文明美德伴我成长演讲稿 - 江苏省东台市头灶镇曹丿中学 …

更新时间:2024-07-01 21:12:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

曹丿中学首届“美德少年”演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。曾子避席、孔融让梨、蔺廉交欢等一个个灿若星辰。这股民族之风随着这首古朴的美德赞颂曲留传至今。促使中国成为“礼仪之邦”。

今日,我校开展了争当美德少年的主题活动,这不仅是对中华美德的继承与发展,而且是对我们的鞭策与激励。而我们应该从生活中的点点滴滴做起。

不积跬步,无以至千里;步积小流无以成江海。美德就如一泓清泉,滋润着我们的心田。生活中的点点滴滴都足以成为一个人品行的见证

好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研,是每个学生的座右铭。团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自我是每个少年时刻不忘的誓言。

融四岁,能让梨。香九龄,能温席。这句话在民间广泛流传,同时也更加体现了中华美德对人的重要影响。孔融、黄香小时侯就能以德待人,更何况我们呢?

团结是集体必不可少的一种品质。“蔺廉交欢”想必大家已早已听过。蔺相如为了国家的安定对廉颇一再忍让。而廉颇最后也明白了自己的过失,到蔺府负荆请罪。最终两人成为好友。这种宽容忍让不正值得我们学习吗?

同冰心的一首小诗一般:“墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。”我们正应该有开阔的心胸。

少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义的接班人。我们当做热爱祖国、理想远大的少年;我们当做品德优良、团结友爱的少年;我们要当身体强健、活泼开朗的少年。

千教万教教人求真,千学万学学做真人。让我们铭记在心,争当新时代的美德少年。

七(1)班 何施思

尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是《争当美德少年》

文明美德是至纯至善的结晶,它源于生活融入生活。中华民族是一个重视文明美德的民族,千百年来的文明礼仪之风传承至今,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,都能融汇成一个个动人心弦的音符。

文明礼仪是自身修养,是生活中的点点滴滴的事积累而成的。当你看见垃圾随风飘荡的时候,你是否会弯下腰去拾?当你看见朋友有困难是,你是否能够伸出援手?当你坐在公交车上,上来位白发苍苍的老人,你是否会让座?虽然这一切都是微不足道的,但这些却体现了一个人的文明修养。

“香九龄,能温席”,黄香的母亲早逝,黄香九岁时,在夏天便用扇子把凉席、枕头扇凉,好让父亲睡得踏实。冬天,黄香缩在被子里,用自己的体温温暖被子,好让父亲不受严寒。黄香九岁便能拥有如此美德,那我们又何偿做不到呢?

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。文明美德就如一泓清澈的泉水,可以滋润我们的心灵;给予我们心灵的慰藉。但文明并不是一朝一夕就能做到的,而是需要长期地积累,需要大家在生活中的一点一点地积累,这才能成为一个美德少年。

事在人为,我相信大家只要从平常的身边事做起,共同努力,传承美德,让文明之花开满校园,让文明之河缓缓地流入我们生活空间中每个人的心田。

这样,我们中国“礼仪之邦”的名字才会更加响亮,我们的人生才会更加精彩。

七(1)班吕许琳

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《争做美德少年》。

美德是人性至纯至善的体现,无论哪一个时代,哪一个民族都十分注重美德,更何况是素有“礼仪之邦”之称的中国呢?之所以这样,是因为美德如同一把钥匙,打开人与人之间心灵的门,让人们和睦相处。

现在我们都是独生子女,家里人对我们都是放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,这使我们抛弃了一些传统的美德。不要以为一些小事微不足道,勿以善小而不为,想要成为一个美德少年,就要在各方面严格要求自己,以小事做起,从眼前做起。

美德的力量是巨大的,它会净化人的心灵,以前看见地上有垃圾,我总是装作没有看见,而现在,我总会把垃圾捡起来,以前我在家里是一个“小皇帝”,而现在,我总会为妈妈做我力所能及的事情 、、、、、、尽管我知道我一个人的改变是微不足道的,但集体也是由一个个成员组成的,只要人人都讲文明,懂礼貌,有美德,这个世界就会和谐,这个世界就会和平。如果你不以一些小事做起,这个世界无法预料将是怎样,可你只要从小事做起,那么天空就会变蓝,大地就会变绿,水源就会清澈。

因为将来我们还要为更多的人服务,所以我们现在也一定要认真学习,多锻炼身体,尽量培养自己的业余爱好,为我们以后的发展打下基础。

“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”一个人的力量微不足道,集体的力量强大有力,我倡议:所有的同学们,让我们一起走向美德少年迈步,为社会的和谐作一份贡献吧!

七(1)班 潘宝诣

做一名美德少年(演讲稿)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是初一(2)班的练舒欣,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

父母是给予我们生命的人,也是我们人生的第一任老师,他们含辛茹苦的养育了我们,而我们应该心存感恩,帮助父母做一些力所能及的事情,我在家里能做一个自食其力的人,孝顺父母,和睦姐妹,妥善处理与邻里之间的关系。

学校是给予我第二生命的地方,在这里我努力学习,勤奋进取,尊重老师,团结同学,作为老师的小助手,我积极协助老师管理班级,对与弱势同学我总是关心他们,帮助他们,做好他们的榜样,为残疾同学捐款,为重病同学提供帮助。勤奋努力的学习,每天都有进步,每天都有收获。

作为一个社会小公民,我诚实守信,遵法守纪,勇于与社会不法行为斗智斗勇,严守社会公德,处处展现一个美德少年的形象。

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,

当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候??我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

一(2)班 练舒欣

尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!

早在开学之初,校长和其他各位老师就教育我们要有美德、道德、公德,要求我们在生活中有良好的品德修养。无论在学校,还是在家中,良好的品德修养都会在平时的一举一动中体现出来。

这次评选“美德少年”,无疑是为了让大家进一步成为一个有修养、有美德的人。在我看来,第一步是要在家中做个有礼貌、孝顺的好孩子。在家中和我们一起生活的都是自己的父母、长辈,他们辛苦的把我们养大,只希望我们长大以后能有一个好前程、好出路。现在我们已经懂事了,有能力分担一些家务了,也能够生活自理。对父母的养育和教诲之恩,我们要心存感激,我们要懂得感恩,要知道世上最伟大的就是亲情!现在我们唯一能做的一件事情,就是在每一次考试中取得好成绩,回报父母!不少同学每个星期都会有一些零花钱,可是你们在用的时候,有没有想过父母挣钱的不容易?这是父母一点一点挣的血汗钱,我们应当勤俭节约,成为一个懂的父母辛苦的

于探索的学生。学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,这些是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,成绩始终在班级名列前茅,每学期获得“全面发展好学生”等荣誉。热爱课外阅读更是我孜孜不倦的追求,从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我热爱学习,对新事物、新知识有强烈的求知欲。虽然我有时也会抱怨作业多,但我能自觉、按时完成各项作业。遇到难题,我会和周围的同学共同探讨,绝不会知难而退。我平时上课比较认真,尽管有时也容易分神——这一点是需要改进的,但我相信我能控制好自己 成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强健有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

八(4)班 王杰

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是八年级五班的周吉秀蕾。

今天我演讲的题目是《做文明少年 传承中华美德》

朋友,如果你失去了金钱,没关系,人需要的不是身边的钱袋;如果你失去了今天,没关系,明天还可以再来;但是,如果你失去了文明,那么,你将彻底地失败,因为,你失去了这世界上最为珍贵的美德。

我曾经看到过一句话,“细节决定成败”。但现在我却想说:“细节反映文明”。大家还记得新闻上所报道过的一则事件吗?工作人员曾在北安门广场铲除了几十万块口香糖。这则新闻一出,不少人纷纷感慨当今人素质的低下,可在感叹时,你们可曾想过,文明,你们做到了吗?平均一块瓷砖上就粘了两块,在社会上掀起了一场关于文明的轩然大波。我们谈起文明来总是滔滔不绝,一些舍己为人的事例也能脱口而出,可在现实生活中,又有几个人能真正做到文明待人呢?与其将文明挂在嘴边,倒不如付诸行动。不要以为只有做出一番轰轰烈烈的大事业才算是文明,捡起校园里散落的一片纸屑,扶起被风吹倒的一棵小草,这些小小的细节,都可以使我们向着文明又迈出一步。

在小学时,我并不是一个完全能做到文明二字的人。一次,我经过一块草地前,随手丢出了一片纸屑,只是无意而已,我也没放在心上。直到走到了一个转变口,不经意间发现年轻的班主任老师弯腰捡起了纸屑扔进垃圾桶里,露出一副心满意足的表情。我的脸蛋顿时一红,像是做了什么亏心事一般,赶紧走了。也许就是从那时起吧,每当看见地上的脏物时,我总会不自觉地捡起它,当看见校园内少了一份凌乱,多了一丝整洁时,心里顿生一种成就感。

当时,班主任一直致力于对文明的推广,那时在我们班上,“讲文明”三字是常说的话,“文明待人”也是我们所付出的实际行动。于是,从那以后,学校的那面象征着荣誉与优秀的流动红旗时常悬挂在班里,自豪感油然而生。是班主任老师让我拥有了文明,懂得了文明的真谛。如今,一个又一个事例已为我

们证明,小小的一个动作或细节,都可以折射出一个人、一个集体甚至一个国家的荣誉,可见,文明美德非同小可。现在的我,没有十分优异的成绩,但面对别人时,我可以丝毫无愧地说:“我,是一个文明人!”

做文明人其实并不难,尽管,它有时只是一个小动作,然而,它却折射出美德的光环,这种光环就萦绕在我们身边。有时我想,美德是什么?文天祥、吉鸿昌、雷锋、信义兄弟、最美妈妈、最美老师……这些平凡人的平凡事也许就是对美德的最好诠释。

文明像巢,筑在人们心里;美德像桥,架在你我之间。同学们,别让陋习沾染我们幼小的心灵,更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明和美德,手拉手,结伴同行。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

八5班 周吉秀蕾

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《遵守社会公德人人有责》

“坐端正、眼向前、勤思考、善笔记”。我想这十二字大家都不陌生吧。没错,这就是新校长给我们提出的新目标。开学以来,大家都严格的约束自己,遵守着校纪校规。可是,话说回来,当今社会,还有谁会想到社会的公德。

上个星期,我家门口有个捡破烂的,他站在垃圾池旁,身上穿的衣服还算不错,可就是那双手显得有点不争气——这儿青一块,那儿紫一块,有的地方的肉甚至像烂了似的,让人看了就想吐!

弟弟看着他那捡垃圾的样子,在那儿笑,两颗大门牙黄黄的,像蛋黄一样,也许就是因为他那改不掉的毛病——爱吃糖。

他走到那人旁边,将自己刚喝完的饮料罐扔在他旁边,哼了哼,一副傲慢

的样子,当时我也在场。那人看了看我们俩,“小朋友,你们能把那个易拉罐捡起来吗?”我应了他的话,将罐子放进了他的蛇皮袋子里,他笑了笑,很开心。

现实生活中,你也许会和我弟弟一样,有着一些不良的习惯,但知错即改就是好样的,俗话说:再冷的石头,三年也会将坐暖。只要我们有着那一颗心,一颗坚持善良的心,没有什么事情是做不成的。

同学们,让我们共同行动,一起去建设更好的社会吧。

八5班 程晨

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/b49.html

Top