汉语初级综合课教案

发展汉语系列,第二册

辨音

Z---zh

Zé zhé zǔ zhǔ zài zhài zào zhào zēng zhēng

发展汉语系列,第二册

c ------ch

cā cūi cái cā cùn

chā chūi chái chā chùn

发展汉语系列,第二册

S-----sh

sī shī sè shè sāi shāi sān shān sēn shēn

发展汉语系列,第二册

你知道她吗？

发展汉语系列,第二册

演员：成龙

章子怡

发展汉语系列,第二册

功 夫

发展汉语系列,第二册

发展汉语系列,第二册

发展汉语系列,第二册

提问： 1.你是什么时候开始学习汉语的？(是 的) 2.你为什么开始学习汉语的？ 3.你对中国文化的哪方面有兴趣？ 4.你看过中国电影吗？你知道中国的哪个电影演 员？ 5.你以后想做什么工作？

发展汉语系列,第二册

我和中国有个约会

发展汉语系列,第二册

朗读课文第一段，回答问题 (1)马丁和中国的缘分是从什么时候 开始的？(是 的) (2)马丁为什么开始喜欢中国功夫？ (流行) (3)马丁的老师都教了他什么？(不 但 而且 )

发展汉语系列,第二册

语法点 (是)……的 S 是 时间/地点/方 式等 从欧洲 8点 怎么 坐出租车 一个人 和朋友一起 V(+O) 的(+O)

他 我 你 我 你 我

是 是 是 是 是 是

来北京 吃 来 来 去 去

的。 的早饭。 的。 的。 的吗？ 的。

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是 时间、地点、方式 V 的 O (time/place/man ner) 我们 是 昨天 到的 北 京 你 是 在学校的书店 买的 这 本 书 吗 ？ S

发展汉语系列,第二册

语言点 1:是 的 强调四点： 一是关于已经发生或完成的动作行为； 二是强调已然动作行为的时间、地点、方 式等； 三“是”可以省略，但“的”不能省略； “的”可以用在句子后面，也可以用在动 词后。 四“是”的否定形式用“不是··· ·· 的。” ·

发展汉语系列,第二册

练习 例句： A:对不起，我来晚了。 B:没关系，我也是刚到的。(刚到) A:这本词典不错， ?(哪儿) B: 。(在图书城) A:听说你们昨天去长城了 ？(怎么) B: 。(坐火车)

发展汉语系列,第二册

A:听说你父母来了？ B: 。(上星期)

?(什么时候)

A:对不起，那本杂志我还没看完呢，明天还给你 好吗？ B: ,不是来要杂志的。(找你 聊天儿)

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不但···而且 ··· 连接两个分句，表示递进关系。“不但” 用在第一个分句，常和“而且/也/还”等配 合使用。 如：那家超市的水果不但新鲜，而且便宜。 她不但是我们的老师，也是我们的朋友。

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不但……而且……

不但

A 会说汉语， 他会说汉语， 写完了作业

而且 而且 而且 而且

(也/还)B 会说日语。 我们也会说汉语。 还洗了衣服。

他

不但 不但

我

不但

发展汉语系列,第二册

注意 两个分句主语相同，“不但”用在主语后 两个分句主语不同，“不但”用在主语前。 “不但”位置不同，意思也不同。 如：玛丽不但会唱歌，还会跳舞。 不但玛丽会唱歌，安娜也会唱歌。

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