电工实验JC986A型对讲机实验报告 - 图文

JC986A型对讲机实验报告

一、实验目的

学习对讲机的装配、焊接和调试的方法 二、实验原理

电路工作在接收状态时，将收／发转换开关置于“接收”位置，从天线ANT1接收到的信号经天线匹配电感L1、再经可调耦合电感线圈T1、电容器C4、C2及T1次级线圈等组成的检波电路进行检波。检波后的音频信号，经T1次级线圈中心抽头耦合到低频放大器的输

入端，经放大后由电容器C17耦合推动扬声器SPK1发声。电路工作在发信状态时，S2收／发转换开关按下置于“发信”位置，由扬声器将话音变成电信号后由电容器

C17耦合到Q2 Q3 Q4 Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路放大后，经耦合可调电感的中心抽头将信号加到振荡管Q1进行信号调制，使该管的bc结电容随着话音信号的变化而变化，而该管的bc结电容是并联在T1次级两端的，所以振荡电路的频率也随之变化，实现了调制的功能，并将已调波经T1及L1从天线发射出去。

三、实验过程

（1）核对并辨认实验元件 元器件清单:

辨认元件:

（2）焊接元件及注意事项

所有的器件以立式插装，较紧贴电路板，不要掉的过高。电解电容器、三极管插装时注意极性。焊接好的器件不要折断了，就立式放置。电路板上跳线J1用焊接电阻后剪下的金属线代替，还需一金属线把拨动开关的上端与电路板上（SW1）处连接起来。套件中6条导线，分别是按如下连接方式接入电路中：

120毫米长的导线：电池负极到电路板（GND—）处； 100毫米长的导线：电池正极到电路板（VDD+）处；

2根80毫米长的导线：扬声器的两端到电路板（SPK2）处； 2根50毫米长的导线：一根是天线接线耳到L1的一端；一根是拨动开关中间端到电路板（SW2）处。

把天线黑色套管旋转装到弹簧天线上，用螺丝将接线耳与弹簧天线固定在塑料前壳中，并焊接导线与电路板上L1处。

（3）安装与调试

2套套件焊接完后，认真检查无错误后，可接入9V叠层电池，旋转拨动开关纽，可以使电路通电工作，不按到复位按纽，电路处于“接收”状态，扬声器起“电”转化为“声”的作用，可以听到“丝丝”的声音；把另外一套的复位按纽按下，使其工作在“发信”状态，这时扬声器起“声”转化为“电”的作用，把2套的对讲机的天线平

行靠近，用无感起子轻轻微调可调电感T1的磁芯，使接收机的“嘟嘟”啸叫声最大，即两者的发射、接收频率一致。然后，2套互换按同样的方式微调可调电感T1的磁芯，保证两者的发射、接收频率一致。这样的过程要相互微调几次（包括拉开距离调试），保证2套之间对讲距离最远，声音最清晰。

调试成功后，装好“拨动开关塑料旋钮”和“复位开关塑料钮”，用2颗螺丝固定电路板于前壳中，清理好导线，用5颗螺丝将前、后盖固定。

使用时，打开电池盒盖，装上9V电池，旋转拨动开关纽，可以让电路通电工作，平时电路是处于“接收”状态，按下复位按纽，电路处于“发信”状态。

四、实验中出现的问题与困难

（1）刚开始焊接时，电烙铁通电过久，温度过高，导致电路板铜漆脱落。

（2）使用锡丝用量过多，导致零件角相连。

（3）没有仔细思考观察，扬声器正负极接反，导致没有声音。 （4）安装后，通电没有声音。 五、实验心得

本以为简单电工实验制作应该没有难度，可是当自己亲自动手弄的时候，才发现并不是想象的那么简单，因为作为大一的学生，我们学过的专业知识并没有多少是涉及这个方面的。为了较好的完成实验，我们多次向老师及同学们请教，不仅完成了课题，更增长了见识。在实验过程中，我们当然也遇到许多麻烦，比如在对讲机的焊接过程中就出现了元器件少焊的问题，直接导致部分电路开路，又有时由于电路板较小两个焊点的距离较近，将两点焊在一起导致部分电路短路，在调试过程中也是多次出现不能发送和接收的情况，但我们最终还是一起解决了这些问题。其实，我们做每件事都因当细心，有耐心、恒心，而这次的实验是个最好的证明。

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