2018年苏州市中小学(幼儿园)环境教育

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2018年苏州市中小学（幼儿园）环境教育

优秀教案评选活动

一、评选范围

全市中、小学校（幼儿园）在职教师的环境教育教案，分为学科渗透类教案和综合实践类教案。学科渗透类教案可涵盖学校所有学科中的环境教育主题，包括题目、课时、教学目标、教学方法、教学过程、教学效果等基本要素；综合实践类教案有环境专题教育、主题班队会、探究性学习、社会实践活动等，包括题目、活动目的、方法、条件、地点、参加人员，活动实施步聚及活动效果等基本要素。

二、申报程序

1.参评者将参评的“环境教育教案”电子版、“教案参评推荐表”（见附件1）盖章扫描件报所在学校（幼儿园），由学校（幼儿园）集中后于2018年5月20日前报送当地环保局。

2.各地环保、教育部门在初评的基础上，于2018年5月25日前将初评的优秀教案（包括“教案参评推荐表”的盖章扫描件）、“参评教案统计表”（见附件2）、“参评教案分类统计表”（见附件3）报送市环保局。

3.活动主办方将统一组织对选送的参评教案进行审核，评定名次。优秀作品选送参加第三届江苏省中小学（幼儿园）环境教

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育优秀教案评选活动。

三、评选要求

1.参评教案力求主题明确，紧贴当前生态文明建设与环境保护工作实际，结合学校周边环境和学生生活环境设置教学内容，以解决问题为导向，注重知识、技能、情感、态度、行为等多重综合教育目标的实现，注重创新精神和实践能力，倡导使用探究性教学方法，寓环境教育于日常的教学活动之中。

2.参评教案要思路清晰、结构完整、设计新颖、便于教学，并具有示范作用，教学内容既要紧紧围绕现行教材的教学内容和教改思路，又要充分体现环境教育在本教案的渗透性。参评环境教育教案必须是已经在课堂教学、实践活动中应用过。

3.每件参评教案的作者不超过2人，严禁从网络上下载或抄袭，一经查证，取消参评资格。

4.参评环境教育教案一律上交电子稿（采用Microsoft Word编制；页面边距设置：上为3.2 cm，下为3.5 cm，左为2.7 cm，右为2.7 cm；书写字体为宋体字），不接受纸质版。凡申报的参评环境教育教案一律不退还。

5.参评环境教育教案版权属于主办方，主办方有权在网络、出版物上刊登。