学而思初一数学资料培优汇总精华
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1文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑. 第一讲 数系扩张--有理数(一)
一、【问题引入与归纳】
1、正负数,数轴,相反数,有理数等概念。
2、有理数的两种分类:
3、有理数的本质定义,能表成m n (0,,n m n ≠互质)。
4、性质:① 顺序性(可比较大小);
② 四则运算的封闭性(0不作除数);
③ 稠密性:任意两个有理数间都存在无数个有理数。
5、绝对值的意义与性质:
① (0)||(0)a a a a a ≥?=?-≤? ② 非负性
2(||0,0)a a ≥≥ ③ 非负数的性质: i )非负数的和仍为非负数。
ii )几个非负数的和为0,则他们都为0。
二、【典型例题解析】:
1、若||||||0,a b ab ab
a b ab +-则的值等于多少?
2. 如果m 是大于1的有理数,那么m 一定小于它的( )
A.相反数
B.倒数
C.绝对值
D.平方
3、已知两数a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值是2,求220062007()()()x a b cd x a b cd -+++++-的值。
4、如果在数轴上表示a 、b 两上实数点的位置,如下图所示,那
么||||a b a b -++化简的结果等于(
A.2a
B.2a -
C.0
D.2b
5、已知
2(3)|2|0a b -+-=,求b a 的值是( ) A.2 B.3 C.9 D.6
6、 有3个有理数a,b,c ,两两不等,那么
,,a b b c c a b c c a a b ------中有几个负数? 7、 设三个互不相等的有理数,既可表示为1,,a b a +的形式式,又可表示为0,b
a ,
b 的形式,求20062007a b +。
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2文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑. 8、 三个有理数,,a b c 的积为负数,和为正数,且
||||||||||||a b c ab bc ac X a b c ab bc ac =+++++则321ax bx cx +++的值是多少?
9、若,,a b c 为整数,且20072007||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。
三、课堂备用练习题。
1、计算:1+2-3-4+5+6-7-8+…+2005+2006
2、计算:1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)
3、计算:5917336512913248163264+++++-
4、已知,a b 为非负整数,且满足||1a b ab -+=,求,a b 的所有可能值。
5、若三个有理数
,,a b c 满足||||||1a b c a b c ++=,求||abc abc 的值。
第二讲 数系扩张--有理数(二)
一、【能力训练点】:
1、绝对值的几何意义
① |||0|a a =-表示数a 对应的点到原点的距离。
② ||a b -表示数a 、b 对应的两点间的距离。
2、利用绝对值的代数、几何意义化简绝对值。
二、【典型例题解析】:
1、 (1)若20a -≤≤,化简|2||2|a a ++-
(2)若0x ,化简|||2||3|||x x x x ---
2、设0a ,且
||a
x a ≤,试化简|1||2|x x +-- 3、a 、b 是有理数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件?
(1)||||||;a b a b +=+ (2)||||||;ab a b =
(3)||||;a b b a -=- (4)若||a b =则a b =
(5)若||||a b ,则a b (6)若a b ,则||||a b
4、若|5||2|7x x ++-=,求x 的取值范围。
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