2019-2020年高二信息技术《程序设计：输入语句，输出语句和赋值

2019-2020年高二信息技术《程序设计：输入语句，输出语句和赋值语句》表格式教案设计 班 级 课 题 姓 名 学 科 时 间 输入语句，输出语句和赋值语句 1、正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构. 学 习 2、让学生充分地感知应用计算机解决数学问题的方法；并能初步操作、模仿. 目 标 3、能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想. 过 程 双色笔纠错 一、选择题 1. 输入、输出和赋值语句基本上对应于算法中的（ ） A. 顺序结构 B. 条件结构 C. 循环结构 D. 以上都不对 “x?3?5”“,x?x?1”2. 是某一程序中先后相邻的两个语句 正确的是（ ） ①意思是x?3?5?15，此式与算术中的式子是一样的； “x?3?5”②是将数值15赋给x “x?3?5”③可以写为3?5?x； “x?3?5”④语句在执行时“=”右边x的值是15，执行后左边x的“x?x?1”值是16 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3.计算机执行赋值语句时，先计算“=”___________表达式的值.下列选项正确的是（ ） A. 等于号左边 B. 赋值号左边 C. 等于号右边 D. 赋值号右边 4．下面程序运行时输出的结果是( ) A＝3 B＝A*A A＝A＋B B＝B＋A PRINT A，B A．12,5 B．12,21 C．12,3 D．21,12 5．程序：INPUT A A＝A*2 A＝A*3 A＝A*4 A＝A*5 PRINT A END 若输入的是2，则输出的值是( ) A．16 B．120 C．240 D．360 6．将两个数a＝8，b＝17交换，使a＝17，b＝8，下面语句正确的一组是( ) 7.下列程序若输出的结果为3,则输入的x值可能是( ) A. 1 B. -3 C. -1 D. 1或-3 二、填空题 8．程序：INPUT “M ＝”；M INPUT “x=”;x y=x*x+2*x PRINT y END 若输入的是3，则运行结果是________． 9．如果输入“82,92,90”，输出的结果为________． INPUT “请输入考试分数”；x，y，z t＝x＋y＋z S＝t/3 PRINT t，S END 10.读如下两个程序，完成下列题目. 程序(1):（右一） 程序(2):（右二） (1)程序(1)的运行结果为__________. (2)若程序(1)、(2)运行结果相同，则程序(2)输入的值为__________. x=1 x=x*2 x=x*3 PRINT x INPUT x y=x*x+6 PRINT y END

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