遗传学作业

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考试大纲《遗传学》考试大纲

四、课程内容与考核要求

考试范围共计14章，以A（了解）、B（理解）、C（掌握与应用）、D（熟练掌握）四个层次为考试目标，具体如下：第1章绪论 §1.1 遗传学的研究对象和任务

遗传和变异；遗传、变异与环境的关系（C）；遗传、变异与选择在生物进化与新品种选育中的作用(B)；遗传学的任务(B)。

§1.2 遗传学的发展简史(A)

古代遗传学知识的积累；近代遗传学的奠基；遗传学的建立和发展：遗传学的建立及各分支学科的发展。

§1.3 遗传学在科学研究和生产实践中的作用(A) 遗传学在生命科学，生物进化领域，动植物、微生物遗传改良及人类医药卫生中的应用。第2章孟得尔定律 §2.1分离规律(D)

显形和隐性，分离现象，孟得尔假设的证明，分离比实现的条件 §2.2独立分配和自由组合规律(D) 两对相对性状的独立分配现象，孟德尔豌豆两对相对性状的杂交试验方法和结果；独立分配现象的解释；对遗传因子间的分离和组合；独立分配的细胞学基础。独立分配规律的验证，测交法；自交法；多对相对性状杂种的遗传

§2.3 概率与统计原理在遗传研究中的应用(C) 概率定律；二项式分布；χ2测验法。第3章遗传的染色体学说 §3.1 细胞(A)

细胞的结构与功能。原核细胞与真核细胞；真核细胞的构造：细胞膜的结构和功能，细胞内含物（线粒体、叶绿体和内质网等）的结构和功能；细胞核的组成；原核细胞的构造；原核细胞和真核细胞的主要区别。

染色体的形态、数目和结构。染色体的形态特征；染色体数目；染色质的基本结构，染色体的四级结构模型，异染色质和常染色质；多线染色体、灯刷染色体、B染色体。

§3.2细胞分裂

无丝分裂(A)；有丝分裂的过程，有丝分裂的遗传学意义(C)；细胞周期的概念及其测定简介(B)。

减数分裂。减数分裂的过程；减数分裂的遗传学意义；减数分裂的持续时间(D)。 §3.3 染色体周期史(A)

有性繁殖生物的生活周期（个体发育）：孢子体世代和配子体世代；低等植物的生活周期；高等植物的生活周期；高等动物的生活周期。

§3.4 遗传的染色体学说(B)

第4章基因的作用及其与环境之间的作用 §4.1环境的影响和基因的表型效应。(B)

环境与基因作用的关系，性状的多基因决定，表现度和外显率，显隐性关系的相对性，表型模写。

§4.2致死基因(B)

§4.3复等位现象(B)

瓢虫的鞘翅色斑，ABO血型， H抗原和孟买血型，RH血型与母子间的不相容，自交不亲和。

§4.4非等位基因间的相互作用(C)

基因互作的概念；两对基因互作的各种方式：互补作用、积加作用、重叠作用、显性上位作用、隐性上位作用、抑制作用

第5章性别决定和伴性遗传 §5.1性别决定。(B)

性别决定的类别；性染色体和常染色体； §5.2伴性遗传(C)

人类、果蝇、高等植物、高等动物的伴性遗传。 §5.3遗传的染色体学说的直接证明(B) 果蝇的X染色体不分开现象 §5.4人类的性别畸形(A) 常见的人类性别畸形。第6章染色体和连锁群 §6.1连锁互换规律(D)

贝特生等的香豌豆杂交遗传试验；性状连锁遗传现象：相引相和相斥相，连锁遗传的解释，完全连锁和不完全连锁；连锁与交换的遗传机理；交换的细胞学证据。交换值及其性质；交换值、连锁强度及遗传距离；交换值的测定方法。基因定位的方法：两点测验、三点测验；交换干扰；符合系数的测定。

§6.2真菌的遗传学分析(B)

四分子分析，着丝粒作图，链孢霉的连锁分析，染色单体干扰。 §6.3人类连锁分析的细胞学图(A)

家系分析与基因定位，连锁遗传图的含义及其绘制过程。第7章细菌和噬菌体的遗传分析 §7.1 细菌和病毒在遗传研究中的地位(A) 细菌和病毒在遗传研究中的优越性。 §7.2 细菌的遗传分析(C)

细菌和病毒的拟有性过程；细菌和病毒遗传研究的实验方法。接合的发现与证实；F因子；F因子在杂交中的行为；中断杂交实验作图。转化因子；转化过程；利用转化绘制遗传图谱。F'因子；性导。

§7.3 噬菌体的遗传分析(C)

温和噬菌体与烈性噬菌体；转导；普遍转导和限制性转导。第8章数量性状遗传 §8.1 数量性状的遗传学分析(C) 数量性状表现的特征；数量性状和质量性状的区别和相互关系；多基因假说的实验依据；多基因假说；主基因和微效多基因。

§8.2 研究数量性状遗传的基本统计方法(C) 平均数、方差和标准差的估算及其意义。 §8.3 遗传率的估算及其应用(D)

遗传率的概念和类别；广义遗传率的估算方法及其意义；狭义遗传率的估算方法及其意义；表现型方差的成分剖分；遗传率在育种上的应用。 §8.4近亲繁殖和杂种优势(D)

近亲繁殖；自交的遗传效应；回交的遗传效应；近交和近交系数；杂种优势的概念；F1优势表现；F2的衰退表现；单交种与双交种；显性假说；超显性假说；近亲繁殖与杂种优势在育种上的应用。

第9章染色体畸变 §9.1 染色体结构的变异

缺失：染色体缺失的类别；缺失的形成过程及其细胞学特征；缺失的遗传效应。(C) 重复：染色体重复的类别；重复的形成过程及其细胞学特征；重复的遗传效应。(C) 倒位：染色体倒位的类别；倒位的形成过程及其细胞学特征；倒位的遗传效应。(C) 易位：染色体易位的类别；易位的形成过程及其细胞学特征；易位的遗传效应。(C) 染色体结构变异的诱发：物理因素诱发，化学因素诱发。(B)

染色体结构变异的应用：利用缺失进行基因定位；果蝇的ClB测定法；利用易位创造玉米不育系的保持系；结构变异在植物育种中的应用。(B)

§9.2 染色体的数目变异

染色体组及其倍数的变异：染色体组、整倍体的概念；整倍体的同源性和异源性。(B) 同源多倍体和异源多倍体：同源多倍体的形态特征；同源三倍体，同源四倍体；同源多倍体的基因分离；染色体同源联会和异源联会；奇倍数的异源多倍体；细胞学特征：染色体不平衡分离。(C)

多倍体的形成途径及其应用：自然形成和人工诱导；植物体细胞染色体数目人工加倍的主要方法；人工诱导多倍体在育种工作中的应用。(B)

单倍体；单倍体的形态特征及其遗传效应；高等植物单倍体的获得和应用。(C)

非整倍体：单体及其遗传特点，缺体及其遗传特点，三体及其遗传特点（性状变异、染色体的联会和传递、基因分离），四体及其遗传特点。非整倍体的应用：分析测定基因所在的染色体；有目标地代换染色体。(C)

第10章基因突变 §10.1 基因突变的概说(B)

基因突变；基因突变的频率和时期。突变的重演性和可逆性；突变的多方向性和复等位基因及其遗传意义；突变的有害性和有利性；突变的平行性；自发突变。

§10.2 基因突变的检出(B)

果蝇突变的检出；链孢霉突变的检出和人的突变的检出。 §10.3诱发突变(C)

辐射和诱变；紫外线和诱变；化学因素的诱变；诱变的应用。 §10.4突变的分子基础(C)

碱基类似物的诱发突变，改变DNA的化学结构的诱变剂，结合到DNA分子上的化合物，基因突变与氨基酸顺序；碱基替换，终止密码子突变，移码突变。

§10.5 重组的分子基础(C)

基因重组的机理；基因转变；遗传重组的分子机理。 §10.6 转座遗传因子(C)

玉米的控制系统；原核生物的转座因子；转座机理；其他的转座因子。 §10.7 DNA的损伤修复(B)

紫外线对DNA的损伤；光复活；暗复活；重组修复及其他修复。第11章遗传的分子基础 §11.1 DNA是主要的遗传物质(B)

DNA是遗传物质的间接证据；DNA是主要遗传物质的直接证据；DNA作为基因化学基础的条件。

§12.2 DNA的分子结构与复制(C)

核酸的化学组成和结构；双螺旋结构的发现经历；DNA分子双螺旋结构模型的要点； DNA的变性与复性；DNA的复制；

§12.3 DNA与蛋白质的合成(A)

性状与蛋白质；蛋白质的结构与组成；DNA的功能；RNA的分子结构，信使RNA，转运RNA；遗传密码；遗传信息的转录；遗传信息的翻译；中心法则；

§12.4 基因的本质(D)

经典遗传学关于基因的概念；生化遗传和早期分子遗传学对基因概念的发展；基因的微细结构与性质的进一步探索；现代分子遗传学关于基因的概念。

§12.5 遗传工程(B)

限制性内切酶；基因的分离；重组DNA技术的应用。第12章细胞质遗传 §12.1 母性影响(B) 短暂和持久的母性影响 §12.2 细胞质遗传(D)

细胞质遗传及其特点；叶绿体遗传及其分子基础；线粒体的遗传及其分子基础；其它细胞质基因的遗传：附加体的遗传，共生体的遗传；植物雄性不育的类别及其遗传特点；质核互作雄性不育；雄性不育性的发生机理；雄性不育性的应用。

§12.3 持续饰变(A) 第13章遗传与发育 §13.1细胞质在遗传中的作用(B)

细胞质的不均一性和细胞的分化；细胞质对染色体行为的影响。 §13.2 细胞分化的可逆性(B)

植物组织培养；动物的核移植实验。 §13.3 基因表达的调控 (D)

原核类基因表达的调控；真核类基因表达的调控。 §13.4 几个发育现象的遗传学分析(B) §13.5 噬菌体和原生生物的分化(B) §13.6 细胞核和细胞质在个体发育中的协同作用(C) 第14章进化和群体遗传 §14.1 进化概说(B)

蛋白质、核酸和遗传体系的进化。 §14.2 进化理论(C)

进化思想与进化论；近现代遗传学与进化论的发展；群体；基因频率与基因型频率；遗传平衡定律；影响群体遗传平衡的因素。

§14.4新种的形成(B)

物种的概念；隔离与物种的形成：地理隔离、生态隔离和生殖隔离；物种的形成方式：渐变式、爆发式。

§14.5 育种实践中的人工选择(B) §14.5育种实践中的远缘杂交(B)

第1章

第一章绪论习题

一、名词解释

遗传学遗传变异种质学说二、填空题

1、将下列科学家与其在遗传学上做出的主要贡献联系起来：

①孟德尔 ②摩尔根 ③拉马克 ④魏斯曼 ⑤萨顿、博韦里 ⑥贝特森 ⑦约翰森 ⑧比德尔、泰特姆 ⑨沃森、克里克

A、提出用进废退与获得性遗传假说：__________

B、提出种质论，支持选择理论但否定后天获得性遗传：__________ C、提出分离规律和独立分配规律：__________ D、提出遗传的染色体学说：__________

E、用“Genetics”一词命名遗传学：__________

F、提出“Gene”一词，代替遗传因子概念，首先提出了基因型和表现型概念：__________

G、提出了连锁交换规律及伴性遗传规律：__________ H、提出了“一个基因一种酶”的学说：__________ I、提出了DNA双螺旋结构模型：__________

2、 __________年由__________、__________、__________三个人重新发现了孟德尔规律，该年被定为遗传学诞生之年。

3、1910年，摩尔根用____________作为实验材料，创立了基因理论，证明基因位于___________上，而成为第一个因在遗传学领域的突出贡献获得诺贝尔奖金的科学家。

4、____________和____________于1953年提出了DNA分子结构模型。 5、________与___________是生物界最普遍和最根本的两个特征。

6、________、________和________是生物进化和新品种选育的三大因素。三、选择题

１、1900年__________规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 A.达尔文 B.孟德尔 C.拉马克 D.克里克

2、遗传学这一学科名称是由英国遗传学家__________于1906年首先提出的。 A.贝特森 B.孟德尔 C、魏斯曼 D、摩尔根

3、遗传学中将细胞学研究和孟德尔遗传规律结合，提出了遗传的染色体学说，这是__________的特征。

A.分子遗传学 B.个体遗传学 C.细胞遗传学 D.微生物遗传学 4、遗传学中以微生物为研究对象，采用生化方法探索遗传物质的本质及其功能，这是__________的特征。

A.分子遗传学 B.个体遗传学 C.细胞遗传学 D.微生物遗传学 5、弗里斯(de Vris, H.)、柴马克(Tschermak, E.)和柯伦斯(Correns, C.)三人分别重新发现孟德尔(Mendel, G. L.)遗传规律，标志着遗传学学科建立的年份是__________年。

A. 1865 B. 1900 C. 1903 D. 1909 6、公认遗传学的奠基人是__________。

A.拉马克 B.摩尔根 C.孟德尔 D.贝特森 7、公认细胞遗传学的奠基人是__________。

A.拉马克 B.摩尔根 C.孟德尔 D.贝特森

四、判断题

1、遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。（）

2、遗传的实质是后代能够按照亲代经过同样的途径和方式，把从外界环境吸取的物质经过转化建造成与其亲代相类似的复本自交繁殖的过程。（）

3、1952年Hersher等人分别用35S、32P标记噬菌体后感染E.coli，实验结果证明了DNA是遗传物质。（）

第二章遗传的细胞学基础习题

一、名词解释

常染色质异染色质核小体染色体同源染色体染色单体姊妹染色单体联会染色体组型核型分析联会复合体交叉端化着丝点有丝分裂减数分裂交换胚乳直感无融合生殖

二、填空

1、真核细胞染色质的基本结构单位是_________，其核心是______________。 2、次缢痕末端具有的圆形或略成长形的染色体节段称为_______________。 3、在有丝分裂时，观察到染色体呈L字形，说明这个染色体的着丝粒位于染色体的__________，如果染色体呈V字形，则说明这个染色体的着丝粒位于染色体的__________。 4、在细胞有丝分裂中_________期核仁消失，_________期核膜重新形成，________期着丝粒排在赤道板面上， ______期微管集聚形成纺锤丝， _________期每条染色质的DNA复制，________期染色单体向两极移动。

5、减数第一次分裂的前期I可细分为__________、__________、__________、__________ 、 __________五个时期。

6、在细胞减数分裂过程中，同源染色体在________期配对，非姐妹染色单体在________期发生交换，同源染色体在_________期分开。

7、减数分裂中后期Ⅰ发生的事件是__________，__________，__________，后期Ⅱ发 8、减数分裂后期Ⅰ是________染色体分开；后期Ⅱ是________分开。

9、水稻体细胞里有12对染色体，写出下列各组织的细胞中的染色体数目：根______；胚乳________；花粉母细胞________；精细胞________；胚________。

10、玉米的体细胞有20条染色体，在下面细胞期的各时期中，一个体细胞的前期着丝粒数为______；染色单体数为______；G1期的染色单体数为______；G2期的染色单体数为______。

11、有性生殖生物的生活周期大多数是包括一个_______和_______世代，达两者交替发生，称为世代交替。

12、多线染色体是存在于双翅目昆虫幼虫的__________中、有丝分裂__________期核中的、一种可见的、巨大的染色体。

13、在玉米中，5个小孢子母细胞可以产生__________个配子，5个大孢子母细胞可产生__________个配子，5个花粉细胞可产生__________个配子，5个胚囊中包含有__________个配子。

14、某被子植物，如果母本的一对染色体是aa，父本是AA，通过双受精形成的种子胚乳细胞内的染色体组成是。

15、一粒小麦体细胞里有14条染色体，下列组织细胞中的染色体数目应为：根_____条,茎______条，胚乳______条，胚______条，精子______对，花粉母细胞______条，助细胞______条，管核______条。

三、选择题

1、.组成核小体核心的组蛋白八聚体是______。

A．2H1A、2H2B、2H3、2H4 B．2H1、2H2A、2H2B、2H3 C．2H1、2H2、2H3、2H4 D．2H2A、2H2B、2H3、2H4 2、分裂间期相应于细胞周期的______部分

A．G０＋S＋G１Ｂ．S Ｃ．G1＋S＋G2 Ｄ．G1＋S＋G2＋M 3、通过着丝粒连结的染色单体叫______。

A．姐妹染色单体Ｂ．同源染色体Ｃ．等位基因Ｄ．双价染色体 4、联会现象出现在减数分裂前期I的______。

A．细线期Ｂ.偶线期 C.粗线期 D.双线期 5、非姐妹染色单体间的交换发生在减数分裂前期I的______。

A．细线期Ｂ.偶线期 C.粗线期 D.双线期 6、下列各项哪项不发生在减数分裂的前期Ⅰ______。

Ａ．染色体浓缩Ｂ．同源染色体配对Ｃ．交叉形成Ｄ．同源染色体的分离 7、一种植物的染色体数目是2n=10。在减数第一次分裂中期I，每个细胞含有多少条染色单

体______。

A．10 B．5 C．20 D．40

8、水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为______。

A．6条 B．12条 C．24条 D．48条

9、马是二倍体，共有64条染色体，驴也是二倍体，共有62条染色体。骡是由母驴和雄马

杂交而生成的，它能生存但无生育能力，骡的细胞中有多少条染色体？______。

Ａ．62 Ｂ．63 Ｃ．64 Ｄ．32

10、一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成______。

A．4个雌配子 B．2个雌配子 C．1个雌配子 D．3个雌配子

11、某被子植物，母本具有一对AA染色体，父本染色体为aa。通过双受精形成的种子子叶

细胞的染色体组成是______。。

A. aa B. Aa C. Aaa D. Aaa 15、多线染色体上染色很深的带或区域是______。

A. 染色粒 B. 着丝粒 C. 染色体 D. 随体四、判断题

1、在细胞分裂中期，被碱性染料着色较浅的是常染色质。（） 2、几乎所有生物细胞中，包括噬菌体在内，均存在染色体。（） 3、染色质和染色体都是由同样的物质构成的。（） 4、灯刷染色体出现于唾腺细胞减数分裂的双线期。（） 5、有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。（） 6、在减数分裂过程中，同源染色体的配对发生在偶线期，而同源染色的分离发生第一次分裂后期。（）

7、细胞减数分裂时，第一次分裂是同源染色体分离；第二次分裂是染色单体分离。（） 8、在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中有18条一定是来自父方的。（） 9、在正常的卵子发生中，50个初级精母细胞将产生200个精子。（） 10、减数分裂中的染色体交换和细胞生物学中观察到的交叉现象是先交叉后交换。 11、联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离，各自移向一极，于是分裂结果就形成单倍染色体的大孢子或小孢子。（） 12、在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。（）

13、在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。（） 14、光学显微镜下可观察到细线期染色体已完成复制，每条染色体包含两条染色单体的双重结构。（）

１5、无融合生殖产生的胚，其染色体数均是n。（）

第三章孟德尔定律习题

一、名词解释：

测交基因型表现型纯合体杂合体等位基因性状单位性状相对性状显性性状隐性性状自交测交回交基因型表现型性状分离分离规律自由组合规律

二、填空

1、在减数分裂形成配子时，位于同源染色体上的等位基因发生________，而位于非同源染色体上的基因之间可以_________。

2、孟德尔用红花豌豆与白花豌豆这对相对性状杂交，F1代全为红花豌豆。孟德尔把红花叫___________性状，白花叫___________性状。

3、所谓测交，就是把杂种或杂种后代与___________个体交配，以测定杂种或杂种后代的___________。

4、验证孟德尔遗传规律常用的方法有：___________、___________和___________。

5、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，这两对基因位于非同源染色体上。若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为___________。

6、杂种植株AaBbCc的3对基因是自由组合的，假定3对基因均为完全显性。在AaBbCcDd×AaBbCcDd的杂交中，

① 每一亲本能产生___________种配子。 ② 后代的基因型种类有___________种。 ③ 后代的表型种类有___________种。 ④ 后代中ABC表型占___________%。

⑤ 后代中AABbCcDd基因型个体的比例为___________。

7、在完全显性的情况下，n 对基因杂合体自交 F2 代产生___________种表型，___________种基因型。

8、单倍体(n=10)植株产生平衡配子的概率是_____________。

9、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。问：儿子是此病基因携带者的概率是___________。

10、在玉米的杂交实验中，父本的基因为AA，母本的基因型为aa，则F1代的果皮基因型为___________，胚乳基因型为___________，胚基因型为___________。

11、基因型为AaBbCcDdEe的个体自交，在后代中基因型为AABBCcddEe的个体比例为，在四个位点上为杂合的个体的比例为。 12、分离规律的实质是位于_________染色体上的_________基因在形成配子时彼此分离，形成不同类型的配子。自由组合规律的实质是位于_________染色体上的_________基因自由组合。连锁遗传规律的细胞学基础是_____________基因位于_____________染色体上。

三、选择题

1、Aabb与AaBb杂交产生A_B_类型子代的比率为______。

A、 3/8 B、 5/8 C、 7/8 D、 9/16 2、亲代传给子代的是______。

A、基因型 B、表现型 C、基因 D、性状 3、有一豌豆杂交：绿子叶×黄子叶→F1全部黄子叶→F2 3黄子叶：1绿子叶。

那么F2中能真实遗传（即纯合体）的黄子叶的比率是______。

A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、3/4 4、AaBb的个体，减数分裂后，产生的配子组合是______。

A、 Aa AA aa Bb BB bb B、 A a B b C、AB Ab aB ab D、 Aa Ab aB Bb

________基因间发生了_____交换,产生E.coli________基因的重组子，并可肯定________为供体。

9、让Hfr arg+ leu+ azis strr 与F─ arg – leu– azir strs 混合培养，使其发生接合，想增多重组型arg+ leu+ arir 的出现，应选择含____________基本培养基。

10、在Hfr leu+strs×F─ leu-strr杂交中，要选出leu+strr重组体，应以____________作为选择性培养基。

11、部分二倍体是指细菌处于含有________体________基因子和________体______基因子的一个短暂时期。

12、在原核生物遗传中，获得外源DNA的方式：___________、_________、_________、__________。

13、接合是指通过________的原核生物细胞________而交配，_________从_________体转移至___________体中去的过程。

14、中断杂交试验中，选择标记基因应在非选择标记基因的______端，反选择标记基因应在非选择标记基因的_______端.

三、选择题

1、大肠杆菌细胞_______。

A.是典型的二倍体； B.仅在少数区域形成二倍体； C.它的染色体是DNA与组蛋白组成的复合物； D.它的染色体是环状DNA分子。

2、细菌中丧失合成某种营养物质能力的突变型，称为_______。

A.营养缺陷型； B.原养型； C.野生型； D.接合型.

3、某些细菌能通过其细胞膜摄取周围供体的染色体片段，并将此外源DNA片段

通过重组整合到自己染色体组的过程，称为________。

A．转化 B．转导 C．接合 D．性导 4、携带有一个自主状态的F因子的菌株用什么表示_______。

A.F+表示； B.F─表示； C.Hfr表承； D.F＇表示。 5、P1噬茵体具有溶源性的生活周期即_______。

A.在侵染细胞后．细菌裂解； B.侵染茵体后，细胞不裂解； C.通过转导转变为烈性噬菌体；D.噬茵体繁殖并不进入裂解周期. 6、带有F?因子的细菌在接合时，F?因子所携带的外源DNA转移到宿主细菌的染

色体上，形成部分二倍体的过程称为_______。

A、转化 B、转导 C、接合 D、性导

7、让Hfr arg─ leu+ azis strr 与F─ arg+ leu─ azir strs 混合培养，使其发生

接合，想增多重组型arg+ leu+ arir 的出现，下面哪一种基本培养基将有利于这种选择_______。

A.含链霉素的培养基 B.含链霉素和亮氨酸的培养基 C.含叠氮化钠的培养基 D.含链霉素和叠钠化钠的培养基 8、不能独立地复制DNA_______。

Ａ．细菌Ｂ．线粒体Ｃ．细胞核Ｄ．病毒

9、在Hfr × F─ 杂交中，染色体转移的起点决定于_______。

A．受体F─ 菌株的基因型 B．Hfr菌株的基因型 C．接合条件 D．F因子整合的位置和方向

10、供体菌a+b+c+可给受体菌a─b─c─提供DNA，若这些基因是紧密连锁的，顺序

为abc，那么出现频率最少的转化类型是______。

A．a─b+c─ B．a+b─c+ C．a+b+c+ D．a─b+c+

四、判断题

１、一种细菌品系吸收了另一细菌品系分离出来的DNA，?而发生遗传性状定向改变的现象称细菌的转化。（）

２、以转导噬菌体P1，侵染大肠杆菌原养型ara+leu+ilvH+,?然后使裂解侵染营养缺陷型ara─leu─ilvH─, 若以ara+作为选择性标记, 确定非选择性标记基因并发转导的频率, 其结果为60％leu+, 1%ilvH+,说明ilvH+离ara+较近,而leu+离ara+较远。（）

３、并发转导是指几个紧密连锁的基因同时由性因子（F'）转导的现象。（）４、F+×F─细胞杂交后代性别是F+, Hfr×F─细胞杂交后代性别多数是F─, 极少或没有Hfr。（）

５、在接合的过程中，Hfr菌株的基因是按一定的线性顺序依次进入F─菌株的。基因位点离原点愈近，进入F-细胞愈早。（）

６、入噬菌体只对E.coli的gal、bio维生素H基因有转导能力，而不能转导E.coli基因组的其他基因，这是限制性转导的一个例子。（）

７、带在F因子的细菌是雌性的。（）

８、带有F因子的细菌,在细菌接合中的作用是作为遗传物质的供体.( ) ９、当F+与F-细菌接合时,F因子从一个细菌转移到中一细菌中,因此使得受体转化为雌性细胞,倍体转化为雄性细胞。（）

第八章数量性状的遗传习题

一、名词解释

数量性状质量性状表现型方差主基因微效多基因基因型方差基因加性方差上位性方差显性方差微效多基因假说遗传力广义遗传力狭义遗传力平均显性程度超亲遗传近交系数杂种优势显性假说超显性假说近亲繁殖纯系轮回亲本非轮回亲本

二、填空

1、目前解释杂种优势遗传的主要有____________假说和___________假说。它们的共同点在于：都立论于________________，?它们的不同点在于：前者认为杂种优势是由于______________；后者认为杂种优势是由于______________。 2、数量性状表型变异的特点是______________，?解释数量性状遗传的假说称为_______________。

3、a表示距离中亲值正向或负向的基因型的加性效应。d表尔由显性作用影响所引起的与中亲值的偏差。那么当d＝0时表示_______________，当d＜a时表示____________________________，当d＞a时表示________________________。

4、在F2 群体中，某一数量性状的表型方差为100，广义遗传率为60%，狭义遗传率为50%，那么这个群体中遗传方差为____________, 加性方差为_______, 显性上位方差为_______,环境方差为________

5、基因加性方差是指_________基因间和_________基因间_________作用所引起的变异量；显性方差是指_________基因间_________引起的变异量，面上位性方差是指_________基因间_________所引起的变异量。

6、广义遗传率是_______方差在_______方差中所占的比值；狭义遗传率是________方差在_________方差中所占的比值。

7、在数量性状遗传中，让杂种A1a1A2a2A3a3A4a4自交，假定没有连锁，后代中与该杂种相似的表现型的个体频率是__________________。

8、已知马铃薯块茎重由3对基因支配，每个增效基因的累加值为40克，每个减数效基因的基本值为20克，若A自交系块茎重120克，B自交系为240克，这两个自交系的基因型为_________和_________；A×B的F1代块茎重_________克。

9、半同胞婚配所生子女的近交系数为____________，表兄妹结婚所生子女的近交系数为____________。

10、一般来说，凡是遗传力较高的性状，在杂种早期世代进行选择效果______。

11、经测验，某个性状的广义遗传力为的89％，狭义遗传力为50％。那么后代个体间差异有_________是由环境引起的，而由等位基因间的显性效应和非等位基因间的上位性效应引起的变异为_________________。

12、遗传力变动于。1～100％之间，当遗传力等于0时，说明群体内个体间的遗传方差等于________。若个体间存在表型方差，那么这种方差实际是_________，这个群体就是一个____________；当遗传力等于1时，这时群体内每个个体的基因型均__________________。

13、目前解释杂种优势遗传的主要有____________假说和___________假说。它们的共同点在于：都立论于________________，?它们的不同点在于：前者认为杂种优势是由于______________；后者认为杂种优势是由于______________。 14、杂种优势的大小决定于(1)双亲遗传性状间的______________________(2)双亲基因型的______________________(3)______________________也有密切关系。

15、超亲遗传的特点是_________________________________________, 杂种优势表现的特点_____________________________________________________。

16、有一杂交后代，F1具有３对独立遗传的异质基因，到F5代时，其后代的纯合率（％）＝___________________________________________（列出公式）。 17、回交和自交在基因纯合内容和进度上有重大的差别，主要表现在纯合的内容上是： __________________________纯合的进度上是：_____________________。

三、选择题

1、假如一个性状是呈数量遗传的，但遗传力等于零，那么它_______。

A．确实是不遗传的；

B．可能是在基因型完全相同的个体中观察到的， C．没有受到环境的影响，

D．是—种没有基因参与的表现型，

2、熟期为120天的小麦品种与熟期为160天的品种杂交，F1熟期平均为140天。

在258桃F：群体内分离山120天成熟和160天成熟的各l株。请选择：

（1）遗传性质_______。

A.独立遗传； B.连锁遗传； C.数量遗传； D.互补遗传. （2）可能涉及几个连锁群_______。

A．一； B. 二； C. 三； D. 四. （3）受几对基因控制_______。

A．4； B. 3； C. 2； D. 1. （4）双亲的基因型_______。

A.三显X三隐； B.四显X四隐； C.两显一隐X一显两隐； D.二显二隐X二隐二显.

3、已知某一杂交组合的F2群体中基因型为A1a1A2a2A3a3A4a4A5a5和A1A1A2A2

A3a3a4a4a4a5a5与F1的产量相同都表现为150公斤。请选择：

（1）遗传性质_______。

11、在某一精母细胞中，有一对染色体中一个单体的基因顺序为1234·5678，

另一个为1265·4378（中间的“·”表示着丝粒）。如果在减数分裂时在3和4之间发生了一次交换，在它所形成的四个配子中，这个染色体的构成分别是______。

A．1234·5678 1256·3421 8734·5678 1265·4321 B．1234·5678 1256·4378 8734·5612 1256·4321 C．1234·5678 1265·4321 8734·5678 1265·4378 D．1234·5678 1265·4321 1234·5678 8765·4387 12、体细胞的成对同源染色体中缺少一条的个体称为_________。

A．单体 B．缺体 C．三体 D．单倍体

13、细胞经荧光染料染色，Y染色体出现荧光小体，那么，?一个经检验发现既

有1个Y小体，又有一个X小体，这个人是_________。

(1)Tuner's综合症 (2)Down's综合症 (3)Klinefelter综合症 (4)XYY综合症

14、通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的_______。

A. 一个同源组 B. 一个染色体组 C. 一对同源染色体 D. 一个单价体

15、某生物染色体正常顺序是abcd．efgh(“.”为着丝点)，若变为abcd．efg

gfh,则称为______。

A.臂内倒位 B.顺接重复 C.臂间倒位 D.反接重复

16、一个基因型为AAaa的同源四倍体，若形成配子时全为2/2分离，其自交后

代的表型分离比为：显性：隐形=______。

A．63:1 B．35:1 C．15:1 D．3:1

17、为研究辐射的诱变效应，?最初的遗传学研究是调查被辐射个体后代的性比，这是因为______。

A．X染色体容易发生突变 B．Y染色体易发生突变 C．性染色体的突变易于表现 D．常染色体上致死基因少

四、判断题

１.倒位杂合体减数分裂时，在其倒位圈内交换完全不会发生。（）２.染色体的臂间倒位杂合体，会使细胞分裂后期Ⅰ形成染色体桥，因此可用染色体桥的出现进行臂间倒位的细胞学鉴定。（）

３.易位是指某染色体的一个区段移接到非同源的另一染色体上。（）４.易位杂合体所形成的配子中，凡是含有易位染色体的配子都是不育的。（）

5.染色体的倒位和易位均可引起位置效应，而导致遗传性状的变异。（） 6.在染色体畸变中，杂合体是指染色体成对地发生畸变的个体。（） 7.倒位是指染色体的某一区段直线顺序发生了颠倒。（）

8.某植株是显性AA纯合体，如用隐性aa纯合体的花粉给它授粉杂交，在1000株中，有3株表现为aa，这无疑是一种假显性现象。（）

9.易位杂合体会导致半不育性，产生半不育的原因主要是因为相邻式分离和交替式分离的机会大致相似引起的。（）

10.臂间倒位杂合体在减数分裂过程中能形成桥和染色体断片，因此可作为细胞学鉴定的依据。（）

11.由于倒位圈内非姊妹染色单体间发生交换，能引起臂内倒位杂合体后期Ⅰ产生染

色体桥。（）

12.正常染色体增加了某些区段，从而使染色体上增加了某些基因称缺失。（）

13.染色体遗传物质部份丢失在染色体结构变异中称为重复。（） 14.基因剂量效应是指细胞内某基因随着染色体畸变而改变了它的剂量，从而改变了它的表现型或功能的现象。（）

15.基因位置效应是指生物细胞内某基因式染色体区段随着位置改变而改变了它的表现型或攻能的现象。（）

第十章基因突变习题

一、名词解释

基因突变自发突变诱发突变隐性突变显性突变大突变微突变体细胞突变性细胞突变正突变反突变突变的重演性突变的可逆性突变的多向性生化突变致死突变碱基替换转换颠换移码突变错义突变无义突变平衡致死系回复突变转座子光复活暗复活

二、填空

1、歧义突变是指密码子改变但所决定的氨基酸________，又称错义突变。 2、化学诱变剂亚硝酸的诱变作用是____________，使腺嘌呤变成为____________。

3、果蝇X连锁隐性突变的测定可用_______________法，第二染色体的隐性突变可用__________________测定。

4、碱基类似物5-溴尿嘧啶的酮式结构与________类似，可以和_________配对，而烯醇式结构又可与_________配对，从而引起碱基_______换。

5、硫酸二乙酯作用于DNA，使G甲基化，与_________配对，产生配对误差。 6、DNA损伤的修复途径主要有_____________，_______________和____________。

7、紫外线引起的DNA损伤的修复途径主要有_____________________，___________________和_____________________。

8、基因突变是指染色体上某一基因位点内部发生了______________的变化，与原来基因形成_____________________关系。

9、用来检查微生物是否发生突变或发生了什么突变，常使用___________和____________两种培养基。在______________里能正常生长发育的微生物是原养型。有一种细菌在基本培养基里停止生长，可是在基本培养基里加入桔氨酸后则形成菌落，这种细菌是____________________。

10、突变重演性是指________________，突变的平行性是指________________。

11、辐射诱变的频率和______________成正比，而和________________无关。 12、正突变与反突变一般是_____________的。在多数情况下正突变率总是__________于反突变串。

13、从___________基因突变为____________基因称为正突变，从_____________性基因突变为____________基因称为反突变。自然界中，?正突变的频率比反突变的频率___________。

14、从分子水平上看，基因的突变是由于DNA?分子内碱基的__________.__________.

_____________和___________单独发生或同时发生所造成的。

15、如果性细胞发生显性突变，在自交的情况下，在_____代可以表现，在_____代可以纯合，在_________代可以检出突变纯合体。

16、亲缘关系相近的物种，因遗传基础比较接近，往往发生相似的基因突变，这种现象称为________________________。

17、突变有___________性.___________性.__________性.__________和__________性.

___________性等特征。

18、显性突变表现较________而纯合体检出较________，隐性突变表现较________，而纯合体检出较___________。

19、目前用于解释同源重组分子机制的一个模型称为_______________。

三、选择题

1、水稻和小麦是不同的物种，但都具有高杆、矮杆，紫色花药和白色花药等性

状，这是由于基因突变的_______特征决定的。

A. 重演性 B. 平行性 C. 多方向性 D. 有利性

2、通过基因突变，使苏氨酸（ACA）变为异亮氨酸（AUA），这种突变称为______。

A．同义突变 B．错义突变 C．无义突变 D．移码突变 3、突变引起的表现是多种多样的。有一种微生物，它原可在基本培养基上生活，

但发生突变后变成必须补加某种氨基酸才能生长。这种突变引起的表型改变属于______。

A.致死突变型 B.条件致死突变型 C.形态突变型 D.生化突变型

4、在碱基结构发生变化中，A → G属于______。

A.颠换 B.移码 C.转换 D.缺失

5、转座子可以由一位点移至另一位点，所以转座子的跳动可以导致_______。

A．缺失 B．缺失和插入突变；

C．缺失、易位和插入突变 D．缺失、倒位、易位、插入突变等、 6、以下哪种情况不属于同源重组？

A．细菌接合 B．非姊妹染色体交换 C．细菌的转导 D．细菌plasmid的转化

四、判断题

１.基因突变一般是可逆的，而染色体结构变异则一般是不可逆的。（）２.突变效应表现微小,难于察觉的称微突变,多受控制数量性状的微效多基因控制的。（）

３.控制亚洲瓢虫色斑遗传的一组复等位基因共有十二个之多，他们可在一只亚洲瓢虫体内同时存在。（）

４.自然界的突变多属显性突变。（）

５.基因突变具有多方向性，一个基因可以突变成为生理功能和性状表现各不相同的多个复等位基因。（）

６.已发现控制烟草自交不亲和共有15个复等位基因，它们可同时存在于一株烟草上。（）

７.性细胞发生隐性突变。自然授粉情况下，自花授粉作物较易表现，异花授粉作物则难以表现。（）

８.一般来说，二倍体生物比多倍体生物出现的突变率更高。（）９.果蝇的眼色受一组复等位基因控制，野生型红眼果蝇（W）可突变为伊红眼(We).可突变为白眼(w)和杏色眼(Wa)等，?它们可同时在一只果蝇个体中存在。（）

10.一野生型的雄果蝇与一白眼基因纯合的雌蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具白眼表型，这无疑是由于基因突变引起的。（）

11.显性突变表现得早而纯合体检出得晚，隐性突变表现得晚而纯合体检出得快。（）

9、目前解释质核不育发生机理的主要有_____________假说，解释核不育型发生机制的主要有________________假说。

10、配子体不育是指花粉的育性_____________________________________。而孢子体不育___________________________________________。

11、雄性不育的基本特征是___________________________________________，雄性不育的类型有：____________.____________.__________，在质一核不育类型中，不育系的遗传基础（即基因型）是___________，保持系的遗传基础是：_______________，恢复系的遗传基础是：_________________________。 12、植物杂种优势利用中常用“三系”配制杂交种，三系是指 _ 、和 _ 。

三、选择题

1、在质核互作不育型中，由N(rr)基因型植株组成的品系是_______。

A. 保持系 B. 不育系 C. 恢复系 D. 纯合系 2、正反交往往会得到不同的结果_________。

(1)X-连锁遗传 (2) 母系遗传 (3) 从性遗传 (4) 母性影响 3、在质核互作不育型中，保持系的遗传组成是______。

A．S(rf rf) B．N(rf rf) C．S(Rf Rf) D．N(Rf Rf) 4、锥实螺杂交，左旋螺壳♀（dd）×右旋螺壳♂（DD）→F1左旋螺壳，F1自交

后代表型为：

A．全是右旋螺壳 B．全是左旋螺壳 C．3/4右旋螺壳，1/4左旋螺壳 D．与C相反

四、判断题

１.植物雄性不育主要在杂种优势的利用上，杂交母本获得了雄性不育，就可以免去大面积制种时的去雄劳动，但不能保证杂交种子的纯度。（）２.胞质遗传和核遗传均由遗传物质控制，因而遗传动态符合孟德尔遗传规律。( )

３.孢子体不育是指花粉的育性受孢子体的基因型所控制而与花粉本身的基因无关，因此基因型为Ｓ（Rr）的孢子体产生的(R)和(r)两种花粉都是可育的。（）

４. 正交和反交的结果不同，F1代的表现总是和母本一致，这类遗传都称为细胞质遗传。（）

５.在质核型不育系中，不育系的遗传基础是S（rr），保持系的遗传基础是N（RR），恢复系的遗传基础是N（RR）或S（RR）。（）

６.核遗传时，两个种正反交的F1表现型相同,细胞质遗传两个种正反交F1,均表现母本性状。（）

7.现已证实，线粒体和叶绿体中均含在DNA。因此线粒体和叶绿体是完全自主性的细胞器。（）

8.在玉米埃型条斑的遗传中，当以绿IjIjx条斑ijij时, F1F2表现核遗传因此，当以ijij条斑×绿IjIj时，F1也应表现为绿色，F2应表现为绿，条斑＝３：1。（）

9.细胞核遗传与细胞质遗传因有共同的遗传物质基础，因而其遗传动态是符合孟德尔遗传规律的。（）

10.在质核不育型中，只要细胞质基因或核基因其中有一个是不育基因时，都会造成该个体雄性不育。（）

11.基因型为S(rr)×N(Rr)的杂交组合F1将是全部雄性可育的。（） 12.雄性不育性是指雌雄同株的物种中，雄蕊发育不正常，但雌蕊发育正常的植株或品系。（）

13、用基因型为dd的左旋根实螺作母本与基因型为Dd的右旋父本文配，后代中出现右旋和左旋比例相等的两种个体。（）

14、紫茉莉的花斑叶是由细胞质基因引起的，而玉米条斑叶则是由核基因(iijj)直接引起的。（）

第十三章遗传与发育习题

一、名词解释

个体发育全能性重复序列去分化启动基因操纵基因调节基因启动子负调控增强子整合基因看家基因基因家簇假基因奢侈基因侧翼序列高度重复序列中度重复序列基因重排

二、填空

1、人类珠蛋白基因可分为α珠蛋白基簇和β珠蛋白基簇。其中α珠蛋白基簇位于_______号染色体_______臂，和β珠蛋白基簇位于_______号染色体_______臂。

2、细胞质在个体发育中调节着_______的作用，但_______因又在细胞质的协同下发挥着主导作。

3、当细胞内葡萄糖含量低时，cAMP浓度升高， cAMP与_______形成复合物，并特异性结合在_______的前面，促进RNA聚合酶与_______结合，使转录开始；当细胞内葡萄糖含量增高时，cAMP浓度降低，_______不能与_______结合，使RNA聚合酶也不能与_______结合，使转录停止。

4、真核生物基因表达的调控可以发生在_______水平，_______水平和_______水平等多种不同层次。

三、选择题

1、下列哪些物质将有利于大肠杆菌lac操纵子的启动_______。

A.葡萄糖 B.葡萄糖+乳糖 C.乳糖 D. cAMP

2、中度重复序列约占基因组的20%，拷贝有10~106个，长度在300~7000bp之间,

参与基因表达调控的是_______。

A. 少于10 B. 10~106 C. 106 ~108 D.超过108

3、在多细胞真核生物中，不同类型的细胞控制着不同的_______加工方式，因而

产生相似而不同的多肽，表现出不同生理功能，使细胞在发育过程中出现分化。

A. mRNA B. rRNA C. tRNA D.DNA

4、真核生物结构基因中，内含子两端的结构特征为________。

A．5'-AC?GT-3' B．5'-GT?AC-3' C．5'-AG?GT-3' D．5'-GT?AG-3'