最新-2018年教育系统精神文明建设工作要点 精品

2018年教育系统精神文明建设工作要点

2018年全区教体系统精神文明建设工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“凝神聚力抓教学，持之以恒抓安全，以人为本带队伍，一心一意谋发展”的工作大局，以“坚持科学发展，构建和谐教体；单项工作争第一，全面工作创一流”为奋斗目标，以创建全国文明城市为总抓手，以建设社会主义核心价值体系为根本，大力实施思想道德建设工程，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

一。以社会主义核心价值体系为根本，扎实推进公民思想道德建设

始终把公民思想道德建设融入到精神文明建设的全过程，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，积极构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德信念和行为规范。

1.广泛开展“讲文明、树新风”活动。以加强教师职业道德建设，努力培养未成年人的文明行为为目标，突出开展好“三项活动”。一是开展“做文明有礼的中国人”活动。制定行为规范，开展文明礼仪培训，维护公共场所道德，不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木，不吵架、斗殴等，自觉保持影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等公共场所安静、文明、秩序良好，自觉维护好公共设施。二是实施“文明交通行动计划”。宣传交通法规和安全常识，组织文明交通志愿服务，强化未成年人教育管理，礼让坐乘、热情帮扶，提

升文明交通的意识。三是组织开展“洁净工程”。开展环境卫生集中整治，自觉维护公共卫生，构建整洁舒适的工作、学习、生活空间。

2.深入开展第三届道德模范评选表彰活动。以评选推荐和学习宣传全国、全省、全市道德模范为契机，认真贯彻实施《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，不断深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。积极参与推荐第三届全国、全省、全市道德模范。组织动员干部群众通过参与全国、全省、全市道德模范评选和网上投票活动，使评选推荐过程成为宣传、学习、争做道德模范的过程。广泛开展道德模范学习宣传，通过举办道德模范报告会、座谈会，传播他们的美德，在全区教体系统形成学习和关爱道德模范、崇尚和争当道德模范的良好风气。

3.扎实开展“我推荐、我评议身边好人”活动。按照文明城市测评要求，本着“媒体倡导、民主推荐、组织审核、群众投票”的原则，继续组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动，引导和教育广大干部群众在熟悉的人群中推荐好人，在日常的生活中发现好事，在推荐和评议中学习好人、争当好人，推动形成学习好人、崇尚好人、争当好人的浓厚氛围，为道德模范的评选表彰打好基础。

二。以创建全国文明城市为总抓手，大力开展精神文明创建活动 今年是新一轮文明城市创建年。文明城市创建工作要动员广大师生在巩固成果、充实内容、拓展领域、提高水平上狠下功夫，全力做好全国文明城市创建工作。

1.组织好创城迎评工作。召开创建全国文明城市工作动员大会，

向每个在校中小学生、幼儿园小朋友印发《宣传提纲》，让创城工作家喻户晓、人人皆知；印发《全国文明城市测评责任分解表》，指导督促各单位及早做出规划，整改薄弱环节，巩固发展成果，完善长效机制，切实做好迎接全国文明城市测评各项准备工作。

2.加强对文明单位创建活动的建设和管理。建立“党组织统一领导、党政工团妇齐抓共管、文明委组织协调、有关科室各负其责、全区教体系统积极参与”的精神文明建设领导体制和工作机制。完善各学校精神文明及创城工作领导机构，建立完善各学校精神文明工作委员会，成立精神文明办公室，设立专（兼）职精神文明工作负责人；开展文明学校、文明班级、文明教研组（年级组、科室）评选表彰活动，树立一批先进典型；不断创新文明创建管理方式。在今年制定文明学校管理办法的基础上，加大执行力度，不断改进完善，促进文明学校管理的规范化建设。

3.大力开展各种志愿服务活动。建立志愿服务领导体系和协调机制，完善志愿者注册制度和管理系统，从各个层次建立党员、团员、少先队员、学生、青年、教师、职工等广泛参与的各类志愿服务组织。积极开展中央文明办安排部署的讲文明树新风、关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人、文明交通志愿服务、社区志愿服务等重点志愿服务活动。广泛开展困难帮扶、种绿护绿、自愿无偿献血、捐献骨髓、器官等各种公益活动。完善志愿者星级认证、奖章授予制度，探索推行志愿服务时间储蓄制度。加大宣传力度，普及志愿服务知识。宣传志愿服务活动的经验和志愿者的感人事迹，营造有利于深化志愿服务

的舆论氛围。

三。以促进未成年人健康成长为出发点，全面推进未成年人思想道德建设

深入贯彻落实全国、全省、全市未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，总结未成年人思想道德建设的成功经验，推动未成年人思想道德建设不断取得新进展、新成效。

1.加强中小学德育工作。加强德育工作系统性管理，提高德育实效性，评选第三批全区德育品牌。加强德育工作队伍建设，开展学生管理论坛、班主任论坛、班会评优、优秀管理案例评选、优秀班主任报告会等活动。以课堂为主渠道，以各种活动为载体，加强学生文明行为习惯养成教育。注重共青团、少先队干部的培养和选拔，充分发挥共青团员、少先队员的示范带头作用。健全完善学校、家庭、社会“三结合”工作运行机制，加强家长学校建设，组织未成年人思想道德建设工作测评，把工作成效作为评选先进的重要条件。举办“素质教育家校行”专家报告会。

2.大力净化社会文化环境。协调配合相关部门，规范网吧经营秩序，坚决取缔黑网吧和变相经营网吧，严厉惩治违规接纳未成年人的行为。加强校园周边环境治理，继续打击校园周边违法违规经营行为。坚持疏堵结合，深入开展“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动，增强社会公众网络道德意识。

3.深入推进乡村少年宫建设和未成年人心理健康辅导站建设。加强心理健康教育，评选星级心理咨询室。经常对未成年人进行心理健

康教育，开展“争做健康少年”活动。加强乡村少年宫建设，采取寄宿学校、代理家长、结对帮扶等办法，努力改善留守儿童的成长环境，做好农村留守儿童的帮扶教育工作。

4.扎实推进“做一个有道德的人”主题活动。充分发挥联系点的示范作用，影响带动其它学校广泛开展文明小公民、美德少年、道德小模范评选等活动，积极开展“做一个有道德的人”实践活动。深入开展“八荣八耻”宣传教育，健全完善适合广大未成年人的道德规范，组织青少年诵读红色经典、传统经典，传唱优秀童谣、少儿歌曲。组织中小学生参加文明礼仪知识学习和各种社会公益活动，引导广大未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心，做一个有道德的人。

5.做好家庭经济困难学生救助工作。不断完善以财政投入为主，学校、企事业单位、社会团体和个人积极参与的家庭经济困难学生资助政策体系。建立全区家庭经济困难学生档案，严格按照救助资金的发放程序，认真做好家庭经济困难学生的认定、公示和救助金发放工作，确保家庭经济困难学生充分享有受教育的权利，年内资助家庭经济困难学生3500名。做好生源地大学生助学贷款的宣传和手续办理工作，最大限度地帮助更多家庭经济困难大学生顺利完成学业。

6.切实维护学校、幼儿园安全稳定。进一步完善教体系统突发公共事件应急预案和体制机制，加强应急组织、队伍、平台和能力建设，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。继续开展学校周边综合治理专项整治行动，加强校车管理，积极协调配合公安交通管理部门严

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