校园调研报告

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第三届赢在校园“托业杯”求职精英挑战赛

——哈尔滨工业大学(威海) 用水现状及节水潜力调研分析

院 系: 管理学院 成 员:080310101 陈梦媛

080310122 张会徽 080310135 张 闯

调研时间:2011.05.09—2011.05.12

用水现状及用水潜力调研分析

第三届赢在校园“托业杯”求职精英挑战赛

----哈尔滨工业大学(威海)用水现状及节水潜力调研分析

摘 要

本文旨在研究哈尔滨工业大学(威海)用水现状,包括用水总量,人均用水量等数据,集合2011年3月与2005年3月两个月份的用水量对比,对哈尔滨工业大学(威海)进行全面系统的用水量分析,并根据各公寓不同的人数,比较各公寓人均用水量。其结论将有利于学校进行节约用水教育力度的分配工作。另外,本文中还介绍了哈尔滨工业大学(威海)现阶段的节水措施和取得的成绩, 从中分析出目前还能够改进的节水方案与现阶段的节水潜力,为水暖中心以后的节水工作做出建议,有利于工作的安排与开展。

关键词: 大学校园 用水现状 节水 用水管理

用水现状及用水潜力调研分析

第一章 哈尔滨工业大学(威海)用水现状

哈尔滨工业大学(威海)创建于1985年,占地面积达1600多亩。学校现有全日制本科生和研究生1万多人,留学生、成教学生等各类学生共计13000多人。学校共有15个院(系、部)、56个科研机构,是一所充满生机活力的花园式大学。目前学校拥有学生公寓10幢,教学楼11幢(由于宋健研究院还未完全投入使用,故未作调查)以及1处浴池。

1.1学生公寓用水量

笔者对2011年3月份学生公寓用水量进行了调查,主要是男生公寓(三公寓、六公寓、七公寓1区、八公寓、九公寓、十公寓),女生公寓(四公寓、五公寓、七公寓2区)。

表1 2011年3月份男生公寓用水量

公寓 学生人数 总用水量(吨) 人均用水量(吨)

通过上表不难看出,七、八公寓公寓的用水量基本上数据中等水平,而三公寓的节水行动做得是最成功的公寓。而六、九、十公寓则是用水量最大的几个公寓了,尤其是九、十公寓人均用水量更是达到了2吨/月以上。根据研究发现,九、十公寓之所以用水量大的惊人,原因在于有九、十公寓北边的树林草坪灌溉用水所连接的水表是九、十公寓。所以才会导致九、十公寓用水量的大幅度增大。而六公寓的用水量高于七八公寓,原因有两点,一是在于六公寓同学在平时的用水习惯差,没有过多的注意节约用水;二是在于六公寓的水龙头和蹲便器过于老化,有很多都有漏水现象。

表2 2011年3月份女生公寓用水量

公寓 学生人数 总用水量(吨) 人均用水量(吨)

四公寓 850 959 1.1282

1

三公寓 806 363 0.45

六公寓 2460 2523 1.03

七公寓1区

649 503 0.775

八公寓 1106 787 0.712

九公寓 1133 2335 2.06

十公寓 1110 2774 2.499

五公寓 763 522 0.684

七公寓2区

788 591 0.75

用水现状及用水潜力调研分析

四公寓的同学与男生六公寓的同学一样,一是生活习惯的问题,导致用水量过多,应加强节水方面的教育工作,二是器具老化,导致漏水现象发生,应及时更换老化水嘴。五、七公寓趋于正常用水水平。

1.2教学楼用水量

我们对2011年3月份各教学楼用水量进行了调查,见表3

表3 2011年3月份各教学楼用水量

教学楼

A

B 52

C 60

D 17

E 270

F 98

G

H

M

N

总计

用水量(吨) 47

488 2892.75 432 745 5101.75

由调查结果分析可知,教学楼的用水量与其规模及人流量成正比。H楼、M楼、N楼、G楼是主要的教学及办公场所,尤其是H楼,规模最大,同时由于大量考研同学长期于此学习,因此其用水量最大。

教学楼用水主要是人员饮用、卫生间用水以及实验室用水。通过调研,我们发现教学楼对水的利用程度不够,节水潜力很大。

1.3浴池用水量

2011年3月份学校浴池用水量为3000吨左右(冷水27吨,热水无法具体统计),洗澡人次为27000,平均每人每次0.11吨/月。一般情况下日洗澡人次较稳定,但有时会受天气影响,夏天人次较少,冬天人次较多。目前学校澡堂的制度为1.5元/人次,洗澡时间没有限制,因此造成了很多浪费,有待改善。同时洗澡废水没有合理的回水利用,在节水方面有较大潜力。

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第二章 哈尔滨工业大学(威海)节水现状

节约工作是学校长期以来的一项基础工作,在校领导的直接领导和后勤工作处的大力支持下,坚持带抓不懈,通过行政、技术、经济等管理手段,加强节约管理,调整节约结构,实行计划节约,杜绝浪费现象。水暖管理服务中心的节约工作取得了很大成功。自2005年成立了水暖管理服务中心开始,学校采取了一系列节水措施。为了进一步的了解学校节水情况,对水暖管理服务中心的主任进行了咨询,了解到学校目前的供水状况及一系列节水方案。

2.1 供水现状

学校现有供水主干线14300米,消防和供水泵房各一座,300吨、100吨蓄水池各一座,日处理200吨中水处理站一座,年用水量25000吨。供热系统包括3个蒸汽换热站,1#换热站负责学校住宅34.5万平方米供热任务和学生浴池、开水房热水供应,2#换热站负责3.5万平方米教学楼供热任务,3#换热站负责科学技术研究院73400米供热和制冷任务。蒸汽主干线2300米,全年耗用蒸汽7万吨。

2.2目前节水措施

学校制定了《哈尔滨工业大学(威海)节水工作领导小组职责》、《哈尔滨工业大学(威海)节约用水奖惩制度》、《哈尔滨工业大学(威海)供水人员职责》、《哈尔滨工业大学(威海)供水人员岗位责任制》、《哈尔滨工业大学(威海)供水巡查制度》等。根据市节水指标 ,对全校各用水单位的用水指标进行调整,针对不同用户,分别采用定量、定时等一系列措施,定额管理、节奖超罚,促进了节水工作的进行。广泛开展多种形式的节水宣传工作,充分利用一切宣传形式,开展“节水日”、“节水宣传周”等活动,提高师生的节水意识,让节水意识、节水工作变成每位师生的自觉行为。通过一系列的节水措施,学校在学生每年递增的情况下,用水指标大大低于市节水办下达的用水指标。

除了从以上的各种规章制度上着手以外,学校还从以下几个具体方面进行了改革: 2.2.1加大技改力度,消除跑、冒、滴、漏

多年来,学校先后投资30万元,对学校浴池淋浴进行改造,全部采用感应式喷头,每天节约用水50立方米,每年节约资金7.5元。

在采暖期间,学校增加48套平行阀,使温度过高区域降低1℃-2℃,平均每天节约用水两吨,一个采暖期136天,这一项节约34544.00元。

学校投资6万余元, 在教学楼和学生公寓全部安装节水阀芯共2773个,每月节水7000立方米,节约资金17万元。为了充分利用可再生能源,进一步节能减排,学校投资80万元,

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建造主楼供水系统和中水处理系统,日处理量150立方米,用于学校卫生间和绿化灌溉用水。定期检查调节各楼洗手间蹲便器自动冲洗阀的冲水时间,仅此一项,每年节水近2000立方米。

胶东半岛属于省内缺水严重的地区,节水显得尤为重要。为了充分利用可再生资源节能,学校利用雨水建造了两个人工湖进行雨水回收,校园绿化全部用水由两个人工湖供给。为进一步提高水资源利用率,2008年添置了近1000米微喷带投入使用,由于其水压低、灌溉面积大、灌溉均匀等特点,特别适合校园绿地倾斜的地貌,极大地提高了灌溉用水的使用效率,节约灌溉用水50%以上。 2.2.2制作水箱,利用冷凝水

学校浴池原有两台燃油锅炉,耗水6万吨,费用12.3万元。针对上述情况,学校投资48万元,制作了6个冷凝水箱,每天为浴池供应热水,仅节约自来水费一项,每年节约资金28万元。从2003年的采暖期开始,将原来用自来水补充供暖水改为冷凝水补充,该项措施全年节水近7000吨,节约资金5.5万元。在采暖期间,采暖期间每天加水大约60立方米,现在每天加的全部是用蒸汽换热下来的冷凝水,冷凝水每立方米为5.00元,每个采暖期为136天,这这一项节约40800.00元左右。值得一提的是,采暖系统每天补水用的是蒸汽换热下来的冷凝水,平均水温在40℃以上,仅此一项可节约大量蒸汽。 2.2.3节省供暖蒸汽

学校供暖主要是采用蒸汽换热水进行供暖,在采暖期间,学校投资制作6个50吨冷凝水箱,将50~65℃的蒸汽冷凝水用于教学楼和教工住宅采暖,这一项节能措施,节约资金27万元;各办公楼每天在夜间11点至早4点,停止供暖,每天节约蒸汽在15吨,节约蒸汽14万元。在采暖期间,在白天中午室外温度高过6度时,采取低温供暖2小时,每天节约5吨蒸汽;安装48套平行阀,把温度过高的区域降低1~2℃,平均每天节约2吨蒸汽,采暖期节约蒸汽4万元。

寒假期间调整留校学生住宿,只开放2个学生公寓,公用房按照需要供暖。一个采暖期节约资金58万元。

2.2.4太阳能集热工程节能成效显著

太阳能作为一种清洁环保的能源,近年来在社会生产和生活中得到越来越多的应用,建设大型太阳能集热系统工程是学校优化能源结构、深化节能工作的一项重大举措。学校自2003年使用蒸汽换热水供暖后,学生浴池洗浴用热水采用蒸汽冷凝水,每年节约70万元。采暖期外,学生浴池洗澡热水和开水房热水供应的蒸汽用量较大,为节能降耗,2008年3月在威海市经贸委、市财政局的大力支持下,学校申报山东省太阳能集热系统财政补贴资金

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项目并获批准立项,该太阳能集热系统集热面积达3750平方米,共有500多台集热器安装在7号学生公寓和M楼楼顶,日产50℃以上热水200吨,与现有的辅助能源配合使用,一年四季满足浴池的热水使用需要,每年节约资金100万元,取得了良好的经济效益和社会效益。

2.2.5定期检查及维修

定期进行巡回检查各楼洗手间、开水房供水系统,及时维修和更换节水用具,分片包干、责任到人,促进节水工作的正常开展;定期检查调节各楼洗手间蹲便器自动冲水阀的冲水时间,每年节水近2800吨。

2.3节水措施前后用水量对比

通过以上方法的节水可以看出,学校已经在节约用水方面做了很多的工作。同时也取得了很大的成功。下面我们就通过2011年3月与2005年3月的数据对比来再次证明节水成绩:(见表4)

表4 2005年3月与2011年3月各楼用水量比较(仅列举2005年已有建筑)

单位:吨

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 单位 一公寓 二公寓 三公寓1 2005年3月用水量 385 546 999 2011年3月用水量 198 476 201 162 备注 三公寓2 四公寓1 四公寓2 五公寓1 五公寓2 六公寓 七公寓1 七公寓2 八公寓 A楼 B楼 379 457 674 1196 1215 756 790 1061 1507 227 5

542 417 308 214 2523 503 591 787 47 52

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15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

C楼 D楼 E楼 F楼 G楼 M楼 主楼东配 主楼东侧 主楼西配 主楼西侧 主楼后楼 园林 锅炉房 体育场 合计 33 58 106 38 239 591 38 75 40 2822 33 2 207 61 14535 60 17 270 98 488 432 35 563 264 387 30 5 47 74 9791 从表4中可以发现,在采取节水措施后,所列区域月用水量从05年的14535吨降低至2011年的9791吨。效果明显,且在走访中得知,学校投资的节水成本早已在投入后一年内收回。这再次证明学校领导对节水重视的正确性。

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第三章 哈尔滨工业大学(威海)的节水潜力

通过以上的调研分析和对现状的了解,以下几点还有进一步提高的空间:

3.1提高节水意识

水是重要资源, 任何单位和个人都有节约用水的义务。加强节水的宣传工作, 在学生中建立节水意识,是促进节水的有效途径。其宣传形式可以多样化, 例如专题文艺晚会, 知识竞赛, 并注意应用板报, 公益广告, 宣传标语, 校园网等媒体进行经常性宣传, 号召师生养成节约用水习惯, 逐步提高节水意识。只有树立节水意识, 才能避免由于水龙头没关等不好的用水习惯造成的水资源浪费。

3.2海水淡化

3.2.1海水淡化现状

全球海水淡化日产量约3500万立方米左右,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的供水问题,即世界上1/50的人口靠海水淡化提供饮用水。由此可见,海水淡化在节约淡水资源方面潜力巨大。

3.2.2 学校利用海水淡化拥有广阔前景

学校距海边仅200米,有丰富的海水资源,目前对海水的利用处于空白状态。若能充分利用海水淡化技术,将节省大量淡水资源。海水淡化在沿海地区就地生产、就近使用,是一种解决水资源短缺的较好方式。

在海水淡化技术已成熟的今天,经济性是决定其广泛应用的重要因素。在国内,\成本和投资费用过高\,一直被视为是海水淡化难以大胆使用的主要问题,但实际上这是一个\认识\问题。

表5 淡水获取方式的成本比较

取水方式 远程调水引滦入津 南水北调 海水淡化海水 苦咸水 平均成本(单位:元/立方米) 2.3 (直接成本) 5.2 (到北京平均水价) 4—7 (综合成本) 2--4 (综合成本) 由上表可见,单从经济技术方面分析,海水淡化尤其是苦咸水淡化的单位成本实际上是很有竞争力的。进一步将海水淡化与自来水比较,在中国,由于受计划经济的影响,长期以来一直没有良性的水价形成机制,自来水的价格与价值严重背离,政府负担着巨额补贴,自

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来水的价格普遍偏低,目前自来水的价格一般为1.5-2元/立方米,随着淡化技术的不断进步和产业化规模效益的显现,海水(苦咸水)淡化的成本将会越来越低。

近阶段,学校利用海水淡化提供淡水的投入较大,但若仅将海水淡化至苦咸水阶段用于冲厕,则能够大量节约淡水。目前学校的蹲便器每冲一次需要耗水2.5kg,以七公寓2区为例,大概每天冲厕 4800 次,则每天消耗淡水12 吨。这部分淡水若以淡化至苦咸水阶段的海水代替,将每月为学校节约淡水 360吨。 3.2.3海水淡化在学校的运用模式

海水淡化需要投入大量资金,仅靠学校力量,一方面带来的经济效益较小,且投资回收时间会很长;另一方面,社会效益得不到体现。同时,威海作为“蓝色经济区”的重要组成部分,海水淡化势必得到国家产业政策的大力支持,预期未来威海也将建立海水淡化厂。因此,笔者认为,学校与周边的山东大学(威海)、金海滩房地产开发商、各个生活小区等共同合作,铺设二次管道,一次管道用于饮用水的输送,二次管道用于淡化海水的输送。其中二次管道输送的淡化海水淡化程度无需达到饮用水标准(主要用于冲洗便池),这会为学校节省大量的淡水资源。

3.3增加水箱,设置热水管道

虽然学校目前已有六个冷凝箱,但还是有大量的水资源被浪费。在采暖期,每天最高可浪费水量180吨。增加水箱储存冷凝水,同时设置管道将储存的冷凝水输送到各个公寓楼,因为采暖系统每天补水用的是蒸汽换热下来的冷凝水,平均水温在40℃以上,因此节省了大量的热水资源。

3.4雨水利用

雨水利用即将屋面及和地面的雨水收集起来,经过一定的设施和药剂处理后, 得到符合某种水质指标的水再利用的过程。处理后的雨水作为一种可利用的水资源用于厕所冲洗、 城市绿化、 景观用水等。威海地区去年降雨量平均为 1070.1 mm ,雨水资源充沛, 但在我们校区, 对雨水资源化利用不足。我们校区规划绿化率为 60%,目前对绿化景观的灌溉均采用自来水喷灌, 用水量较大,若能利用积蓄的雨水浇灌绿地,可以有效节约用水量。

3.5浴室计时收费以及浴室水回收利用

现在很多的大学浴池当中流行着一种节水设备,这种节水设备是采取洗澡计时收费的原理,而非学校按1.5元/次收费。据我们了解,这种设备是在水龙头下有安装一个长方形塑料盒,只要用一卡通插进塑料盒小口内,就会见到计时器的液晶显示屏上写着01,表明卡里只有1分钟的使用时间。如果按下读卡口下的开关,热水便会流出。由于我们学校没有

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这种设备,故我们采访了其他具有这种设备的外校。其中一所学校的负责人说,在未安装此设备前,澡堂用水共计1149吨/月,而安装该设备以后,只用了396吨/月,节约用水高达50%以上。可见这种装置给学校带来的节水效果还是比较明显的,所以建议学校考虑学校也采用这种方式进行有效的节约用水。

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第四章 结束语

在水资源日益紧缺的今天, 作为城市的用水大户,大学如何节水、 管水、 合理使用水资源, 其意义非同一般。在缓解区域用水压力、 不仅为国家节约水资源、 减少水污染,学校自身也有显著的经济效益,同时, 提倡大学节水还有一个重要的社会意义, 即培养大学生的社会责任感。因此,要运用多种手段,在现有基础上继续挖掘用水设施的节水潜力,提高用水利用率。从技术改造和用水管理等方面加大节水力度,最大限度发挥水资源使用效益, 减少污废水排放, 争创节水型大学。

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/bcc3.html

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