2020版高考数学(人教版)理科一轮复习课时作业44直线、平面平行的判定及其性质含解析
更新时间:2023-12-22 04:49:01 阅读量: 教育文库 文档下载
课时作业44 直线、平面平行的判定及其性质
一、选择题
1.已知直线a与直线b平行,直线a与平面α平行,则直线b与α的关系为( D )
A.平行
C.直线b在平面α内
B.相交
D.平行或直线b在平面α内
解析:依题意,直线a必与平面α内的某直线平行,又a∥b,因此直线b与平面α的位置关系是平行或直线b在平面α内.
2.已知α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,若m?α,n?α,且A∈m,A∈α,则m,n的位置关系不可能是( D )
A.垂直 B.相交 C.异面 D.平行
解析:对于选项A,当m⊥α时,因为n?α,所以m⊥n,可能; 对于选项B,当A∈n时,m∩n=A,可能;
对于选项C,若A?n,由异面直线的定义知m,n异面,可能; 对于选项D,若m∥n,因为m?α,n?α,所以m∥α,这与m∩α=A矛盾,不可能平行,故选D.
3.(2019·四川乐山四校联考)平面α∥平面β的一个充分条件是( D )
A.存在一条直线a,a∥α,a∥β B.存在一条直线a,a?α,a∥β
C.存在两条平行直线a,b,a∥α,a∥β,b?β D.存在两条异面直线a,b,a?α,b?β,a∥β,b∥α
解析:存在一条直线a,a∥α,a∥β,有可能a平行于两平面的交线,该条件不是平面α∥平面β的一个充分条件,故A错;存在一条直线a,a?α,a∥β,有可能a平行于两平面的交线,该条件不是平面α∥平面β的一个充分条件,故B错;存在两条平行直线a,b,a∥α,a∥β,b?β,有可能a平行于两平面的交线,该条件不是平面α∥平面β的一个充分条件,故C错;存在两条异面直线a,b,a?α,b?β,a∥β,b∥α,据此可得平面α∥平面β,该条件是平面α∥平面β的一个充分条件.故选D.
4.(2019·山东泰安二模)已知m,n是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下列命题正确的是( D )
A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β C.若m∥α,m∥β,则α∥β D.若m⊥α,n⊥α,则m∥n
解析:对于A,若m∥α,n∥α,则m与n可能平行,可能相交,也可能异面,故A错误;对于B,若α⊥γ,β⊥γ,则α与β可能平行,也可能相交(比如直三棱柱相邻两侧面都与底面垂直),故B错误;对于C,若m∥α,m∥β,则α与β可能平行,也可能相交,故C错误;对于D,垂直于同一平面的两条直线相互平行,故D正确.综上,故选D.
5.在空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD上的点,且AE
EB=AF
FD=14,H,G分别是BC,CD的中点,则( B )
A.BD∥平面EFG,且四边形EFGH是平行四边形 B.EF∥平面BCD,且四边形EFGH是梯形
C.HG∥平面ABD,且四边形EFGH是平行四边形 D.EH∥平面ADC,且四边形EFGH是梯形
11
解析:如图,由条件知,EF∥BD,EF=5BD,HG∥BD,HG=2BD,2
∴EF∥HG,且EF=5HG,∴四边形EFGH为梯形.
∵EF∥BD,EF?平面BCD,BD?平面BCD,∴EF∥平面BCD.∵四边形EFGH为梯形,∴线段EH与FG的延长线交于一点,∴EH不平行于平面ADC.故选B.
6.已知M,N,K分别为正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB,B1C1,DD1的中点,在正方体的所有面对角线和体对角线所在的直线中,与平面MNK平行的直线有( A )
A.6条 B.7条 C.8条 D.9条
解析:补形得到平面MNK与正方体侧面的交线,得到正六边形MENFKG,如图所示.由线面平行的判定定理,可得BD,B1D1,BC1,AD1,AB1,DC1所在直线与平面MNK平行,∴正方体的所有面对角线和体对角线所在的直线中,与平面MNK平行的有6条.故选A.
二、填空题
7.如图所示,在四面体ABCD中,点M,N分别是△ACD,△BCD的重心,则四面体的四个面中与MN平行的是平面ABC、平面ABD.
解析:连接AM并延长,交CD于点E,连接BN,并延长交CD于点F,由重心性质可知,E,F重合为一点,且该点为CD的中点E,EMEN1
连接MN,由MA=NB=2,得MN∥AB.所以MN∥平面ABC且MN∥平面ABD.
8.在三棱锥P-ABC中,PB=6,AC=3,G为△PAC的重心,过点G作三棱锥的一个截面,使截面平行于PB和AC,则截面的周长为8.
解析:过点G作EF∥AC,分别交PA,PC于点E,F,过点E作EN∥PB交AB于点N,过点F作FM∥PB交BC于点M,连接MN,则四边形EFMN是平行四边形(平面EFMN为所求截面),且EF=MN21
=3AC=2,FM=EN=3PB=2,所以截面的周长为2×4=8.
9.(2019·江西重点中学协作体一模)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=6,AB=3,AD=8,点M是棱AD的中点,点N在棱AA1上,且满足AN=2NA1,P是侧面四边形ADD1A1内一动点(含边界),若C1P∥平面CMN,则线段C1P长度的最小值是17.
解析:取A1D1的中点Q,过点Q在平面ADD1A1内作MN的平行线交DD1于点E,易知平面C1QE∥平面CMN,在△C1QE中作C1P⊥QE,此时C1P取得最小值17.
三、解答题
10.如图,ABCD与ADEF均为平行四边形,M,N,G分别是AB,AD,EF的中点.求证:
(1)BE∥平面DMF; (2)平面BDE∥平面MNG.
证明:(1)连接AE,则AE必过DF与GN的交点O,连接MO,则MO为△ABE的中位线,所以BE∥MO,又BE?平面DMF,MO?平面DMF,所以BE∥平面DMF.
(2)因为N,G分别为平行四边形ADEF的边AD,EF的中点,所以DE∥GN,又DE?平面MNG,GN?平面MNG,所以DE∥平面MNG.又M为AB的中点,所以MN为△ABD的中位线,所以BD∥MN,又MN?平面MNG,BD?平面MNG,所以BD∥平面MNG,又DE,
BD?平面BDE,DE∩BD=D,所以平面BDE∥平面MNG.
11.已知四棱锥P-ABCD中,底面四边形ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,PA=BC=1,AB=2,M为PC的中点.
(1)在图中作出平面ADM与PB的交点N,并指出点N所在位置(不要求给出理由);
(2)求平面ADM将四棱锥P-ABCD分成的上下两部分的体积比. 解:(1)N为PB中点,截面如图所示.
15
(2)∵MN是△PBC的中位线,BC=1,∴MN=2,AN=2,且AN1?1?535??+1⊥AD,∴梯形ADMN的面积为22×2=8,点P到截面ADMN??2
的距离为点P到直线AN的距离d=,∴四棱锥P-ADMN的体积V1
51352112=3×8×=4,而四棱锥P-ABCD的体积V=3×2×1×1=3,∴5215
四棱锥被截下部分体积V2=V-V1=3-4=12,故上下两部分的体积V13比V=5.
2
12.(2019·山东烟台二模)如图是一张矩形折纸ABCD,AB=10,
AD=102,E,F分别为AD,BC的中点,现分别将△ABE,△CDF沿BE,DF折起,且A、C在平面BFDE同侧,下列命题正确的是①④.(写出所有正确命题的序号)
①当平面ABE∥平面CDF时,AC∥平面BFDE; ②当平面ABE∥平面CDF时,AE∥CD; ③当A、C重合于点P时,PG⊥PD;
④当A、C重合于点P时,三棱锥P-DEF的外接球的表面积为150π.
22
解析:在△ABE中,tan∠ABE=2,在△ACD中,tan∠CAD=2,所以∠ABE=∠DAC,由题意,将△ABE,△DCF沿BE,DF折起,且A,C在平面BEDF同侧,此时A、C、G、H四点在同一平面内,平面ABE∩平面AGHC=AG,平面CDF∩平面AGHC=CH,当平面ABE∥平面CDF时,得到AG∥CH,显然AG=CH,所以四边形AGHC为平行四边形,所以AC∥GH,进而可得AC∥平面BFDE,故①正确;由于折叠后,直线AE与直线CD为异面直线,所以AE与CD不平行,103
故②不正确;当A、C重合于点P时,可得PG=3,PD=10,又GD=10,∴PG2+PD2≠GD2,所以PG与PD不垂直,故③不正确;当A,C重合于点P时,在三棱锥P-DEF中,△EFD与△FCD均为直DF56
角三角形,所以DF为外接球的直径,即R=2=2,所以外接球?56?2
?=150π,故④正确.综上,正确命的表面积为S=4πR=4π×?
?2?
2
题的序号为①④.
13.(2019·重庆万州区检测)
如图,斜三棱柱ABC-A1B1C1中,D,D1分别为AC,A1C1上的点.
A1D1
(1)当DC等于何值时,BC1∥平面AB1D1?
1
1
AD
(2)若平面BC1D∥平面AB1D1,求DC的值. A1D1解:(1)当DC=1时,
11BC1∥平面AB1D1.
如图,连接A1B交AB1于点O,连接OD1.
由棱柱的性质知,四边形A1ABB1为平行四边形,所以点O为A1B的中点.
在△A1BC1中,O,D1分别为A1B,A1C1的中点, ∴OD1∥BC1.
又OD1?平面AB1D1,BC1?平面AB1D1, ∴BC1∥平面AB1D1. A1D1∴当DC=1时,
11
BC1∥平面AB1D1.
(2)由已知,平面BC1D∥平面AB1D1且平面A1BC1∩平面BC1D=BC1,平面A1BC1∩平面AB1D1=D1O.
因此BC1∥D1O,同理AD1∥DC1. A1D1A1OA1D1DC∴DC=OB,DC=AD. 1
1
1
1
A1ODCAD
又OB=1,∴AD=1,即DC=1.
尖子生小题库——供重点班学生使用,普通班学生慎用 14.(2019·湖南长沙长郡中学模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,AB⊥AD,BC∥AD,PA=AD=4,AB=BC=2,PA⊥平面ABCD,点E是线段AB的中点,点F在线段PA上,且EF∥平面PCD,直线PD与平面CEF交于点H,则线段CH的长度为( C )
A.2 C.22
B.2 D.23
解析:∵PD与平面CEF交于点H,
∴平面CEF∩平面PCD=CH,∵EF∥平面PCD, ∴EF∥CH,过点H作HM∥PA交AD于点M,连接CM, ∵EF∩AF=F,CH∩HM=H,∴平面AEF∥平面CHM,
∵平面AEF∩平面ABCD=AE,平面CHM∩平面ABCD=CM,∴AE∥CM,又BC∥AM,
∴四边形ABCM为平行四边形,∴AM=2.又AD=4,∴M是AD的中点,则H为PD的中点,∴CH=选C.
15.如图所示,侧棱与底面垂直,且底面为正方形的四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,AB=1,M,N分别在AD1,BC上移动,始终保持MN∥平面DCC1D1,设BN=x,MN=y,则函数y=f(x)的图象大致是( C )
CM2+MH2=
22+22=22,故
解析:过M作MQ∥DD1,交AD于点Q,连接QN.
∵MN∥平面DCC1D1,
MQ∥平面DCC1D1,MN∩MQ=M, ∴平面MNQ∥平面DCC1D1.
又平面ABCD与平面MNQ和DCC1D1分别交于QN和DC,
∴NQ∥DC,
可得QN=CD=AB=1,AQ=BN=x, MQDD1∵AQ=AD=2, ∴MQ=2x.
在Rt△MQN中,MN2=MQ2+QN2, 即y2=4x2+1,
∴y2-4x2=1(x≥0,y≥1),
∴函数y=f(x)的图象为焦点在y轴上的双曲线上支的一部分.故选C.
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