关于中国传统文化的现状及其发展的调查报告

攻读博士、硕士学位研究生试卷（作业）封面

（ 2016 至 2017 学年度第一学期）

学 号2016210026 姓 名王树苗

题 目关于中国传统文化的现状及其发展的调查报告 课程名称 中国特色科学社会主义理论与实践研究 专 业 汉语言文字学 入学年月 2016年9月

培养方式□ 全日制 □非全日制

简短评语 成绩： 授课教师签字： 关于中国传统文化的现状及其发展的调查报告

一、问题的提出 调查时间：2016.12.20 调查对象：青少年 调查目的：

目前，中国传统文化在外来文化冲击下举步维艰，中国传统文化该如何前行？青少年又是怎样看待这个问题的呢？鉴于此种考虑我做了一份关于青少年对中国传统文化理解方面的问卷调查，进行此问卷，旨在通过调查青少年对传统文化的认识及其现状，分析传统文化在传承过程中所出现的问题。同时，针对大家对中国传统文化的认知情况提出可行性的建议，并希望能通过此次调查唤醒广大青少年的关注、政府的作为，形成全社会对传统文化的心理认同感和传承。 二、调查方式

采取通过社交软件发放调查问卷的方式。 三、调查情况 （一） 调查人群

本次调查一共90个样本，涵盖全日制大学生、研究生和已经从事社会工作恶单位职员、个体经营者、其他，被调查者的学历初高中、专科、大学本科、研究生、博士，尽量涵盖青少年群体。

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（二） 调查情况

1、本问卷从传统文化的内容、了解途径，调查了青少年对传统文化的基本认识。传统文化的内容设置了戏曲、诗词歌赋、语言文字、中国传统节日、琴棋书画、民间工艺（刺绣、剪纸等）、宗教哲学（儒、道、阴阳、占卜、风水等）、中医、中国功夫、中国美食、陶瓷、不了解共11个选项（多选题），调查数据如下图：

所占比重最高的是中国传统节日，占82.22%，中国主要的传统节日有：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、国庆节等，每逢佳节，百姓会按当地风俗来迎接节日的到来，比如，端午节包粽子、赛龙舟；中秋节打月饼、赏月，一家人其乐融融。另外，从古到今有关中国传统节日的诗词歌赋也是举不胜举，如王维《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人”，我们不难读出诗人怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。除此之外，国家为传统节日设定了法定节假日，方便人们走亲访友。这些因素促使青少年将中国传统节日与中国传统文化紧密联系地在一起。其次是诗词歌赋，占75.56%，我们从启蒙阶段就开始背诵唐诗宋词；入学后，开设的语文课每单元都会有诗词的精讲课文；进入到大学、研究生阶段，开始系统地学习诗词歌赋。中国诗词歌赋是我国传统文化的精髓，这个毋庸置疑。

再次是语言文字，占63.33%，汉语是中国人说的话，汉字是中国人写的字，与我们的生活紧密相连。近些年出现电视节目《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》等，以及由此席卷全国中小学、高校的类似比赛，让全国人民深深感受到了汉字的魅力。戏曲和中国美食各占48.89%。“戏曲”则专门有央视11套戏曲频道，并且每年的春节联欢晚会都有京剧的表演，可见国家对京剧的重视。当然，戏曲不仅有京剧，还有丰富的地方戏，所以各省还有关于地方戏曲的专门栏目，比如山西卫视的《走进大戏台》、陕西农林卫视的《忙罢戏楼》等。而《舌尖上的中国》纪录片更是将传统美食推向世界！相对而言，琴棋书画、民间工艺、宗

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教哲学、中医、中国功夫、陶瓷所占的比例较小。因为学习难度大，并且用时长，在快节奏的社会中，很难受到重视，有落入“小众文化”的危险。

在此次调查中，发现主要通过电视节目、影像资料、相关书籍、来了解传统文化占多数，比例都在70%以上，其中以电视节目为主占到81.11%。如下图：

另外，有46.67%的青少年是通过口耳相传获得关于传统文化信息，还有41.11%事通过微信公众号来了解的，看来微信公众号作为新型传播手段很受青少年欢迎。然而，主动报兴趣班学习某种传统文化很少，仅占6.67%。通过其他方式了解占8.89%。可见，青少年是以被动地接受传统文化熏陶为主，而主动学习则很少。

2、本问卷通过第7、8、9、11题调查了青少年对传统文化现状的看法。 2.1 你怎么看待我国传统文化？

大部分青少年对我国传统文化是充满信心的，其中有77.78%认为“一直有新生力量在继承，源远流长，不会消失”。随着中国文化走向国际，有16.67%的青少年认为传统文化“继承并传播得很好，很受外国人欢迎”，有4.44%则认为传统文化仅仅是“上一代人或者某些手艺人的爱好，和年轻人无关”。如下：

2.2 您觉得在这个飞速发展的现代社会，传统文化还有发展的必要吗？调查结果

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如下：

38.89%的青少年表示“本人就爱好着某项传统文化，并且乐于传承它”有发展的必要；61.11%的青少年表示“不会自己去学习，但希望有人能把这些东西传承下去”。由此看来，青少年对传统文化所保持的“观望”心态，使传统文化的传承面临严峻困境，势必会造成传承的中断。 2.3 接下来，调查了有关外来文化的情况：

2.3.1在您心目中，西方文化和中国传统文化哪个重要？

有63.33%认为传统文化重要，36.67%认为两者同样重要，没有人单纯认为“西方文化更有吸引力”由此可见，传统文化在青少年心中的地位并未动摇，但西方文化确实很受青少年欢迎。 2. 3.2 您喜欢哪个国家的文化？

有40%的青少年喜欢欧洲文化，接下来是日韩文化，占18.89%。外来文化对我国传统文化的冲击最大的当属欧洲以及日韩文化了。

2.3.3 “您认为人们对传统文化淡漠的原因”，这个问题设置的是多选题，由调查结果来看，人们对传统文化淡漠的原因是多方面的。占比重最高的是：“社会节奏加快，无暇顾及”和“我国中小学教育对此的不重视，导致从青少年对传统文化的忽视”各占68.89%；认为外来文化冲击的原因有56.67%；认为“中国传统文化种多类，简单了解”的占到47.78%；有38.89%认为是传播方式没有吸引力。由此看来，人们对传统文化淡漠，原因是多方面的：

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