《职业道德与法律》试题库

一、名词解释（16分） 1．职业道德

2．公民意识 3．刑罚 4．企业

二、填空题（每空1分，共25分）

1．个人礼仪修养具有______________、________________的意义，遵守个人礼仪的基本要求不仅有助于________________，传递信息，营造和谐友善的气氛。

2．社会主义法治理念的内容为：依法治国、________________、公平公正、________________、________________。其中，依法治国是社会主义法治的________________；________________是社会主义法治的本质要求；公平正义是社会主义法治的________________；________________是社会主义法治的重要使命；________________是社会主义法治的根本保证。

3.中国特色社会主义人权中，________________和________________是首要的基本人权，________________是实现人权的前提，________________是实现人权的关键，

________________是实现人权的保障，________________是促进国际人权发展的正确途径。 4.根据违法行为的性质、情节和对社会的危害程度，可以把违法行为分为________________和________________、________________、________________。

5.劳动合同是劳动者与用人单位________________、________________的协议。签定劳动合同是________________的标志。 三、单项选择题（每题1分，共10分）

1．赢得他人尊重的前提是________________ （ ） A．自我信任 B.自我尊重 C．自我关爱 D.自我宽容

2.健康的人格有着自己的特征。下列不属于健康人格的基本特征的是

1

A．有良好的情绪状态 B.有良好的自我意识 C．有良好的社会适应能力 D.有良好的自我保护能力

3.社会生活离不开道德。道德以________________为判断标准。 （ ） A．社会舆论 B.传统习俗 C.善恶 D.内心信念

4. ________________是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。 A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.服务群众 D.奉献社会

5.下列选项中，不属于受教育者应享有的权利的一项是 （ ） A.参加教育教学计划安排的各项活动 B.按照国家有关规定获得奖、助学金 C.在学业成绩和品行上获得公正评价 D.可以根据自我意愿随意决定上课与否

6.下列不属于我国诉讼的基本程序的是 （ ） A.刑事诉讼程序 B.民事诉讼程序 C.调解仲裁程序 D.行政诉讼程序

7.1999年6月28日第九届全国人大常委会第十次会议通过了________________，自1999年11

月1日起施行。 （ ） A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.《中华人民共和国治安管理处罚法》 D.《中华人民共和国刑法》

8.下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是 （ ） A.刑事违法行为 B.扰乱公共秩序 C.妨害公共安全 D.妨害社会管理

9. ________________是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。 （ ） A.劳动仲裁 B.劳动调解 C.行政复议 D.寻求法律帮助

10. ________________，就是为父母提供物质上、经济上的帮助，负责父母必要的生活费用。 A.赡养 B.辅助 C.抚养 D.孝敬 四、不定项选择题(每题1分，共10分)

1．个人礼仪的基本要求包括 （ ） A．仪容仪表整洁端庄 B．言谈举止真挚大方 C．服装饰物搭配得体 D．表情自然舒展

2

2．我们塑造健康的人格，要做到 （ ） A．强化自我教育意识

B．从小事做起，从一点一滴做起 C．通过广泛的社会实践活动来磨炼自己 D．不用一个标准、一种模式来限定自己

3．“内省”要真正做到 （ ） A．严于解剖自己，勇于正视自己的缺点 B．敢于自我批评，自我检讨 C．敢于解剖别人，批评别人 D．有决心改正缺点，扬长避短

4．职业道德是道德的重要组成部分，具有________________等特点。

A.行业性 B.广泛性 C.实用性 D.时代性 5.当自己的合法权益受到侵害或与别人发生纠纷时，也可根据选择非诉讼途径解决。其中非诉讼解决纠纷的途径主要有

A.调解 B.上诉 C.仲裁 D.行政复议 6.坚持________________是实行依法治国，建立社会主义法治国家的基本要求。 A.有法可依 B.执行必严 C.有法必依 D.违法必究

7.犯罪的主要特征有 （ ） A.犯罪是违法情节特别严重的行为 B.犯罪是严重危害社会的行为 C.犯罪是触犯刑法的行为 D.犯罪是应受刑罚处罚的行为

8.中职学生自觉预防犯罪，应做到 （ ） A.遵守国家法律法规及社会规范 B.树立自尊、自律、自强的意识 C.增强辨别是非和自我保护的能力 D.充分运用法律维护合法权益

9.身份权包括 （ ） A.亲权 B.亲属权 C.荣誉权 D.姓名权

10.订立劳动合同必须遵循 （ ） A.合法 B.平等自愿 C.协商一致 D.诚实信用

五、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共9分）

1．古人云，以人为镜，可以知得失。别人对自己的态度和看法犹如一面镜子，通过这面镜

3

子，可以看见自己和评价自己。 （ ） 2．女士在上班时可以穿低胸装和超短迷你裙。 （ ） 3．文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养。 （ ） 4．人权是人之所以为人应该有的权利。 （ ） 5．当自己的合法权益受到非法侵害时，要寻求法律手段解决。 （ ） 6．自然人就是公民。 （ ） 7．法定婚龄是必婚的婚龄，更是最佳结婚年龄。 （ ） 8．我们中职学生社会经验不足，面对侵害行为时必须学会自我保护。 （ ） 9．劳动是一切财富的源泉，也是人类社会和人本身进步的根本要求，。 （ ） 六、简答题（共14分）

1．良好道德是对我们人生发展的促进作用表现在哪几个方面？（8分）

2．对于中职学生来说，我们应当通过哪些方式来维护社会主义权威？（6分）

七、论述题（16分）

4

宪法是国家的根本大法。请谈谈它主要体现在哪里？

参考答案： 一、名词解释

1．职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

2．公民意识：是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，是公民对于自己应享受的权利和应履行的义务的自觉意识。

3．刑罚：又叫刑事处分或刑事制裁，是由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚。 4．企业：是依法设立的专门从事商品生产、流通和服务等经营性活动的组织，是以营利为目的的经济组织。 二、填空题

1．完善人格 调节道德修养行为 塑造良好的个人形象 增进人际交往 2．执法为民 服务大局 党的领导 核心内容 3．生存权 发展权 稳定 发展 法治 对话与合作 4．违宪行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 5．确立劳动关系 明确双方权利与义务 确立劳动关系 三、单项选择题

1．B 2．D 3．C 4．A 5．D 6．C 7．B 8．A 9．D 10．A 四、不定项选择题

1．ABCD 2．ABCD 3．ABD 4．ABCD 5．ACD 6．ABCD 7．BCD 8．ABCD 9．ABC 10．ABCD 五、判断是非题

1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7． × 8．√ 9．√ 六、简答题

1．良好道德是对我们人生发展的促进作用表现在哪几个方面？

（1）良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。 （2）良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。

（3）良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。

5

小刘：我听说劳动仲裁是一种简洁有效的方式，我准备申请仲裁，但是单位不同意，说原来合同中没有规定，我现在不知道怎么办。 小王：不用和他们说啥，直接上法院就行了。

小赵：听说我们单位有劳动调解委员会，挺管用的，我想先去劳动调解委员会咨询一下。 根据上述材料，结合实际谈谈劳动者如何依法维护自己的合法权益。

试题二参考答案： 一、名词解释

1．自尊：即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己价值的一种积极心态。

2．司法公正：是指司法审判人员在司法和审判的过程和结果，应坚持和体现公平和正义的原则，也就是要进行严格的依法裁判，切实保障公民、法人和其他组织的合法权益，真正做到有法必依，执法必严，违法必究。

3．犯罪：是指违法情节特别严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 4．我们民法调整的民事关系：是指平等主体的公民之间、法人之间以及公民与法人之间的财产关系和人身关系。 二、填空题

1．性格 能力 道德品质 国格

2．公民基本道德规范 尊老爱幼 男女平等 勤俭持家 邻里团结 3．发现 支配 排他 前提 归宿 物 债权 所有权 担保物权 三、单项选择题

1．D 2．A 3．D 4．B 5．C 6．B 7．C 8．A 9．C 10．D 四、不定项选择题

1．ABCD 2．ABD 3．BC 4．ABCD 5．BCD 6．BC 7．ABC 8．ABCD 9．ABCD 10．ACD 五、判断是非题

1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．× 7．√ 8．× 9．√ 六、简答题

1. 个人礼仪重在养成，简述如何才能提高个人礼仪修养水准。 （1）提高个人礼仪修养水准，要加强自律，学会自我约束； （2）提高个人礼仪修养水准，要懂得自尊自爱； （3）提高个人礼仪修养水准，要注意言行适度得体。 2. 我国刑法的任务包括哪几个方面？

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（1）保卫国家安全以及人民民主专政的政权和社会主义制度； （2）保护公共财产和公民私人所有的合法财产； （3）保护公民的人身权利，民主权利和其他权利； （4）维护社会秩序和经济秩序。 七、论述题

根据上述材料，结合实际谈谈劳动者如何依法维护自己的合法权益。

（1）劳动者要依法维护自己的合法权益，必须学习相关法律知识，增强依法保护自己权益的意识。我国的宪法、劳动法、合同法、民法、社会保障法等都是维护劳动者权益的重要法律，从不同方面制定了保护劳动者权益的具体内容。

（2）劳动者必须重视劳动合同在维护个人合法权益中的作用。合法、有效的劳动合同既是劳动者维护自身权益的重要依据，特别是在劳动者与用人单位因履行劳动合同发生纠纷产生劳动争议时，劳动合同的重要性就更加突出。

（3）维护个人的合法权益，要熟悉解决劳动争议基本形式的规定。我国法律规定了四种解决劳动争议的方式。协商解决，是通过劳动关系当事人双方互谅互让协商解决纠纷的一种形式。申请调解，要本着自愿、平等的原则进行。申请仲裁，发生效力的仲裁裁决，与人民法院判决的效力同等。提起诉讼，人民法院审理劳动争议案件是解决劳动争议的最后一种方式。劳动者可以根据自己的实际情况选择相应的方式解决劳动争议，维护自己合法的权益。 （4）寻求法律帮助是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。法律帮助主要有法律服务和法律援助。律师事务所、公证处和法律服务所是法律服务机构，法律服务者以自己掌握的法律知识和法律工作技巧，依照法律规定的权限和程序，帮助委托人维护当事人的合法权益。法律援助是国家保障经济困难的公民获得必要法律服务的一项重要措施。

试题三

一、名词解释 1．人格魅力

2．交往礼仪

3．家庭礼仪

4．职业礼仪

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二、填空题

1．_______________自我是人生的起点。一个人正确_______________自己、接受自己的程度高低，决定着他适应_______________的强弱。

2. 自尊即_______________，是在接受自己_______________的一种积极心态。 3. 个人礼仪的基本要求是：_______________整洁端庄，_______________真挚大方，_______________搭配得体，表情_______________。

4. 职业礼仪是一个职业人_______________的外在表现，体现职业人对_____________、 对_______________、对_______________负责任的态度。恪守___________，遵守_________， 是每一位职业人应遵循的要求。

5. 提高遵守职业礼仪规范的自觉性，要处理好个人与_______________的关系，打破“_______________”意识，还要处理好_______________内外部关系。 三、单项选择题

1. 下列自我认识中，不恰当的一项是 （ ） A．我有自己的独特之处，不必向别人学习 B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点

2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（ ） A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊

3.下列仪容仪表不得体的是 （ ） A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆

4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是 （ ） A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒

C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的

5．职业礼仪的最高境界是 （ ） A．敬业 B．守业 C．奉献 D．牺牲 6．同事之间的礼仪不恰当的是 （ ）

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A．尊重彼此的处事方式

B．在工作、生活上，同事若有难处，应予以体谅并尽力协助 C．需要同事帮助时无需协商 D．出现误会时主动沟通，征得谅解 四、不定项选择题

1．正确认识自己的方法有 （ ） A．比较法 B．自评法 C．他评法 D．心理测验法

2．下列关于自尊的理解，正确的是 （ ） A．自尊的表现是受到赞扬时高兴，受到批评时难过、伤心 B．平凡并不代表没有自尊，关键的是必须做最好的自己 C．自尊的人有着较强的荣辱观，能够自觉地约束自己

D．自尊的人善于自我解剖、自我反省、敢于正视并改正自己的短处

3．健康人格的基本特征有 （ ） A．有良好的身体素质 B．有良好的情绪状态 C．有良好的社会适应能力 D．有良好的自我意识

4．个人礼仪主要表现在 （ ） A．一个人的仪容仪表方面 B．一个人的言谈举止方面 C．一个人的思想道德方面 D．一个人的待人接物方面

5．交往礼仪的基本要求是 （ ） A．平等互尊 B．诚实守信 C．团结友爱 D．互利互助 6．下列行为符合职业礼仪基本要求的是 A．遇有客户投诉产生纠纷，要仔细争辩

B．服务人员以自然为美，淡妆为宜，行、站、坐体态合乎标准 C．遇到买不起商品的顾客可以不用招呼 D．服务行业坚持信誉第一、保质保量、公平交易

7．职场最大的礼仪是 （ ） A．微笑 B．协调 C．敬业 D．实干 五、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共9分）

1．正确认识自己，就是自我欣赏、自我评价。 （ ）

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2．个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。 （ ） 3．个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧。 （ ） 4．文明礼仪要从小培养。从严要求，才能形成良好习惯。 （ ） 5．交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。 （ ） 6．自觉地接受礼仪约束的人，被认为是符合社会要求的人。 （ ） 7．在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。 （ ） 8．在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。 （ ） 9．人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。 （ ） 10．中职学生还未走向工作岗位，就不必学习工作方面的礼仪。 （ ） 六、简答题

1．交往礼仪重亲和，遵守交往礼仪的基本要求有什么作用和意义？

2．简述遵守职业礼仪的作用。

3．如何养成讲文明、有礼仪的好习惯？

七、论述题

自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪的习惯。结合实际，谈谈中职生应从哪些方面做到这一点。

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六、简答题

1．职业道德的作用有哪些？

2．诚信和公道是最起码的职业操守，简述其作用及对中职生来说，如何培养诚信、公道的品质。

3．职业道德重在养成，简述职业道德养成训练的作用。

4．如何在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯？

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七、论述题

结合实际谈谈良好、崇高道德的作用。

试题四参考答案： 一、名词解释

1．职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

2．诚实：就是忠诚老实，表里如一，言行一致，事实就是，说老实话，办老实事，做老实人。

3．慎独：是指在没有外界监督的情况下，即使独自一个人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。

4．内省：即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求。 二、填空题

1．善恶 社会舆论 内心信念 传统习俗 2．公众利益 社会稳定 道德修养 社会文明 3．行业性 广泛性 实用性 时代性 4．诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会

5．相辅相成 职业情感 前提 工作态度 岗位能力 升华 6．信誉 信用 义务 做人 道德

7．公平 公正 徇私情 以权谋私 以私害民 假公济私 8．群众 高质量 职业精神 社会 他人

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三、单项选择题

1．B 2．C 3．A 4．B 5．D 6．D 7．C 8．B 四、不定项选择题

1．ABCD 2．BD 3．ACD 4．AD 5．BCD 6．AB 五、判断是非题

1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．√ 6．√ 7．√ 8．× 六、简答题

1．职业道德的作用有哪些？

（1）职业道德可以调节从业人员内部的关系，以及从业人员和服务对象之间的关系，规范从业人员与服务对象之间的关系，规范从业人员的职业行为，并激励和鼓舞从业人员做好本职工作。

（2）职业道德有助于塑造企业和行业形象，提高企业和行业信誉，促进企业和行业发展。 （3）职业道德有助于提高全社会的道德水平，促进社会主义和谐社会建设。职业道德是公民道德建设的重要内容。如果人人都爱岗敬业，正直诚信，无私奉献，各行各业都认真践行职业道德规范，就会促进社会道德风貌好转，提高全民族的道德素质。

2．诚信和公道是最起码的职业操守，简述其作用及对中职生来说，如何培养诚信、公道的品质。

（1）①诚信与公道是个人立身之本；

②诚实守信是企业立业之基，办事公道是企业能够正常运行的基本保证； ③诚信与公道对构建社会主义和谐社会有重要作用。

（2）①培养诚信、公道的品质，首先要做到以诚实守信为美，以办事公道为荣； ②培养诚信、公道的品质，最重要的是落实在行为上，从小事做起，从自我做起，并持之以恒。

3．职业道德重在养成，简述职业道德养成训练的作用。

（1）职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质，这对于谋职就业与职业生涯发展有重要意义；

（2）自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更大的贡献，从而实现人生价值。

4．如何在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯？

实践是职业道德修养的根本途径。我们要注意在实践中培养良好的只要道德品质，形成良好的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯。

（1）养成良好的职业道德和职业行为习惯，既离不开在校时的训练，更离不开工作后在实际岗位上的正规强化训练。

（2）养成良好的职业道德和职业行为习惯，要高标准，严要求，勤反思，戒反复，贵在坚持，持之以恒。

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（3）在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯，是我们中职学生进行道德修养和职业素质提升的有效途径。 七、论述题

结合实际谈谈良好、崇高道德的作用。

（1）①良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。人的全面发展，需要具备多种良好品质，而思想道德素质是最重要的素质。良好道德是人的全面发展必不可少的组成部分。

②良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。道德为人格发展提供了真、善、美的标准，确立了努力的方向和内心的信念。人们在良好道德的指引下选择了正确的行为，就会感到更多的满足和愉快，从而避免因不当选择而产生的不安和愧疚；就能在学习和工作中充分调动自身的积极性和创造性，焕发出巨大的精神力量，把自己的潜在能力最大限度地开发出来；就能始终保持自尊、自信、乐观的人生态度，以昂扬的进取精神去克服困难，争取胜利。 ③良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。 （2）高尚道德推进社会和谐

①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展，影响社会生产力的发展；高尚道德有利于先进生产力的发展。

②道德能够影响其他意识形态的存在和发展，高尚道德有利于促进社会文化的发展和繁荣。 ③高尚道德能够调整人际关系，维护社会稳定，推进社会和谐。

试题五

一、名词解释 1．纪律

2．法律效力 3．诉讼

4．行政诉讼

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5．诉讼证据

6．非诉讼途径

二、填空题

1．与纪律等行为规则相比，法律具有四个显著的特征。有是法律是由_______________制定或认可；二是法律靠_______________保证实施，具有强制性；三是法律对全体社会成员具有_______________；四是法律规定了人们的_______________和_______________。 2．依法治国，是党领导人民治理国家的______________，是广大人民群众在党的领导下，依照______________和法律规定，管理______________，管理______________和______________事务，管理社会事务。

3．社会主义法制理念的内容为：______________、______________、公平正义、______________、______________。

4. 宪法是我国的___________大法，是______________的总章程，是保持______________、______________、经济发展、______________和长治久安的法律基础，是发展

______________，把我国建设成为富强、______________、文明、______________的社会主义现代化国家的根本法律保障。

5．公民意识是指公民个人对自己在______________中地位的自我认识，是公民对自己应享受的______________和应履行的______________的______________。健全的公民意识是______________的标志之一。

6. 民事诉讼，是指______________在双方当事人和其他诉讼参与人的参加下，______________和解决民事案件以及由这些活动所引起的______________。 三、单项选择题

1．关于纪律和自由的关系，理解有误的一项是 （ ） A．自由是在纪律约束下的自由

B．只要不违反纪律，每个人都会获得充分的自由 C．纪律是对自由的保障

D．纪律和自由是对立的，不能统一

2．建设社会主义法治国家的前提条件是 （ ） A．宪法为国家的根本大法

B．社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严 C．法律体系的完整 D．道德与法律出于同等地位

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3．依法治国的核心是 （ ） A．依宪治国 B．以德治国 C．司法公正 D．普及法律知识

4．人权是人之所以为人应该享有的权利，下列不属于人权内容的一项是（ ） A．人身人格权利 B．政治权利与自由 C．经济文化和社会权利 D．解决别国内政的权利

5．维护和实现社会公平正义的根本途径是 （ ） A．加强对公民公平正义的教育 B．加大国家财政对弱势群体的投放力度

C．发展社会经济，为实现更高水准的社会公平奠定物质基础 D．维护社会稳定和发展

6．马克思曾说：“审判程序和法律应具有同样的精神，因为审判程序只是法律的生命形式，因而也是法律的内部生命的表现。”对这句话理解正确的一项是 （ ） A．司法公正对国家和社会具有重要意义 B．法律只是一种形式，形同虚设 C．司法程序比立法、执法都重要得多

D．这句话强调的是审判程序与法律是同时出现的 四、不定项选择题

1．法律的作用有 （ ） A．协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾 B．约束人们的自由从而使社会有序 C．规范人们行为 D．直接促进经济发展

2．法律面前人人平等包括 （ ） A．公民在制定法律上一律平等 B．公民在司法上一律平等 C．公民在适用法律上一律平等

D．公民在执行法律上一律享有平等的权利

3．作为新时代的中华人民共和国公民，我们必须树立的正确意识有 （ ） A．公民意识 B．国家意识 C．法律意识 D．权利与义务意识

4．根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容、程序等因素，我国的诉讼可分为 （ ）

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A．公共诉讼 B．刑事诉讼 C．民事诉讼 D．行政诉讼

5．民事诉讼程序包括 （ ） A．民事审判程序 B．民事核查程序 C．民事执行程序 D．民事诉讼附属程序

6．当自己的合法权益受到非法侵害时可以采取的手段有 （ ） A．依靠公安、司法机关寻求法律保护 B．忍气吞声，委曲求全 C．以牙还牙，报复对方

D．选择调整、仲裁、行政复议等非诉讼途径解决纠纷

五、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共9分）

1．凡是有人群的地方就会有集体活动，而有集体活动就需要有纪律约束。（ ） 2．要实现真正的自由就要摆脱纪律的束缚。 （ ） 3．社会主义法治的核心内容是执法为民，其根本保证是公平正义。 （ ） 4．普遍法律与宪法相抵触是有效的。 （ ） 5．“法律至上”是法治国家的基本要求，但是没有“宪法至上”，“法律至上”就很难实现。 （ ） 6．在全体公民中开展法制宣传教育，首要任务是进行民法知识的宣传教育。（ ） 7．宪法确认的公民的基本权利，是全民首要的、根本的，具有决定性意义的权利。（ ） 8．一个公民，只要自己远离犯罪，就不会参与到行政诉讼当中。 （ ） 9．民事审判程序包括第一审程序、第二审程序和审判监督程序。 （ ） 10．我国的民事举证一般实行“谁主张、谁举证”的原则。 （ ） 六、简答题

1．如何依法治国，建设社会主义法治国家？

2．我们中职生如何坚持依法行使公民权利，依法履行公民义务？

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3．根据我国法律的规定，判断程序公正包含有哪些基本原则？

4．公民有哪些诉讼权利？

七、论述题

法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。在我国，包括中职生在内的每个公民都有义务和责任树立和维护社会主义法律的权威。结合实际谈谈如何树立与维护社会主义法律的权威，以及中职生能为维护社会主义法律权威做些什么。

试题五参考答案： 一、名词解释

1．纪律：是为了集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。

2．法律效力：是指法律所具有的强制性和约束力。

3．诉讼：俗称“打官司”，是指人民法院对当事人之间争议的事实，依照法定程序进行审理并解决争议的活动。

4．行政诉讼：就是“民告官”，是公民、法人和其他组织以行政机关为被告向人民法院提起的诉讼。

5．诉讼证据：法律意义上的证据即诉讼证据，是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭据或根据。

6．非诉讼途径：是指受害人或者其他有关人员暂不需要经过诉讼程序而请求国家有关行政

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机关或其他有关单位处理、解决纠纷，保护自身合法权益的方式。 二、填空题

1．国家 国家强制力 普遍约束力 权利 义务 2．基本方略 宪法 国家事务 经济 文化 3．依法治国 执法为民 服务大局 党的领导

4．根本 治国安邦 国家统一 民族团结 社会进步 中国特色社会主义 民主 和谐 5．国家 权利 义务 自觉意识 显得社会文明 6．人民法院 审判 诉讼关系 三、单项选择题

1．D 2．B 3．A 4．D 5．C 6．A 四、不定项选择题

1．AC 2．BC 3．ABCD 4．BCD 5．ACD 6．AD 五、判断是非题

1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√ 6．× 7．√ 8．× 9．√ 10．√ 六、简答题

1．如何依法治国，建设社会主义法治国家？ 依法治国，建设社会主义法治国家必须做到：

（1）要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。 （2）提高党依法执政的水平。

（3）转变政府职能，推进依法行政，建设社会主义法治政府。 （4）推进司法改革，完善司法制度，确保司法公正。 （5）强化监督制约机制，完善监督制约体系。

（6）开展法制宣传教育，提高全民法律素质，培植社会主义新型法律文化。

2．我们中职生如何坚持依法行使公民权利，依法履行公民义务？ （1）坚持权利和义务统一的原则；

（2）坚持个人利益和国家利益相结合的原则； （3）坚持公民在法律面前一律平等的原则。

3．根据我国法律的规定，判断程序公正包含有哪些基本原则？ （1）独立性原则； （2）回避性原则； （3）公开性原则。

4．公民有哪些诉讼权利？

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（1）公民有委托辩护人或诉讼代理人的权利； （2）公民有上诉的权利； （3）公民有申请回避的权利。 七、论述题

社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。

(1)从国家角度来说，树立社会主义法律权威，既要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，也应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素。 （2）对于中职学生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威。

①认真学习法律知识，不断增强法律意识。一个人只有掌握法律知识，才会增强维护法律权威的自觉性。我们应当认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，不断增强法律意识。

②积极宣传法律知识。使人们了解、熟悉和认同我国社会主义法律，从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。

③敢于同违反犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律权威的蔑视。斗争方式是多种多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后制止、检举、揭发违法犯罪行为。

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