河南省卫辉市孙杏村镇中学2017-2018学年七年级上学期第一次月考
更新时间:2024-06-23 05:54:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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河南省卫辉市孙杏村镇中学2017-2018学年七年级上学期第一次月考
试数学科试题
一、选择题 1.
的绝对值等于( )
C. D.
A. B.【答案】A
【解析】由绝对值的定义知故选:A
=3,
2.下列各数互为相反数的是( ) A.B.C.D.
与与与与
【答案】A
【解析】A.-(+7) =-7,故A正确; B. ?(?6)=6,+(+6)=6,故B错误; C. ?(?6)=6,+(-7)=-7 ,故C错误; D. +(+6)=\,-(+7)\,故D错误。 故选:A.
3.-5,-8,3,6,0的大小顺序是( ) A.B.C.D.【答案】D
【解析】由正数大于负数,负数小于0,两个负数绝对值大的反而小,可知故选:D 4.已知
,则
的值是( )
,
A.-1 B.+1 C.+3 D.-3 【答案】B 【解析】∵∴2?m=0,n+1=0, ∴m=2,n=?1, ∴m+n=1, 故选:B. 5.若
,
,且
,那么
的值为( )
,
A.3或13 B.13或-13 C.3或-3 D.-3或-13 【答案】A
【解析】∵|a|=8,|b|=5, ∴a=±8,b=±5,
又∵a+b>0,∴a=8,b=±5. ∴a?b=3或13. 故选A.
6.现规定一种新的运算“*”:A. B.8 C. D. 【答案】A
【解析】∵a?b=a,3?2=3=9, ∴?3=()= 故选A.
7.某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时后分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,…,按此规律,5小时后,细胞存活的个数是( ) A.31 B.33 C.35 D.37 【答案】B
【解析】根据题意可知,1小时后分裂成4个并死去1个,剩3个,3=2+1 2小时后分裂成6个并死去1个,剩5个,5=2+1; 3小时后分裂成10个并死去1个,剩9个,9=2+1;
32
3
b
2
,如,则的结果为( )
…
∴5小时后细胞存活的个数是2+1=33个. 故选:B 二、单选题
1.如图,数轴上A、B两点所表示的两数的( )
5
A. 和为正数 B. 和为负数 C. 积为正数 D. 积为负数 【答案】D
【解析】试题解析:由图可知,A、B表示的数分别为-3,3, ∵-3+3=0, -3×3=-9,
∴A、B两点所表示的两数的和为9,积为负数. 故选D. 考点:数轴.
2.据科学家估计,地球的年龄大约是4600000000年,这个数用科学记数法表示为( ) A.【答案】C
【解析】将4600000000用科学记数法表示为:4.6×故选:C.
点睛:科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 三、解答题
1.已知有理数,a、b满足条件A.B.C.D.【答案】A
【解析】∵a,b为有理数,且a>0,b<0,∴-a<0,-b>0,
,
,
,则下面关系正确的是( )
n
年 B.年 C.年 D.年
.
∵|a|<|b|,∴ -b>a>0,0>-a>b ∴-b>a>-a>b,即b<-a<a<-b, 故选B.
点睛:本题考查的是有理数的大小比较,熟知有理数比较大小的法则是解答此题的关键.注意有理数的比较大小的方法:正数大于负数,两个负数中,绝对值大的反而小. 2.计算下列各题(能简便计算的用简便方法): (1)(2)(3)(4)【答案】(1)
;
;
(2)-48 (3)6 (4) ;
;
【解析】试题分析:(1)先去掉绝对值号,再按有理数的混合运算的顺序进行计算即可,可以适当交换数的位置,便于运算;
(2)根据有理数乘除混合运算的顺序,按照从左到右的顺序进行计算; (3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的. 试题解析:(1)原式=(2)原式=?54×(-)×(3)原式=16-6-9+5=6; (4)原式=?18÷9+5×(
)+3=?2
+3=. ==-48;
)+(
)=+=
;
3.已知某种零件的标准直径是10mm,超出规定直径长度的数量(mm)记作正数,不足规定直径长度的数量(mm)记作负数,检验员某次抽查了五件样品,检查的结果如下: 序号 直径长度/mm
(1)试指出哪件样品的大小最符合要求?
1 +0.1 2 -0.15 3 0.2 4 -0.05 5 +0.25 (2)如果规定误差的绝对值在0.18mm之内的是合格品,误差的绝对值在0.18mm~0.22mm之间是次品,误差的绝对值超过0.22mm的是废品,那么上述五件样品中,哪些是合格品,哪些是次品,哪些是废品?
【答案】(1)第4件样品;(2)第1、第2和第4件是合格品,第3是次品,第5是废品. 【解析】试题分析:(1)找出表格中数字绝对值最小的即为最符合要求的;(2)求出表格中每个数字的绝对值,根据误差的绝对值在0.18mm之内是正品.误差的绝对值在
0.18mm~0.22mm之间是次品,误差的绝对值超过0.22mm的是废品,即可做出判断. 试题解析:(1)∵|-0.05|<|+0.1|<|-0.15|<|-0.2|<|+0.25|, ∵第4个样品最符合要求;
(2)∵|-0.05|=0.05<0.18,|+0.1|=0.1<0.18,|-0.05|=0.05<0.18, ∴第1、2、4件样品是正品, ∵|-0.2|=0.2,且0.18<0.2<0.22, ∴第3个样品是次品; ∵|+0.25|=0.25>0.22, ∴第5件样品是废品.
4.一架直升飞机从高度1000m的位置开始,先以18m/s的速度上升2min,后以15m/s的速度下降3min,这时直升飞机所在的高度是多少米? 【答案】
【解析】试题分析:将直升机从1000米的高度上升记为正,下降记为负,则可用有理数表示出直升机上升的高度与下降的高度,最后求出1000与上步所求的两个数据的和,问题即可解答.
试题解析:记直升机从1000米的高度上升记为正,则下降记为负, 根据题意,可知直升机上升的高度为18×2×60=2160,记为+2160米, 直升机下降的高度为15×3×60=2700,记为-2700米, 则此时直升机所在的高度为1000+2160+(-2700)=460, 答:此时直升机所在的高度为460米.
点睛:本题主要考查相反意义的量在实际问题中的应用.由于正数和负数可表示一对具有相反意义的量,因此,正负数在实际问题中有很好的应用.将一个方向规定为正,则与之相反的方向就可记为负,比如规定向右为正,则向左就为负.本题中,可将直升机上升记为正,则下降就记为负,这样处理问题就变得简单了.
5.校车从学校出发,向东走了4千米到达小明家,继续走了1千米到达小红家,又向西走了10千米到达小刚家,最后再回到学校:
(1)以学校为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,请你用数轴表示出学校、小明家、小红家、小刚家的位置。
(2)小明家与小刚家相距多少千米? 【答案】(1)见解析(2)9千米.
【解析】试题分析:(1)根据数轴的作法可解答;
(2)根据在数轴上确定两点的距离方法求得小明家与小刚家相距多远. 试题解析:(1)如图所示,
(2)根据(1)可得,小明家与小刚家相距4-(-5)=9千米.
点睛:本题考查再统一坐标轴上点的位置的确定及其距离的计算方法,从而考查解决实际问题的能力和阅读理解能力. 四、填空题
1.若向东走10m,记作+10m,则向西走5m记作_______m. 【答案】-5
【解析】若向东走10m,记作+10m,则向西走5m记作-5 m, 故答案为:-5. 2.
的倒数是________,
-16
的相反数是______.
【答案】
【解析】的倒数是
, (-4)的相反数是- (-4)=-16,
22
故答案为:,-16
3.绝对值不大于3的非负整数的和是______. 【答案】3
【解析】根据绝对值的意义,绝对值不大于3的非负整数有0,1,2,3. 则它们的和为1+2+3=6, 故答案为:6.
4.某冷冻食品的保存温度是【答案】13
,则该食品的合适的保温范围是_______.
【解析】温度是15℃±2℃,表示最低温度是15℃?2℃=13℃,最高温度是15℃+2℃=17℃,即13℃~17℃之间是合适温度。 故答案为:13℃~17℃.
5.1纳米等于十亿分之一米,用科学记数法表示20米=____________纳米. 【答案】
10
【解析】1纳米等于十亿分之一米,用科学记数法表示25米=2.5×10纳米。 故答案为:
,则
___________.
6.如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且【答案】3
【解析】∵a、b互为倒数,c、d互为相反数, ∴a+b=0,cd=1, 则
故答案是:3. 7.已知:【答案】13
【解析】根据题意得,x?3=0,y+2=0, 解得x=3,y=?2. ∴x+y=3+(?2)=9+4=13.
2
2
2
2
=2×1+0+(-1)=3.
2
,则=__________.
8.某地气象观测用的测温气球,每上升1千米,气温大约降低某处的温度为,则此处的高度为________千米. 【答案】10
,若地面温度为21,高空
【解析】∵高度每增加1km,气温大约降低6℃,某地区的地面温度为21℃,高空某处的温度为?39℃,
∴该处的高度为:(?39?21)÷(?6) =10(km). 故答案为:10 9.设
为有理数,且满足
,
,则
中正数的个数有_____个.
【答案】1
【解析】∵abc>0,∴a、b、c中负数有偶数个,
而a+b+c=0,∴a,b,c中负数有2个,即正数的个数为一个。 故答案为:1.
点睛:此题考查了有理数的乘法和有理数的加法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 10.现有四个有理数3,4,-6,10,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加、减、乘、除四则运算,使其结果等于24, (只需写出一个算式). 【答案】3×(4-6+10). 【解析】
试题分析:由于24=1×24=2×12=3×8=4×6,由此从24最简单的不同表达式入手,逆推,拼凑即可求解.
试题解析:3×(4-6+10) =3×8 =24.
考点:有理数的混合运算.
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