麻旺中学狠抓师德师风建设,打造高素质队伍

酉阳土家族苗族自治县麻旺初级中学校

工作简报

2012年第6期（总第16期）

麻旺初级中学校行政办公室 2012年3月12日

狠抓师德师风建设，打造高素质队伍

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。为进一步落实全县教育系统工作会议精神，着力打造一支政治过硬、理想坚定、师德高尚、业务精湛的教师队伍。学校围绕“修师德、正师风、铸师魂、促发展”的要求，全面开展师德师风建设活动。2012年3月9日，学校召开师德师风学习暨会风整改大会，以整顿会风为切入点，狠抓教师的纪律意识。会议特别邀请了县政府督学刘承选、县教委师德师风办公室负责人白明富同志参加。

会上，冉义友校长对学校的师德师风建设作了总体要求：

第一、充分认识师德师风建设工作的重要性、紧迫性、艰巨性、复杂性、长期性、可能性。冉校长说，目前，学校有部分教师缺乏能力危机感、本领恐慌感，没有继续学习和提升的意识，对新的教学观点，新的教育理论不主动学习，教法陈旧、老套，对别人新思路、新方法嗤之以鼻，对教师职业抱怨得太多，付出

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的太少。

针对这些情况，冉校长要求：一是教师必须全面客观看待所从事的职业，要把教师这份职业当成终身厮守的事业。随着社会的发展，教师职业日渐成为社会“热门”行业，教师的地位、收入也在不断的产生变化；二是充分认识职业的特殊性，教师面对的对象是一群与世无争的孩子，一个孩子的失败，对一个教师来说，或许只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。孩子是家长们的希望。我们不能因为自己的懈怠而耽误了孩子的前程；三是保持心态良好，以平常心看待世间不平事；四是要认识到师德建设是一个长期、复杂的过程，教师队伍中虽然存在许多问题，有些是长期积淀，有些更是全县、县市、甚至全国都普遍存在的，但抓好师德师风建设是必须的，也一定会取得成效的。

第二，师德师风建设首先从领导干部抓起，要求教师做到的，领导干部必须率先垂范。一是督导督查室必须加强对干部的督查，对部门存在的问题及时加以解决，提高工作效率和工作水平；二是规范出差行为，严格控制生活接待；三是领导干部必须带头与课改，充分发挥自己在课改中引领、示范作用。

第三，切实加强对师德师风建设的组织领导，成立师德师风领导办公室，组织开展师德师风建设活动。

第四，加强师德师风建设，首先从抓会风开始。冉校长说，

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教师例会存在许多不良现象：请假的人多，记笔记的人少，消极对待开会，政令不畅通，现状堪忧，危害极大，针对种种现象，必须痛下决心，铁腕整治。一是提高会议主持、主讲、筹办的质量，做到会议“精”、“深”、“细”；二是制定会议纪律和会议制度，加大督查力度，对一些违犯制度的教师，坚决按纪律处理；三是会议表现与津贴挂勾，实行考评；三是实行会风责任追究制，对包干区域做得差的领导干部要追究其责任。

县政府督学刘承选针对我校师德师风建设作了重要指示，刘督学对我校师德师风建设领导高度重视，组织严密、措施到位、目标明确表示非常满意，要求教师要真正认识师德师风的重要性，要把人民群众的要求变为自身内在的要求，“内练素质，外塑形象”，不搞形式主义。刘督学从五个方面诠释师德师风的内容：一是爱岗敬业，献身教育是师德师风的基本要求；二是热爱学生，教书育人是师德师风的核心；三是更新观念，努力创新是师德师风的发展；四是以身作则，为人师表，是师德师风的人格力量；五是终身学习，不断进取，是师德师风的升华。

县教委师德师风办公室白明富组织教师一起学习了《新时期师德师风建设的新要求》，勉励大家加强学习，爱岗敬业，树立正确的金钱观、道德观、职业观，为“建设武陵山区现代教育高地”，“办人民群众满意的学校”不断努力，贡献自己的力量。

此次会议统一了思想，提高了认识，明确了目标，为麻旺中

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学师德师风建设，落实教育民生打下了坚实基础。

主题词：师德师风建设总体要求指示

报：县教委

送：校长办公室领导班子成员各科室各年级组

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