工作顺利开展、班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织召开班委会和班会,共同讨论班级建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《六年级中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础。
二、培养优秀的班干部
一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生的。在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。正副班长既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行。同时,他们还及时总结工作经验,加强与班级同学
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沟通,及时了解并反映同学们的意见,推动了工作更好地进行。我们班的中队长陈赵军同学就是这样工作主动、认真负责且一身正气,是班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的劳动委员……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。
三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线
学期初,我们就请全班同学动手动脑为各小队起队名,分别是:环保小队、快乐小队、彩虹小队,并为中队设计口号:人人有向上的追求,队队有攀登的行动,天天有奋斗的目标,常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课上,通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
四、开展丰富多彩的少先队活动
活动的开展是学校德育工作的一面,开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等,使学生在活动中受到教育并得到启发,同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我。
六年级中队,这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”,同学们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。但我和队员们满怀希望坚信:“今天的教育,明天的希望;今天的耕耘,明天的收获”。只要用心去做,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美
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好的明天!
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