2016福师《学前心理学》在线作业二

2016福师《学前心理学》在线作业二

一、单选题（共 36 道试题，共 72 分。）

V

1. 对幼儿来说，对不同几何图形辨别中，哪种图形最容易？（） A. 圆 B. 长方形 C. 正方形 D. 五边形 满分：2 分

2. 一个5岁三个月的女孩说：“我想画小猫咪、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。说明她的想象是（ ）。 A. 仍以无意想象为主 B. 与记忆的界限不明显

C. 有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织 D. 力求符合客观逻辑 满分：2 分

3. “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（ ）。 A. 独立性的 B. 个别方面的 C. 多方面的 D. 依从性的 满分：2 分

4. 儿童社会性发展的关键时期是在（ ）。 A. 婴儿期 B. 幼儿前期 C. 幼儿期

D. 小学生初期 满分：2 分

5. 哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要？（ ）。 A. 视觉 B. 听觉 C. 嗅觉 D. 触觉

满分：2 分

6. 人本主义学习观的学习过程是:

A. 使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展 B. 尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要

C. 学生在一定条件下，自我挖掘其潜能，自我成长、自我实现的过程 D. 让学生觉察到学习内容与自我的关系 满分：2 分

7. 儿童思维发生的标志是（ ）。 A. 掌握了代名词“我”

B. 儿童行为出现了明显的个别差异 C. 出现了最初的用语词的概括 D. 能够进行10以内的数的计算 满分：2 分

8. （）研究儿童身体结构和机能的发育。 A. 发展心理学 B. 普通心理学 C. 学前教育学 D. 儿童解剖生理学 满分：2 分

9. 幼儿再造想像的主要特点，不包括（）。

A. 幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述 B. 常常根据外界情境的变化而变化

C. 想象中的形象多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。 D. 想象常常依赖于成人的言语描述 满分：2 分

10. 与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（ ）。 A. 3个月左右 B. 4个月左右 C. 5个月左右 D. 6个月左右 满分：2 分

11. 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（ ）。 A. 幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B. 幼儿的意志力差

C. 幼儿的自我意识还未形成 D. 幼儿的情绪是不稳定的 满分：2 分

12. 行为主义创始人华生根据对医院婴儿室内500多名初生婴儿的观察提出，天生的情绪反应不包括（）。 A. 怕 B. 怒 C. 爱 D. 哭

满分：2 分

13. （）是研究幼小婴儿感知发展的指标。 A. 情绪 B. 情感

C. 注意 D. 意识

满分：2 分

14. 幼儿主要活动方式是（ ）。 A. 游戏 B. 模仿 C. 逻辑推理 D. 阅读识字 满分：2 分

15. 归因理论首先是由()提出的，后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展，创立了归因的模式。 A. 海德 B. 邓恩 C. 塞利格曼 D. 罗斯

满分：2 分

16. 以下不属于幼儿期性格典型特点的是（ ）。 A. 活泼好动 B. 独立性强 C. 好奇好问 D. 模仿性强 满分：2 分

17. 能够掌握本民族全部语音的年龄时期是（ ）。 A. 2～3岁 B. 2～4岁 C. 3～4岁 D. 3～6岁

满分：2 分

18. ()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。 A. 练习律 B. 反应律 C. 塑造 D. 同化律 满分：2 分

19. 董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）

A. 学习活动开始的自我监控 B. 学习活动后的自我监控 C. 学习活动完的自我监控 D. 学习活动完毕后的自我监控 满分：2 分

20. 遗传素质对儿童心理发展的作用是（ ）。 A. 物质前提 B. 决定 C. 主导 D. 一般

满分：2 分

21. 儿童的视觉发展主要包括颜色视觉和（ ）的发展。 A. 形状视觉 B. 空间视觉 C. 大小视觉 D. 视觉敏度 满分：2 分

22. 中班主要依靠（）进行思维。 A. 逻辑

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