专业技术创新理论和案例分析试题一 - 图文

专业技术创新理论和案例分析试题一

一、判断题(每题1分)

11.Kahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。 正确 12.企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入。 错误 13.企业技术战略有如下特征：全局性、短期性、风险性。 错误 14.企业的技术积累有内生型技术积累和引进型技术积累两种模式。 正确 15.合作创新指的是企业、科研机构、高等院校之间的联合创新行为。 错误 16.模仿创新具有高投入、高风险、市场适应性差的特点。 错误 17.考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。 错误 18.专业技术人员的继续教育经考核合格，方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格. 正确 19. 专业技术人员的继续教育经考核合格，考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。 正确 20.继续教育施教机构实行动态管理。 正确 二、单项选择(每题2分)

21.竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的（ ）。 素质 效果 行为模式 综合能力 22.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（ ）。 军事竞争 技术竞争 企业竞争 产业竞争 23.（ ）是建设创新型国家的必由之路，也是提升城市竞争实力的重要途径。 引进创新 技术更新改造 自主创新 消化吸收再创新

24.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（） 先行优势 快速跟进优势 后进优势 主导优势

25.技术的价值具有（），技术的发明和运用对人产生价值。 单维性 复合性 多维性 层次性

26.产品用途及其技术原理有显著变化者可以称为（）。

全面产品创新 重大产品创新 局部产品创新 突跃式产品创新

27.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。

渐进的产品创新 重大产品创新 局部产品创新 突跃式产品创新 28.交互作用模型是（）的深化。

技术引进型模型 市场需求拉引模型 技术推动-市场拉引综合作用模型 技术推动模型 29.在过渡阶段，产品的市场需求迅速上升，对应于产品生命周期的（）。 介绍（投入）期 成熟期 成长期 衰退期 30.稳定阶段组织有（）的特点。

扁平化 程序化 机械化 正规化

31.对于（）来说，在整个创新过程中产品创新与工艺创新的先后关系与A-U模型恰恰相反，发展中国家的做法一般是先集中于工艺创新，后集中于产品创新 发达国家 拉美国家 发展中国家 资本主义国家

32.时尚型产品生命周期包括独特阶段、（）、大量流行阶段和衰退阶段。 引领 模仿阶段 跟随 成长 33.全面创新管理的内涵是（）。

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全要素创新 全时空创新 全员创新和全面协同 以上均是 34.对于注重自己在企业内部地位的内企业家，最好的奖励方式就是（）。

以经济上的奖励为主 不断给他们提供更大创新空间 提升职位 以学习培养方式为主 35.为了确保技术中心的研究开发成果向生产部门顺利转移，生产以及销售部门的人员一般在研究开发（）时就要选择一个适当的时机介入。 初期 完成后 后期 尚未完成 36.模糊前端的（）是产品开发成功与否的分水岭。 执行 完成 执行效果 出现

37.（）型组织中，通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新 创新 质量 灵活 效率

38.创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，以及有助于创新人员间的学习和交流是（）的优点。

集权 分权 组织结构扁平化 组织规模变大 39.影响企业选择集权还是分权的因素有（）。

技术变化程度 新产品所面临的市场环境 创新人员的素质和创新项目的规模 以上皆是 40.从事创新工作需要各方面的市场信息和技术信息，创新组织中需要被称之为（）的角色。 “守门人” 创新倡导者 项目管理者 技术难题解决者

41.在（）的团队中，一个特定的人或者办公室负责各个不同部门之间的协调。

分散的自我调整 核心团队作为系统构建者 系统集成者作为研发协调者 集中式风险团队 42.根本性创新（），或者是那些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权。 渐进性创新建构性创新 模块化创新 工艺性创新

43.基础研究属于（），创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用。 中长期研究 短期研究 中期研究 长期研究 44.创新思路的信息来源，可来源于外部环境和（）。 企业内部 企业研发部门 营销部门 生产部门 45.企业如何构建和提升自己的核心技术能力是（）。

技术战略的重点 技术战略的关键 技术战略的基础技术战略的核心 46.专业技术人员完成继续教育规定课时后，凭施教机构出具的有关（ ），向所在单位或代理其人事档案的人才交流机构申请记载、签证。

证书或证明文件 介绍信 试卷 推荐信

47.《继续教育证书》由（ ）印制，区县（自治县）人事行政主管部门和市级有关行政主管部门、行业组织继续教育管理部门发放。

市人事行政主管部门统一 各区县自行 国家人力资源部统一 分行业由主管部门 48.《继续教育证书》由专业技术人员本人保管，每年由（ ）统一收取，验证后退还本人。 市人事部门 行业主管 单位 培训机构

49.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训考试合格后按（ ）学时认定。 10 20 30 40 50.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训但考试未合格者按（ ）学时认定。

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10 20 30 40 三、多项选择(每题2分)

51.区域主导竞争力是指（ ）的大小。

区域政治影响力 区域经济辐射能力 区域技术影响力 区域聚集能力 52.区域竞争力内涵应注意突出以下要点（ ）。

竞争主体是具有相对独立发展能力的一国内的经济区域 经济区域通过在本区域范围内吸引和有效配置资源

区域竞争是全球化背景下的开放式、国际化竞争，特定区域的竞争对手并不限于国内，还包括所有基于特定资源、要素或有利条件形成竞争关系的国外区域。 区域竞争力的强弱直接表现为区域内产业(或企业)相对于其他区域内产业(或企业)创造财富、争夺国内外市场能力的强弱，其根本目标在于保持区域经济持续增长，而这种能力的形成与强化则主要得益于该区域对全球资源的吸引、整合和有效配置。 53.通过组织过程把好的（）进行应用称为技术集成，它为提高R&D 的性能提供了巨大的推动力

资源 工具 解决问题的方法 技术 54.破坏创新必须具备（）等条件才能实现。

是否由于新技术发展，使得应用这样的产品和服务变得更加简便？ 产品或服务是否具有低端用户或新用户看重的绩效属性或属性组合 该项创新是否对市场现存者都有破坏性 是否存在一些人愿意以较低价格获得质量较差但尚能接受的产品和服务？ 55.成熟期同类产品生产企业之间不得不加大在（）等方面的投入，因而成本增加。 产品质量 花色 规格 包装服务 56.专业技术人员接受继续教育学习的基本情况，主要通过（ ）理等方式连续记载。 《继续教育证书》 《继续教育登记卡》 信息数据库 网络化管理 57.专业技术人员接受继续教育学习的形式有（ ）

参加培训班、进修班、研修班 自学 业务技术考察 远程培训 58.专业技术人员参加（ ），凡考试考核合格，按每门课程规定学时数认定。 学历教育 攻读学位 自修课程 课程进修 59.国外企业技术中心的研究项目大体分为（）几类。

核心技术研究 进攻型研究 防御性研究 基础研究 60.门的通用形式包括（）。

应交付成果 标准 输出 输入

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专业技术创新理论和案例分析试题二

一、判断题(每题1分)

1.技术提供了管理社会的手段，技术的发展引起了社会结构的变化。 正确 2.模仿型技术创新指通过模仿已有技术成果的核心技术，并根据自我实际情况作进一步改进完善的技术创新。 正确 3.破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于1998年提出。 错误 4.破坏性创新可能导致新竞争规则体系的建立。正确 5.技术推动模型中科技进步的动力产生于需求，但带有一定的盲目性错误 6.单一的技术推动和市场拉引模型是交互作用模型的特殊情况。正确 7.一体化创新过程模型是80年代后期出现的第三代创新过程模型。错误 8. 创新风险是不可以防范和控制的。模糊前段阶段是产品创新过程中，在正式的和结构化的新产品开发过程之前的活动。知识密集型的制药业等更关注如何进一步密切与客户的联系，将顾客作为创新的源泉正确 9.以创新投入占企业销售收入的比例替代研发投入占销售收入的比例来反映技术投入的强度将更为合理和完整。正确 10.传统创新管理以培育核心能力、价值创造为中心错误 11.内企业大多是一个人或少数几个人组成，他们基本上分工合作，各司其职。错误 12.企业技术中心的职能之一是参与企业技术发展战略的制定和重大技术引进及技术改造项目的论证，为企业产品和技术决策提供咨询。正确 13.效率型组织就是把创新精神制度化，从而培养出一种创新习惯的组织错误 14.在开放式创新模式下，企业和外部环境的边界变得多孔疏松，易于渗透。正确 15.企业技术创新绩效评价指标体系是一套能够充分反映企业技术创新绩效，具有一定的内在联系且互为补充的指标全体。正确 16.模仿创新具有高投入、高风险、市场适应性差的特点。错误 17.市、区县（自治县）人事行政主管部门，市级有关行政主管部门、行业组织负责本行政区域内或本行业系统内专业技术人员继续教育记载、考核工作的指导协调和监督、检查，具体记载、考核工作由专业技术人员所在单位组织实施。正确 18.专业技术人员参加援藏、援外、国外学术活动，按每半年１０0学时认定。错误 19.专业技术人员参加参加三峡库区、武陵山区专业技术服务，按每个月30学时认定。正确 20.专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩，各单位不予记载。正确 二、单项选择(每题2分)

21.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（ ）。 军事竞争 技术竞争 企业竞争 产业竞争 22.产品竞争力的关键在于（ ）。

产品创新 服务创新 技术创新 理念创新

23.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（） 先行优势 快速跟进优势 后进优势 主导优势

24.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。

渐进的产品创新 重大产品创新 局部产品创新 突跃式产品创新

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25.从时间上看，（）往往是自主创新必经的过渡阶段。 模仿创新 自主创新 合作创新 集成创新 26.企业集成创新发展战略的重要特征是（）

需要用户参与 将用户需求信息作为产品创新的基本依据 强调用户在创新活动中的参与和互动 强调的是企业产品开发环境与市场用户信息之间的相互匹配 27.集成创新已经从创新的线性过程走向网络化过程。 模仿创新 集成创新 自主创新 引进创新

28.资本节约型创新和劳动节约型创新以（）为研究目标。

新产品开发 新技术的产生 成产单位产品的资金投入量和劳动投入量减少为研究目标 生产效率的提高 29.（）以整个产业结构作为创新对象进行研究

产业层次创新 企业层次创新

资本节约型创新

劳动节约型创新

30.交互作用模型认为技术创新是由（）和市场共同作用引发的。 政府 技术 企业 高校 31.一体化创新过程模型也叫（）。

交互作用模型 线性模型 平行模型 并行模型 32.企业在（）时期享受到规模经济带来的好处。 起步阶段 飞升阶段 发展阶段 过渡阶段 33.过渡阶段竞争的焦点是（），所以，企业进一步的创新的重点是以降低成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新

销售收入 市场占有率 产品的质量与价格 产品的多样性 34.在过渡阶段，产品的市场需求迅速上升，对应于产品生命周期的（）。 介绍（投入） 期成熟期 成长期 衰退期

35.产品生命周期理论是美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农（Raymond Vernon）1966年在其（）一文中首次提出的。

《产品周期中的国际投资与国际贸易》 《国际贸易理论与实务》 《产品生命周期建模与管理》 《产品生命周期理论》 36.企业外部用于提高技术创新水平的投入，称为（）。

内部创新投入 综合投入 外部研发投入 外部知识投入 37.技术、营销、生产等各部门人员创新，以及包括用户、供应商甚至竞争对手等利益相关者在内的全员创新是从（）维度对全面创新进行分类的。 程度 类型 主题 空间

38.（）的运作方式一般是非正式的，因而它是结构最为简单，行动最灵活的创新组织形式。 内企业家 动态联盟 技术创新小组 新事业发展部 39.防御性研究主要是跟随踪技术发展动向，着眼于（）。

建立与保持企业的竞争优势 企业未来的发展需要 占领市场 获取现实的创新收益。 40.模糊前端的（）是产品开发成功与否的分水岭。 执行 完成 执行效果 出现

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