《2014挑战中考数学压轴题》1.4 因动点产生的平行四边形问题
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1.4 因动点产生的平行四边形问题
例1 2013年上海市松江区中考模拟第24题
如图1,已知抛物线y=-x2+bx+c经过A(0, 1)、B(4, 3)两点. (1)求抛物线的解析式; (2)求tan∠ABO的值;
(3)过点B作BC⊥x轴,垂足为C,在对称轴的左侧且平行于y轴的直线交线段AB于点N,交抛物线于点M,若四边形MNCB为平行四边形,求点M的坐标.
图1
动感体验
请打开几何画板文件名“13松江24”,拖动点N在直线AB上运动,可以体验到,以M、N、C、B为顶点的平行四边形有4个,符合MN在抛物线的对称轴的左侧的平行四边形MNCB只有一个.
请打开超级画板文件名“13松江24”,拖动点N在直线AB上运动,可以体验到,MN有4次机会等于3,这说明以M、N、C、B为顶点的平行四边形有4个,而符合MN在抛物线的对称轴的左侧的平行四边形MNCB只有一个.
思路点拨
1.第(2)题求∠ABO的正切值,要构造包含锐角∠ABO的角直角三角形. 2.第(3)题解方程MN=yM-yN=BC,并且检验x的值是否在对称轴左侧.
满分解答
(1)将A(0, 1)、B(4, 3)分别代入y=-x2+bx+c,得
c 1,9
解得,c=1. b
16 4b c 3.2
所以抛物线的解析式是y x2
9
x 1. 2
(2)在Rt△BOC中,OC=4,BC=3,所以OB=5. 如图2,过点A作AH⊥OB,垂足为H.
在Rt△AOH中,OA=1,sin AOH sin OBC
4, 5
4
. 图2 5
322
所以OH ,BH OB OH .
55
AH4222
在Rt△ABH中,tan ABO .
BH55111
(3)直线AB的解析式为y x 1.
291
设点M的坐标为(x, x2 x 1),点N的坐标为(x,x 1),
22
91
那么MN ( x2 x 1) (x 1) x2 4x.
22
所以AH OA sin AOH
当四边形MNCB是平行四边形时,MN=BC=3.
解方程-x2+4x=3,得x=1或x=3.
因为x=3在对称轴的右侧(如图4),所以符合题意的点M的坐标为(1,)(如图3).
9
2
图3 图4
考点伸展
第(3)题如果改为:点M是抛物线上的一个点,直线MN平行于y轴交直线AB于N,如果M、N、B、C为顶点的四边形是平行四边形,求点M的坐标.
那么求点M的坐标要考虑两种情况:MN=yM-yN或MN=yN-yM.
由yN-yM=4x-x2,解方程x2-4x=3
,得x 25).
所以符合题意的点M有4个:(1,),(3,
9211
,(2.
),(2
2
图5
例2 2012年福州市中考第21题
如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A开始沿边AC向点C
以每秒1个单位长度的速度运动,动点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,过点P作PD//BC,交AB于点D,联结PQ.点P、Q分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动的时间为t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代数式分别表示:QB=_______,PD=_______;
(2)是否存在t的值,使四边形PDBQ为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由,并探究如何改变点Q的速度(匀速运动),使四边形PDBQ在某一时刻为菱形,求点Q的速度;
(3)如图2,在整个运动过程中,求出线段PQ的中点M所经过的路径长.
图1 图2
动感体验
请打开几何画板文件名“12福州21”,拖动左图中的点P运动,可以体验到,PQ的中点
M的运动路径是一条线段.拖动右图中的点Q运动,可以体验到,当PQ//AB时,四边形PDBQ为菱形.
请打开超级画板文件名“12福州21”,拖动点Q向上运动,可以体验到,PQ的中点M的运动路径是一条线段.点击动画按钮的左部,Q的速度变成1.07,可以体验到,当PQ//AB时,四边形PDBQ为菱形.点击动画按钮的中部,Q的速度变成1.
思路点拨
1.菱形PDBQ必须符合两个条件,点P在∠ABC的平分线上,PQ//AB.先求出点P运动的时间t,再根据PQ//AB,对应线段成比例求CQ的长,从而求出点Q的速度.
2.探究点M的路径,可以先取两个极端值画线段,再验证这条线段是不是点M的路径.
满分解答
4(1)QB=8-2t,PD=t.
3
(2)如图3,作∠ABC的平分线交CA于P,过点P作PQ//AB交BC于Q,那么四边形PDBQ是菱形.
过点P作PE⊥AB,垂足为E,那么BE=BC=8. 在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,所以AB10. 图3
在Rt△APE中,cosA
=
AE2310
,所以t . APt53
当PQ//AB时,
CQCPCQ,即
CBCA8
6
10
.解得CQ 32.
96
321016
. 9315
(3)以C为原点建立直角坐标系.
如图4,当t=0时,PQ的中点就是AC的中点E(3,0). 如图5,当t=4时,PQ的中点就是PB的中点F(1,4). 直线EF的解析式是y=-2x+6.
6 t6 t
如图6,PQ的中点M的坐标可以表示为(,t).经验证,点M(,t)在直线
22
EF上.
所以点Q的运动速度为
所以PQ的中点M的运动路径长就是线段EF的长,EF
=
图4 图5 图6
考点伸展
第(3)题求点M的运动路径还有一种通用的方法是设二次函数: 当t=2时,PQ的中点为(2,2).
设点M的运动路径的解析式为y=ax2+bx+c,代入E(3,0)、F(1,4)和(2,2),
9a 3b c 0,得 a b c 4, 解得a=0,b=-2,c=6. 4a 2b c 2.
所以点M的运动路径的解析式为y=-2x+6.
例3 2012年烟台市中考第26题
如图1,在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD的三个顶点B(1, 0)、C(3, 0)、D(3, 4).以A为顶点的抛物线y=ax2+bx+c过点C.动点P从点A出发,沿线段AB向点B运动,同时动点Q从点C出发,沿线段CD向点D运动.点P、Q的运动速度均为每秒1个单位,运动时间为t秒.过点P作PE⊥AB交AC于点E.
(1)直接写出点A的坐标,并求出抛物线的解析式;
(2)过点E作EF⊥AD于F,交抛物线于点G,当t为何值时,△ACG的面积最大?最大值为多少?
(3)在动点P、Q运动的过程中,当t为何值时,在矩形ABCD内(包括边界)存在点H,使以C、Q、E、H为顶点的四边形为菱形?请直接写出t的值.
图1
动感体验
请打开几何画板文件名“12烟台26”,拖动点P在AB上运动,可以体验到,当P在AB的中点时,△ACG的面积最大.观察右图,我们构造了和△CEQ中心对称的△FQE和△ECH′,可以体验到,线段EQ的垂直平分线可以经过点C和F,线段CE的垂直平分线可以经过点Q和H′,因此以C、Q、E、H为顶点的菱形有2个.
请打开超级画板文件名“12烟台26”,拖动点P在AB上运动,可以体验到,当P在AB的中点时,即t=2,△ACG的面积取得最大值1.观察CQ,EQ,EC的值,发现以C、Q、E、H为顶点的菱形有2个.点击动画按钮的左部和中部,可得菱形的两种准确位置。
思路点拨
1.把△ACG分割成以GE为公共底边的两个三角形,高的和等于AD. 2.用含有t的式子把图形中能够表示的线段和点的坐标都表示出来.
3.构造以C、Q、E、H为顶点的平行四边形,再用邻边相等列方程验证菱形是否存在.
满分解答
(1)A(1, 4).因为抛物线的顶点为A,设抛物线的解析式为y=a(x-1)2+4, 代入点C(3, 0),可得a=-1.
所以抛物线的解析式为y=-(x-1)2+4=-x2+2x+3.
APAB11
2.因此PE AP t. PEBC221
所以点E的横坐标为1 t.
2
11
将x 1 t代入抛物线的解析式,y=-(x-1)2+4=4 t2.
24
111
所以点G的纵坐标为4 t2.于是得到GE (4 t2) (4 t) t2 t.
444
(2)因为PE//BC,所以
111
因此S ACG S AGE S CGE GE(AF DF) t2 t (t 2)2 1.
244
所以当t=1时,△ACG面积的最大值为1.
(3)t
20
或t 20 13
考点伸展
第(3)题的解题思路是这样的:
因为FE//QC,FE=QC,所以四边形FECQ是平行四边形.再构造点F关于PE轴对称的点H′,那么四边形EH′CQ也是平行四边形.
再根据FQ=CQ列关于t的方程,检验四边形FECQ是否为菱形,根据EQ=CQ列关于t的方程,检验四边形EH′CQ是否为菱形.
11
E(1 t,4 t),F(1 t,4),Q(3,t),C(3,0).
22
1
如图2,当FQ=CQ时,FQ2=CQ2,因此(t 2)2 (4 t)2 t2.
2
整理,得t2 40t 80
0.解得t1 20
t2 20 .
1
如图3,当EQ=CQ时,EQ2=CQ2,因此(t 2)2 (4 2t)2 t2.
2
20
整理,得13t2 72t 800 0.(13t 20)(t 40) 0.所以t1 ,t2 40(舍去).
13
图2 图3
例4 2011年上海市中考第24题
已知平面直角坐标系xOy(如图1),一次函数y 图象与y轴交于点A,点M在正比例函数y MO=MA.二次函数
3
x 3的4
3
x的图象上,且2
y=x2+bx+c的图象经过点A、M.
(1)求线段AM的长;
(2)求这个二次函数的解析式;
(3)如果点B在y轴上,且位于点A下方,点C在上述二次函数的图象上,点D在一
3次函数y x 3的图象上,且四边形ABCD是菱形,求点C的坐标. 4
图1
动感体验
请打开几何画板文件名“11上海24”,拖动点B在y轴上点A下方运动,四边形ABCD保持菱形的形状,可以体验到,菱形的顶点C有一次机会落在抛物线上.
思路点拨
1.本题最大的障碍是没有图形,准确画出两条直线是基本要求,抛物线可以不画出来,但是对抛物线的位置要心中有数.
2.根据MO=MA确定点M在OA的垂直平分线上,并且求得点M的坐标,是整个题目成败的一个决定性步骤.
3.第(3)题求点C的坐标,先根据菱形的边长、直线的斜率,用待定字母m表示点C的坐标,再代入抛物线的解析式求待定的字母m.
满分解答
(1)当x=0时,y
3
x 3 3,所以点A的坐标为(0,3),OA=3. 4
33.将y 22
如图2,因为MO=MA,所以点M在OA的垂直平分线上,点M的纵坐标为代入y
33
x,得x=1.所以点M的坐标为(1,).因此AM 22
c 3,
532
(2)因为抛物线y=x+bx+c经过A(0,3)、M(1,),所以 3解得b ,
221 b c . 2
5
c 3.所以二次函数的解析式为y x2 x 3.
2
(3)如图3,设四边形ABCD为菱形,过点A作AE⊥CD,垂足为E. 在Rt△ADE中,设AE=4m,DE=3m,那么AD=5m.
5
因此点C的坐标可以表示为(4m,3-2m).将点C(4m,3-2m)代入y x2 x 3,得
2
3 2m 16m2 10m 3.解得m
因此点C的坐标为(2,2).
1或者m=0(舍去)
.
2
图2 图3
考点伸展
如果第(3)题中,把“四边形ABCD是菱形”改为“以A、B、C、D为顶点的四边形是菱形”,那么还存在另一种情况:
727
如图4,点C的坐标为(,).
416
图4
例5 2011年江西省中考第24题
将抛物线c1
:y 2x轴翻折,得到抛物线c2,如图1所示. (1)请直接写出抛物线c2的表达式;
(2)现将抛物线c1向左平移m个单位长度,平移后得到新抛物线的顶点为M,与x轴的交点从左到右依次为A、B;将抛物线c2向右也平移m个单位长度,平移后得到新抛物线的顶点为N,与x轴的交点从左到右依次为D、E.
①当B、D是线段AE的三等分点时,求m的值;
②在平移过程中,是否存在以点A、N、E、M为顶点的四边形是矩形的情形?若存在,请求出此时m的值;若不存在,请说明理由.
图1
动感体验
请打开几何画板文件名“11江西24”,拖动点M向左平移,可以体验到,四边形ANEM可以成为矩形,此时B、D重合在原点.观察B、D的位置关系,可以体验到,B、D是线段AE的三等分点,存在两种情况.
思路点拨
1.把A、B、D、E、M、N六个点起始位置的坐标罗列出来,用m的式子把这六个点平移过程中的坐标罗列出来.
2.B、D是线段AE的三等分点,分两种情况讨论,按照AB与AE的大小写出等量关系列关于m的方程.
3.根据矩形的对角线相等列方程.
满分解答
(1)抛物线c2
的表达式为y 2
(2)抛物线c1
:y 2x轴的两个交点为(-1,0)、(1,0)
,顶点为.
抛物线c2
:y 2x轴的两个交点也为(-1,0)、(1,0)
,顶点为(0,. 抛物线c1向左平移m个单位长度后,顶点M
的坐标为( m,与x轴的两个交点为
A( 1 m,0)、B(1 m,0),AB=2.
抛物线c2向右平移m个单位长度后,顶点N
的坐标为(m,,与x轴的两个交点为
D( 1 m,0)、E(1 m,0).所以AE=(1+m)-(-1-m)=2(1+m).
①B、D是线段AE的三等分点,存在两种情况:
1
情形一,如图2,B在D的左侧,此时AB AE 2,AE=6.所以2(1+m)=6.解得m
3
=2.
21
情形二,如图3,B在D的右侧,此时AB AE 2,AE=3.所以2(1+m)=3.解得m .
32
图2 图3 图4
②如果以点A、N、E、M为顶点的四边形是矩形,那么AE=MN=2OM.而OM2=m2+3,所以4(1+m)2=4(m2+3).解得m=1(如图4).
考点伸展
第(2)题②,探求矩形ANEM,也可以用几何说理的方法:
在等腰三角形ABM中,因为AB=2,AB
△ABM是等边三角形. 同理△DEN是等边三角形.当四边形ANEM是矩形时,B、D两点重合. 因为起始位置时BD=2,所以平移的距离m=1.
例6 2010年山西省中考第26题
在直角梯形OABC中,CB//OA,∠COA=90°,CB=3,OA=6,BA
=OA、OC边所在直线为x轴、y轴建立如图1所示的平面直角坐标系. (1)求点B的坐标;
(2)已知D、E分别为线段OC、OB上的点,OD=5,OE=2EB,直线DE交x轴于点F.求直线DE的解析式;
(3)点M是(2)中直线DE上的一个动点,在x轴上方的平面内是否存在另一点N,使以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
图1 图2
动感体验
请打开几何画板文件名“10山西26”,拖动点M可以在直线DE上运动.分别双击按钮“DO、DM为邻边”、“ DO、DN为邻边”和“DO为对角线”可以准确显示菱形.
思路点拨
1.第(1)题和第(2)题蕴含了OB与DF垂直的结论,为第(3)题讨论菱形提供了计算基础.
2.讨论菱形要进行两次(两级)分类,先按照DO为边和对角线分类,再进行二级分类,DO与DM、DO与DN为邻边.
满分解答
(1)如图2,作BH⊥x轴,垂足为H,那么四边形BCOH为矩形,OH=CB=3. 在Rt△ABH中,AH=3,BA
=BH=6.因此点B的坐标为(3,6). (2) 因为OE=2EB,所以xE
22
xB 2,yE yB 4,E(2,4). 33
设直线DE的解析式为y=kx+b,代入D(0,5),E(2,4),得
b 5,1
解得k ,
2 2k b 4.
1
b 5.所以直线DE的解析式为y x 5.
2
1
(3) 由y x 5,知直线DE与x轴交于点F(10,0),OF=10,DF
=
2
①如图3,当DO为菱形的对角线时,MN与DO互相垂直平分,点M是DF的中点.此时点M的坐标为(5,
55),点N的坐标为(-5,). 22
②如图4,当DO、DN为菱形的邻边时,点N与点O关于点E对称,此时点N的坐标为
(4,8).
③如图5,当DO、DM为菱形的邻边时,NO=5,延长MN交x轴于P.
由△NPO∽△DOF,得
NPPONPPONO,
即.解
得NP
,
510DOOFDF
PO N
的坐标为( .
图3 图4
考点伸展
如果第(3)题没有限定点N在x轴上方的平面内,那么菱形还有如图6的情形.
图5 图6
例7 2009年江西省中考第24题
如图1,抛物线y x 2x 3与x轴相交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,顶点为D.
(1)直接写出A、B、C三点的坐标和抛物线的对称轴;
(2)连结BC,与抛物线的对称轴交于点E,点P为线段BC上的一个动点,过点P作PF//DE交抛物线于点F,设点P的横坐标为m.
①用含m的代数式表示线段PF的长,并求出当m为何值时,四边形PEDF为平行四边形?
②设△BCF的面积为S,求S与m的函数关系.
2
图1
动感体验
请打开几何画板文件名“09江西24”,拖动点P在BC上运动,可以体验到,四边形PEDF可以成为平行四边形.观察△BCF的形状和S随m变化的图象,可以体验到,S是m的二次函数,当P是BC的中点时,S取得最大值.
思路点拨
1.数形结合,用函数的解析式表示图象上点的坐标,用点的坐标表示线段的长. 2.当四边形PEDF为平行四边形时,根据DE=FP列关于m的方程. 3.把△BCF分割为两个共底FP的三角形,高的和等于OB.
满分解答
(1)A(-1,0),B(3,0),C(0,3).抛物线的对称轴是x=1. (2)①直线BC的解析式为y=-x+3.
把x=1代入y=-x+3,得y=2.所以点E的坐标为(1,2). 把x=1代入y x 2x 3,得y=4.所以点D的坐标为(1,4). 因此DE=2.
因为PF//DE,点P的横坐标为m,设点P的坐标为(m, m 3),点F的坐标为
2
(0, m2 2m 3),因此FP ( m2 2m 3) ( m 3) m2 3m.
m2 1当四边形PEDF是平行四边形时,DE=FP.于是得到 m 3m 2.解得m1 2,
(与点E重合,舍去).
因此,当m=2时,四边形PEDF是平行四边形时.
②设直线PF与x轴交于点M,那么OM+BM=OB=3.因此
2
11
FP OM FP BM 22
139
( m2 3m) 3 m2 m. 222S S BCF S BPF S CPF
m的变化范围是0≤m≤3.
图2 图3
考点伸展
在本题条件下,四边形PEDF可能是等腰梯形吗?如果可能,求m的值;如果不可能,请说明理由.
如图4,如果四边形PEDF是等腰梯形,那么DG=EH,因此yD yF yP yE. 于是4 ( m 2m 3) ( m 3) 2.解得m1 0(与点CE重合,舍去),m2 1(与点E重合,舍去).
因此四边形PEDF不可能成为等腰梯形.
2
图4
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