2009年湖南省高校教师资格证教育学真题及答案
更新时间:2024-01-13 11:02:01 阅读量: 教育文库 文档下载
2009年湖南省高等学校教师岗前培训《高等教育学》课程试题
[考试类别:(闭卷) 考试时量:120 分钟]
一、选择题:每题2分,共40分
1.现行的高等学校领导体制实行的是( D )。P233
A.校长负责制;B.校务委员会制;C.党委集体领导制;D.党委领导下的校长负责制 2.社会实践活动的根本目的在于( C )。
A.服务社会;B.了解国情;C.培养学生;D.勤工助学
3.以认识自然世界,探索自然规律为目的的研究活动是( A )。 A.基础研究;B.应用研究;C.综合研究;D.开发研究;
4.目的是为了培养具有高深情操,有高深学问,有高级思维,能自我激励、自我发展的人才的教育称为( A )。(P82-83)
A.通才教育;B.专才教育;C.英才教育;D.普通教育 5.高校教师来源的构成状况称为是指( B )。 A.专业结构;B.学源结构;C.学历结构;D.职务结构 6.在活动发生后关于教育效果的判断称为:( A )。 A.总结性评价;B.项目评价;C.形成性评价;D.诊断性评价 7.学校实现培养人才的基本途径是( B )。 A.德育;B.教学;C.智育;D.体育 8.教学过程是( A )。(P154)(复习题) A.一种特殊的认识过程;B.教学过程即智育; C.它是学生认识与发展过程的统一;D.一种心理活动 9.出资设立高等学校的机构和个人称为高等教育的( A )。 A.办学者;B.管理者;C.主管者;D.举办者
10.1632年出版的高等教育著作《大教学论》的作者是( A )。(P12) A.夸美纽斯;B.纽曼;C.皮洛戈夫;D.保尔森
11.以下哪个选项不是大学教学过程的特点( D )(P155)(复习题) A.大学教学的专业性;B.教学与科研相结合;
C.大学生学习的独立性;D.完全可以脱离大学教师的指导 12.马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是( B )(P79) A.德、智、体、美诸育相结合;B.教育与生产劳动相结合; C.教学与科研相结合;D.学校教育与社会实践相结合
13.各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做( A )。(P67) A.培养目标;B.教育目的;C.专业目标;D.学习要求
14.全面发展教育的实施途径除了科学研究训练,社会实践活动外,最基本的是( C )。 A.锻炼身体;B.艺术活动;C.教学工作;D.德育活动
15.与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为( C )。
A.高等教育关系;B.高等教育形态;C.高等教育管理体制;D.高等教育职能 16.广义课程是指( C )。(P148)
A.显性课程;B.隐性课程;C.显性课程与隐性课程的综合;D.实践环节 17.那种从个人需要.个体发展角度出发设计教育目的的观点称为( C )。 A.社会本位论;B.自我论;C.个人本位论;D.统一论; 18.高校的主要职能不能是( D )。(P177) A.人才培养;B.科研;C.服务社会;D.追求利润
19.科技发展对高等教育的影响更主要表现在( A )(P162)
A.高等教育的内容与手段;B.高校管理体制;C.师生关系;D.高等教育的结构
20.以系统连贯的形式,按章节、课题和条目叙述学科的主要内容的教学指导性文件是( D )。
A.教学计划;B.教学规划;C.教学常规;D.教学大纲 二、填空题 每题1分,共10分
1.高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育,是培养各类高级( 专业人才 )的社会活动。
2.教育方针一般包括教育的性质与任务、教育目的及实现目的( 方法途径 )。 3.我国高等教育宏观管理体制是“两级管理”,以( 省级统筹 )(P239)为主。 4.教师聘任制的本质是使教师与学校具有( 人身依附关系是平等的 )(P275)合同关系。 5.高等教育现代化的本质是( 人自身 )(P320)的现代化。
6.我国目前高校大致可分为三个能极:重点院校、本科院校、和( 专科院校 )。 7.高等学校决策权利机构主要有:董事会、校务委员会和( 学术委员会 )。 8.1862年莫里尔法案的实施使得美国建立了一大批( 农工(增地) )学院。(P114) 9.现代社会,在众多的人才素质中突出的是人的进取性和( 创造性 )。
10.在法国属长学制的高等职业教育机构,尽管号称( 大学校 ),但通常规模较小。 三、简答题:每题10分,共20分 1.简述大学教师劳动的特点。
2.如何理解大学的三项职能之间的关系?(P118) 四、论述题:每题15分,共30分
1.结合你的教学特点,谈谈对某一教学原则的理解,在实践中如何贯彻这条原则?(P160) 2.请联系实际,分析教学方法改革的发展趋势。(P194-196)
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