2014第一季度医师三基考试试题

我是 高和卫生院主管医生培训、考试方面的医生。

医师三基考试试题

医师三基考试试题之选择题（每题2分，共50分） 医师三基考试试题之【A型题】 1.胸骨角两侧平对 （ ） A.第5肋 B.第4肋 C.第3肋 D. 第2肋 E.第一肋

2.膀胱三角的标志为 （ ） A.尿道内口与膀胱底之间 B.输尿管间与膀胱尖之间 C.尿道内口与膀胱尖之间 D.两输尿管口与膀胱尖之间 E.尿道内口与两输尿管口之间 3.血细胞比容指血细胞 （ ） A.占全血容积的百分比 B.占全血质量的百分比 C. 与血清容积之比 D.与血管容积之比 E.与血浆容积之比

4.Rh阳性是指红细胞膜上有 （ ） A .D抗原 B.A抗原 C.E抗原 D.C抗原 E.B抗原

5降压反射是生理意义主要是 （ ） A.降低动脉血压 B升高动脉血压 C增强心血管活动 D.减弱心血管活动

E.维持动脉血压相对恒定

6.肾小球率过滤是指每分钟 （ ） A.两肾生成的终尿量 B两肾生成的原尿量

C.1个肾脏生成的终尿量 D1个肾单位生成的原尿量 E.1个肾脏生成的原尿量

7.属于真核细胞微生物的是 （ ） A.衣原体 B.立克次体 C.支原体 D.真菌

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E.细菌

8.杀灭物体上所以微生物的方法称为 （ ） A.无菌操作B.无菌 C.防腐 D.灭菌 E.消毒

9.下列对单克隆抗体的描述哪项是错误的 （ ） A.某种抗原进入机体也可产生单克隆抗体 B.具有高度的均匀一致 C.具有高度的转移性

D.只针对某一特定抗原决定簇的抗体 E.是由一株B淋巴细胞增值产生的抗体 10.免疫具有 （ ）

A.对病原微生物的防御功能 B.抗原微生物的感染功能

C.识别和排除抗原性异物的功能 D.清除损伤和衰老细胞的功能 E.清除突变细胞的功能

11.下列哪一类水、电解质紊乱早期就易发生循环衰竭（ ） A.高渗性脱水 B.等渗性脱水 C.低渗性脱水 D.水中毒 E.低钾血症

12.小儿失钾的最重要原因是 （ ） A.利尿药用量过大 B.严重腹泻。呕吐

C.肾上腺皮质激素过多 D.某些肾脏疾病 E.经皮肤出汗失钾

13.促使液体回流至毛细血管内的有效胶体渗透压是 （ ） A.毛细血管血压减去组织间液胶体渗透压 B.血浆胶体渗透压减去组织间液胶体渗透压 C毛细血管血压减去组织间液流体静压 D.血浆胶体渗透压减去组织间液流体静压 E.毛细血管血压减去血浆胶体渗透压

14.最能反映组织性缺氧的血氧的血氧指标是 （ ） A.血氧容量降低

B.静脉血氧含量增加 C.动脉血氧分压降低 D.动脉血氧含量降低

E.动-静脉血氧含量差增大

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15.休克缺血、缺氧期发生的急性肾功能衰竭是属于 （ ） A.功能性肾功能衰竭 B.阻塞性肾功能衰竭 C.器质性肾功能衰竭 D.肾性肾功能衰竭

E.肾前性和肾性肾功能衰竭

16.全身麻醉前给予患者阿托品，其目的是 （ ） A.减少呼吸道腺体分泌 B.预防胃肠痉挛 C.增强麻醉效果

D.预防心血管并发症 E.镇静

17.药物产生的副作用剂量是 （ ） A.中毒量 B.LD50 C.无效剂量 D.极量

E.治疗剂量

18.下列哪项不符合“2000年人人享有卫生保健”的目标（ A.人们懂得自己有力量摆脱疾病的桎梏 B.不同国家地区或人群能均匀分配卫生资源 C.人们所患疾病都能治愈

D.从婴幼儿直到老年都能健康渡过一生

E.人们从小到老都能方便得享受到各种卫生保健服务

19、既能阻断a受体，又能阻断B受体的药物是 （ ）

A.噻吗洛尔 B.吲哚洛尔 C.纳多洛尔 D美托洛尔 【B型题】 问题20﹏22

A. 补吸气量 B. 余气量 C. 潮气量 D. 补呼气量 E. 肺活量

20.平静呼吸时，每次吸入或呼出的气量 21、平静吸气末，再尽力吸入的气量 22、平静呼气末，再尽力呼出的气量 【X型题】

23.降低血钾浓度的措施有

） （ （ （ （） ）） ）

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A、 静脉滴注葡萄糖液 B、 应用胰岛素

C、 胰岛素，葡萄糖同时应用 D、 口服阳离子交换树脂 E、 腹膜透析

24.阿托品的基本药理作用有 （ ） A、解除平滑肌痉挛，缓解内脏绞痛

B、阻断虹膜括约肌和睫状肌的M受体，导致扩瞳 C、刺激腺体分泌

D、减慢房室传导，减慢心率 E、解除小血管痉挛，改善微循环

25、肥胖症的主要并发症有 （ A、糖尿病 B、冠心病 C、高甘油三脂 D、动脉粥样硬化 E、低血压

二、填空题（每空两分，共20分）

1、调节红细胞生成的主要体液因素是（ ）和（ ）。 2、窦性行动过速宜选用的药物是（ ），心房颤动首选的药物是（ ）3、细胞凋亡是由体内外因素触发细胞内预存（ ）而导致的细胞死亡过程，是与（不同的另一种（ ）形式。 4、世界卫生组织提出的健康定义：“健康不仅是没有（ ），而且要有健全的（ 和（ ）能力 三、问答题

1、 试述抗菌药物联合用药的优点

2、如何抢救过敏性休克？

） ））

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/b1b1.html