便携式充电器实物报告
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便携式充电器实物报告
徐 州 师 范 大 学 科 文 学 院
课 程 名 称: 题 目: 专 业 班 级:学 生 姓 名: 吴巧云 周长龙
学 生 学 号: 088320116 088320136
日 期: 2011年05月17日
指 导 教 师: 贾传圣
2011年5月17日
便携式充电器实物报告
一 实习名称
220v 交流电转5v 直流电的电源设计
二 实习目的
为了加强学生的动手能力以及对理论知识的理解,理论联系实际,加强对理论的理解。为今后的工作做准备。
三 电路组成
一个插头 ,一只220v 变 9v 的变压器 ,四个二极管,电解电容两只2200μF/25v 100μF/25v,一只7805稳压芯片,一只开关,一只 放光二极管,一只300欧姆的电阻,两片瓷片电容0.01μF
四 电路实现功能
该电路输入家用220V交流电,经过全桥整流,稳压输出稳定5V 的交流电。
五 特点
方便使用,输出电压稳定,电路能带动一定的负载。
六 电路工作原理
整流电路(rectifying circuit)把交流电能转换为直流电能的电路。大多数整流电路由变压器、整流主电路和滤波器等组成。它在直流电
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动机的调速、发电机的励磁调节、电解、电镀等领域得到广泛应用。整流电路通常由主电路、滤波器和变压器组成。20世纪70年代以后,主电路多用硅整流二极管和晶闸管组成。滤波器接在主电路与负载之间,用于滤除脉动直流电压中的交流成分。变压器设置与否视具体情况而定。变压器的作用是实现交流输入电压与直流输出电压间配以及
交流电网与整流电路之间的电隔离。
电源变压器的功能是功率传送、电压变换和绝缘隔离,作为一种主要的软磁电磁元件,在电源技术中和电力电子电路中得到广泛的应用。
二极管整流桥
二极管桥式整流电路输出的也是一个方向不变的脉动电压,但脉动频率是半波整流的一倍。
与半波整流输出电压有效值计算相类似,可以得到桥式整流输出电压有效值Vorsm=0.9Ursm。
通过上述分析,可以得到桥式整流电路的基本特点如下:
(1)桥式整流输出的是一个直流脉动电压。
(2)桥式整流电路的交流利用率基本为100%。
(3)电容输出桥式整流电路,二极管承担的最大反向电压为2倍的交流峰值电压(电容输出时电压叠加)。
(4)桥式整流电路二极管的负载电流仅为半波整流的一半。
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(5)实际电路中,桥式整流电路中二极管和电容的选择必须满足负载对电流的要求
此电路是220v 交流电------全桥整流----7805稳压----5 v 直流电输出
变压器后面由四个二极管组成一个整流电路,整流后就得到一个电压波动很大的直流电源,所以两侧均接滤波电容,分别是2200μF/25v 100μF/25v
变压器输出端的9v电压经桥式整流并电容滤波,三端稳压器是一种集成电路元件,内部是一些三极管和电阻组成,在分析电路时认为一个自动调节电阻的元件。当负载电流大时稳压器内电阻自动变小,当负载电流变小时三端稳压器电阻会又自动变大,这样保持稳压器内的电压保持不变。
因为我们要的是5v的电压,所以选用的是7805 ,前面的字母可能会因为厂家的不同而不同,LM7805 最大输出电流为1 A 的电流,内部有限流保护,短时间内,例如几秒中的时间的短路是不会导致其烧坏。长时间就不一定了。这和散热也有关系。稳压后接电容有滤波和阻尼作用。虽然7805最大电流是一安,实际使用一般不要超过500mA,否则会发热很大,容易烧坏,一般200A以上需要散热片。
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七 设计过程
平时对于5V左右的直流电源输出情况比较多,所以为了方便的使用,设计了一个电路。
首先查阅了参考资料,复习了整流稳压电路的一些知识,然后设计实现了一个电路,使用了protel99se进行绘制电路图,对电路进行简单的仿真与校验。
然后列出了元件器件表,去电子市场买了元器件后,进行元器件在电路板上的规划,设计好元件摆放的位置,焊接完毕,确认无误。 最后进行功能调试
按照电路设计,加上220v交流电之后,发光二极管会亮,以便显示电路的工作状态。
用万用表对输出端进行检测,Uo=5.05V。
接入10k 负载后Uo=4.95V
八 实习体会
作为一名工科学生,我觉得能做这样的设计是十分有意义。在已度过的三年半大学生活里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上把握的仅仅是专业基础课的理论面,如何往面对现实中的真实物体?如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中往呢?我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计
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的过程中,我感慨最深确当属查阅了很多次设计书和指导书。为了让自己的设计更加完善,,一次次翻阅电力电子书是十分必要的,同时也是必不可少的。一切都要有据可依.有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。
通过实习设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致.设计过程中,我感到有些心烦意乱:因为不小心出错,导致器件烧坏。只能毫不情意地重来.但一想起老师的孜孜不倦的教诲,想到今后自己应当承担的社会责任,想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故,我不禁时刻提示自己,一定要养成一种高度负责,认真对待的良好习惯.
这次设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练. 使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,几年来的学习了那么多的课程,今天才知道自己并不会用.想到这里,我真的心急了,但我不泄气,我会继续努力,弥补以前的不足,不断完善自己。
最后,我要感谢我的老师,是您的敬业精神感动了我,是您的教诲启发了我;感谢我同组的同学,是你们教会我团结。
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九 原理图
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十 实物图
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