2013年全国中考物理试题分类卷 - -牛顿第一定律 - - 二力平衡

2011年全国中考试题分类汇编卷----牛顿第一定律 二力平衡

一、选择题

1．（2011浙江杭州，第5题）在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（ ）

A．朝与游轮运动方向一致跳的最远B．朝与游轮运动方向相反跳的最远 C．朝与游轮运动方向一致跳的最近D．朝各个方向跳都一样远 2．（2011年浙江衢州 第11题）小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是（ ） A．如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同 B．推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用 C．静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用 D．如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来

3．（2011浙江义乌，第11题）利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是（ ） ．．

A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦

C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力 D．该实验可以直接得出牛顿第一定律

4．(2011浙江宁波，第14题)如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻

车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮 胎，使它在30s内彻底没气。下列说法错误的是 （ ）

第3题图

(第4题图)

A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎 B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气

C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强 D．汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小

5．(2011浙江宁波，第16题)如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是（ ）

A．F1小于F2 B．F1等于F2 C．F1大于F2 D．无法比较

6．(2011浙江宁波，第20题)若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是 （ ） ．．．

(第5题图)

7．（2011浙江温州，第5题）如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）

A B C D

A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地面上 8．（2011浙江省台州市，第15题）如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景，杆没有倾倒是由于（ ）

A．手指对杆没有做功B．杆所受重力与支持力是一对平衡力 C．指尖受杆挤压发生形变D．杆与手指间力的的作用是相互的

9．（2011浙江金华，第20题）如图所示，甲，乙两物体在A、B两水平面上做匀速直线运动，可以确定（ ）

A．甲的速度一定小于乙的速度B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功

C．甲、乙的运动状态发生改变D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

10．（2011浙江绍兴，第11题）如图：木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，下列分析正确的是（ ） A.木块没有受到小车的摩擦力 B.木块的运动速度越大，惯性越大

C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

D.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒

11．（2011山东临沂，第I卷第5题）如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（ ）

A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

12．（2011山东滨州，第10题）.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是（ ） A.甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60N B.甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力 C.乙向后退，且始终受到60N 推力的作用

D.乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

13．（2011山东聊城，第Ⅰ卷第6题）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）

A.力是维持物体运动的原因B.物体只要运动就需要力的作用

C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用，运动状态一定改变

15．（2011江苏南京，第8题）下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（ ）

A．离弦的箭继续飞行 B．手指压笔尖，手指觉得痛 C．汽车突然启动时，人会后仰 D．用力拍打刚晒

过的被子，灰尘落下

16．（2011江苏扬州，第10题）关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（ ） A.足球只有受力才能运动B.足球受平衡力，一定处于静止状态

C.足球的运动状态改变，不一定受力D.足球踢出去后继续运动，是由于足球具有惯性

17．（2011年福建省福州 第7题）关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ） A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失

B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用 D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 18．(2011年广东省广州市 第9题)以下说法正确的是（ ）

A．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了美观

B．用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力与质量成正比的性

C．锤柄往下撞击板凳，锤头就能套紧在锤柄上，这利用了锤头的惯性

D．贴在墙面上的吸盘受到拉力也不易脱落，是由于大气压力与重力平衡

19．（2011四川内江，第Ⅰ卷11题）如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是（ ） A.力的方向竖直向上，大小为mg B．力的方向沿杆向上大小为2mg C.力的方向垂直于杆向上，大小为

23mg 3D，力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为3mg 20．(2011甘肃兰州，第5题)关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A．物体受到力的作用就会运动B．物体不受力的作用是处于静止状态

C．物体运动速度越大其惯性越大D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 21．1、（2011四川成都，A卷第1题）关于惯性，下列说法正确的是（ ） A．运动的物体由于惯性会慢慢停下来B．物体的运动速度越大，惯性也越大 C．司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害 D．运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩

23．（2011年江苏省淮安市第9题）2010年温哥华冬奥会，我国速滑选手王濛打破世界记录，一人获得三枚金牌。有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是（ ） A.站在领奖台上，受到的重力与支持力是一对平衡力

B.站在领奖台上，受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力 C.冲过终点后，由于惯性要继续向前滑行

D.用力向后蹬冰面，会向前滑行，原因是物体间力的作用是相互的

24．（2011年江苏省淮安市第10题）空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是（ ）

A.3:5 B.2:5 C.5:3 D.1:1

25．（2011湖北黄石，第23题）下列关于惯性的说法正确的是（ ）

A.高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 26．（2011年湖北省武汉市第14题）下列现象中，利用惯性的是（ ） A.用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上B.用力捏自行车的手刹使它停下 C.用力向下砸锤柄使锤头套紧 D.用力拉弓使弓弯曲 27．（2011年湖北省武汉市第15题）如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时，受到地面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是（ ）

A.G>F B.G＝F C.G

28．（2011江苏连云港，第10题）小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）。则下列说法正确的是（ ）

A．讲台桌不受摩擦力 B．推力与讲台桌的重力大小相等

C．推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等

29．（2011江苏连云港，第11题）由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（ ） A．限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性

B．安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用

C．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦

D．严禁酒后驾车．主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故

30．（2011山东德州，I卷第9题）2011年5月15日，刘翔在国际田径钻石联赛男子110实档比赛中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠（如图3所示）。下列描述正确的是（ ）

A．刘翔蹬地起跑，说明力是维持物体运动状态的原因 B．刘翔在比赛过程中重力对他没有做功

C．刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用 D．刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力

31．（2011年广东省第2题）关于惯性，下列说法中正确的是（ ）

A.静止的物体没有惯性 B.运动物体的惯性比静止时大

C.航天员在空间站中失去惯性 D.物体在任何情况下都有惯性 32．（2011年广东省第6题）关于静止在地面上的物体，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（ ）

A.地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力B.地面对物体的支持力与物体的重力 C.物体对地面的压力与地面对物体的支持力D.物体对地面的压力与物体的重力

35．(2011江苏盐城，第5题)2010年广州亚运会精彩纷呈，下列现象不能用惯性知识解释的是（ ）

A．箭被运动员射出后仍向前运动 B．跳高运动员离开地面后仍向上运动 C．足球撞到门框上被反弹 D．运动员百米冲刺后不能立即停下来

36．（2011年湖南岳阳市第13题）探究“推断物体不受力时的运动”（如图）时，同学们得到如下结论，错误的是（ ）

A.控制小车从写明同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相等 B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法

D.通过（a）(b)(c)三次实验，可以直接验证牛顿第一定律

37．（2011湖北襄阳，第5题）如图2所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（ ）

A.小车突然向左运动 B.小车突然向右运动

C.向右运动的小车突然停下 D.以上原因都有可能

38．（2011贵州省安顺市第2题）为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷发发生了日土所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（ ）

A.刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大

B.牙刷受到的摩擦力的方向向左 C.牙刷受到的摩擦力作用在刷发上

D.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡

39．（2011上海市，第6题）甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图1(a)、（b）所示，则( )

A．甲的速度小于乙的速度 B．4秒两甲、乙通过的路程相等

C．甲、乙受到钢索的拉力相等D．甲受到的合力小于乙受到的合力

40．(2011年湖南衡阳，第3题）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（ ）

41．(2011年河北省，第16题)超市的购物小车被推开后，向前运动，最终停下了。在这一过程中，下列说法正确的的是

A．人对小车的推力越来越小B．离开人手后的小车不受力的作用

C．刚离开手的小车相对于货架是运动的D．小车在运动过程中受到平衡力的作用 42．(2011年河北省，第18题)下列事例中利用惯性的一组是

①汽车行驶时，司机系着安全带②火车进站前，撤去动力，仍能进站

③上岸后的鸭子，转动翅膀，把身上的水抖掉④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

43．（2011年福建省泉州市第11题）在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将( )

A．立即静止 B．减速飞行 C．加速飞行 D．匀速飞行

44．（2011年福建省泉州市第17题）如图8所示是小理踢足球的情景，下列分析正确的是（ ）

A．踢球时，球对脚没有作用力 B．球在空中飞行仍受到脚的作用力

C.一脚对球的力和球的重力是一对平衡力

D.一球静止在水平地面时，球的重力与面的支持力是一对平衡力

45．(2011广东深圳，第24题)生活中惯性现象无处不在，下列四幅图中利用惯性的是 图8

二、填空题

1．（2011浙江义乌，第30题）．一小球从足够高的高度由静止开始下落。已知小球在空中下落时所受到的阻力与其速度的平方成正比。则该小球在下落过程中的速度将作如何变化 。

2．（2011年安徽省 第8题）沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有__________的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向_________(选填“东”或“西”)运动的。

3．(2011重庆，第9题)英国物理学家__________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为_________的单位。

4．(2011重庆，第14题)图8是美国NBA职业篮球比赛过程中球员扣篮时的情景。请找出一个与扣篮情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)

示例：

物理现象：球由静止变为运动；

物理知识：力是改变物体运动状态的原因。

物理现象：____________________________________； 物理知识：____________________________________。

5．（2011四川内江，第Ⅱ卷4题）2011年4月12日，人类宇航员——加加林进入太空50周年庆祝大会在俄罗斯隆重举行。如果通过宇航员把物体从地面带到太空后，那么，物体的质量将 （选填“不变”、“增加”或“减小”），物体 （选填“有”或“没有”）机械能。 6．(2011四川绵阳，第18题)通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面积的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是 N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加乙大小为 N的水平向左的推力。

7．(2011甘肃兰州，第17题)在水平面上有一质量为1kg单位长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为 N。

8．（2011江苏无锡，第26题）科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过

程中，其运动情况是先做 运动，后做 运动．(选填“加速”、“减速”或“匀速”)

9．（2011四川广安，卷II第5题）小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。当船加速行驶时，船受到 （填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此时以 为参照物，小王是静止的。 11．（2011年山西省第32题）端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是 。龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但是由于 ，龙舟仍会继续向前运动。

13．(2011江苏泰州，第21题)如图10所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有 ；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的 。 14．（2011年湖南岳阳市第23题）用10N的水平拉力拉一重为25N的木块沿水平桌面匀速直线运动，木块受到的摩擦力是 N，木块受到的 力和木块的重力是一对平衡力。

15．(2011湖南邵阳，第20题)2011年6月4日，在法国网球公开赛中，我国选手李娜荣获女单冠军，成为亚洲球员夺得大满贯的第一人，为祖国赢得了荣誉。在网球比赛中，包含许多物理知识。如：在网球碰到球拍使球拍发生弹性形变的过程中。网球的动能转化为球拍的 能；网球离开球拍后能继续向前运动（如右图），是由于 的缘故。

16．（2011湖北襄阳，第26题）冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到手的摩擦力为 N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为 N.

17．(2011江苏宿迁，第17题)汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有 ，车速会逐渐变小，是由于受到地面摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的 ．如在雨天，车会滑行更远，这是因为 ． 三、简答题

1．（2011安徽芜湖，第22题）境自远尘皆入咏，物含妙理总堪寻！——物理规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中，而科学研（探）究就像穿透这迷雾的明灯，引导着探索者到达真理的彼岸。人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。

（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：____________________________，这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。

（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：

①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。

②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。 ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。

上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是（ ）

A．事实②→事实①→推论③→推论④ B．事实②→推论①→推论③→推论④ C．事实②→推论①→推论④→推论③ D．事实②→推论③→推论①→推论④

（3）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会___________________，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

2．（2011安徽芜湖，第23题）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：

（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的___________力和_______________力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

（2）每次都让小车从同一斜面的___________位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。

（3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越__________，小车运动的越 ________。

（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______________运动 。

3．（2011山东省荷泽市，第17题）探究“物体不受外力时的运动规律”，写出三个必需的实验器材： 、 、 ，这个实验用到一个很重要的研究方法，是 4．(2011年河北省，第23题)针对图9所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题。

（1）问题：为什么要使小车从同一高度自由滑下？

回答： 。 （2）问题：如果运动物体不受力，它将做怎样的运动？

回答： 。 （3）请从机械能角度提出一个问题并回答。

问题： ？ 回答： 。

四、作图题

1．（2011江苏扬州，23题第（1）小题）如图甲所示，水平地面上的足球处于静止状态，画出他受力的示意图。

五、实验探究题

（1）由该实验方案可知，他们研究的问题是 。

（2）分析表中数据可得出的结论是：在可乐瓶容积为2000ml、发射角度为20°的情况下， 。

（3）可乐瓶内的水向后喷出，水火箭就向前飞出，这一现象说明了 。

2．（2011山东滨州，第21题）汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称制动距离）。据公安部门统计，车辆在行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶的过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等数据。请根据以上信息完成下列问题：

（1）分析表中1 、3两行数据可知： = ＋制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格（将答案直接写在表格中的横线上）

（2）分析表中的数据可知，汽车行驶的速度越大，停车距离 （选填“越长”或“越短”），所以超速行驶发生事故的可能性越大。

(3)由表中的数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会 ，致使 ，从而导致发生交通事故的可能性增大。

3．（2011四川成都，A卷第26在探究“二力平衡的条件”的实验中：

(1) 实验装置如图17所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于 状态。

(2) 实验中，通过调整 来改变F1和F2的大小。

(3) 实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将 _。

4．（2011江苏无锡，第30题）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景． (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ．

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ．

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是 ．

A．减少，摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取的才料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转

5．（2011湖北宜昌，第32题）在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图4所示：

（1）当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.

（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______，这时木块在水平方向受到的力______（填“平衡”或“不平衡”）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：____________.。

（3）某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大。你认为他的观点是______的。（填“正确”或“错误”）

6．(2011四川泸州，Ⅱ卷第10题第1小题)⑴小丽总结初中物理实验探究方法后发现：当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接地测量出来；当要探究的物理量与多个因素有关时，都必须采取一定措施，控制多余变量。

在下面两个实验中，甲图实验一定要让物块在水平木板上做 运动，通过弹簧测力计的示数间接地测量出物块所受摩擦力的大小；乙图实验若要探究动能与速度的关系，就要用同一小球A从轨道上的 （选填“相同”或“不同”）高度处由静止开始自由滚下，通过物块B被撞开的距离s的大小来间接显示A球到达水平面上时的动能大小。

7．（湖北省荆门市2011年第15题） 在“探究阻力对物体运动的影响”实验时，让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，可以观察到，平面越光滑，小车运动的距离越 ▲ ，可以推导出，如果运动物体不受力，物体将 ▲ 。

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