基于校企合作模式下的应用型高校大学生就业现状与质量分析

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基于校企合作模式下的应用型高校大学生就业现状与质量分析

作者:林俊 何少奎

来源:《教育教学论坛》2018年第06期

摘要:伴随国内高校的持续扩招,高等教育基本上已实现大众化教育的目标。但与此同时,也迎来我国七百余万应届大学生面临就业激烈竞争的格局。基于此,武汉商学院商贸物流学院运用以“产、学、研、创”为一体的实践教学模式,打造大学生实习、就业、创业一条龙体系,不断提升大学生的就(创)业质量。

关键词:校企合作;应用型高校大学生;就业现状

中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)06-0021-02 一、应用型高校毕业生就业基本特征的分析

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,工学结合、校企合作、顶岗实习是我国现代职业教育最重要的人才培养模式。[1]2016年,我院有电子商务本科专业、物流管理本科专业、营销与策划专科三个学科的七个班级,共计265名毕业生。截至2017年8月,全院一次性就业率达到96.23%,其中协议就业197人,就业率达到74.34%(含升学6人);灵活就业58人,就业率为21.89%。

2017年我院各专业就业率均高出学校94.30%的平均水平,与往年数据对比分析来看,我院毕业生就业明显具有以下特征:毕业生协议就业率较以往有明显上升;一次性就业率较高,毕业生工作相对稳定;毕业生的工作地区和省份分布更为广阔。 二、校企合作模式下的就业体系构建

商贸物流学院将毕业生就业工作纳入整体工作部署,院领导亲抓落实,做到了三个到位。 一是教职工认识到位。学院把就业工作质量提升作为检验办学层次和办学效益的标准来抓,将三个专业的毕业生推荐就业、跟踪指导与班主任、科任教师绩效挂钩,真正落实二级就业管理,切实做到拓宽渠道、沟通企业、搭建平台、服务学生。

二是院系加大人力、物力投入。以服务学生为第一前提,以学生平稳就业为目标,院系安排专人专岗落实毕业生的就业工作。在2016年的基础上,进一步加强服务工作的体系建设与财政资金的合理投入,真正确保毕业生就业与创业工作的顺利推进,以一切可以调用的资源为毕业生搭建有效平台。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/bb9g.html

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