东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(2)

幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业2

试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 一、单选题（共10道试题，共30分。）0

1.教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而产生共鸣的训练方法

A. 角色扮演法 B. 移情训练法 C. 价值澄清法 D. 强化评价法

答案：B满分：3分

2.指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识，或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映，它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。 A. 幼儿园社会教育活动评价的原则 B. 幼儿园社会教育活动评价标准 C. 幼儿园教育活动评价指标体系 D. 幼儿园教育活动评价目标 答案：A满分：3分

3.在活动开展之后进行的，主要是教师根据制订的评价指标对本次活动进行评价和反思，分析活动的成效，这属于 A. 活动名称 B. 活动评价 C. 活动过程 D. 活动延伸

答案：B满分：3分

4.关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于

A. 基本道德规范认知

B. 文明礼貌行为规范的认知 C. 公共场所行为规范的认知 D. 群体活动规范的认知 答案：B满分：3分

5.小班人际交往教育活动“小记者”中，教师做了以下工作，1.与社区取得联系，共同作好准备工作。2.学前儿童人手一只自制的小记者话筒和采访记录本。3.一段采访的情景表演，这个工作属于 A. 活动目标 B. 活动准备 C. 活动过程 D. 活动延伸

答案：B满分：3分

6.关于个体自身的素质修养、与人交往时的礼仪等内容属于 A. 基本道德规范认知

B. 文明礼貌行为规范的认知 C. 公共场所行为规范的认知

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