第三讲 学术论文的写作方法

第三讲 学术论文的写作方法 一、学术论文的种类

二、综述性论文 1. 简介 (1) 定义

综述性论文，是查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料，经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，作出综合性描述的论文。

(2) 综述的特点： 1) 综合性

可以以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展、发展规律、发展趋势； 可以从区域应用为横线，进行横向比较。

2) 评述性：对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。通常，综述应有作者的观点。

3) 先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。

(3) 方法

综合分析、归纳整理、鉴别推理，内容要有层次、有逻辑。

综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价，从提供的文献资料引出重要结论。

一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，不同于原始论文(一次文献)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。

综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅大小不一，大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。

2 综述的类型及内容要求 类型：

(1) 简介式综述：就是按内容特点分别综合介绍原文献所论述的事实、数据、论点等，一般不加评述、这种类型综述适用于某些学术、技术问题的概要介绍，尤其适用于某些问题刚发现还尚无定论时，较宜使用这一种形式。

(2) 动态性综述：就是对某一领域或某一专题的发展动态，按照其自身的发展阶段，由远及近地介绍其主要进展，一直介绍到目前的发展程度、这种类型最适宜介绍学术、技术的进展。

(3) 成就性综述：就是将有关文献汇集分类，把某一方面或某一项目有关的各种内容从原始文献中摘出，不管时序先后，分门别类地进行叙述、这种类型适用于介绍新方法、新技术、新论点和新成就。

(4) 争鸣性综述：就是对某一领域或某一专题学术观点上存在的分歧，进行分类归纳和综合，按不同见解分别叙述。叙述中可表述作者倾向性的意见、这类综述，写作时要注意对所引用的原始论文的论据一定要抓住要害。

内容要求： (1) 选题要新

综述的选题应是近期该刊未曾刊载过的。一篇综述文章，若与已发表的综述文章“撞车”，即选题与内容基本一致，同一种期刊是不可能刊用的。

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(2) 说理要明

说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。

所有的数据要有出处，所有的结论要有推导依据。 (3) 层次要清

写作时思路要清，先写什么，后写什么，写到什么程度，前后如何呼应，都要有一个统一的构思。

(4) 语言通畅

科技文章以科学性为生命，但语不达义、晦涩坳口，结果必然阻碍了科技知识的交流。所以，在实际写作中，应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练。

(5) 文献引用

对于“现状综述”，在引用文献中，应尽量引用近3年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号置入该论据(引文内容)的右上角。引用文献必须确实，以便读者查阅参考。

3 综述的格式和写法

综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结（或结论、展望等）组成。

(1) 前言

提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。

(2) 主体

主要包括论据和论证。 通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。

1) 历史发展

要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。

2) 现状分析

介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。

3) 趋向预测

在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。

主体部分的写法有下列几种： 1) 纵式写法

“纵”是“历史发展纵观”。它主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题

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本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。

纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了“大事记”或“编年体”。纵式写法还要突出一个“创”字。有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。

2) 横式写法

“横”是“国际国内横览”。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。因为是“新”，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面研究，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。

3) 纵横结合式写法

在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。通过“纵”、“横”描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。

无论是纵式、横式或是纵横结合式写法，都要求做到：一要全面系统地搜集资料，客观公正地如实反映；二要分析透彻，综合恰当；三要层次分明，条理清楚；四要语言简练，详略得当。

(3) 总结

主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，反对什么。

(4) 参考文献

写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外，更重要的是使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的，读者如有兴趣深入研究，可按参考文献查阅原文。因此，必须严肃对待。

4. 综述的写作步骤 (1) 选定题目 1) 题目来源

A. 上级下达的课题，有的是宏观的、带有战备性和先导性的问题，有的可能是微观的，只涉及某种产品的更新换代，某项技术改造、市场开拓等，有的课题是有明确的具体要求，有的可能是带有方向性的课题范围，需要确定具体题目。

B. 横向委托的课题，这些一般是为解决科研、生产、管理等具体问题而提出的，明确性较强，综述性论文是为了进行可行性分析或设计技术方案而先期进行了准备。

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C. 自拟题目

研究人员在长期积累和主动调查的基础上，对某一学科领域的当前动态、存在的问题、解决的办法和发展的趋势的总结和概括。

自选题通常有两种：一种是与作者所从事的专业密切相关的选题，对此作者有实际工作经验，有比较充分的发言权；一种是选题与作者专业关系不大，而作者掌握了一定的素材，又乐于探索的课题。

选定题目对综述的写作有着举足轻重的作用。选题首先要求内容新颖，只有新颖的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。选题还应选择近年来确有进展，适合我国国情，又为本专业科技人员所关注的课题，如对国外某一新技术的综合评价，以探讨在我国的实用性；又如综述某一方法的形成和应用，以供普及和推广。

2) 选题原则

题目不要过大，过大的题目一定要有诸多的内容来充实，过多的内容必然要查找大量的文献，这不但增加阅读、整理过程的困难，或者无从下手，或顾此失彼；而且面面俱到的文稿也难以深入，往往流于空泛及一般化。题目较小的综述穿透力强，易深入。

题目还必须与内容相称、贴切，不能小题大作或大题小作，更不能文不对题。好的题目可一目了然，看题目可知内容梗概。

(2) 查阅文献

题目确定后，需要查阅和积累有关文献资料。

一般可首先搜集有权威性的参考书，如专著、教科书、学术论文集等，教科书叙述比较全面，提出的观点为多数人所公认；专著集中讨论某一专题的发展现状、有关问题及展望；学术论文集能反映一定时期的进展和成就，帮助作者把握住当代该领域的研究动向。

其次是查找期刊及文献资料。查找文献资料通常有4种方法。一种常规法，以主题和分类等作为检索点，通过检索工具去查找文献；第二种是顺查法和倒查法，从与课题相关起止年代由远而近地开始查找，则是顺查法，反之为倒查法，当要对某一课题的产生历史、应用范围、发展概况做全面系统的了解时，通常采用顺查法，当课题比较明确，通常可以采用倒查法，保证信息的新颖性；第三种是追溯法，它以某几篇文章后附的参考文献为线索，追踪查询，不断扩大线索，这种方法检索面较窄，一般作为辅助手段；第四种是纵横法，通常以课题中有代表性的作者为线索，通过检索工具向纵横两个方向扩大来获取文献，纵向是时间为纵坐标，查出代表性作者的一批文章，横向是指在这些代表性作者的文章所属类别下，以学科类别为横坐标，查找出一批其作者的文章。

查找到的文献首先要浏览一下，然后再分类阅读。有时也可边搜集、边阅读，根据阅读中发现的线索再跟踪搜集、阅读。资料应通读、细读、精读，这是撰写综述的重要步骤，也是咀嚼和消化、吸收的过程。阅读中要分析文章的主要依据，领会文章的主要论点，用卡片分类摘记每篇文章的主要内容，包括技术方法、重要数据、主要结果和讨论要点，以便为写作做好准备。

第三是实际调查，可以通过访问调查、样品抽查和问卷调查等形式来完成基本数据的收集。

(3) 资料的整理、鉴别与分析处理

对阅读过的资料必须进行加工处理，这是写综述的必要准备过程。按照综述的主题要求，把写下的文摘卡片或笔记进行整理，分类编排，使之系列化、条理

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化，力争做到论点鲜明而又有确切依据，阐述层次清晰而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓，再进行科学的分析。最后结合自己的实践经验，写出自己的观点与体会，这样客观资料中就融进了主观资料。

1) 形式整理

A. 按使用方向分类整理

在收集文献时，通常可能找到感兴趣的其他信息资料，是为今后研究工作做的铺垫和积累，使用方向不同，应分开整理。

B. 按内容线索分类整理

课题内容可能涉及发展历史、技术方法要点、应用特点等，在整理阶段应精略分几个类别，将有关文献进行分类汇总。

2) 内容整理

内容整理主要是对资料进行分类、数据进行汇总和对观点进行归纳和总结等。

分类整理：对原始资料的内容进行细分，依据课题所包含的对象、内容范畴、领域、主题及时间、空间等进行分类，内容划分越细，今后使用起来就越方便。

数据整理：在内容整理过程中，要注意对一些连续数据的整理，在进行比较、鉴别、换算、订正和补遗之后制作成相应的统计表和图形，以便于直接观察和分析其变化特征。

观点整理：在观点整理时，要注意各种观点和事实的比较，包括矛盾的观点或事实的剖析、不同观点或事实的列举、相近观点或事实的归并、相同观点或事实的去重等。

3) 资料的鉴别

收集到的资料质量如何，既关系到材料本身是否可用，也关系到最终形成成果的水平。资料可以从可靠性、先进性、适用性等几个方面加以鉴别。

可靠性：资料要能客观、真实地反映科学研究与生产实践活动，它应具有真实性、完整性、科学性、典型性。

先进性

适用性（相关性）。 4) 资料分析

资料分析一般可以分为定性分析、定量分析和定性与定量相结合分析三类。 定性分析是指获得研究对象质的规律的方法，一般采用逻辑学方法，如综合法、对比法、相关法和因果法等。

定量研究方法是指获得研究对象量的特征的方法，它强调数据分析，通常有文献分析法、回归法、预测分析法、系统分析法等。

A. 比较法 实例：

提示事物的水平和差距：

L-band EDFA增益谱的本征平坦特性如下图，不同波长信号光在光纤中的增益随传输距离的变化是不同的，图中的泵浦条件是980nm 150mW，光纤为MP980。

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