院部年度考核细则(校14方案)

附件1 院系领导班子考核细则

一级指标 二级指标 三级指标 1.1.1 组织设置 （2分） 具体目标和要求 1．党总支组织健全、按期换届，委员分工明确，各司其职。 2．党支部设置合理。 3．党总支工作年初有计划，年终有总结。 分值 1 1 1 考核办法及 评分标准 查上报材料。未按期换届的扣0.5分；委员分工不明确的扣0.5分。 查上报材料。党支部设置不健全扣0.5分；支部委员会不健全的扣0.5分。 查上报材料，结合年度实际工作考核。年初无计划扣0.5分；有计划但未能很好执行的酌情扣0.2~0.5分；年终无总结扣0.5分。 查会议记录。未按要求召开党总支委员会，或召开了党总支委员会但无会议记录的扣1分；每学期党总支委员会少于2次的，每缺1次扣0.2分。 结合实际工作和座谈、走访情况，对照学校党委《关于院系党政共同负责制的实施意见》的要求，每有1项未达要求扣0.5分。 查资料，座谈。未召开民主生活会，扣1分；程序不规范或效果不好的，酌情扣0.3~0.6分。 查资料，座谈。无检查、考核的，扣1分；检查、考核不得力的，酌情扣0.3~0.6分。 根据实际工作完成情况考核。每有1项未完成的，扣1分；每有1项虽完成但超过规定时间或不符合规定要求的，扣0.5分。 无发展计划的，扣1分；有计划但未严格执行的酌情扣0.3~0.6分。 未开展入党积极分子培训的，扣1分；开展培训但占比未达5%的，扣0.5分。未建立党员联系积极分子制度的，扣1分；有制度但未落实到位或考察记录不符合要求的，扣0.5分。 备注 4．定期召开党总支委员会，讨论研究党建工作。 1.1.2 运行机制 （10分） 5．严格执行上级及学校党委关于党政共同负责制的有关要求，党政领导配合默契，班子团结。 6．每年按规定至少召开一次民主生活会。 7．对党支部工作的指导、考核、检查措施得力。 8．严格按规定时间、规定要求完成学校党委交办的工作任务。 9．认真按时制定党员发展计划，严格按计划发展党员。 10．认真做好入党积极分子培养工作，全年培训入党积极分子占在校生5%以上。党员联系积极分子制度落实到位，考察记录翔实。 3

1 1．党建、思想政治及安全稳定 （150分） 1.1 组织工作 （40分） 3 1 1 3 1 1.1.3 党员发展 （8分） 2

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 11．根据“三投票三公示一答辩”的制度要求，做好党员发展工作。发展党员的程序规范、手续完备。 1.1.3 党员发展 （8分） 12．预备党员的教育、考察、转正规范。 13．师生对党员发展工作满意度高。 14．组织生活正常，党支部“三会一课”制度落实得好。 15．根据上级及学校党委要求，高质量开展各项主题教育活动。 1．党建、思想政治及安全稳定 （150分） 1.1 组织工作 （40分） 1.1.4 党员教育 与管理 （12分） 16．积极开展最佳党日活动，主题鲜明、形式新颖。 17．认真开展党员的民主评议工作，成效较好。 18．党员先锋模范作用发挥好，群众满意度高。 19．及时接转党组织关系，加强对流动党员的管理。 20．按规定收缴、管理和使用党费。 21．建立并维护党员管理二级信息库。 分值 2 考核办法及 评分标准 查资料，座谈。每有1项制度未执行，扣0.5分；发展手续不完备或材料不规范，扣0.5分。 查材料，座谈。未按要求进行考察、教育的，扣1分；转正手续不完整或材料不规范的，扣0.5分。 进行党员发展工作满意度测评，按测评结果计算得分。 查资料，座谈。每有1项制度落实不到位，扣0.5分。 根据实际工作情况考核。每有1项活动未达要求，扣0.5分。 获市级以上表彰得1分；获校级表彰得0.8分；开展党日活动但未获表彰得0.5分；未开展主题党日活动，不得分。 查资料，座谈。开展民主评议活动，并取得较好成效，得1分；开展民主评议活动，但效果不理想，得0.5分；未开展民主评议，不得分。 根据实际测评结果赋分。 根据实际工作情况考核。未及时接转组织关系，扣0.5分；对流动党员管理缺少有效措施，扣0.5分。 根据实际工作情况考核。党费收缴不及时，扣0.5分；党费使用不符合规定，扣0.5分。 根据实际工作情况考核。未建立党员信息库，扣1分；虽建立党员信息库但信息不准确或更新不及时，扣0.5分。 备注 1 2 2 2 1 1 3 1 1 1 4

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 22．根据党委要求，协助做好中层干部的推荐、考察、教育培训、考核等工作。 23．根据党委要求，做好科级干部、教研室（实验室）主任的推荐、考察、教育、管理等工作。 24．从本单位实际出发，围绕中心工作，开展党建工作品牌建设和特色建设，有1~2个党建品牌项目或特色项目。 25．积极利用新媒体，建立网上党组织、党建QQ群或微博群、微信群，拓展党建工作的新领域。 26．开展党建工作创新研究，每年取得1项以上研究成果。 分值 1 考核办法及 评分标准 根据实际工作情况考核。每有1项工作未按要求完成，扣0.5分。 根据实际工作情况考核。每有1项工作未按要求完成，扣0.5分。 获得市级以上表彰，得2分；获得校级表彰，得1.5分；开展相关工作但未获表彰，得1分；未开展相关工作，不得分。 视实际工作情况考核。有新媒体阵地，且运用效果好、党员参与率达80%以上，得1分；有新媒体阵地，但运用效果不好或党员参与率不足80%，得0.5分；没有新媒体阵地，不得分。 研究成果获得省级以上表彰，得2分；研究成果获得市级表彰，得1.5分；研究成果获得校级表彰，得1分；有1项以上研究成果但未获表彰，得0.5分；无研究成果，不得分。 备注 1.1.5 干部教育 与管理 （3分） 2 1．党建、思想政治及安全稳定 （150分） 1.1 组织工作 （40分） 1.1.6 特色或 创新工作 （5分） 2 1 2

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 1．落实党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”，班子成员党风廉政建设分工明确，结合本部门的具体情况，将党风廉政责任层层落实分解。 1.2.1 党风廉政建设组织领导 （10分） 2．部署、检查总结工作时，认真研究党风廉政工作问题，并写入计划、总结。 每年至少有一次党风廉政建设专题研究会议。 3．协助学校纪委、监察室做好信访处理、案件查处工作；对本部门的群众来信来访及时调查、核实、反馈。 4．严格执行政治纪律，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚决维护安定团结的政治局面。 5．严格执行组织纪律，认真贯彻执行民主集中制，落实“三重一大”决策制度。 6．严格执行廉政纪律，严格执行廉洁从政规定，抓好领导干部廉洁自律工作。 分值 考核办法及 评分标准 查资料、抽查。班子成员党风廉政建设责任分工不明确，扣1.5分，落实不到位的扣1.5分。 查资料、抽查。无计划扣1.5分，无总结扣1.5分。 查资料。无专题研究扣2分。 备注 3 3 2 1 党建、思想政治及 安全稳定 （150分） 2 1.2 党风廉 政建设 （40分） 协助配合不好，扣1分，不及时处理本部门群众来信来访扣1分。 2.5 按廉政监察实际情况考核。每查明有违反纪律情况的扣2.5分。 按廉政监察实际情况考核。每查明有违反纪律情况的扣2.5分。 按廉政监察实际情况考核。每查明有违反纪律情况的扣2.5分。 按廉政监察实际情况考核。每查明有违反工作纪律，未按制度、程序办事情况的扣2.5分。 ★不能有领导班子成员因严重违纪违法被查处的情况。 （一票否 决项目） 2.5 1.2.2 纪律建设 （10分） 2.5 7．严格执行工作纪律，工作严谨细致，严格按制度行事，按程序办事，按要求做事。 2.5 6

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 8．加强作风建设，密切联系群众，贯彻落实中央八项规定，省市十项规定，反对“四风”。 分值 5 考核办法及 评分标准 作风建设情况督查中查明有违反中央省市规定的扣5分。 工作效能监察中发现每有一次未贯彻落实学校部署的扣2.5分，扣完为止。 查看资料。不按要求组织教育活动的，一次扣1分，扣完2分为止。 参与率90%扣0.5分，80%扣1分，70%扣1.5分，60%扣2分，50%以下不得分。 开展一项活动得1.5分，得满3分为止。 此项为加分项，特色工作加1分，创新工作加1分。 备注 1.2.3 作风效能建设 （10分） 9．强化勤政廉政和责任意识，增强工作效能，贯彻落实学校重大决策部署。 5 1 党建、思想政治及 安全稳定 （150分） 1.2 党风廉 政建设 1.2.4 廉政（40分） 宣传教育与文化建设 （8分） 10．按学校统一要求及时传达中央、省市和学校关于党风廉政建设的部署、要求，完成各项廉政教育活动。 2 11．组织教职工参加学校各项党风廉政教育活动。 3 12．按照学校党风廉政教育主题，结合实际，组织开展形式多样、丰富多彩的校园廉洁文化活动。 1.2.5 特色或创新工作 （2分） 3 13．在党风廉政建设方面的创新（特色）工作。 2

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 1．理论学习有组织、有计划、有记录、有总结、有成效。 2．坚持并完善二级中心组学习制度，每月至少安排1次集中学习。(1分) 3．每年至少开展1次主题教育活动。（0.5分） 4．坚持教职工政治学习制度，每月集中学习不少于4次。(2.5分) 5．高度重视舆情收集和分析工作。加强大学生思想政治教育工作，重点抓好开学前后及其它敏感时期师生思想动态的调研分析、管理和防控，及时向上级领导和有关部门汇报。每学期至少集中收集1次。 6．加强师德规范建设，开展师德教育和宣传工作。开展师德教育（尤其是青年教师师德教育）主题教育活动每年不少于2次，构建良好的师生关系，培育师德典型成效明显。 7．积极开展思想政治工作和党建工作理论研究。参加党建和思政相关研究工作，每年报送相关论文、研究报告不少于2篇。 8．大力开展群众性的精神文明创建活动和校园文化品牌建设。 9．按照学校“和谐院系、文明科室的评选办法”，积极开展本单位的文明创建工作，院系文化特色鲜明。 10．加强院系橱窗、宣传栏、黑板报、主办刊物、讲座、报告会等文化阵地建设，防止各种不良思想、错误思潮的传播。橱窗、宣传栏、黑板报等有宣传计划，至少每两月更换一次，且及时做好清洁工作。 11．严格执行宣传阵地、主办刊物、讲座、报告会审查制度，无违纪行为 8

分值 考核办法及 评分标准 中心组学习全年不少于8次，少2次扣0.5分，扣完为止; 主题活动不少于1次，否则扣0.5分； 集中政治学习全年不少于30次,少5次扣0.5分，扣完为止 及时填报并上交《师生思想动态的调研分析、管理和防控表》全年不少于2次，少一次扣1.25分 主题活动1次1分,培育师德典型1人0.5分。 备注 4 1.3.1 理论武装与 思想政治教育 （10分） 1 党建、思想政治 及安全稳定 （150分） 1.3 宣传思想与统战工作 （40分） 2.5 2.5 实行师德 一票否决 1 少1篇扣0.5分 5 按照评选办法开展创建工作得3分，有特色得4-5分。 开展不定期检查，不符合要求1次扣0.5分 宣传阵地违纪实行一票否决 1.3.2 校园文化与精神文明建设 (10分) 5

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 12．重视宣传工作，有效激励教师通讯员、学生记者的主动性和积极性。设有兼职教师通讯员,加强对教师通讯员、学生记者的管理和培养 13．加强宣传报道，塑造院系形象。积极向校报、校园网等提供新闻稿件，确保重要新闻和信息不漏报。年度校内动态新闻宣传20次以上，反映院系全面工作、特色工作的专题宣传4次以上。 14．每年在市级以上新闻媒体发表各类新闻报道不少于4篇次。 15．加强对本单位二级网站的管理，及时更新，发挥网络宣传自己的窗口阵地作用。网页信息新闻栏目每天或每周更新，其他栏目根据工作实际情况和要求定期更新，做到每个月或每学期更新1次。 16．加强党组织对统战工作的领导。组织党员领导干部认真学习宗教工作的方针政策，增强党员领导干部抵御渗透的意识。二级党组织设立统战委员。积极组织开展统战、民族宗教工作宣传教育活动。 17．坚持党员领导干部与党外人士联系交友制度，各院系每位中层党员领导干部需联系党外人士1名。每学期至少专门联系1次。全年二级党组织联系人次不少于8次。 18，加强党外知识分子思想建设工作，支持并指导民主党派加强思想建设。支持民主党派做好组织发展工作。把好发展成员的质量关。 分值 2 考核办法及 评分标准 建有教师通讯员、学生记者的管理激励机制，执行状况良好得2分 校内动态每篇0.2分（满分4分）,校内专题宣传每篇0.5分（满分2分）,市级以上新闻报道每篇0.5分（满分2分）。 开展不定期检查，不符合要求1次扣0.5分 备注 1.3.3 宣传舆论 工作 （15分） 8 5 1 党建、思想政治 及安全稳定 （150分） 1.3 宣传思想与统战工作 （40分） 1.3.4 统一战线 工作 （5分） 4 设有统战委员并积极开展统战、民族宗教工作的宣传教育活动得1分 少联系1次扣0.4分 1 积极配合校党委开展相关统战工作得1分

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 1．重视单位内部治安管理，防盗措施落实到位 1.4.1 社会管理综合 治理工作 （12分） 2．按学校要求进行安全检查，及时整改和上报隐患 3．重视师生安全教育，单位内部无法轮功、传销、传教等现象；师生未发生违法、违规和违纪情况 1 党建、思想政治 及安全稳定 （150分） 1.4 安全稳定 （30分） 4．单位内部防火措施得力，无责任性事故 分值 考核办法及 评分标准 办公室等门窗不关或不锁的发现1例扣0.1分;办公室等电脑或空调不关的发现1例扣0.1分 未按规定进行安全检查的每次扣0.2分;进行安全检查不认真,且对安全隐患不采取有效措施的,发现1起扣0.2分 单位内部发现法轮功、传销或传教现象的,发现1例扣0.2分；有师生违法、违规和违纪的，发现1起扣0.1分 发生责任性重大火灾事故的实行一票否决 不积极参与学校组织的消防教育和培训工作的,每次扣0.5分;单位内部未进行消防教育和培训的扣0.5分;主动开展消防教育与培训工作,并将材料上报学校或在校园网上进行宣传的,每开展1次加0.1分 未按规定进行检查并及时上报检查情况的,每次扣0.2分 未层层落实消防安全责任的,发现1人次扣0.1分;落实安全责任不到位发现1起扣0.1分 备注 4 4 4 5．重视消防安全教育与培训工作 1.4.2 消防安全 管理工作 （8分） 6．按照学校要求开展单位内部检查并及时上报检查情况 7．单位内部层层签订消防安全责任书，落实安全责任到位 3 3 2

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 分值 考核办法及 评分标准 对师生安全教育不到位的扣0.2分;在校园内冲坡等发生交通事故的,发现1例扣0.1分 院系对车辆管理不重视的扣0.5分;车辆乱停乱放且不服从学校管理的,发现1起扣0.1分 未按学校要求及时上报新生户籍材料或办理毕业生迁移手续的,每发现1例扣0.1分; 备注 8．安全教育到位，无师生发生校内外交通安全事故 1.4.3 交通安全 管理工作 （5分） 2 9．重视车辆管理,配合学校主动做好本单位师生车辆管理工作 3 1 党建、思想政治 及安全稳定 （150分） 1.4 安全稳定 （30分） 10．按规定及时完成学生户籍信息采集与户籍迁移工作 1.4.4 户籍和征兵工作 （5分） 11．重视征兵工作，组织工作到位 3 2 征兵宣传不到位扣0.2分;征兵政审不认真或不及时的,发现1例扣0.1分;报名校内征兵并参加体检的,每生加0.1分;报名参加征兵并录用的,每生加0.1分

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 1.按时完成教学计划制订并上传等工作 2.1.1教学计划 管理 2.按教学计划开设课程，开足本系应承担的课程，完成课程规定教学时数，不擅自更改教学计划 3.重视考风考纪教育，合理安排监考 4.按时上传教学任务且无遗漏、教师按时上传教学日历 5.按时做好重修报名工作、教师按时上传学生成绩（含补考成绩） 2 教学工作及专业建设、课程建设、教材建设 （250分） 2.1教学日常 管理 2.1.2 教学运行 管理 6.按时按规定做好命题工作 7.按要求发动学生上网核对毕业生图像、新生入学资格审查及网上信息核对、及时报送学籍异动信息等 8.按时保质征订教材 90分 分值 考核办法及 评分标准 未按时上传，每延迟一天，每专业扣1分。返工的每个专业扣2分 每缺一门扣2分；未完成课程规定教学时数每门扣2分，私自调整教学计划一次扣3分。 监考老师监考不严，每例扣2分。 未按时上传每人次扣2分，教学任务上传每遗漏一门课扣2分。 未按时做好重修报名工作扣3分，未按时上传学生成绩每人次扣2分。 命题不符要求或未按时命题每人次扣3分。 每项未按时报送扣2分。 因系部工作失误，导致错、漏选教材影响开学教材的正常发放的，每门教材扣2分，不按时交征订单的每门教材扣1分。 未按要求落实监考人员每少一人扣2分 本年度有校教学团队建设点获6分 中期检查合格获9分 终期检查合格获9分 备注 9.落实好英语等级考试监考人员 2.2 教学改革与质量工程建设 2.2.1 教学团队建设 10.教学团队建设

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 11.品牌特色专业建设 分值 考核办法及 评分标准 本年度有校品牌特色专业建设点立项获6分 校级中期检查合格获9分 终期检查合格获9分 本年度有校企合作专业立项每个获6分 中期检查合格每个获9分 终期检查合格每个获9分 本年度有专业群立项每个获：校级6分， 省级12分 中期检查合格每个获：校级9分，省级18分 终期检查合格每个获：校级9分，省级18分 每申报成功获7分 每次加3分 （注：请提供活动计划、活动记录、活动纪要、活动照片、活动小结等认定资料） 本年度有校级精品课程立项每个获6分 中期检查合格每项获9分 终期检查合格每项获9分 本年度有此项目立项每项获6分 中期检查合格每项获9分 终期检查合格每项获9分 每立项一部教材获3分 主编并出版一部教材获6分，每本经由教材科印发的讲义获2分。 获校精品教材获3分 获“十二五”规划教材立项加6分，出版，加9分；省重点教材立项加6分，出版加9分；其它教材出版4分 备注 12.校企合作专业建设 2.2.2 专业建设 13.专业群建设 14.申报新专业 2 教学工作及专业建设、课程建设、教材建设 （250分） 2.2 教学改革与质量工程建设 2.2.3 课程建设 17.校企合作课程和教学做一体化教学模式改革课程建设 18.工学结合教材立项 19.工学结合教材出版 2.2.4 教材建设 20.精品教材 21.其它教材 15.专业建设指导委员会指导专业建设工作 80分 16.精品课程建设 13

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一级指标 二级指标 2.2 教学改革与质量工程建设 三级指标 具体目标和要求 22.被学校推荐至省、国家评审 23.获省级、国家级立项 24.质量工程项目获奖 分值 考核办法及 评分标准 分别加5分、11分 分别加6分、12分 获市、校级质量工程项目获加3分；若有特等奖、一等奖、二等奖奖别，或一等奖、二等奖、三等奖将别，则分别加6、3、2分 获市、校级教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖每项分别获6、3、2分 获省级特等、一、二等奖，分别加18、12、8分 获国家级特等、一、二等奖，分别加36、30、20分 教学竞赛一、二、三等奖每人分别获3、2、1分 获优秀组织奖获2分 一、二、三等奖每人分别获3、2、1分 高于全校平均分加6分（不包含外语系）；高于全省平均分外语系加6分 备注 2.2.5 质量工程 项目 2.3.1 教学成果 25.积极申报教学成果奖 2 教学工作及专业建设、课程建设、教材建设 （250分） 2.3 教学活动成果 2.3.2 教学竞赛 活动 26.课堂教学质量月活动 27.说课竞赛、说专业竞赛活动 28.江苏省英语应用能力考试（B级）学年通过率 30分 2.3.3 英语等级 考试 2.3.4其它加减分 项目 说明：1. 考核总分=教学日常管理分值+教学改革与质量工程建设分值+教学活动成果分值 2. 教学日常管理分值 ?200?45%?扣分 3. 教学改革与质量工程建设分值 ?实际分值或200?40%? 实际考核分值，若没有系部考核分值超过80分（200×40%），则按实际分值最高考核分值实际考核分值计入考核总分，若有系部考核分值超过80分（200×40%），则以200?40%?计入考核总分。 最高考核分值4. 教学活动成果分值计算参考教学改革与质量工程建设分值计算方法。 14

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 1.按时完成督导工作计划、总结 2.对督导工作进行记录留档 3.积极开展督导工作研讨活动 4.每学期各召开一次教师、学生座谈会 5.系部督导组成员按时保质保量完成听课评课任务，确保听课材料的有效性 6.对系部督导工作动态进行宣传 7.教师违反教学规定或造成教学事故 8.认真做好教研室工作 9.认真做好系部中层干部听课评课工作 分值 考核办法及 评分标准 无工作计划、总结扣2分，未按时上交扣1分 无详细工作记录扣2分 无督导研讨活动扣2分 备注 2.4.1 院系督导工作 15 少一次座谈会扣2分 无效听课材料每人每次扣2分 未按时上交完成听课材料扣1分 无本系部督导工作简讯扣2分 以督导室或职能部门查实的为准，教学违规每一例扣5分，一般教学事故每一例扣10分，重大教学事故每一例扣15分。 无教研室工作计划、总结扣2分 无工作记录、教学研讨活动各扣2分 无效听课材料每人每次扣2分 未按时上交听课材料扣1分 未按时完成，每延迟一天扣1分 漏评一个班级扣5分 班级参评率90%-95%扣2分，小于90%扣5分 未按时完成，每个项目表延迟一天扣1分 采集表项中每出现1例无效数据和信息扣1分 无效是指：1.评分不客观2.出现记录雷同3.学生代写 2 教学工作及专业建设、课程建设、教材建设 （250分） 2.4 教学督导工作 （50分） 2.4.2 院系工作 效率检查 20 10.认真做好学生评教工作 2.4.3 状态数据 采集 2.4.4 特色工作 加分 11.认真做好状态数据采集和上报工作 12.对本系部教学秩序进行常规检查，有详细记录 13.系部督导工作有亮点、有特色 10 5

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 分值 考核办法及 评分标准 1．学校平均通过率超过省平均通过率。超1-5个点加10分，超5-15个点加15分，超15个点以上加20分。 2．院系平均通过率超过省平均通过率。超1-5个点加10分，超5-15个点加15分，超15个点以上加20分。 3．院系每举办1项技能竞赛得5分。 4．院系承办校级技能竞赛，每项得5分。 5．没有省赛项目的院系，组织有旨在提高学生动手能力的重大举措取得成效，酌情加5-10分。 6．建立长期竞赛集训制，每个院系积极申报省级以上竞赛项目，获得立项并参加比赛的项目，每项得2分。（有项目不参加不得分）。 7．技能竞赛成绩（指团体赛，个人赛奖分按相应等级的一半得分计）：国家级政府或教育部一二三等奖每项分别得40、36、32分；省级（政府或教育厅）一二三等奖每项分别得28、24、20；获得市级政府奖一二三等奖每项得分为24、16、12分。省级以上行业的一二三等奖每项分别得20、16、12分。（说明：市级其他奖不计入部门考核，获奖等级由在立项的项目中认定。） 8．院系积极参与申报，获校级立项，每个项目得3分，在此基础上获得省级立项的每项再加2分。 9．当年验收的（指上年的项目）项目，验收合格，每项得2分。 备注 仅对电子信息系考核。 对每个院系考核。 3.1.1 计算机等级 考试一级B通过率 每超1项加2分。 教师和学生在不同院系时，教师和学生的得分以该项所得分的一半计。 3 实验实训工作 （150分） （记分规则：以3.1 学生能力得分最高的院系培养 为满分，折算成百分制或规定的总分值） 3.1.2 专业技能 竞赛工程 3.1.3 大学生 实践创新训练 计划项目 3.1.4 毕业设计 质量 10．毕业设计（论文）检查（抽查）。合格率100%，得基本分20分，合格率90%得15分，合格率80%得10分，合格率70%及以下得0分。 每个院系抽1011．毕业设计（论文）质量。获校级一二三等奖，每件得分依次为8分、篇 5分、3分。 12．获省级奖：一等奖20分，二等奖15分，三等奖12分。 13．院系针对普专班学生开展高级工（或相当于高级工）职业资格考证工作（10分），通过率超过10%以上时，每10个点加5分。 14．对口班各专业，必须在原来的基础上开展更高一级的职业资格证书考核，未开展的扣10分，开展的加10分，通过率超过10%以上时，每10个点加5分。 16

3.1.5高级工 技能考核

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一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 分值 考核办法及 评分标准 15．完善实验实训室的设置，满足实践教学要求。（5） 3.2.1校内实验 实训室建设 与管理 16．完善实验实训管理队伍，实行实验室负责人的制度，职责明确，工作效率高。（5） 17．实施“6S”管理，实行保洁与班级结队制度，任务明确，环境整洁，形成良好的习惯和职业素养。（10） 18．实验设备保养到位，状态良好，记录齐全。（15） 19．“八明确”考核（9-10月）：①成立领导小组，明确分工（2分）；②顶岗实习方案（5分）；③对口率不低于90%（5分）；④明确校企指导教师（2分）；⑤建立班级QQ群和实习单位学生QQ群（2分）；⑥建立学习单位小组（2分）；⑦召开动员实习会，明确学生、指导教师的任务，明确考核要求（2分）；⑧班主任与学生有联系，关心学生的生活情况（5分）。（25分） 3.2.2 “2+1”顶岗 实习 由平时考核综合评分。 备注 3 实验实训工作 3.2 实践教学（150分） 管理 （记分规则：以得分最高的院系为满分，折算成百分制或规定的总分值） 说明：第1条按一学年的检查情况综合评20．“五落实”考核（11月-4月）：①院系每两个月召开1次实习工作例定，合格的得会，每次得1分（5分）；②指导教师远程导学，检查3次，每次检查有基本分20分，半数以上指导教师有新记录，得2分（6分）；③每学期学生返校1次，不合格的得10每次2分（4分）；④院系组织教师走访学生，每学期不少于一次，每次分。其他按每不少于3个点，其中外市2个点（10分）；⑤参与学校交流会（2分）。次考核情况加分。 （27分） 21．“四到位”考核（5-6月）：①实习单位评定齐全（2分）；②班级交流（2分）；③院系总结按时提交（4分）；④考核评比，获校级先进单位加3分。（8分） 22．积极实施项目化教学改革，每申报1门得10分； 2.积极优化、拓展实训项目，实验实训室利用率高。每申报1门得5分。 3.专业综合性实践项目开发，每申报1项得10分。 3.3 实践教学改革 3.3.1 实践教学 改革 17

院系领导班子考核细则

一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 分值 考核办法及 评分标准 备注 3,4.1 校外实训 基地建设 3.4 实践条件建设 3 实验实训工作 （150分） （记分规则：以得分最高的院系为满分，折算成百分制或规定的总分值） 23．积极拓展校外实训基地建设，保持每个专业有5个以上校外实训基地，合作协议、合作项目资料齐全（20分）。2.每新建1个校外实训基说明：新申报地得2分；每建立1个深度合作的知名企业得10分。 专业当年不考核 24．每新建1个“校中厂”或“厂中校”得15分；每开发1个真实教学生产项目得10分。 3.4.2 校企合作 25．各系与省市行业协会建立密切联系，在市级及以上行业协会担任理事以上职务。（5分） 26．建立教研室走进企业开展调研、工学结合教学模式改革等工作机制，并有效开展相关活动（检查记录和成果）。（15） 3.5 其他 3.5.1 省级及以上综合实训基地建设申报 27．积极申报省级以上综合实训基地项目，有思路、有规划、有方案（10分）。 28．当年获得省级以上实训基地立项的，每项获30分。 29．当年有省级及以上实训基地验收获得通过（30分）。 30．当年通过中期检查的得力15分。 本项目今年如有则纳入考核。

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院系领导班子考核细则

一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 分值 考核办法及 评分标准 按所有院系均分高低排列，最高分为800分，其余按比例折算 备注 4.1 院系科研工作量 1．院系全体人员科研考核总分×/系总人数 80 4 科研工作 （100分） 4.2 纵向、横向项目、技术开发、技术咨询、社会服务等到帐经费 2．机械系、电子信息系、化工系每系不低于 50万元 3．管理系、旅游系、艺术系每系人均不低于3000元 4．人文科学系、外语系、丹阳师范学院、体育部每系人均不低于500元 20 机械、电气、化工系每少25000元扣1分，每增25000元加1分 20 管理、旅游、艺术系人均每少150元扣1分，人均每增150元加1分 20 人文、外语、丹师、体育部人均每少25元扣1分，人均每增25元加1分

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镇江高专科研工作量核定及量化计分办法

为了更好地调动我校全体教职工的科研积极性，促进我校科研水平和社会服务能力的进一步提升，实现以科研促教学，以科研促管理，推动学校各项工作更好地开展，结合我校实际情况，特制定本办法，供院系、部门科研工作考核使用。

第一章 科研工作量的考核

第一条 科研工作量考核对象

一、全体专任教师；

二、具有专业技术职务的党政工作人员和教辅人员； 三、在职脱产进修人员及在职脱产攻读硕士、博士等人员。 第二条 科研工作量核定标准（供院系、部门参考） 一、各类人员科研工作量应完成的基础分值（见表1）

表1 各类人员科研工作量的基础分值

职称（或学历学位） 正高职称人员，博士（含在读博士） 副高职称人员，硕士（含在读硕士） 中级职称人员 助级职称人员 离退休年龄不足三年（含三年）的人员 离退休年龄不足一年（含一年）的人员 二、科研工作量核定标准将视实际情况作适当调整。 三、表1中，职称与学历学位二者之间，按分值较高的职称（或学历学位）核定年分值。

年分值 120 60 30 15 其原标准分值的50% 不计分

第二章 科研工作量量化计分办法

第三条 科研工作量计分范围及计分标准

一、项目申报立项类：指经学校审定批准申报的国家级、省部级、市厅级等各级各类纵向项目。

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内容 考核指标 主持国家自然科学基金、社会科学基金或科技部、教育部 重大项目/参与前3名 主持省科技厅、省社科联或其它国家级项目/参与前3名 分值 300/80 200/40 100/20 50 20 30 30 备注 各类学会、协会、研究会项目分别在相应级别降一级；分会项目再降一级 立项项目 （项） 主持省级项目 /参与前2名 主持市厅级项目 主持校级项目 校校合作 项目（项） 校企合作 项目（项） 参加合作本科院校立项项目（列前3位） 参与企业重大项目研发（列前3位） 省级以上 项目 有批文、项目申报材料 二、科研经费类：指本校教职工承接各类纵向、横向课题获得的实际到账科研经费；或本校教职工自主研制、开发的产品在向校外进行成果（包括软件产品）转让中的到账经费。

内容 科研项目 经费（千元） 三、项目及成果鉴定类：指国家级、省部级、市厅级和校级以上科研项目，经相应机构批准，同相应机构组织专家评审、鉴定的成果并出具的鉴定报告。

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考核指标 市级以上纵向项目、横向项目、技术开发、技术咨询、 技术转让、社会服务等到账经费 分值 2 备注 内容 考核指标 主持国家自然科学基金、社会科学基金或科技部、教育部 重大项目/参与前3名 主持省科技厅、省社科联或其它国家级项目/参与前3名 分值 60/20 40/15 30/10 20 10 备注 项目、成果 鉴定（项） 主持省级项目/参与前2名 主持市厅级项目 主持校级项目 四、获奖成果类：指获得由各级政府部门认定的国家级、省部级、市厅级和院级等各种成果及作品奖项，以当年颁发的获奖证书为准。

内容 考核指标 国家级一等奖：主持/参加 国家级二等奖：主持/参加 国家级三等奖：主持/参加 成果获奖 （政府奖） （项） 省级一等奖：主持/参加 省级二等奖：主持/参加 省级三等奖：主持/参加 获市、厅级一等奖：主持/参加 获市、厅级二等奖：主持/参加 获市、厅级三等奖：主持/参加

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分值 1000/200 400/80 200/50 300/80 150/40 80/30 100/40 60/20 40/10 备注 国家级参加者指前6名；省级参加者指前4名； 市级参加者指前3名

国家级一等奖：主持 国家级二等奖：主持 国家级三等奖：主持 省级一等奖：主持 成果获奖 （非政府奖） （项） 省级二等奖：主持 省级三等奖：主持 获市、厅级一等奖：主持 获市、厅级二等奖：主持 获市、厅级三等奖：主持 获校级一等奖 获校级二等奖 120 100 60 80 40 20 40 20 10 10 5 成果获各类学会、协会、研究会奖项分别在相应级别降一级；分会奖项再降一级 五、专利申请、授权类：指由国家专利局授权的本校教职工职务发明或非职务发明（发明专利、实用新型专利、外观设计专利），以专利证书为准。职务发明专利发明人为个人，专利权属学校。

内容 考核指标 发明 专利申请 （项） 实用新型 外观设计 分值 20 10 5 备注 23

发明 专利授权 实用新型 外观设计 100 25 10 六、著作类：指由国内外正式出版机构出版（具有书号）、与本专业相关的专著、编著（含作品集）、教材、译著等著作。

内容 考核指标 学术专著 著作/教材 (万字) 学术编著/主编国家级规划教材/学术译著 正式出版教材、工具书 七、论文（作品）类：指在国内外正式刊物上发表的论文（或作品）；或正式出版（具有书号）的论文集、专辑；或专业文摘刊物。

内容 考核指标 SCI/ SCIE/ SSCI/A&HCI索引 EI索引、CSSCI 论文 （篇） ISSHP / CSCD索引、《新华文摘》部分转载、人大《复印报刊资料》全文转载 中文核心期刊 省级期刊 论文集、专辑、增刊、旬刊、半月刊等 第四条、科研工作量的计分办法

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分值 20 10 5 备注 分值 200 150 80 备注 60 20 10 1、论文类

（1）多人合作论文以第一作者记分。

（2）指定权威性期刊、指定重要期刊依据由科技处根据学校学术委员会决定发布为准。 （3）核心期刊以北京大学图书馆发布的最新版本为准。

（4）专辑、论文集指在国际学术会议上交流并发表、出版的论文；或在国内学术会议上交流并出版（具有书号）的论文。

（5）艺术教学类教师出版高水平作品集，视同在本专业省级刊物发表论文1篇；出版省内领先水平的作品集，视同在本专业核心期刊发表论文1篇；由国家专业出版社出版，作品在80幅左右的，视同在本专业核心期刊发表论文2篇。

（6）副高职称以上职称、博士在专辑、论文集、增刊、周刊、旬刊、半月刊等发表论文不计分。 （7）经院系和科技处审核不符合要求的论文、作品等不计分。

2、获奖成果及申请、授权专利类：获奖成果除规定的参加者外，其余获奖成果均计算项目负责人。申请、授权专利计算第一负责人。

第三章 考核实施、等级与结果的使用

第五条 科研工作量考核实行学校和院系（部门）两级考核办法。各院（部门）根据本单位教师完成科研工作情况的有关证明，进行逐一登记、核实、计分并汇总，计算出每个教师当年的科研工作量。

第六条 学校对院系（部门）的科研工作考核，每年进行一次。科技处根据人事处提供的该院系当年在编在岗人数，计算该院系（部门）每位教师科研成绩的总和，并计算平均成绩，进行排序，予以公布，并作为该院系（部门）当年科研目标考核任务的一部分。

第七条 对于超额完成规定标准工作量的教师及其他专业技术人员，超额部分由院系和所在部门考虑给予适当奖励。

第四章 附 则

第八条 科研工作量的计算时间为当年1月1日至12月31日。当年新进员工的科研工作量从次年开始计算；当年晋升职称并已聘任的专业技术人员科研工作量从次年开始计算；当年晋升职称但未聘任的专业技术人员科研工作量仍按原职称计算。

第九条 科研工作量是学校实施岗位津贴的依据之一。

第十条 各院系（部门）可根据本办法，结合实际情况，制订本院系（部门）科研工作量考核的具体实施办法和要求。 第十一条 科研工作量考核计分过程中，如遇当事人存有异议，由所在院系（部门）的学术委员会裁定，并报科技处备案。 第十二条 本办法从2014年度开始试行。 第十三条 本办法由科技处负责解释。

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院系领导班子考核细则

一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 分值 考核办法及 评分标准 每培养1名正教授加10分，每有1名教授培养对象加5分，每引进1名正教授加5分，每引进1名其它正高教师加2分，每分配一名正高加1分。 每有1名教师拿到博士学位加10分，每增5.2 博士培养 20 加1名在读博士加5分，每引进1名博士加2分，分配1名加1分。 每增加1名省级教学名师加10分，每增加15.3 教学名师 10 名校级教学名师加5分；没有评审任务的年度均10分。 5 师资队伍 建设 （100分） 每增加1名省“六大人才高峰”培养对象或“333”二层次培养对象加15分，增加1名5.4 高层次人才 20 省中青年学术带头人或“333”三层次培养对象加10分，增加1名省优秀青年骨干教师加5分。 每增加1名高级技师或高级工程师加5分，5.5 “双师”队伍 20 每增加1名技师或工程师加2.5分，每增加1名“双师”教师加1分，每增加1名“双师”素质教师加0.5分。 每增加1名培训教师（国培、省培、国外培5.6 教师培训 10 训及其它等）加1分；每增加1名企业顶岗（满6个月）加0.5分，未完成目标，缺1名扣2分。 最终折算最高分100分； 学校研究同意调出人员，不计入扣分范围。 备注 5.1 正高培养 20 26

院系领导班子考核细则

一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 分值 考核办法及 评分标准 院系党政领导每学期至少研究安全稳定1次，听取工作汇报2次，每少1次扣0.5分；院系学工团队分工不明确，有推诿现象扣1分；无安全稳定责任体系扣1分；责任追究制度不明确扣1-2分，扣满5分为止。 无突发事件应急处理预案扣1分；突发事件处理不力扣1-3分；对院系内发生的学生重大事件隐瞒不报，一次扣1分，扣满6分为止。 没有制定学生工作年度计划，扣1分；没有年度工作总结，扣1分；有学生管 理工作计划但没有按计划实施，扣1分，扣满4分为止。 未开展相关教育每次扣1分，教育效果不明显，发生意外情况院系有过失的视 情节扣1-4分，扣满4分为止。 进宿舍教育检查达不到规定的检查次数每少1次扣0.5分；发现问题解决不及时扣1分，扣满4分为止。 备注 1．院系党政领导高度重视学生工作，学工团队成员职责明确，责任到人，每学期召开一次学生工作专题研讨会。 2．建有院系突发事件应急处理预案。如遇突发事件，院系分管副书记或学工办主任能及时到场，协助有关部门妥善处理，并及时向校领导、学工部汇报。 3．学年初有院系学生工作计划，工作中认真组织实施既定计划，每学年末有总结。院系领导能积极参与学生日常管理，督查管理效果。 4．利用班会经常性开展学生人身、财产、交通等安全教育，定期深入学生进行情况调查，了解学生思想动态，及时发现安全隐患并解决问题。 6.2 学生安全稳定工作 （30分） 5．经常对学生进行宿舍防火、防盗安全教育，辅导员、班主任每周进宿舍进行检查，对学生宿舍区进行安全隐患排查，发现问题并及时解决。 6．切实做好新生入学教育、老生返校、在校学生外出这三个环节的安全教育管理工作（老生返校指寒暑假后开学或周末、五一、十一等节假日返校）。 5 6.1 领导重视 （15分） 6 4 6 团学工作 （150分） 4 4 5 学生群体外出学习或活动无安全教育实施扣2分；院系寒暑假后学生回校统计不及时或不到位扣1分；周末或小长 假后不进行人数统计患成隐患的扣1分，扣满5分为止。 27

院系领导班子考核细则

一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 7．认真做好特殊群体学生的帮扶及心理疏导工作，配合学校做好新生的心理普查工作。建有信息完备准确的特殊群体学生的资料档案。 8．各项评优、奖学金评比发放、推优入党、困难补助发放、助学贷款和勤工助学学生推荐等工作公开、公正、公平、民主、认真、扎实。 9．对违规违纪事件的调查处理及时准确，学生违纪撤销程序规范、严谨，做好受处分学生的教育转化工作。 分值 考核办法及 评分标准 建有完善特殊群体学生心理档案加3分，特殊群体帮扶工作有突出案例的加1分，加满5分为止。 各项评选工作不公开、不公正，无公示制度扣1分；有学生举报并经核实确实存在责任问题，扣1-4分，扣满4分为止。 备注 5 4 6.2 学生安全稳定工作 （30分） 5 对违纪事件处理不力每起扣2分；未建 立处理档案扣1分，扣满5分为止。 毕业典礼、会餐、体检等活动组织有序，组织不得力每项扣1分；毕业生、顶岗实习学生按要求参加的各项活动无重 大事故发生，有一项活动发生重大事故该项不得分，扣满3分为止。 查到学生在校园抽烟，每人次扣0.1分；查到学生两节课间教室卫生严重脏乱差，每次扣0.3分；违纪受记过、留校 察看、开除学籍纪律处分的，每人次分别扣0.2分、0.3分、0.5分，扣完5分为止。 视争创文明寝室活动措施、公寓卫生检查结果酌情赋分，总体卫生极差的单位以及每学期宿舍违纪超过50人次的院系本项不得分。 6 团学工作 （150分） 10．毕业生、顶岗实习学生安全文明离校，相关重大活动安排有序。 3 6.3 常规管理 （40分） 11．本院系学生的基础文明意识较强，遵规守纪，懂礼貌、讲公德，有正确的恋爱观，有良好的卫生习惯，注重自己大学生的形象及个人修养。 12．院系重视学生文明寝室的建设，学生班级积极开展争创文明寝室的活动；学生在公寓讲文明，学生寝室卫生总体良好；学生遵守公寓的各项规章制度，无违纪现象发生。 6 6 28

院系领导班子考核细则

一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 13．院系学工人员能认真督促学生出早操，学生早操出勤率高，做操认真，无迟到、早退现象。 14．每日安排值班老师并能够认真检查院系晚自习情况，大一学生生晚自习出勤率高，自习秩序井然，无迟到、早退现象。 分值 3 考核办法及 评分标准 每学期的早操综合情况排名最后一位的院系该项不得分，倒数第2名者扣1分。 备注 3 除正常请假外，各院系晚自习出勤率距满勤100%每低5%扣0.3，集体早退每 次扣0.5分,扣完3分为止。 建立经济困难学生档案；生源地助学贷款办理，贷款回执单的报送情况；生源地助学贷款的毕业生确认工作；关于资助工作的各类支撑材料，每项工作完成 不及时、不到位扣1分。各类关于资助工作的研究论文，有一篇加1分，不超过3分。 学习活动坚持不好，效果差扣0.5-1分；学生参与积极性差扣1-2分，扣满4分 为止。 无团学工作子栏目扣1分，本院系团学工作子栏目更新不及时扣1-2分，信息 报送不及时扣1分，扣满4分为止。 新生军训获军训先进连院系得5分，其 他得3分，有重大事故出现者不得分。 不按要求参加学校会议和检查每次扣0.5分；报送材料不及时、质量差扣1-2分，扣满4分为止。 15．贫困生资助工作 5 6 团学工作 （150分） 6.3 常规管理 （40分） 16．主题班会、各项学习活动按要求、按计划开展，学生参与积极性高、人数齐，学习形式多样，效果好。 17．网络思想政治教育扎实有效。各院系网站有院系团学工作的子栏目，向学校学工在线报送信息全面、及时。 18．军训工作落实好，学生刻苦训练，集体主义观念强，宿舍内务规范落实。 19．院系学工人员按要求参加学校会议和有关检查。日常材料、信息报送及时、快捷，保质保量。 4 4 5 4 29

院系领导班子考核细则

一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 20．有完整的抓学习、促学风的制度和措施，有专人负责检查督促和措施落实。计算机、英语一次通过率高。班主任考风考纪教育扎实有效，考试作弊现象少。 21．加强大学生职业生涯规划的指导工作，根据学生个体差异和大学不同时期，有针对性地开展活动。学生学习态度端正，有合理的自我定位和明确的发展目标。 22．做好院系内优秀学生、优秀集体先进事迹的宣传报道工作；积极开展学习竞赛活动，促进优良学风建设。 23．各项团的常规工作规范有序。做好团员发展、转接、离退工作；团费收缴及时；团员注册规范；及时准确做好各类考核、评优工作。 6.5 共青团 工作 （25分） 24．注重团的宣传工作及新媒体工作。积极利用校园网、各级媒体宣传团学工作；注重新媒体工作，微博、微信、微视等新媒体平台运营良好。 25．切实加强对院系学生会、社团等组织的指导，开展丰富多样的活动，成效突出。 分值 考核办法及 评分标准 抓学风制度、措施、台账完备，加1分；计算机英语通过率高，受到学校通报表扬分别加1分，总加分不超过3分。考试作弊扣0.5分/人（次），总扣分不超过3分。 重视学生职业生涯规划工作加2分，有学生职业生涯规划典型案例参与学校交流的加2分； 备注 3 可以为负分 6.4 学风建设 （10分） 4 3 6 团学工作 （150分） 对优秀学生、优秀班集体事迹宣传不力视情况扣0.5-3分。 6 因工作失误而对学生、团组织造成不良 影响的一次扣1.5分。 10 依据各类新闻报道及新媒体宣传量化排名按6分（末两名）、8分、10分（前三名）三档赋分。 对学生组织的指导工作切实、有效加5分；集体获市级以上表彰的每次加2分，获校级表彰的每次加1分。 9 30

院系领导班子考核细则

一级指标 二级指标 三级指标 具体目标和要求 26．积极组织参加各类规定的文化、艺术、竞赛活动；根据院系实际广泛开展大学生科技文化活动，组织有序、内容丰富、成效明显。 27．按要求积极组织开展暑假、寒假社会实践活动及各类志愿者活动，有计划、有总结，各类相关材料上报及时。 10 分值 考核办法及 评分标准 院系文化活动丰富、效果好加6分；校级学生工作先进院系加2分；文化月优 秀组织奖加1.5分；承办校级文化活动一次加1分。 积极组织社会实践活动及志愿服务活动并取得好的成果加6分；志愿者团队 获市级以上表彰加2分，获校级表彰加1分。 积极参加各种省级以上学生工作会议（论坛），并提交思想政治教育文章,每篇参会交流文章加0.5分，在省级期刊和核心期刊发表论文，每篇分别加1 分、2分；校级、省级、国家级课题每项分别加0.5分、1分和2分，不重复累加，最高不超6分。 围绕学生工作开展活动有影响力，受到学校认可并在各院系推广，加2-4分；市级以上媒体对本院系的特色学生工 作进行宣传报道或表彰加2-4分，加满4分为止。 备注 10 6.6 文化活动、社会实践 （20分） 6 团学工作 （150分） 6.7 工作研究与特色创新项目 （10分） 28．院系学工人员重视学生工作理论学习和研究，积极撰写学生思想政治工作方向的论文，承接各项思想政治教育研究专项课题。 6 29．学生工作特色创新 4 说明：1、29个子项目评分时如果是单以扣分方式进行，则该项基准分为分值所规定的分数，且扣分累计不超过该规定分值，如果是单以加分方式进行，则该项基准分为0分，且加分累计不超过规定分值，子项目评分既以扣分方式又以加分方式进行的，结果可以为负分。 2、考核依据为团委学生处平时检查统计、评比数据和院系相关团学工作台帐资料。 31

院系领导班子考核细则

一级指标 二级指标 三级指标 7.1.1 积极参与招生宣传并完成指标情况（依据年度宣7.1 招生工作 传及考核奖励） （50分） 7.1.2 报到率 参加学校组织的就业创业7.2.1 就业管理与服务 7 招生就业工作 （100分） 活动或比赛 工作计划与总结 7.2.2 就业市场建设 校园专场招聘会 就业基地建设 初次就业率 7.2.3 就业成效 年终就业率 毕业生满意度 7.2.4 满意度 用人单位满意度 2.5 10 2.5 10 40 具体目标和要求 分值 考核办法及 评分标准 根据积极组织和参与招生宣传、完成指标情况分别得分为40分,35分,30分,25分（一、二、三奖及鼓励奖四个等次） 该系平均报到率≥85%则为10分，报到率在80-85%之间则为8分，报到率低于80%则为6分 备注 2.5 2.5 10 10 10 每缺席1次扣1分。 没有计划和总结，扣2.5分 ≥5场得10分； <5场，2分*场次。 ≥2个得10分；<2个，5分*基地数。 ≥85%，10分；<85%，10分*初次就业率。 ≥95%，10分；<95%，10分*年终就业率。 未开展毕业生跟踪调查工作并形成报告的，扣2.5分。 未开展用人单位满意度工作并形成报告的，扣2.5分。 7.2 就业工作（50分）

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