大学生课余生活调查报告

更新时间：2024-06-03 19:24:01 阅读量：综合文库文档下载

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大学生课余生活调查报告

经历十年寒窗苦读，莘莘学子们终于步入梦寐以求的大学殿堂。与高中初中

相比，大学生有了更多的课余时间，课余生活也更加丰富多彩。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排和规划课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间的矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，提高课余生活质量，树立正确的价值观。我们于九月初旬在江西各大高校以问卷调查的形式开展了关于大学生课余生活的调查。本次调查对象为大一，大二，大三学生。现将此次实践活动的有关情况报告于下。

总体来说，大学生课余生活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利用基本合理。但也有部分同学课余时间不足，活动单一。部分同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上网和玩游戏上，对身心造成不利影响。

71%的大学生课余时间基本充足。调查显示，29%学生课余时间不充足，12%学生很充足，59%课余生活基本充足。可见，占大多数的大学生课余时间基本充足，发挥空间还很大。

一、大学生课余活动丰富，内容差异大。

40.005.000.00%.00 .00%男女15.00.00%5.00%0.00%学习逛街体育活动上网其他

从调查结果看，课余活动中，女生以学习（占其所有课余活动26%）和逛街购物（占其所有课余活动25%）为主，，男生以学习（占其所有课余活动19%）和体育活动（占其所有课余活动30%）为主。二、课外学习的同学占多数。

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从调查结果看，无论男生女生，课外学习仍是其主要活动。其中，66.3%的男生课余时间用于学习，77.6%的女生课余时间也用于学习。由此看出，课外学习对于每一个大学生来说，是一条获取知识的重要渠道，是对课内学习的重要补充。它对大学生扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神生活，培养道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意义。在这个知识爆炸，信息丰富的年代，有着扎实的知识基础和课外学习是分不开的。课外学习是竞争中的筹码，切身感受到充实自己，提高自身知识素养的重要性。三、上网的学生多，使用时间长，上网目的不一。

从调查结果看，约40%的学生每天花2-3小时上网，占其所有课余时间50%左右，且26%的时间用于学习查资料，59%的时间用于聊天，上校内及论坛，看影视剧。这表明，网络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也越来越钟情于这种新兴的娱乐学习方式。但仅有26%的上网时间用于学习查资料，其余大部分用于聊天，冲浪，游戏和看影视剧。可见，大学生的网络的学习价值和功能有待开发和提高。

四、大一学生90%课余时间用于社团活动。

从调查结果看，大一学生中，在课余时间通常忙于各类社团活动的近90%，远高于其他如学习、娱乐等。社团是由大学生自己发起，管理，策划，运行的组织。社团活动能够锻炼学生处理事情的能力，提高自身素质。加入社团已成为大学生融入象牙塔的选择，是培养交际能力的场所，这也是越来越多大学生青睐社团的原因。

五、对课余生活规划和认识不够。

调查结果显示，56%学生能认识到自己或周围人课余时间利用得不好的原因，此外，仅有43%学生合理规划和充分利用自身课余时间，其余只是稍作安排或顺其自然。由此可见，大学生在处理课余时间中还普遍存在问题，合理安排大学生课余时间成为当前大学生迫在眉睫的大问题。

我的建议

一、营造良好的校园文化环境，并完善课余活动场所

大学生精神生活的健康向上、积极进取状态的形成、并非仅靠几个讲座、几次活动、几门课程就能完成，而必须包含智能我文化、精神文化、物质文化在内校园文化深层次影响来完成。每个大学应该有自己的精神与文化，在这个大学里的学生应具有该大学特有的气质、品格。当然学习的软硬件设施都要能满足大学生学习的需要，学校在教学设施上的投入要放在首位。好的“学风”形成既有学生的原因，也有学校的原因，这要求学校要从思想上引导和鼓励大学生努力学习。此外，还要加强对基础设施及设备的建设，尽可能为学生营造广阔的活动和娱乐空间

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二、加强课余生活指导，引导大学生积极安排课余时间

1.要想改变大学生目前的课余生活状况，解决大学生课余生活上的问题，首先就要从大学生自身入手。因此，需要加强对大学生课余生活的指导，使他们从思想上认识到的与生活的重要性以及如何安排好自己的课余生活，提高课余生活的质量，从而更好的树立正确的价值观。

2. 大学生趋向于认为课余时间应由个人去安排，无须学校去管。大学生希望课余活动可以自由安排，所以对于大学生课余时间安排各高校只能采取引导的方式，号召教师在课堂上，在学校的各种传播媒介采取启发诱导方式，潜移默化地培养学生积极健康的安排课余。

三、从自身出发，参加各种活动，丰富课余生活

学习固然重要，但也要适当的参加学校开展的各种活动。如各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。还有校内外知识竞赛，各类学术社团组织的学术节、模拟股市、学术论文大赛等等。除了这些活动外，大学生也可以参加勤工俭学活动、志愿者活动、创业活动等实践服务型活动。总之，大学生应该根据自身的特点、兴趣爱好及个人发展需要选择适合自己的课余活动

四、加强校园网络管理，多方面齐抓共管。

1.在校园内，应该建立一个较完善的FTP站点，并多提供一些最新的软件以供下载使用各学习；定期推荐一些好的网址，引导学生正确上网。通过设置“防火墙”等，屏蔽一些网络游戏连接，使学生正确上网从而脱离沉迷游戏状态。同时，加强对公寓学生电脑入网的管理。加强对学生日常行为规范的管理，防止他们在校外网吧无节制上网。

2.对学生进行学校、家庭、社会多方面教育，形成齐抓共管局面。学校方面，对于经常玩网络游戏的同学，定期与他们谈话，了解其学习和生活经验等具体情况，帮助他们分析和解决面临的问题。寝室同学互相监督，“一助一”的进行帮带。家庭方面，老师和家长经常沟通，提醒家长孩子生活费用的用途，对花费较大的学生及时了解情况，采取相应措施。社会方面，应该加强对网吧的管理，严格控制营业时间，坚决抵制黑网吧，给学生创建一个良好的社会环境。

3. 大学生应该充分利用网络上丰富的学习资源和信息，开拓眼界，不断提高自己。而且培养更强的自控能力，学习与娱乐兼得，避免沉迷于网络游戏。

五、增强自身的能力，合理安排时间，塑造正确价值观。

1.合理的参加社会实践活动、适度接触社会，锻炼自己或是证明着自己的抱负，可以选择兼职。还应该积极的参加社会志愿活动，诸如“无偿献血”、“学雷锋

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活动”等社会爱心活动。这对培养自己的爱国热情和民族荣誉感、完善自己的人格、树立正确的人生观和价值观有着积极的意义。

2. 要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，长远目标是什么，自己最迫切需要的是什么，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。另外，最好能专门制订一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适

六、有效引导大学生价值观向积极的方面形成

大学生自我判断力较弱，而大学是学生价值观形成的关键时期，大学生是祖国及中华民族未来的希望，因此有效的引导的有着极其重要的作用。中国正处于经济转型期，各种矛盾凸显，国民素质可谓已跌倒谷底，如果大学生能意识到自己的社会责任，这不仅有利于自身的发展，同时也能在建设社会主义和谐社会的建设中产生积极地影响。结语

大学生活是人生中一段美好而又关键的时期，虽然课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但课余时间的利用在很大程度上影响着大学生的生活，是大学生进一步挖掘潜能，全面发展的关键。也充分体现了当代大学生的生活观念。他们以什么样的生活方式来填充和丰富他们的课余时间，展示了他们以怎么样的态度对待生活。身为21世纪的当代大学生，更应该通过积极参与大学的课余活动，获得知识的同时，增强自主创新意识，提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力。希望这次调查的结果和总结能给大学生和即将成为大学生的同学们一些帮助和启示，也相信大学生能更好的规划和利用课余时间，不断提高和完善自己，为将来步入社会成为中国的未来的接班人做好充分的准备。

关于“大学生课余生活调查”

亲爱的同学们，多彩的课余生活是我们大学生活的重要组成部分，我们希望通过这次调

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查了解大学生群体的课余生活状况，从而分析当代大学生的生活状态和价值观。现我们采取的是问卷典型相结合的调查方法，您被我们抽选为调查对象，希望您能真实反映情况，谢谢您的配合！

本次问卷如无特别注明，均为单选，在您认为合适的答案编码前画上√

您的性别：（）您所在的学院年级：（）

一、你是否参加社团活动？

（1）是（2）否（跳过下题）

二、你每周用于社团活动的时间是多少？

（1）少于一天（2）一天到两天（3）多于两天三、你有做兼职吗？

（1）有（2）没有（跳过下一题）

四、你所从事的兼职类型：（可多选）