09级计算机应用技术专业实施性人才培养方案10年滚动修订 - 图文

2009级五年制高等职业教育

计算机应用技术专业

实 施 性 人 才 培 养 方 案

(滚 动 修 订 稿)

常州旅游商贸高等职业技术学校

2010年7月

《计算机应用技术》专业 实施性人才培养方案

一、招生对象、学制与办学层次

（一）招生对象：初中毕业生 （二）学制：五年 （三）办学层次：专科

二、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，具有较强的职业实践能力，能够从事计算机组装与维护、办公自动化、计算机网络组建与管理、计算机辅助制图、图形图像制作等行业的高素质高技能型专门人才。

本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力： 1、基本职业素质

（1）拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，积极践行科学发展观，能遵纪守法，有事业心和责任感。

（2）具有较强的创新精神、创造能力和创业素质，具备良好的职业道德； （3）善于与人交流合作，讲诚信，有良好的团队协作精神；

（4）具有一定的自我心理调整能力，有良好的心理素质；能够适应科技进步、社会发展和职业岗位变化，学会终身学习；

（5）能吃苦耐劳，乐于奉献，具有服务意识，并有健康的体魄。 （6）具有持续学习和团队合作、交流沟通及协调能力。 2、基本职业知识

（1）具备基本的公共文化知识； （2）具备计算机系统的基本知识； （3）具备计算机产品销售的基本知识；

（4）具备计算机网络建设及管理和维护的基本知识；或具备一定的美术素养；

（5）具备程序设计、数据库管理等方面的基本知识。 3、职业综合能力

（1）掌握计算机系统的常用操作，具有计算机信息处理能力； （2）具有计算机系统安装和维修、计算机外设使用与维修能力； （3）具有计算机产品的营销及售后服务的能力； （4）具有动态、静态网页的开发的基本能力； （5）掌握平面效果图、计算机辅助制图的基本方法；

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（6）掌握立体媒体设计与制作的基本流程；或掌握网站的组建、维护及管理的基本方法；

（7）掌握实用程序编写的基本方法； 4．本专业学生职业资格要求： ①应具有：

劳动与社会保障部的计算机办公软件应用或网络管理中级工认证 全国计算机等级考试一级B证书

录入能力:第一学年英文150键/分,中文40字/分;第四学年中文60字/

分

高级工职业资格证书：如计算机办公软件应用高级工、计算机维修调试

高级工、计算机辅助制图高级工、计算机网络操作高级工等之一。

②本专业学生也可以取得: 全国公共英语等级考试二级证书 全国计算机等级考试二级(VB)证书

③本专业的学生还可以参加国内外权威机构认可的网络工程师、平面设计师等，如华为或神州数码网络工程师；有条件的可选择参加Adobe认证、信息产业部的网络管理员、网络工程师等权威认证；

5.毕业要求：

学分要求：268分；并满足4①

三、职业领域

1．主要就业岗位

本专业毕业生可从事企事业单位计算机及相关产品的维修、办公自动化应用、网络组建与管理、网站维护、计算机及网络产品的营销及售后服务，计算机辅助制图、图形图像制作等工作岗位。

2．其他就业岗位

计算机信息管理、网站客服、数字监控施工与维护、动态网站开发、移动软件应用等工作岗位。

四、职业分析与教学分析 职业岗位 计算机及其外设维修 工作任务 对应的知识、技能和素质要求 掌握电路基础、了解计算机组成原理计算机维修 及接口技术、能够排除常见故障、检测出故障部件进行更换、对主板及显示器的有一定的维修能力 拟设课程 电工电子技术 计算机组装与维修 计算机组成原理 计算机主机维修技术 2

计算机外设维修 硬盘维修数据恢复 掌握打印机、复印机、扫描仪等办公设备的正确使用方法，掌握一定的维修知识，能够修理常见故障 能够使用相应工具全部或部分恢复存储设备上丢失的数据。 掌握计算机网络的基础知识，能够组电工电子技术 计算机外设应用与维修 电工电子技术 数据恢复技术 局域网组建与管理 网络产品配置 综合布线 网络组建 建计算机网络、能够对现有网络进行拓展、优化，熟练配置网络相关设备，能够进行规范的网络综合布线。 掌握计算机网络的基础知识，能够熟网络管理 网络管理 练安装、维护网络操作系统，掌握一定的计算机网络安全知识与技能，能够应对一般的网络黑客攻击。 网络操作系统 服务器配置与管理 网络安全 网络施工图计算机辅助设计 的绘制 装饰装潢设计 了解网络拓扑结构、能熟练使用CAD制图 熟练掌握1种计算机平面和立体绘图工具，有较好的色感与构成功力，有创意。 熟练的文字录入，熟悉办公软件的应用 掌握办公设备的使用与故障排除，能够解决计算机常见故障 熟练掌握1种平面设计软件、懂得图像的色彩搭配，图形的构成原理 掌握创建网页动画的方法和技巧，使CAD CAD PhotoShop 3D MAX Office高级应用 办公设备应用与维修 微机维修、数据恢复 PhotoShop 办公自动化 办公助理 办公设备使用与维护 效果图处理 网站美工 二维动画制作 用绘图工具，编辑对象、文本、元件、导入图象、添加声音、使用层、创建交互式动画、测试与发布作品。 Coreldraw Flash 注:分析主要针对岗位群的共性任务和要求,有关个性要求可通过选修课程完成.

五、主要专业课程介绍

1．计算机应用基础 （学时：130 ，学分： 8）

课程简介：本课程主要讲解了计算机基础知识、Windows XP操作系统、中英文输入、DOS操作系统、中文Word 2003、中文Excel 2003、中文PowerPoint 2003、计算机安全与病毒清除、计算机网络与Internet、多媒体计算机和常用

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工具软件。取得全国计算机等级考试一级B证书。

2．微机组装与维修 （学时：90 ， 学分：5 ）

课程简介：本课程全面系统地介绍了计算机组装与维修方面的知识，包括计算机的基础知识、主要核心部件的性能和选购、各种部件的组装，以及维修和保养等方面知识。硬件部分主要涉及计算机主板、CPU、内存、硬盘、名种接口卡、显示器、键盘、鼠标、机箱、电源、光驱、调制解调器、打印机、扫描仪和数码相机等，软件部分主要介绍了BIOS、硬盘的分区和格式化、操作系统、驱动程序，以及常用软件的安装与使用等。此外，还介绍了使用软件测试硬件性能、辨识硬件真假、处理常见故障和防治病毒等方面的内容。

3.电子电工基础（学时：90， 学分：5 ）

课程简介：本课程着重讲解直流电路、电容器和电磁现象、正弦交流电路、变压器和交流电动机、继电接触器控制与可编程控制、半导体器件、基本放大电路、数字电路基础、直流稳压电源等方面的内容。

4．图形图像处理 （学时：90， 学分：5）

课程简介：本课程着重讲解计算机图形图像处理的技术、方法及应用。主要内容有：计算机图形图像处理的基础知识，色彩和色调调整、选区制作、绘画与修饰、绘图与编辑、文本处理、图层、通道、滤镜、动作应用和图像输出等。

5.计算机网络基础（学时：64， 学分：4）

课程简介：本课程着重讲解了网络的基本知识、系统集成的基本知识以及目前非常经典的几类局域网的网络集成过程，服务器的详细配置情况以及行业软件的使用情况等。

6．数据库基础 （学时：154， 学分：9 ）

课程简介：本课程着重介绍了SQL语句，并且兼顾了其在各数据库产品中的实现。主要内容有：以数据定义、数据查询、数据操纵、数据控制、事务控制和程序化SQL的顺序讲解SQL编程的基础知识。

7．面向对象程序设计(vb) （学时：158， 学分：9 ）

课程简介：本课程讲解程序设计的基本知识和编程方法。内容包括：程序设计基础，程序三种基本结构，数组，函数，常用控件的使用，数据库编程等。

8．静态网页设计 （学时：60 ，学分：4）

课程简介：本课程主要讲解网站的规划、设计、构建、测试与发布。 主要内容有：站点管理、基本网页的制作，表格、框架、层布局网页和利用CSS美化网页，表单网页的制作、使用库和模板来高效地制作网页、使用行为制作动感特效网页、在网页中插入多媒体以及动态网页的制作。

9．电子工程制图（学时：126 ， 学分：7）

课程简介：本课程主要培训学生的立体思维能力，读图识图绘图能力及Auto

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CAD绘图的方法、设计思路和使用技巧。主要内容有：投影基础、基本体的投影及表面交线、组合体、机件的常用表达方式，简单建筑图; 制二维图形、编辑图形、尺寸标注、实用辅助工具/功能、工程制图的准备工作与设置、典型机械零件设计、简单建筑图等

10.工业产品设计（学时：96 ， 学分：5）

课程简介：本课程主要包含产品设计思维与创新概念、产品创新设计与实训、优秀产品欣赏。

11.专业英语 （学时：64 ， 学分：4）

课程简介：本课程主要让学生能有一定的计算机英文阅读能力，既具有计算机基础、计算机硬件和软件、软件工程、数据通信、网络、多媒体、计算机安全、电子商务等相关文字资料的阅读能力。

12.Office高级应用（学时：66 ， 学分：4）

课程简介：本课程着重介绍了Word 2003和Excel 2003的VBA基础知识以及程序设计技术。通过大量应用实例,讲解VBA软件的开发与应用方法，主要内容有： VBA语法基础、 对象、属性、事件和方法、 过程、VBA应用技巧、VBA递归程序设计等。

13. 微机组成与接口技术（学时：126， 学分：6）

课程简介：本课程的任务是使学生从理论上和实践上掌握微机的基本组成、工作原理、接口技术及硬件连接，建立微机系统的整机概念，使学生具有微机系统软硬件开发和应用的基本能力，为微型计算机的应用打下坚实的基础。

14.办公设备应用与维修（学时：96 ， 学分：9）

课程简介：本课程主要讲解激光打印机工作原理，接口电路控制电路驱动电路的工作原理与维修、打印头、走纸车机构检修、喷头清洗、加粉定影原理、转印原理、激光器检测与维修；数码模拟复印机结构各元器件的识别、工作原理、接口、控制、驱动电路、机械故障检测与维修、维修代码、如佳能、夏普、东芝、理光、松下等维修机械故障分析与维修；传真机工作原理及打印复印、传真、扫描一体机维修与维护、接口电路、控制电路电源电路、图像转换电路、接收电路驱动电路走纸机构的检测与机械故障维修等。

15.计算机主机维修技术（学时：232， 学分：15）

课程简介：本课程主要讲解显卡的工作原理、元器件识别关键点、总线测试、电源时钟电路、复位电路CMOS电路原理、BIOS刷写与编辑器的使用、各种插槽测试与维修、南北桥拆焊技术、USB检修等。

16.硬盘维修与数据恢复技术（学时：96 ， 学分：6）

课程简介：本课程的内容主要有硬盘元器件的识别控制板结构、接口和电机控制电路、核心电压、读写器、控制器件检测与维修、零磁道修复、异响.BIOS

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不认、无法分区格式化、误分区格式化、误删除等数据恢复。

17.网络操作系统（学时：126 ， 学分：7）

课程简介：本课程主要介绍网络操作系统的特点、本地用户和组、网络基础知识、DHCP及DNS服务、活动目录中用户和组的管理、OU和组策略的管理、共享文件夹的管理文件系统、基本磁盘和动态磁盘的管理、备份和恢复系统状态数据和用户数据、打印机管理、构建WWW服务器和FTP服务器、邮件服务、网络访问服务、终端服务等内容。

18．网络产品配置（学时：190，学分：11）

课程简介：本课程的内容涵盖网络基础知识和网络构建的技术，该课程包括制作线缆、网络组建知识、路由器、交换机的原理及其配置，TCP/IP协议、IPX协议、路由器广域网协议配置、路由器路由协议配置等。

19．综合布线与网络工程 （学时：64 ， 学分：4）

课程简介：本课程系统介绍网络综合布线系统的基础知识，设计方法、施工技术、测试、验收与鉴定过程及其标准规范，基本上反映了综合布线领域的最新技术和成果。主要内容包括综合布线系统、网络数据传输介质、网络互连设备、线槽规格和品种。工程设计部分包括网络总体方案设计和网络布线设计技术。施工实用技术部分介绍子系统布线方面所需要的技术。测试部分介绍双绞线、大对数线、光缆的测试内容和使用的工具。验收与鉴定部分介绍工程验收与鉴定方法及其标准规范。

20．网络安全技术（学时：96 ， 学分：5）

课程简介：本课程讲解包括各种操作系统的安全体系和安全配置的内容。具体内容包括网络的漏洞及防护方法、防火墙的基本原理及期选型与配置方法、黑客攻击方法和防护、病毒及防护等。

21.矢量图设计（学时：126 ， 学分：7）

课程简介：本课程主要内容涉及到平面设计领域、商业插画领域和出版领域。具体内容有线条图形绘制技法，文字特效制作技法，图形绘制技法，图形颜色处理技法，图文综合处理技法，图表处理技法，异形图处理技法，网页图像应用技法等。

22.网页动画制作（学时：158 ， 学分：9）

课程简介：本课程主要讲解Flash制作动画的方法和技巧。具体内容包括：Flash动画的应用、特点和制作流程，Flash动画制作用到的工具，绘制、编辑图形的方法，在Flash中使用帧和图层的技巧，制作帧—帧动画、动作补间动画、形状补间动画、遮罩动画、引导路径动画的方法与技巧，在Flash动画中使用元件的方法与技巧，在动画中添加声音、使用位图和视频的方法与技巧，在动画中使用动作脚本制作交互动画的方法与技巧，以及抓取网页中Flash动画的方法与

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技巧等。

23．三维软件基础（学时：138 ， 学分：8）

课程简介：本课程主要包括室内设计的基本常识、设计原则、职业规划、商业效果图制作流程等知识。能制作如客厅、卧室、书房、厨房、卫生间等典型的室内商业效果图。

24.项目实训（学时：120 ， 学分：4）

课程简介：本实训主要是针对学生就业方向，选择一至两个专向技能进行强化训练，以缩短学生实践能力与企业要求的距离，实训的实际项目最好是引进企业的真实项目，至少也是模拟真实的项目，这样才能达到较好的效果；并取得相应的高级工等级职业资格证书。

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六、教学活动时间分配表

理论教学 学学 期期 周授课 考试数 周数 周数 实 验 内容 入学教育、行业认识实践 面向对象程序设计 学 时 20 70 实 验、实 训、实 习 课程实训 周 数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 毕业设计 毕业实习 内容 周 数 入学教育与 军训 劳动 机 认知动 实习 周 周数 周数 周数 1 1 1 1 内容 行业认识实践 程序设计 二级强化 网页设计 电子电工 计算机组装 中级工 数据库 微机接口技术 网络操作系统 矢量图设计 工程制图 特色课程实训 一 20 17 二 20 17 三 20 15 1 1 1 76 二级强化、网页56 设计、电子电工 40 计算机组装与维修、中级工 数据库 微机接口技术矢量图或网络操作系统 70 60 100 50 90 96 1 1 四 20 16 1 1 五 20 16 1 1 六 20 16 1 电子工程制图 80 特色课 94 1 七 20 16 1 八 20 11 1 1 特色课 100 特色课程实训计算机主机维修150 主机维修技术 或网页动画实训100 网页动画实训 1 或网络产品配置 110 网络产品配置 60 主机维修 计算机主机维修 1 40 IDC维护 IDC建设与维护 90 3D 三维软件基础 80 数据恢复技术硬盘维修或工业 1 60 网络安全技术产品设计或网络60 工业产品设计 安全实训 50 电子商务 1 电子商务 80 综合训练 4 1 1 九 20 十 20 毕业实习 18 1W 1W 2W 2 12W 毕业设计 6 毕业实习 12 20012119368W 676 合计 W W W W 注：第一学期的入学教育、行业认识实践采用分散方式实施

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七、教学计划表

教学时数 课程 类型 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 职业通识课程 12 13 14 15 16 17 18 19 专业核心教学与实训 职业核心课程 图形类 课程名称 德育 体育与健康 语文 数学 英语 物理 计算机应用基础 应用文写作 小 计 电子电工基础 面向对象程序设计 计算机组装与维修 静态网页设计 图形图像处理 二级强化 数据库基础 计算机网络技术 电子工程制图 专业英语 学分 14 14 14 14 21 5 8 2 92 5 7 5 4 5 1 9 4 7 总 实学时 理论 践 248 248 260 260 324 102 130 32 90 132 90 60 96 30 158 64 126 各学期课程教学按周学时安排 考核形式 一 二 三 四 五 考考1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 试 查 2 2 4 4 4 4 6 26 1W 2 2 232 52 260 260 324 70 40 32 58 52 16 196 32 90 334 32 80 2 2 4 4 4 2 2 2 4 4 4 2 2 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1-8 1-4 1-4 1-6 1 2-3 1-8 1-2 2 5 2 3 3 4 4 5 7 8 1 4 7 8 8 7 8 8 8 5124 公共 课程 2 2 8 4/1W 4 6 6/1W 6 6 2 4 8 2 4 4 4 6 1604 1270 20 16 16 4/1W 6/ 1W 4/1W 4 2 2 30 30 60 30 20 15 76 15 4/1W 1W 2 2 4 4-5 5 6 5 6 7-8 8 5 6-7 7 5 6-7 7 58 40 46 64 20 10 34 100 24 46 20 60 80 4 4 1 5 64 66 30 94 OFFICE高级应用 20 入学教育、IT行业认识实践 21 中级工工考 微机组成与接口技术 维办公设备应用与维修 修类 计算机主机维修技术 硬盘维修数据恢复 网络操作系统 网络产品配置 网络综合布线与网络工程 类 IDC建设与维护 网络安全技术 矢量图设计 美术设计 网页动画制作 三维软件基础 工业产品设计 综合训练 项目实训 小 计 特色课程 任选课程 小 计 6 9 15 126 96 232 50 36 100 76 60 132 4/ 1W 6/1W 2 2 6/1W 6/1W 4 2 6 6 7 11 96 126 190 36 30 80 24 60 96 110 40 4 4 5 7 2 9 8 64 74 96 126 32 158 138 24 30 36 10 58 48 36 40 50 66 90 22 100 90 60 80 1065 390 228 618 8/4/1W 1W 6/1W 4/ 1W 4 4/1W 6/1W 4/ 1W 4 4/1W 6/1W 4W 10 2 6 2 8 5 4 30 14 44 96 120 510 248 758 96 1770 705 120 20 140 0 6 12 12 14 14 12 16 10 12 9

毕业实习 毕业设计 18 6 12 268 540 180 360 5212 30 540 150 360 18W 9 10 10 6W 毕业实习 合 计 12W 2145 3067 28 28 30 30 28 28 28 28 注：1.教学计划表中的实训可集中也可分散进行。 2.表中部分课程教学安排如为6/1W，其中6表示每周6节课，1W表示安排集中训练1周。

八、说明

1、本方案中每学期教学周数按18周计，实践课按每周30学时计，总计为：5212学时。其中：公共课为 1604学时，专业核心教学与训练项目总课时为1770 学时，选修课（特色课＋任选课）为756学时，毕业实习课为 900 学时，毕业设计180学时

2、本方案总学分为：268学分。原则上16－18教学时数计为1学分（公共课及任选课按18，专业核心课按16），实践教学1周计算1学分，毕业实习1周计算1学分。对学有余力的学生经培训和社会化考核取得其他技能等级证书的学生，或参加各级各类技能竞赛获奖的学生进行奖励。学生取得相应的学分即可毕业。

3、新生入学教育与IT行业认识实践是理论联系实际的重要实践性教学环节。通过IT行业认识实践，可以使学生较早地接触社会，加深对专业了解，增强专业意识和劳动观念，获得与本专业有关的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能，为后续有关专业课程的学习奠定基础。可根据实际情况增加IT行业认识实践的内容。IT行业认识实践采用周末分期实施。

4、毕业实习是职业学校学生学习的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的主要教学环节之一。毕业实习教学计划由企业与学校根据生产岗位对从业人员素养的要求共同制订，教学活动主要由企业组织实施，学校参与教学管理和评价。对于有些实习点有较多学生的情况，学校将派出教师进驻企业，参与企业共同指导学生，对学生分散在各个不同实习点的情况，学校将派出教师定期到各实习点巡视，多与企业管理人员沟通，听取企业管理人员对学生的信息反馈。

5、毕业设计是培养学生综合运用所学知识和技能分析、解决实际问题的重要教学环节，是学生创新意识、创新能力和获取新知识、提高职业能力的培养过程。通过完成毕业设计应使学生受到生产、建设、管理、服务实际工作中各环节的初步训练，培养学生掌握实际工作的方法和步骤，培养学生实事求是、谦虚谨慎、严肃认真的工作作风，培养学生刻苦钻研、勇于创新的科学精神。毕业设计的选题，应在满足专业人才培养目标的前提下，尽可能结合生产、建设、管理和服务等领域的实际，真题真做。在内容要求上，要明确专业基本技能训练与培养创新能力所占的比重。毕业设计原则上每生一题，多人一题的，必须要有明确的分工和侧重，并在设计成果中得到具体反映和体现。

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6、积极推行双（多）证书管理制度，将实践性教学安排与职业资格证书考核有机结合，鼓励学生在取得大专毕业证书的同时，取得与专业相关的职业资格证书，鼓励学生经培训并通过社会化考核取得与提升职业能力相关的其他技术等级证书。

7、学习评价建议。评价的目的要从注重甄别转变为注重激励、诊断与反馈。要转变单一评价模式。注意使用多元评价方式，使终结性评价与过程性评价相结合；个体评价与小组评价相结合；理论学习评价与实践技能评价相结合。建立多样化评价方式。除书面考试以外，还可采用观察、口试、现场操作、提交案例分析报告、作品制作等方式，进行整体性、过程性和情境性评价。有条件的课程，可与社会性评价相结合，如参加考工、考级、资格认证等。

8、本方案中第八学期综合训练的说明：强化毕业生核心专业技能；通过三周的综合训练强化学生的实践技能，根据学生所选职业核心课程的不同，本专业开设网络综合实训、图形动画制作等项目。

9、核心课程中的三个模块各有所侧重,网络类侧重计算机网络学习,维修类侧重计算机维修的学习,图形类侧重常用制图软件的学习,学校根据学生学习需求开设二个模块的课程，即网络类、图形类。

10、特色课程与任选课程： (1)特色课程：

特色课程是由专业办根据办学特色和行业、用人单位的特殊需求，可动态调整内容与教学要求的课程。主要有网站开发（含.net及PHP）、产品销售与电子商务、像素画/游戏策划与开发等。具体安排见附表1－1。

(2)任选课程：

第一学年采用指定选修方式,学习书法与音乐； 第二学年开设VB考试辅导与素描； 第三学年开设网站开发实践与写生； 第四学年拟开设电子商务实践与写生；

11、学校要加强实验室及实训基地的建设，重点建好计算机组装与维修实验室、局域网组建实验室、网络配置实验室、综合布线实验室、多媒体技术实验室、计算机外设维修实验室、计算机主机维修实验室等，实验实训中要保证每个学生有充足的设备。对于学生技能的训练，可安排在各课程实验实训课时中，以“理实一体化方式”进行，或学校引进企业项目，让学生在项目实践过程中提高技能，也可通过工学结合的形式，安排学生一段时间在学校学习，再安排学生一段时间到企业实习，对于有些课程也可以请企业中的一些中、高级技术人员，到学校为学生授课。

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附表1－1 特色课开设安排表

序号 学分 总学时 1 动态网站开发 9 2 3 4 .NET应用开发 像素画/游戏策划与开发 电子商务 9 4 2 158 160 64 32 74 22 510 教学时数 理论教学 34 30 14 32 10 120 实践学期课程周时数安排 三 4/ 1W 4 四 7 4/ 1W 4 2 10 8 4/ 1W 2 6 考试形式 考试 考查 5-6 6-7 7 7 8 8 课程名称 教学 5 6 94 94 40 74 12 390 4 5 电子商务实训 4 6

产品销售 小计 2 30 4 8 12

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/b1ix.html