教研组工作手册 - 图文

教研组工作手册

教研组：________________

二○○_____年度第_____学期

乐成镇第五中学教导处制

校训

厚德树人 博学笃志 珍爱生命 和而不同

办学宗旨

创学生求学的乐园 办人民满意的教育 为祖国输送优秀人才

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乐成镇第五中学教研组工作常规

教研组是教师从事教学研究的集体，是学校按学科设置的教学基层组织。担负着贯彻教育方针、改进教学方法、优化教学过程、完成教学任务、提高教学效率和质量、培养青年教师等多重任务。其工作常规是：

1、认真及时地完成上级布置的各项教研任务，参加有关的会议和活动。 2、开学初根据学校教学工作计划，制定好教研组工作计划。教研组工作是以提高全体教师整体素质为重点，开展各项教育、教学研究活动。教研组工作计划要充分体现本学科的优势和特色，经过全组教师的慎重讨论，确定切实可行的工作目标和具体任务。

3、切实搞好集体备课，做到同教材的统一教学进度，共同进行教学质量分析，共同研讨教学上的问题，提出整改意见。教师备课以单独备课为主，集体备课为副，做到主次分明，相辅相成。

4、开展有目的、有计划、有组织的教学观摩研究课，听课后要按课堂教学评价体系进行评议，填写好评课表。

5、配合学校做好教学常规检查工作，加强备课、上课、作业、辅导、检测教学常规的规范化建设，切实提高课堂教学质量。

6、广泛开展多层次、多样化的兴趣小组活动。组织活动要专人负责，全组协同；活动内容讲求思想性、知识性、科学性、趣味性兼顾，有利于学生素质的提高。措施要落实，做到定计划、定内容、定时间、定人员。

7、组织学科竞赛，做好教育行政、教研工作部门举办的各类竞赛的辅导工作。 8、定期召开教研组会议，学习教育教学理论、教学法规和教学大纲，传达教研信息，布置落实教研任务，总结交流教学经验，撰写教学论文、案例。提升教师的师德修养与业务素质。

9、加强同校内其它学科和校外相应学科教研组的横向联系，并积极参加各级各类教研活动；外出学习、交流后，要在组内介绍、汇报和讨论，有所借鉴。

10、关心新教师的成长，做好对新教师的传、帮、带工作。尽快让青年教师站稳讲台，崭露头角，培养成为教学骨干。

11、做好教研组的资料积累和材料统计工作，建立和完善教研组工作档案，逐一记载各项教研活动的开展情况及成果。每学期末，要参照教研组评价体系进行自评，及时做好教研工作总结。

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乐成镇第五中学教研组评价量化表

考评 项目 评价内容 1、为人师表，教书育人，廉洁从教；协作意识和团队凝聚力强。 分值 4分 A 教 研 组 织 建 设 2、教研组组长职责明确，认真负责。按时参加组长会议，在组内教师中威信高。 4分 3、教研组工作每学期有计划，能落实，目标明确，措施具体，切实可行。期末有总结，总结全面，材料详实，能指导今后工作。 4分 4、教研活动做到定时、定点、定要求、定专题、定中心发言人，记载详细、及时、4分 齐全。 5、教研组成员能按时完成任务，能按时上交教学计划、教案、听课记录、教学论文。 6、认真落实学校制订的检查教案、作业批改和听评课制度。 1、集体备课活动正常，教研活动形式多样，能基于教育教学问题开展教研，主题明确，有针对性，并形成专题，解决问题有实效。 2、积极承担学区级以上教研活动，积极开展校际间教研活动。 4分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 3分 3、积极开展多种形式的兴趣活动。 B 教 4、能经常进行教学反思，每人每学期撰写一篇“教育叙事”或“教学反思”或“案研 例分析”或“教学论文”。 活 5、每位教师每学期听课10节以上，有听评课记录；每学年至少上一节公开课。 动 6、教研组每学期组织一次试卷命制活动。 7、教研组每学期组织一次教师基本功评比活动。 8、积极参与教学资源建设任务，注意资源的收集和共享，并热心提供服务。 1、县市级及以上教坛新秀、名师或名师培养对象等人数多。 C 教 学 教 研 成 果 2、在县市级及以上优质课、教学基本功等教学评比中获奖人次多（附证书复印件）。 5分 3、积极撰写教学论文、教学案例等，获奖级别高、获奖篇数多（附证书复印件）。 10分 4、在各级各类课题研究中结题率高，成效明显（附证书复印件）。 5、发展学生特长，在县市级以上各类竞赛中学生获得优良成绩。 6、能创造性提出教研活动新思路，积极实施信息技术与学科整合，并取得初步成效。 5分 10分 2分 100分 2

总计

教研组教研活动计划

制订时间： 年 月 日 一、工作目标： 二、工作内容及具体措施：

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教研组工作安排表

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

起讫时间 教研活动内容 4

备注 教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教研活动记录

第 周 二○ 年 月 日 星期 活动 内容 具体 活动 情况 参加活动教师签名 活动地点 缺席教师及原因

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教学公开课记录

第 周 星期 二○ 年 月 日 午第 节

授课 教师 课堂活动记录： 班级 课题名称 参加听课教师： 未参加听课教师及原因： 21

教学公开课评价

第 周 星期 二○ 年 月 日

授课 教师 教学 特色 探讨 之处 参加评价教师

班级 课题名称 评价执笔者 22

教学公开课记录

第 周 星期 二○ 年 月 日 午第 节

授课 教师 课堂活动记录： 班级 课题名称 参加听课教师： 未参加听课教师及原因： 23

教学公开课评价

第 周 星期 二○ 年 月 日

授课 教师 教学 特色 探讨 之处 参加评价教师

班级 课题名称 评价执笔者 24

教学公开课记录

第 周 星期 二○ 年 月 日 午第 节

授课 教师 课堂活动记录： 班级 课题名称 参加听课教师： 未参加听课教师及原因： 25

教学公开课评价

第 周 星期 二○ 年 月 日

授课 教师 教学 特色 探讨 之处 参加评价教师

班级 课题名称 评价执笔者 26

教学公开课记录

第 周 星期 二○ 年 月 日 午第 节

授课 教师 课堂活动记录： 班级 课题名称 参加听课教师： 未参加听课教师及原因： 27

教学公开课评价

第 周 星期 二○ 年 月 日

授课 教师 教学 特色 探讨 之处 参加评价教师

班级 课题名称 评价执笔者 28

教学公开课记录

第 周 星期 二○ 年 月 日 午第 节

授课 教师 课堂活动记录： 班级 课题名称 参加听课教师： 未参加听课教师及原因： 29

教学公开课评价

第 周 星期 二○ 年 月 日

授课 教师 教学 特色 探讨 之处 参加评价教师

班级 课题名称 评价执笔者 30

教学公开课记录

第 周 星期 二○ 年 月 日 午第 节

授课 教师 课堂活动记录： 班级 课题名称 参加听课教师： 未参加听课教师及原因： 31

教学公开课评价

第 周 星期 二○ 年 月 日

授课 教师 教学 特色 探讨 之处 参加评价教师

班级 课题名称 评价执笔者 32

教学公开课记录

第 周 星期 二○ 年 月 日 午第 节

授课 教师 课堂活动记录： 班级 课题名称 参加听课教师： 未参加听课教师及原因： 33

教学公开课评价

第 周 星期 二○ 年 月 日

授课 教师 教学 特色 探讨 之处 参加评价教师

班级 课题名称 评价执笔者 34

教学公开课记录

第 周 星期 二○ 年 月 日 午第 节

授课 教师 课堂活动记录： 班级 课题名称 参加听课教师： 未参加听课教师及原因： 35

教学公开课评价

第 周 星期 二○ 年 月 日

授课 教师 教学 特色 探讨 之处 参加评价教师

班级 课题名称 评价执笔者 36

教学公开课记录

第 周 星期 二○ 年 月 日 午第 节

授课 教师 课堂活动记录： 班级 课题名称 参加听课教师： 未参加听课教师及原因： 37

教学公开课评价

第 周 星期 二○ 年 月 日

授课 教师 教学 特色 探讨 之处 参加评价教师

班级 课题名称 评价执笔者 38

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