教育心理学概论试题题库--第1章 绪论

第一章 习题集

一、单项选择题

科学心理学的创立时间

A 1978 B 1897 C 1879 D 1798

科学心理学在哪个国家诞生

A 美国 B 德国 C 英国 D 希腊

第一个科学心理学实验室位于( )

A 莱比锡大学 B 哈佛大学 C 剑桥大学 D 牛津大学

科学心理学创立的标志是：

A 《生理心理学原理》的发表 B 心理学实验室的建立 C 科学的研究方法的体系 D 大量的人才的出现

弗洛伊德手上的戒指是：

A 斯芬克斯像 B 钻石 C 宙斯像 D 俄狄浦斯像

学校教育成功的关键因素是：

A 师生关系 B 同伴关系 C 校园设施 D 校长

狼孩的例子展示了（ ）因为对心理发展的影响 A 遗传 B 环境 C 内因 D 先天

下列那个学派更有可能是环境决定论：

A 人本主义学派 B 精神分析学派 C 行为主义学派 D 认知学派

把学生看作“较慢的计算机”的学派更有可能是：

A 人本主义学派 B 精神分析学派 C 行为主义学派 D 认知学派

1982年，国际心理科学联合会正式成为国际科学联合会的成员。心理学的科学性得到科学界的普遍认可，其原因之一是（ ）。

A 心理学可以帮助人们解决问题

B 心理学的研究方法严谨可靠，实验设计严密 C 心理学的理论是绝对正确的 D 心理学的历史非常悠久

同卵双生子分开抚养后在许多人格特征上的平均相关系数为0.49，而一起抚养长大的同卵双生子为0.52；相比之下，分开抚养与一起抚养的异卵双生子间对应的平均相关系数是0.21与0.23。这说明了心理发展受到（ ）的影响。

A 环境因素 B 遗传因素 C 学校因素 D 家庭因素

（ ）认为人的行为由强大的内部力量驱动和激发，且这些力量是与生俱来的。

A 行为主义学派 B精神分析学派 C 人本主义学派 D 先天本能学派

根据操作性条件发射，行为是否自发的出现主要是受（ ）支配。

A 条件刺激 B 无条件刺激 C 本能 D 强化

读书看报属于（ ）

A 认知过程 B 情绪过程 C 意志过程 D 人格过程

前几天，重庆阴雨绵绵，小明觉得非常“郁闷”。随着天气放晴，小明也变得活跃起来。小明的心理变化反映了（ ）的不稳定性。

A 性格 B 气质 C 心理状态 D 心理过程

科学心理学的创始人是（ ）

A 华生 B 亚里士多德 C 冯特 D 弗洛伊德

通过统计方法计算出两个变量之间的相关系数为0.10，表明（ ）

A 两个因素负相关 B 两个因素不相关

C 两个因素正相关 D 两个因素伪相关

在一位研究者设计的“智力对中学生物理成绩的影响”的实验中，自变量是（ ）

A 智力 B 中学生 C 物理问题 D 物理成绩

“江山易改本性难移”这类心理现象属于（ ）

A 认知过程 B 心理特征 C 情感过程 D 心理状态

“爱之愈切，知之愈深”反映了（ ）

A 认知对情绪的影响 B 环境对心理的影响 C 情绪对认知的影响 D 心理对环境的能动性

作为心理学研究的常用方法，调查问卷按照提问和反应的结构方式可以分为（ ）

A 封闭式问卷和开放式问卷 B 纸笔问卷和电子问卷 C 等级问卷和顺序问卷 D 公开问卷和非公开问卷

“爱情天梯”让人们感动的主要是男主人翁的（ ）

A 认知过程 B 情绪过程 C 意志过程 D 人格过程

日本核电站因海啸发生核泄漏期间，许多老百姓跟风“抢购食盐”以防核辐射的从众现象属于（ ）的研究范畴

A 社会心理 B 教育心理 C 管理心理 D 学习心理

“三十六行行行出状元”更可能得到（ ）的支持

A 人本主义学派 B 行为主义学派 C 精神分析学派 D 认知学派

信息加工取向把人脑比作电脑，认为人的认知历程包括信息的（ ）

A 感觉、知觉和记忆 B 感知、记忆和思维 C 接收、贮存和运用 D 感知、加工和反应

“渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解”属于马斯洛需要层次理论中的（ ）。

A 安全需要 B 匮乏性需要 C 归属与爱的需要 D 情感需要

要比较两种教材的优劣，较好的办法是（ ）

A 实验研究 B 调查研究 C 观察研究 D 个案研究

“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”主要表现了（ ）对心理发展的影响。

A 遗传 B 生活环境 C 饮食 D 后天因素

总体来说，遗传对心理发展的影响的最可能比例为（ ）

A 15%～30% B 35%～50% C 55%～70% D 70%～90%

孤儿院和弃儿往往有更多的心理问题，这折射出（ ）在心理发展中的重要作用。

A 遗传 B 家庭环境 C 主观努力 D 自然环境

历史上第一部论述心理学的专著是（ ）

A 论灵魂 B 梦的解析 C 生理心理学原理 D 性学三论

把学生看成“较大的白鼠”的流派是（ ）

A 人本主义学派 B 精神分析学派 C 行为主义学派 D 认知学派

个案研究一般要求研究人员选择单个的、典型性的，且能够代表研究对象总体的个案。因此，（ ）。

A 个案应当是单一的个体，不可以是团体 B 个案一般是随机抽样的 C 个案一般是有意抽样的 D 个案与其他个体是独立的

“心理现象是内在的，看不到，也摸不着。由此可见，“人心叵测”，我们无法对其进行研究。”对此观点的认识，你认为正确的是（ ）。

A 这个观点是完全错误的，因为它否定了心理学研究的可行性 B 这个观点是正确的，因为它看到了心理学研究面对的困难 C 这个观点的合理之处是它看到了心理现象存在形式的特殊性

D 这个观点的合理之处是它否定了心理现象的客观性

梦的解析是一种重要的心理咨询和治疗技术，( )最早对其进行了详细的论述和介绍。

A 周公 B 弗洛伊德 C 弗格森 D 布罗伊尔

成人短时记忆的容量一般为（ ）。

A. 5±2个组块 B. 7±2个组块 C. 无限大 D.无限大且保持时间短

（ ）认为每个人最了解自己的情况，都在积极地自我调整，从而自我实现。 A 人本主义学派 B 精神分析学派 C 行为主义学派 D 认知学派

二、多项选择题

属于精神分析理论范畴的理论是：

A 梦的分析； B 催眠； C 条件反射； D 需要层次

下列学说哪些属于伪心理学：

A 手相学； B 颅相学； C 笔迹学； D 占星术

下列哪些说法都可以用来说明心理学的概念： A 心理学是阐述心灵的学问。 B 心理学是研究心理活动的科学。 C 心理学是研究行为的科学。

D 心理学是研究行为和心理历程的的科学

下列心理现象哪些属于人格范畴:

A 气质 B 能力 C 性格； D 学习

下列哪些概念属于动机范畴：

A 需要 B 兴趣、 C 情感 D目标

内因包括：

A 学习策略 B 原先知识水平 C 智力因素 D 人格

我们通常所说的心理过程包含（）

A 认知 B 情绪 C 动机 D 人格

人类的基本情绪包括（ ）

A 喜悦 B 悲伤 C恐惧 D 愤怒

人格差异主要表现在( )

A 能力 B 气质 C 性格 D 情绪

定性的心理学研究方法有：

A 观察法 B 相关法 C 访谈法 D 经验总结法

行为主义学派的代表人物有

A 桑代克 B 华生 C 罗杰斯 D 斯金纳

人本主义理论的代表人物有：

A 马斯洛 B 罗杰斯 C 斯金纳 D 奥尔波特

人本主义的主要观点有：

A 学生中心 B 充分发挥作用的人 C 有意义的学习 D 习得性无助

什么是人的心理现象？下列说法正确的是（ ） A心理是脑的机能，脑是心理的器官 B 人脑产生心理，如同肝脏分泌胆汁一样

C从动态与稳态的角度划分，心理可以分为认知过程、情绪过程和意志过程 D 心理是人脑对客观现实的主观能动反映

在1550～1880年间，巴赫家族出现了大约60名音乐家。这一事例在一定程度上显示了（ ）对心理发展有影响。

A 遗 传 B 家庭环境 C 社会氛围 D 学校教育

下面那种现象反映了教师对学生心理发展的影响（ ）

A 消极性格（如偏心、神经质等）的教师可能使学生自暴自弃、不求上进 B 皮革马力翁效应 C 学高为师，身正为范 D 非正式团体

马斯洛通过对杰斐逊、爱因斯坦和罗斯福等成功人士的文献分析或访谈，发现“自我实现者”具有（ ）的特征

A 内心生活、思想、行为自然率真 B 以问题为中心，而不是以自我为中心 C 具有批判精神，不容易被社会诱惑 D 富有创造力，不墨守成规

“天昏昏兮人郁郁”体现了（ ）对心理的影响

A 先天因素 B 外部因素 C 环境因素 D 后天因素

冯特的心理学贡献在于( )

A 创立了世界上第一个心理学实验室 B 出版了《生理心理学原理》

C 探索出了一套心理学研究的系统的科学研究方法； D 为世界各地的大学培养了心理学人才

下列哪些家庭形式不利于儿童心理的发展（ ）

A 留守家庭 B 单亲家庭 C 离异家庭 D 工人家庭

以下这些数值可用于表示相关系数的是（ ）

A 0.05 B 1.05 C -1.05 D -0.05

心理学的任务是（）

A 描述心理现象 B 解释心理现象 C 控制心理和行为 D 了解自我

三、辨析题（5分/题）

1. 心理过程和心理特征是心理发展的不同水平。

2. 龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞

3. 学习心理学能让你看透别人的内心

4. 心理学就是心理咨询

5. 心理学家都是变态

6. 心理学是骗人的东西

四、问答题（10分/题）

1. 心理学的研究方法多种多样，可谓“十八般兵器样样俱全”，请从质性研究和量化研究两个角度，分别举例说明心理学当前主要采用的研究方法（15分）。

2.为什么伪心理学有那么多信众？

3.心理学对成为优秀教师有什么帮助？

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