北京市昌平区2006~2007学年第二学期初三化学一统考试

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北京市昌平区2006~2007学年第二学期初三化学一统考试

第Ⅰ卷(机读卷 共30分) 考生 须知 1、 本试卷满分为80分,考试时间100分钟。 2、 本试卷分为第Ⅰ卷(机读卷)和第Ⅱ卷(非机读卷)两部分,共8页。 3、 第Ⅰ卷均为选择题,共30道小题,共4页。 4、 第Ⅰ卷各题要按要求在机读答题卡上作答,小题号要对应,填涂要规范。 5、 考试结束后,将机读答题卡和第Ⅱ卷一并交回。 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Zn

—65

一、选择题(共30分,每小题1分,每小题只有一个选项符合题意。)

1.生产生活中的下列变化,属于物理变化的是

A.冶炼钢铁 B.蜡烛燃烧 C.冰雪融化 D.粮食酿酒

2.对物质进行分类是学习化学的一种方法。下列物质属于纯净物的是 A.铝合金 B.石油 C.氧气 D.海水 3. 冬天使用燃气热水器时,若通风不畅易使人中毒,造成中毒的气体是 A.N2 B.CH4 C.CO2 D.CO

4.磷在氧气中燃烧,实验现象描述正确的是

A.火星四射 B.发出白光 C.冒大量白烟 D.生成五氧化二磷

5.加油站必须粘贴的标志是

6.家庭厨房中有很多调味品。将下列调味品适量与水混合后,不能形成溶液的是

A.花生油 B.味精 C.白醋 D.食盐

7.下列符号中,表示两个氮原子的是

A.N2 B.2N2 C. 2N D.

8.世界卫生组织将ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面

有广泛应用。ClO2中氯元素的化合价为

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

9.氮肥能使作物枝叶茂盛,叶色浓绿。下列物质中能用作氮肥的是 A.NH4NO3 B. K2SO4 C.Ca(H2PO4)2 D. NaHCO3 10.右图是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息正确的是 A.原子序数是13 B.它是非金属元素

C.原子结构示意图为 D.相对原子质量是13

11.为延长食品保质期,在月饼、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包食品干燥剂,下列物质

可以用作食品干燥剂的是

A.炭粉 B.浓硫酸 C.氢氧化钠 D.生石灰 12.若要将一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,最适宜的方法是 A.增加硝酸钾 B.升高温度 C.增加溶剂 D.倒出一部分溶液

13.下列物质的化学式书写不正确的是 ...

A.氧化镁MgO B.氧化钠NaO C.硫酸锌ZnSO4 D.氢氧化铜Cu(OH)2 14.我从新买的衣服边上取下一段线头在火上灼烧,闻到一股烧焦羽毛的气味,由此我判断

这件衣服的面料是

A.棉 B.麻 C.羊毛 D.化学纤维 15.我们要增强安全和自我保护意识。下列物质与空气(或氧气)混合,遇明火不爆炸的是

A.甲烷 B.氢气 C.一氧化碳 D.二氧化碳 16.长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体物质,要将其除掉可选用

A.洗涤灵 B.盐酸 C.酒精 D.水

17.煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反

应:

C+H2O(气)

H2+CO,反应前后,发生了变化的是

A.元素的种类 B.分子的种类 C.原子的数目 D.物质的总质量

18.为迎接2008年奥运,保护我们的环境。下列选项对环境不会造成污染的是

A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 19.食品安全问题人们非常关注。下列食物不会危害人体健康的是 A.霉变的花生和大米 B.用鲜牛奶制成的酸奶

C.用甲醛浸泡的海产品 D.用工业盐亚硝酸钠(NaNO2)腌制的泡菜

20.钠原子与钠离子的本质区别是

A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.最外层电子数

不同

21.目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,节约用水是每个公民的义务。下列选项与节

约用水无关的是

A.海水晒盐 B.使用节水龙头 C.庭院绿化或菜园用喷灌方法给植物浇水 D.洗菜水用来冲厕所

22.下列化学实验操作中,正确的是

23.人类健康的第二杀手——心脑血管疾病,给人类的身心健康带来极大的危害,这类疾病患者的体液大多数属于酸性,应经常食用碱性食物。根据下表的信息,这类患者应经常食用

的食物是

食物 pH 苹果 2.4—3.3 番茄 4.0~4.4 牛奶 6.3--6.6 豆制品 7.4~7.9 A.牛奶 B.苹果 C.豆制品 D.番茄 24. 用一种试剂能同时鉴别盐酸、氯化钠和氢氧化钠三种溶液,应选用的试剂是 A.稀硫酸 B. 碳酸钠溶液 C. 石蕊试液 D. 酚酞试液 25.下列四种物质中,有一种物质在适当条件下能与其他三种物质反应,这种物质是 A.氧气 B.铁 C.盐酸 D.硫酸铜溶液 26.化学与我们息息相关。下列习惯不利于中学生健康成长的是

A.只喝优质蒸馏水 B.均衡摄入糖、蛋白质、维生素、水等营养素 C.教室多开窗,以吸入新鲜空气 D.不吸烟,以避免摄入有害物质

27.右图为某物质的溶解度曲线图,对于该物质,下列说法

不正确的是

A.A、B点比较,B点溶液的溶质质量分数较大 B.50 ℃时该物质的溶解度大于20 ℃时的溶解度 C.将A点溶液降温至20 ℃时,将有晶体析出

D.20 ℃时该物质的溶解度为15g

28. 下列四种物质的溶液,其中一种与其他三种物质都能发生复分解反应,这种物质是 A. Na2CO3 B.KOH C. BaCl2 D. H2SO4

29.图中的两个圆分别代表相关信息,两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点),重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。下列说法错误的是

A.分子和原子都是构成物质的一种微粒 B.碳酸钠和碳酸钙都与氢氧化钙反应 C. 碳酸钠和碳酸钙都是碳酸盐 D.碳酸钙高温分解

30.某探究小组设计了下列四种制备物质的实验方案,其中不能实现的是

第Ⅱ卷(非机读卷 共50分)

考生须知 1.考生要认真填写密封线内的学校、姓名、座位、编号。 2.第Ⅱ卷包括三道大题,共10道小题,共4页。 3.第Ⅱ卷各题必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在试卷上按要求作答。 5.元素符号、化学式、化学方程式的书写要规范。化学方程式中“-→”与“===”的意义相同,都正确。 题 号 得 分 阅卷人 复查人 二 三 四 总 分

得 分 阅卷人

二、填空题(共26分)

31.许多物质在人类的日常生活和工农业生产中,有着极其广泛的用途。现有石灰石、稀盐酸、氢气、氧气、二氧化碳、天然气,请从中选出与下列用途相对应的物质,将其化学式(或

主要成分的化学式)填在空白处:

(1)可供给人类呼吸的是 ,(2)理想的高能燃料是 , (3)可用作金属除锈的是 ,(4)我市正在推广使用、比较清洁高效的化石燃

料是 。

32.完成下列各问:

(1) 我们吃的零食和饮料中可能含有下列物质:①葡萄糖②牛奶③防腐剂④食用香料⑤维生

素A、D⑥食用色素。其中能提供人体所需营养的有(填编号,下同) 。 (2)人的胃壁细胞能产生胃液,胃液中含有的少量盐酸可以帮助消化,但胃酸过多会导致消化不良和胃痛,患有胃酸过多症的病人常服用抗酸药物以减轻病痛。若抗酸药物的主要成分

有氢氧化铝或碳酸氢钠。

①写出抗酸药物发挥功效时的化学反应方程式(任选一例即可): ; ②抗酸药一般要嚼碎后服用,其中的道理是: 。 33. 医生给某些病人输液时,常用葡萄糖注射液。右图是某葡萄糖注射液瓶子标签的部分内

容,请回答下列问题:

(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6,从它的化学式你

能获取什么信息(任写一

条): ; (2)注射液中的溶质是 ; (3)若注射液的密度近似为lg/mL,则溶质的质

量分数是 。

34.某自来水公司为居民更换了旧自来水铁质管道,基本解决了管内生锈、饮用水含铁量超标的问题。请回答:

(1)下列与铁质管道生锈有关的物质是____ _(填代号)。

①水 ②氮气 ③氧气

(2)请你举出防止铁制品生锈的一种方法是 。 (3)请你从经济、合理、耐腐蚀的角度为该自来水公司推荐一种替换铁质管道的材料 。(4)小华取回该公司换下的旧铁质管道内的铁锈样品A,进行如下图所示的相互转化研究:已知B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应。你来完成他的研究过程:

式 。

C的固体俗称 ;该物质可用做 。 (Ⅱ)写出X溶液中溶质的化学式 。 (

式 。

35.在化工生产中,原料往往不能被全部转化成产品。某化工厂用石灰石(杂质不溶于水,也不参加反应)、纯碱和水等原料来制烧碱溶液,再经过滤、蒸发等步骤制取固体烧碱。某化学兴趣小组要分析该化工厂仓库中放置一段时间的固体烧碱样品。他们对烧碱样品的成分进行了如下猜测:

1

是 。 (2)小红对该烧碱样品的成分进行探究:

【猜想】

猜想一:该样品的成分可能只有氢氧化钠。

猜想二:该样品中除了氢氧化钠外,还可能含有碳酸钠。支持这种猜测的依据是(用文字或化学方程式表示)_________________ 、_____________________。

猜想三:该样品中除了氢氧化钠外,还可能有氢氧化钙;

猜想四:该样品中除了氢氧化钠外,还可能有氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙。

【实验与验证】

小红设计实验进行探究,她首先验证猜想一。进行的实验是:取少量固体样品配制成溶液,将少量溶液加入试管中,滴入酚酞,观察到试液变红。由此得出的结论是该样品只有氢氧化钠。小红反思实验过程,觉得不够完善,理由

是 。经过完善实验过程,小红证明了样品中确有氢氧化钠。

她验证猜想二,请你帮助完成实验表格。

实验步骤 ① 取少量固体样品溶于水中 实验现象 结论和化学方程式 溶液澄清 ───────── ② 【反思与评价】小红是个聪明的孩子,通过上述探究,她推翻了自己的猜想三和猜想四都不可能存在。请你帮助分析理由 。

得 分 阅卷人

三、实验题(共18分)

36.实验室有大理石、稀盐酸、高锰酸钾三种物质和如下装置,请回答下列问题:

(1)实验室选用上述药品制取氧气的发生装置为 ;该反应的化学方程式为 ;

若用排水法收集完氧气后,应如何操作 。 (2)实验室选用上述药品制取二氧化碳的发生装置为 ;检验二氧化碳是否收集满的方法是 。

(3)若用B装置制取气体,要使反应随时发生或停止,你应如何改进 。

37.实验室配制溶液或混合物分离时,可能涉及以下操作:①称量②过滤③计算④蒸发结晶 ⑤溶解。请按要求回答下列问题:

(1)甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。配制上述溶液需要水的体积是 mL(水的密度是l g/cm)。需要用到的玻璃仪器是烧杯、量筒和 。

(2)乙同学用含杂质的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制氯化钠溶液,配制前应进行提纯,那么,粗盐提纯的方法是 ,正确的操作顺序是 (填序

号) 。

38.在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉迅速剧烈燃烧起来(比在空气中燃烧还剧烈)。 小军很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。 【提出问题】为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】⑴ 。

⑵ 。

【设计与实验】小军同学设计的主要实验装置如右图所示。请你运用所学知识,帮助小军同学完成下列实验报告。 序号 主要操作步骤 ① 在试管中加入少量 , 在分液漏斗中加入 主要实验现象 操作目的 3

得 分 阅卷人 ② 打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加液体的速度,放入适量液体后,关闭活塞。 然后 烧杯内 验证生成气体的成分。 ③

实验得出的结论是:猜想⑴、⑵成立。

四、计算题(共6分,最后结果保留1位小数。)

39.锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌等含锌保健食品来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn(相对分子质量为455)。试回答: (1)葡萄糖酸锌是由 种元素组成的。

(2)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为 (计算结果精确到O.1%)。 (3)现有一支20 mL某品牌的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌元素6.5 mg,则该口服液中含葡萄糖酸锌的质量是 mg(计算结果精确到0.1 mg)。

40.实验室有一瓶未开封的浓盐酸,标签部分内容如右图所示,请回答下列问题。 (1)这瓶浓盐酸中溶液的质量为 g;

(2)若用这瓶浓盐酸来配制200 g溶质质量分数为10%的稀盐酸,需量取浓盐酸的质量

是 g;

(3)取稀释后的的盐酸溶液65.7 g与10 g含碳酸钙90%的石灰石恰好完全反应(杂质既

不与盐酸反应,又不溶于水),计算生成物中溶质的质量分数。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/b9ta.html

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