2010年山东省菏泽市中考数学试卷整卷解读报告
更新时间:2023-09-10 09:59:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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2010年山东省菏泽市中考数学试卷整卷解读报告
李光显、栗新强(山东省菏泽市牡丹区北城中学) 孙道斌(山东省菏泽市牡丹区教育局教研室)
试卷展示:
一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项A、B、C、D中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来并填在该题后面的括号内,每小题选对得3分,共30分.
1.2010年元月19日,山东省气象局预报我市元月20日的最高气温是4℃,最低气温是-6℃,那么我市元月20日的最大温差是( )
A.10℃ B. 6℃ C.4℃ D.2℃ 2.负实数a的倒数是( )
A. -a B.
11 C. ? D. a aa 3.下列运算正确的是( )
A.?a?b??b?a??a?b
22336
2 B.?a?2??a?4
2C.a?a?2a D.?3a?22??9a4
4.如图1,是一个有多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图是( )
1 2 1 3 1 图1
A
B
C
D
5.如图2,直线PQ∥MN,C是MN上一点,CE交PQ于A,CF交PQ于B,且∠ECF= 90°,如果∠FBQ=50°,则∠ECM的度数为( )
A.60° B. 50° C.40° D. 30°
6.如图3,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,记与点A重合点为A′,则VA?BG的面积为该矩形面积的几分之几?( )
A.
1111 B. C. D. 12986
E P M A B F Q N
图3 图4 图5
C 图2
7.如图4所示,在正方形铁皮中,剪下一个圆和一个扇形,使余料尽量少.用圆做圆锥的底面,用扇形做圆锥的侧面,正好围成一个圆锥,若圆的半径记为r,扇形的半径记为R,那么( ) A.R=2r B. R= r C.R=3r D.R=4r
8. 如图5,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2cm,E、F分别是BC、CD的中点,连结AE、EF、AF,则?AEF的周长为( )
A. 23cm B. 33cm C. 43cm D. 3cm
9.某种气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kpa)是气球体积V(m)的反比例函数,其图象如图6所示,当气球内的气压大于120kpa时,气球将爆炸,为了安全,气球的体积应该( )
A.不大于B.小于
353m 453m 443C.不小于m
543D.小于m
5图6 10.某医院决定抽调甲、乙、丙、丁4名医护人员参加抗震救灾,先随机地从这4人中抽取2人作为第一批救灾医护人员,那么丁医护人员被抽到作为第一批救灾医护人员的概率是( ) A.
1113 B. C. D. 2344二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.
11.将多项式a?6a?9ab分解因式得 .
12. 月球距离地球表面约为384000000米,将这个距离用科学记数法(保留两个有效数字)表示应为 米.
13.若关于x的不等式3m?2x?5的解集是x?2,则实数m值为 .
322
14.已知2是关于x的一元二次方程x2?4x?p?0的一个根,则该方程的另一个根是 .
15.已知点P的坐标为(m,n),O为坐标原点,连结OP,将线段OP绕O点顺时针旋转90°得OP?,则点P?的坐标为 .
16.刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b-1,例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)-1=6.现将实数对(-2,-3)放入其中,得到实数是 . 17.如图7,在正方形ABCD中,O是CD边上的一点,以O为圆心,OD为半径的半圆恰好与以B为圆心,BC为半径的扇形的弧外切,则∠OBC的正弦值为 .
图7 图8
18.如图8,三角板ABC的两直角边AC,BC的长分别为40㎝和30㎝,点G在斜边AB上,且BG=30㎝,将这个三角板以O中心按逆时针旋转90°至VA?B?C?的位置,那么旋转前后两个三角板重叠部分(四边形EFGD)的面积为 .
三.解答题: 本大题共6小题, 共66分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(本题满分12分,每小题4分) (1)计算:12?4sin60o?(3?π)0 .
?3(x?2)<x?8,?(2)解不等式组?xx?1
≤.?3?2 (3)解分式方程
1?x1?2? x?22?x.
图9 20.(本小题满分8分)如图9所示,在Rt△ABC中,∠C?90°,∠A?30°,
BD是∠AB的平分线,CCD=5㎝,求AB的长.
21.(本小题满分10分)某中学初三(1)、(2)班各选5名同学参加“爱我中华”演讲比赛,其预赛
比赛成绩(满分100分)如图10所示:
图10 (1)根据上图信息填写下表:
(2)根据两班成绩的平均数和中位数,分析那个班成绩较好.
(3)如果每班各选2名同学参加决赛,你认为哪个班实力更强些?请说明理由.
22. (本题12分)如图11,△OAB中,OA=OB,∠A=30°,⊙O经过AB的中点E分别交OA、OB于C、D两点 ,连结CD. (1)求证:AB是⊙O的切线; (2)求证:CD∥AB;
(3)若CD=43,求扇形OCED的面积.
23.(本题满分12分)我市为绿化城区,计划购买甲、计500棵,甲种树苗每棵50元,乙种树苗每棵80元,调乙两种树苗的成活率分别为90%,95%.
(1)如果购买两种树苗共用28000元,那么甲、乙两种树苗各买了多少棵? (2)市绿化部门研究决定,购买树苗的钱数不得超过34000元,应如何选购树苗?
(3)要使这批树苗的成活率不低于92%,且使购买树苗的费用最低,应如何选购树苗?最低费用是多少?
24.(本题满分12分)如图12所示,抛物线y?ax?bx?c经过原点O,与x轴交于另一点N,直线y?kx?4与两坐标轴分别交于A、D两点,与抛物(1,m)、C(2, 2)两点.
(1)求直线与抛物线的解析式;
线交于B
2_ O_ C_ A
_ E
_ 图22 11 _ D_ B
乙两种树苗共查统计得:甲、
图12
(2)若抛物线在x轴上方的部分有一动 点P(x,y),设∠PON=
?,求当?PON
的面积最大时tan?的值;
(3)若动点P保持(2)中的运动路线,问 是否存在点P,使得?POA的面积等于?PON面 积的
8?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 15试题解读与点评:
1.A.考点:有理数的减法运算.
点评:气温是经常谈论的话题,以此为背景一方面让学生感受到数学与生活的联系,另一方面考查学生对基础知识的掌握情况.
2.B.考点:用字母表示数的意义;倒数的概念. 点评:理解倒数要抓住本质:非0数a的倒数是扰.
3.D.考点:整式的乘法公式,合并同类项法则,幂的运算法则.
点评:对整式的乘法公式及有关运算法则的运用是整式部分的重点,平时要加强这方面的关注. 4.D.考点: 三视图.
点评:这道题主要考查学生的“空间想象能力”.根据俯视图画主视图、左视图存在一定的规律:由俯视图判断左视图,从上往下横看俯视图每一行取最大数,按最大数从左向右画即为左视图;由俯视图判断主视图,从左向右纵看俯视图每一列取最大数,按最大数从左向右画即为主视图.
5.C.考点:平行线的性质;平角的定义;直角三角形的性质.
点评:本题解法较多,有较大的思维空间,能充分考查学生的探索能力. 6.C.考点:轴对称的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,方程思想.
点评:折纸是学生比较熟悉的一种游戏,以此为背景命题激发了学生的解题兴趣.图形折叠问题实际是轴对称变换的应用,折叠前后两图形全等,常需要合理设出未知数,并把已知量和未知量转化到同一个直角三角形中,运用勾股定理列出方程.本题有多种解法:
解法1:先由勾股定理得出DB=5,再由对称性得出DA′=3,进而求出A′B=2,再利用△A′BG与△ABD相似得出S?A'BG:S△ABD=(A′B:AB)=1:4,最后得出S?A'BG:S矩形ABCD=1:8.
2
1,求倒数不改变符号.本题学生易受“负实数”的干a解法2:先由勾股定理得出DB=5,再由对称性得出DA′=3,GA′=GA,进而求出A′B=2,设GA′为x,
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