江西省吉安市白鹭洲中学2013-2014学年高二(上)第三次月考生物试卷

2013-2014学年江西省吉安市白鹭洲中学高二（上）第三次月考

生物试卷

一、选择题：（本卷共30小题，1～10每小题1分，11～30每小题1分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）

4．（1分）（2013秋

长沙校级月考）如图为人体细胞的形态、数目变化示意图，据图所述不正确的是（ ）

5．（1分）（2014 兰州模拟）下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ） ①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的；

②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖；

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的；

④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关；

⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果；

⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因；

⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死．

6．（1分）（2015春 巴中校级月考）孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下

7．（1分）

（2014 赫山区校级三模）如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是（ ）

8．（

1分）（2012 山东）夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法正确的是（ ）

9．（1分）（2013秋 沈河区校级月考）用同位素标记技术追踪研究物质的转移变化途径是生

11．（2分）（2013秋 抚顺校级期中）果蝇一个精原细胞细胞核中的一个DNA分子用N

1512．（2分）（2014秋 下城区月考）下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不

13．（2分）（2014秋 长阳县校级月考）如图为细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程判断下列叙述错误的是（

） 15

14．（2分）（2012 重庆）针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗

15．（2分）（2013秋 中原区校级期中）关于如图所示DNA分子的叙述，正确的是（ ）

16．（2分）（2001 上海）果蝇的眼色为伴性显性遗传，红眼对白眼为显色，在下列交配组

17．（2分）（2013秋 吉州区校级月考）从某生物组织中提取DNA进行分析，其中G与C之和占全部碱基数的46%，又知该DNA分子的一条链（H链）所含的碱基中28%是A，24%

18．（2分）（2013秋 吉州区校级月考）在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（ ）

19．（2分）（2013 上海模拟）如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图．装置中底物（葡萄糖）充足且温度适宜．A、B表示着色液滴，可随容器中气体量的变化而发生移动．下列说法正确的是（ ）

①20%NaOH的作用是吸收酵母菌无氧呼吸产生的CO2

②如果A不动而B右移时说明酵母菌只进行无氧呼吸

③如果A左移而B不动时说明酵母菌只进行有氧呼吸

20．（2分）（2008 汕尾模拟）某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦，自花授粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病，其余的都不抗病．若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F1中选择大穗抗病的再进行自

21．（2分）（2015 海南模拟）如图表示某高等绿色植物体内的生理过程，有关分析正确的是（ ）

22．（2分）（2013秋 天元区校级期末）如图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（ ）

23．（2分）（2012春 乐山期末）基因组成为XXY的甲，其父患色盲、其母表现正常．下列分析中可能性较大的是（不考虑交叉互换）（

）

①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞；

②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞；

③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞；

Bb

24．（2分）（2012 江苏三模）如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段．下列关于两图叙述错误的是（ ）

25．（2分）（2012 山东）某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因．已知Ⅰ﹣1基因型为AaBB，且Ⅱ﹣2与Ⅱ﹣3婚配的子代不会患病．根据以下系谱图，正确的推断是（ ）

26．（2分）（2011秋 临沂期中）某种蛙的眼色有蓝眼（

A__B__）、绿眼（A__bb、aabb）、紫眼（aaB__）三种．现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配，F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F127．（2分）（2011 南京一模）如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5000

14对，A+T占碱基总数的34%，若该DNA分子在N的培养基中连续复制2次，下列叙述正

确的是（ ）

28．

（2分）（2011 鸡冠区校级二模）在减数分裂过程中，由于偶然原因，雌果蝇的一对性29．（2分）（2015 四川模拟）将全部DNA分子双链经P标记的雄性动物细胞（染色体数

32为2N）置于不含P的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子

30．（2分）（2013秋 长沙校级月考）下列有关性别决定和伴性遗传说法不正确的有几项（ ）

①生物的性别是由性染色体决定的，性染色体上的基因都是与性别决定有关的

②属于XY型性别决定的生物，雄性个体为杂合体基因型为

XY，雌性个体为纯合体基因型XX

③色盲基因b在X染色体上，Y染色体上没有相关基因

④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的

⑤基因位于XY的同源区段，则性状表现与性别无关

⑥正常夫妇生了一个色盲兼血友病的孩子，则他们再生一个色盲兼血友病的孩子的几率为．

二、非选择题：（本大题共6小题，共50分，把答案填在答题卡的相应位置）

31．（10分）（2013 闸北区一模）回答有关光合作用的问题．

绿萝属于半阴生蔓藤植物，喜湿润环境．科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况，结果如图2甲所示． 32

（1）限制图1中a﹣b段叶片净光合速率的主要环境因素是 ，图2甲中c﹣d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 ，净光合速率由e点急剧下降到f点的主要原因是 ．

（2）图1中f点时叶肉细胞内生成H+场所有．为进一步研究绿萝的光合作用速率，有人设计了如下装置．请分析并回答．

（3）若要测量绿萝的总光合作用速率，应该对实验装置作怎样处理 ．绿萝的总光合作用速率可以用 表示．

（4）下表是实验30分钟后获得的数据，记录了甲装置红墨水滴移动情况，补充完善表格内

速率（分解葡萄糖速率）是 g/h．白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是 g．（不考虑昼夜温差影响）

32．（8分）（2013秋 吉州区校级月考）如图是著名的噬菌体侵染细菌的实验和肺炎双球菌转化实验的部分步骤：

（1）赫尔希和蔡斯采用的实验方法是 ，该实验能否用N来标记，为什么？ ．

3232（2）若要大量制备P标记的噬菌体，需先用含P的培养基培养 ，再用噬

菌体去感染它．T2噬菌体DNA复制的场所是 ．

（3）从图中所示结果分析，该实验标记的是 （DNA还是蛋白质），当接种噬菌体后培养时间过长，会发现上清液中的放射性升高，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体 ．

（4）如图的“肺炎双球菌转化实验”得出的结论是 ．加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是 ．

33．（2013秋 吉州区校级月考）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ﹣裂解酶（G酶），体液中的H2S主要由G酶催化产生．为了研究G酶的功能，需要选育基因型为B﹣﹣+﹣B的小鼠．通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出了一只基因型为BB的雄

﹣﹣++性小鼠（B表示具有B基因，B表示去除了B基因，B和B不是显隐性关系），请回答：

﹣﹣+﹣（1）现提供正常小鼠和一只BB雄性小鼠，欲选育BB雄性小鼠．请用遗传图解表示选

育过程（遗传图解中表现型不作要求） ．

（2）B基因控制G酶的合成，首先与B基因启动部位结合的酶是 ．B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基，而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成，说明 ．翻译时，一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟，实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟，其原因是 ．若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的 为终止密码子．

（3）如图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系．BB个体的血浆中没

+++﹣有G酶而仍有少量H2S产生，这是因为BB和BB个体的基因

型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系，可得出的结论是 ．

﹣﹣15

34．（8分）（2014 章丘市校级模拟）图1表示某种生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象（字母E、e代表染色体上的基因）．图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数．请据图回答问

（1）图甲中AB段形成的原因是 ，CD段变化发生在 期．

（2）图乙中，甲细胞中含有 对同源染色体，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是 ．

（3）图乙中，乙细胞处于图1中的 段，对应于图3中的 ．

（4）图乙中，丙细胞的名称是 ，请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，产生这种情况的原因可能是 ．

35．（14分）（2014秋 长宁县校级月考）人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如图．以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率为10．请回答下列问题（所有概率用分数表示）．

﹣4

（1）甲病的遗传方式为 ，乙病最可能的遗传方式为 ．

（2）若Ⅰ﹣3无乙病致病基因，请继续以下分析．

①Ⅰ﹣2的基因型为5的基因型为．

②如果Ⅱ﹣5与Ⅱ﹣6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为 ③如果Ⅱ﹣7与Ⅱ﹣8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为．

④如果Ⅱ﹣5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为 ，纯合子概率为 ．

36．（10分）（2014 郑州模拟）动物细胞中缺失一条染色体的个体叫单体（2n﹣1）． 大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也

4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上．请完成以下实验设计．

实验步骤：

①正常的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子一代； ②统计子一代的性状表现，并记录．

实验结果预测及结论：

①若，则说明短肢基因位于4号染色体上；

②若，则说明短肢基因不位于4号染色体上．

（2）若通过（1）确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（纯合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为 ．

（3）图示果蝇与另一果蝇杂交，若出现图示果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是 （不考虑突变、非正常生殖和环境因素）；

（4）研究发现几种性染色体异常的果蝇，其染色体组成与性别、是否可育的关系如下表，

①一只性染色体异常的红眼雌果蝇（XXY）最多能产生种类型的配子，该

r果蝇与白眼雄果蝇（XY）杂交，子代中正常雄果蝇的基因型为．

②用正常纯种红眼雌果蝇与白眼雄果蝇为亲本杂交，F1中发现一只性染色体异常的红眼雌果蝇M．引起M果蝇性染色体异常的可能原因是：在减数分裂过程中 ．（分析两种情况）

2013-2014学年江西省吉安市白鹭洲中学高二（上）第三

次月考生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题：（本卷共30小题，1～10每小题1分，11～30每小题1分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）

4．（1分）（2013秋 长沙校级月考）如图为人体细胞的形态、数目变化示意图，据图所述不正确的是（ ）

5．（1分）（2014 兰州模拟）下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）

①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的；

②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖；

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的；

④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关；

⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果；

⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因；

6．（1分）（2015春 巴中校级月考）孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下

7．（1分）（2014 赫山区校级三模）如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是（ ）

8．（1分）（2012 山东）夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法正确的是（ ）

9．（1分）（2013秋 沈河区校级月考）用同位素标记技术追踪研究物质的转移变化途径是生

11．（2分）（2013秋 抚顺校级期中）果蝇一个精原细胞细胞核中的一个DNA分子用N

15

15

12．（2分）（2014秋 下城区月考）下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不

13．（2分）（2014秋 长阳县校级月考）如图为细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程判断下列叙述错误的是（ ）

14．（2分）（2012 重庆）针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗

15．（2分）（2013秋 中原区校级期中）关于如图所示DNA分子的叙述，正确的是（ ）

16．（2分）（2001 上海）果蝇的眼色为伴性显性遗传，红眼对白眼为显色，在下列交配组

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/biz1.html