(新)先进班集体评选办法

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班级工作考核与先进班集体评选办法

（意见征求稿）

一、考核目的：为进一步加强班级工作建设，调动班主任工作积极性，

规范学生行为，促进学生全面发展，尽可能真实反映班级工作成效，增强班级考评的客观性，从而有效提高班主任在班级工作中的预见性、针对性、实效性，达到以德育促智育的德育目标，从而全面提高教育教学质量，特制定本考核办法。

二、考核办法：以年级为单位进行考核；德育考核做到天天有检查，周周有公布，周周有考核，学期有总评。

三、班级工作考核内容：

（一）德育：该项共分三大项内容：常规管理（100 分）、进步项和扣分项。

1、常规管理：（100 分）

该项以常规检查为主，以《班级常规管理考核办法》为准考核

2、进步项：班级排名与上期相比，每进步一个名次，加计 5 分。

3、扣分项如出现以下情况者，按每项分值从期考核总分中予以扣分。

（1）出现有损学校名誉或造成恶劣影响的重大违纪或安全事件的班级，量化积分中一次扣除10—20 分，对未及时上报或处理草率而造成严重后果者；或情节特别严重，学生被公安机关处理的班级，取消该班评选先进班集体资格。（2）对学校安排的班会、上交文件材料、组织的活动等工作，不按时完成的，视情况从本学期量化积分考核中每项次扣除 5 分。拒不完成者，取

消期考核评先资格。

（二）智育：

该项共分两项内容：成绩项（100 分）及进步项。

1、成绩项：该项以期末成绩（考试科目的平均分）为考核依据，按照

卑微如蝼蚁、坚强似大象

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班级特优人数（ 20 分）、优秀人数（ 30 分）、及格人数（ 30 分）、班级平均

分，第三名 16 分依次递减。 2 、进步项：班级均分排名与上期相比， 每进步一个名次， 加计 5 分。

若半路接班所接班级均分位于年级平均分以下，和上期均分位次相比每进 步一个名次加 10 分。

（三）体育（ 50 分）

该项分为两大项， 即运动会体育成绩 （ 30分）和体育活动成绩 （20

分）

1、运动会体育成绩（ 30 分）。得分按总成绩积分计算，按年级名次依

次为： 30分， 28分， 26分， 24分， 22分， 20分， 18分， 16分， 14分，

2、体育活动成绩（ 20 分）。主要是指学校组织的各项小型集体体育比

赛（跳绳、踢毽子、拔河比赛等、大课间活动）成绩。成绩按年级组统计， 得分按名次依次为： 10 分， 9 分， 8 分， 7 分， 6 分， 5 分， 4 分， 3 分， 2 分。

3、两项总和即为班级学期体育积分。

（四）活动（ 50 分） 本学期中举行的活动，如：演讲比赛、歌咏比赛、广播操比赛、队列 比赛、文艺汇演等，每次都进行评比。对于全校各班均参加评比

分（ 20 分）比例考核；

（ 1）班级特优人数 （总均分达

到 上不封顶；

（ 2）班级优秀人数 （总均分达到 第一名 30 分，第二名 28 分，第三名

第一名 30 分，第二名 28 分，第三名

（4）班级平均分：按照班级所处年级位次，第一名

90分以上，含 90分）每人次计 5分， 80分以上，含 80分）从多到少位次， 26 分依次递减。

60分以上，含 60分）从多到少位次， 26 分依次递减。 20 分，第二名 18

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的活动得分按名次进行，依次为：10分，9分，8分，7 分，6分，5分，4 分，3分，2 分，期终进行累加。其他情况按名次奖次得分：第一名（或一等奖）6 分，第二名（或二等奖）4 分，第三名（或三等奖）2分。各项活动

均在期末记入班级考核总分。对代表学校参加县级以上文体比赛活动（以教育局或其它上级相关部门下发文件为标准）的学生，获得县级以上一等奖计3 分，二等奖计2 分，三等奖以下的计1 分，计入学生所在班级考核。

（五）科研活动（加分项：最高20 分）学校提倡班级管理的科学化、自主化及特色化，凡在班级管理中能以大胆探索、勇于实践的态度，班主任交流材料、教学反思、期末总结被评为优秀的每次加2 分，在班主任培训会或交流会

上做交流发言的每次加 3 分，德育论文获县级以上奖项的，分别加5 分（一等奖）、4 分（二等奖）、3 分（三等奖），以奖证获得时间加分并记入当期考核。（注：从网上下载或抄袭他人的不予评分并提出批评）

四、先进班集体评选办法1．校级先进班集体：本学期五项分值累加排序，

按不超过30％的比

例予以评比，每学期公示并进行校内表彰。

2．县级先进班集体：在校级先进班集体中选择，按最近2 个学期的考核分数排名，由政教处提名，校长办公会研究，最后审定。

3．学籍在班，但学生不在班内上课，且没有正常转学或休学手续的学生视为非正常流失。学期期末根据学籍核对人数，出现非正常流失学生1 人次的，每学期扣除班级量化积分20 分，2 人次的按每人次扣除40 分累加扣分（半路

接班以接班时实际人数为准）；非正常流失严重的班级（3 人或3 人以

上），取消该班评选先进班集体资格。

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注：修改意见需注明第几项第几条。没有意见请在表格空白处填“无”。无论有无意见，阅后必须在签名处签名。

南庄九年制学校政教处

2017年10月10日

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/b321.html