第五单元 生态系统及其稳定性 单元测验(人教版必修3)

第五单元 生态系统及其稳定性 单元测验

（人教版必修3）

一、单选题

1. 下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）

A．每种生物在生态系统中只处于一个营养级

B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物是生产者，是生态系统的主要成分

D．细菌都属于分解者，能进行需氧呼吸或厌氧呼吸。

2. 下列有关如图的说法错误的是（ ） ．．

A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b

B．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b

C．若M表示生物体内汞的含量，a～d表示四种生物，则由它们组成的食物链中，b所处的营养级最高

D．若M表示种群密度，a～d表示四个野生生物种群，则种内斗争最激烈的一定是b种群

3. 下图中的圆分别表示：a－生产者、b－分解者、c－原核生物、d－蓝藻、e－腐生细菌。

能正确表示它们之间相互关系的是( )

4. 下列关于生态系统的结构说法正确的是( )

A．生态系统的结构包括非生物物质和能量、生产者、消费者和分解者 B．生产者就是能够进行光合作用的绿色植物，是生态系统的必备成分 C．同一营养级可以有多种生物，但是每一种生物只能位于一个营养级 D．次级消费者所同化的能量正常情况下可以有10-20%流向第四营养级 5. “螳螂捕蝉，黄雀在后”是人们熟悉的谚语。在生态系统中可以说明( )

A．“蝉→螳螂→黄雀”为一条食物链 B．这几种动物组成一个生物群落 C．蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 D．一种生物只能被另一种生物捕食

6. 如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项

中不正确的是（ ）

A．生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性 B．①表示流经生态系统内部的总能量 C．一般情况下，②为①的10%～20% D．从能量关系看②＞③＋④

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7. “低碳生活”成为人类共同的选择，下图有关分析不正确的是（ ）

A．参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者

B．②过程增强后①过程也会随之增强，故不能通过增强②减少大气中CO2 C．生物群落内部碳传递的主要形式是含碳有机物

D．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

8. 下列关于生物与环境关系的叙述，正确的是( )

A．狐狸捕食一只兔子，可获得兔子体内能量的10%～20% B．影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光 C．某种草食动物从天然草场迁移后，植物竞争强度下降 D．种内斗争对种的生存和发展有积极意义

9. 如下图为某森林生态系统的部分能量流动图解(箭头表示能量流动的方向)，则下列选

项中，能使该森林生态系统中物种C获得能量最多的是( )

A．E增多、D增多、A减少 B．D减少、B减少、A减少 C．E减少、D减少、A减少 D．A减少、D增多、E减少

10. 下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是（ ）

A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B．蓝藻易在富营养化水体中爆发 C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食

11. 珠江三角洲的农民建立了高产稳产的桑基鱼塘，桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘。塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，从而获得稻、鱼、桑三丰收。与该生态系统不符的叙述是（ ） A．人在该生态系统中的作用突出 B．使物质能够更好循环 C．使能量流向了对人类有益的部分 D．提高了能量传递的效率

12. 对一株多年生的树木来说，一年内在原有的生物量基础上所增加的生物量是( ) A．初级生产量

C．次级生产量

B．净初级生产量 D．净次级生产量

13. 下列哪种情况可能会出现倒金字塔( )

A．生物量金字塔，其生产者的生活史比消费者的要短得多 B．能量金字塔，组成该生态系统的各营养级生物的种类极多

C．个体数量金字塔，由生活在温带草原上的各种生物组成的一个复杂的食物网 D．海洋中的能量金字塔，其中生产者个体小，繁殖快，可整个被浮游动物吞食和消化

14. 在一个成熟的生态系统中，如能量的输入长期低于能量的输出，该生态系统将会发生的

变化是( )

A．生物种类越来越多 B．不发生大的变化

C．营养结构越来越简单 D．通过自我调节，功能越来越完善

15. 若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，某一时间内分别测得这四

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种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中，不正确的是 A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 B．若m1<5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏

C．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量小

16. “落红不是无情物，化着春泥更护花”，落红化着护花的春泥，春泥中护花的营养是

A．矿质营养 B．有机营养

C．有机营养和矿质营养 D．有机营养和其他特殊营养

17. 在1957年，美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和

能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。表中NP=GP—R。下列叙述中不正确的是

生物同化作用所固定的能 量（GP） ① ② ③ ④ ⑤ 15.91 871.27 0.88 141.20 211.85 （NP） 2.68 369.69 0.34 62.07 19.26 （R） 13.23 501.58 0.54 79.13 192.59 生物体贮存着的能量生物呼吸消耗的能量 A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③

B．④同化作用所固定的能量中，未被利用的能量有一部分残留在其粪便中 C．若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增加 D．能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5％

18. 右图表示有关生态系统各成分之间的关系。根据图中的信息，

指出下列叙述正确的是

A．绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的100倍 B．其中蝉属于第二营养级即次级消费者 C．图中由捕食关系而形成的食物链共5条

D．这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能． CO2．H2O．N2

19. 如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（ ）

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A．甲和乙所包含的所有种群构成群落 B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少 C．丙不一定是原核生物 D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

20. 下列叙述，正确的是（ ）

A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量

B．当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第 二营养级

C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落 D．生态系统的能量流动是往复循环的

21. 草原上有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并扇动两翼，给正在孵卵的雌鸟

发出逃避的信息。这一传递信息的方式属于（ ）

A．行为信息 B．物理信息 C．化学信息 D．声信息

22. 据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5︰1左右，这样的性别比是由孵化时

的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递（ ） A．能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定 B．影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定

C．维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态 D．对生物进行自然选择，促进生物进化

23. 狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明 （ ）

A．生命活动必须依靠信息的传递

B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 C．所有生物都有信息传递

D．信息传递具有普遍性和多样性

24. 下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。

据图分析，下列叙述正确的是（ ）

①甲生态系统的稳定性一定较乙生态系统强

②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂

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③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 ④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程

A．①③ B.①④ C.②③ D.②④

25. 地球上各种不同类型的生态系统都具有不同的调节能力。与农田、草原、冻原等生态

系统相比较，热带雨林的自我调节能力具有以下哪一组特点( )

A．种群数量多，自我调节能力强，抵抗外界干扰能力弱 B．能量流动速度快，物质循环速度慢 C．抵抗外界干扰能力强，自我恢复能力弱 D．分解者的分解能力弱，生产者的生产能力强

二、简答题

26. 下图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，据图回答有关问题：

（1）图中的生产者、分解者分别是_________，用字母和“→”表示其营养结构

_______________________。

（2）碳在生物之间以____________的形式传递，生产者所含的能量______（大于、等于、

小于）消费者和分解者所含能量之和。

（3）在生态系统中原核生物可以属于的成分有____________________________，硝化细菌

所属成分是____________。

（4）能完成生物地球化学循环的生态系统是____________，E通过粪便流向分解者的能量

属于_____________（填字母）同化的能量。

27. 城市发展过程中，随着人口不断增加，生活污水处理越来越困难，如何科学有效的处

理生活污水，成为城市发展亟待解决的问题。建立人工湿地公园是一种首选方案，可以获得生态、社会和经济三重效益。如图是某人工湿地公园的碳循环图解。请回答下列问题：

（1）输入该湿地公园的能量来源是 。

（2）该湿地公园对外开放还可以作为人们休闲娱乐的场所，美化人们生活。这体现了生物多样性具有的 实用价值。

（3）图中 （填编号）表示的是相同的生理过程。

（4）该人工湿地公园中的植物除绿藻（浮游植物）外，还有芦苇（挺水植物）和黑藻（沉水植物）等，这一现象体现了植物群落在 结构上的分布特点。

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（5）由于碳循环具有 特点，因此需要所有国家共同参与，才能解决因CO2浓度上升导致的温室效应现象。

28. 近年来，太湖流域水体富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水

构成严重威胁。请回答：

（1）太湖水质恶化主要是由蓝藻引起的。从生态系统的营养结构看，蓝藻属于 。为解决太湖水发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下：

类别 食性 青鱼 螺狮 鲢鱼 浮游植物 鳙鱼 浮游动物 鲤鱼 杂食 你认为最适宜投放的鱼类是 。

（2）从生物防治的角度看，还应该在太湖中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是 。

（3）养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水，但是在一般情况下，池塘的生态平衡不会遭到破坏，其主要原因是 。

（4）下表是对太湖生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg—R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：10千焦/ m/年）。则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是 。

Pg Pn R

（5）有人认为太湖流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关。为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的，因此设计了下面实验： 从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：

A．静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加清水。如此重复3次； B．再加水至1000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；

C．在甲烧杯中加0.3g洗衣粉（含P）；在乙烧杯中 ；在丙烧杯中加0.15g

A 15.9 2.8 13.1 B 870.7 369.4 501.3 C 0.9 0.3 0.6 D 141.0 61.9 79.1 E 211.5 20.1 191.4 2

2

洗衣粉和0.15g尿素；丁烧杯中 ；

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D．将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天，取得水样。

请补充完整以上实验过程，并回答以下问题： ①（A）处理的目的是 。

②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是 ，理由是 。

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答案

一、单选题 1. C 2. D 3. A 4. D 5. C 6. B 7. B 8. D 9. D 10. B 11. D 12. B 13. A 14. C 15. D 16. A

解析：“落红”就是落花，落花中的有机物在土壤中被微生物分解成无机物后，又可以作为植物的营养(矿质营养、无机营养)被植物吸收利用。对这种现象中还有生态系统物质循环的知识。 17. B 18. A 19. C 20. C 21. A 22. B 23. B 24. B 25. C

二、简答题 26. （1）A、B A→D→E （2）有机物 大于 （3）生产者、消费者、分解者 生

产者 （4）生物圈 D 略

27. （1）生产者（植物）固定的太阳能和生活污水中有机物中的能量 （2）直接

（3）④⑥⑧ （4）垂直 （5）全球性 略

28. （1）第一营养级 鲢鱼

（2）提高生态系统抵抗力稳定性（或增强生态系统的自我调节能力）

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（3）生态系统具有自我调节能力 （4）11．3％

（5）加0．3g尿素不加任何物质（或加0．3g蒸馏水）（注意乙和丁所加物质可互换） ①除去样品中原有的矿质元素

②丙 洗衣粉中含磷，尿素中含氮，营养充分，藻类生长繁殖快

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