北师大版四年级下册《种一片太阳花》第一课时
更新时间:2024-01-29 21:23:01 阅读量: 教育文库 文档下载
种一片太阳花(第一课时)
冯庄镇张堤小学 孟改娣
教材分析:
《种一片太阳花》是四年级下册第三单元《花》中的一篇主体课文。这是一篇文辞优美、意境隽永的文章。课文写的是住在机关四合院的“劳动者们”种太阳花的事。全文共四个部分,先交代了种太阳花的原因,接着写太阳花从种子落地到一齐开放的过程,再写单独一朵太阳花的生命极其短促,最后写来年还种太阳花,表现了人对花的爱恋,花对人的启迪。文章虽然短小,却生动地反映了自然界生物对人们精神的抚慰和灵魂的启迪。 学情分析:
《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解。”师生共同“披文入境”,感悟文本、走进文本,与文本对话。指导学生品词品句地读书,使他们与作者在情感上产生共鸣,在理解语言文字的过程中理解课文内容。 教学目标:
1、自主学习本课的15个生字,能联系具体的语言环境理解词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。 教学重点:
能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。 教具:
多媒体教学 教学过程:
一、出示容易写错的字的笔顺及组词。
焦躁焦急焦躁急躁汁液果汁禁不住不禁茂盛繁茂兴旺旺盛 二、出示词语。
焦躁 斑斓多姿 花圃 服 侍 缤纷五彩 偃旗息鼓 美人蕉 慵倦无力 炽 热 贪 婪 充沛 兴旺发达 繁荣昌盛 三、播放mp3《种一片太阳花》,思考: 1、课文主要写了关于太阳花的什么? 我们院里种太阳花的原因。 描写太阳花开放的景象。 描写单独一朵太阳花。 四、课堂作业。 有感情地朗读课文。 五、板书:
六、课后反思:
个别词语个别学生还读不准,课下还要辅导。禁字的规范性写的不好。
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