初中数学一元二次方程根与系数的关系专项训练题二(附答案详解)
更新时间:2023-12-02 06:55:01 阅读量: 教育文库 文档下载
初中数学一元二次方程根与系数的关系专项训练题二(附答案详解)
1.阅读材料:如果,是一元二次方程
的两根,那么有
,
.这
是一元二次方程根与系数的关系,我们利用它可以用来解题,例,是方程的两根,求∵
,
的值.解法可以这样:
,则
.
请你根据以上解法解答下题: 已知,是方程
的值; 的值.
试求
2.细心的小明发现,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根与系数之间的“秘密”关系. (1)当x=1时有a+b+c=0,当x=﹣1时有a﹣b+c=0.若9a+c=3b,求x; (2)若2a+b=0,3a+c=0,写出满足条件的一个一元二次方程,并求另一个根;
2
(3)当老师写出方程2x﹣3x﹣1=0,要求不解方程判断根的情况时,小明立即回答,有
的两根,求:
的值.
两个不相等的实数根.据此,你能根据一元二次方程系数a、b、c的符号以及相互之间的数
2
量关系,写出一些关于一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)根与系数之间的规律吗?请写一
写(至少两条).
3.法国数学家弗朗索瓦·韦达于1615年在著作《论方程的识别与订正》中建立了方程根与系数的关系,由于韦达最早发现代数方程的根与系数之间有这种关系,人们把这个关系称为韦达定理.它的内容如下:在一元二次方程系:
,
.
,
,那
中,它的两根、有如下关
韦达定理还有逆定理,它的内容如下:如果两数和满足如下关系:么这两个数和是方程
两数的和积关系构造一元二次方程.例如:的两根.
请应用上述材料解决以下问题: (1)已知
是两个不相等的实数,且满足
,
,,求
,求的值.
的根.通过韦达定理的逆定理,我们就可以利用
,
,那么和是方程
的值.
(2)已知实数,满足
4.设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值: (1)(x1-x2)2; (2)(x1+
?b?b2?4acx1,x2?,2a5.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中的两根为请你计算
11)(x2+). x2x1x1+x2=____________, x1·x2=____________. 并由此结论解决下面的问题:
(1)方程2x2+3x-5=0的两根之和为______,两根之积为______.
(2)方程2x2+mx+n=0的两根之和为4,两根之积为-3,则m=______,n=______. (3)若方程x2-4x+3k=0的一个根为2,则另一根为______.
(4)已知x1,x2是方程3x2-2x-2=0的两根,不解方程,用根与系数的关系计算代数式
11xx?12的值.
6.请阅读下列材料:若程的两个根数关系定理. 如果设二次函数
和系数
是关于的一元二次方程有如下关系:
的两个根,则方
. 我们把它们称为根与系
的图象与x轴的两个交点为.利用根与
系数关系定理我们又可以得到A、B两个交点间的距离为:
请你参考以上定理和结论,解答下列问题: 设二次函数为,显然(1)当(2)当
的图象与x轴的两个交点为
为等腰三角形。 为等腰直角三角形时,求为等边三角形时,求
,试问如
,抛物线的顶点
(3)设抛物线
何平移此抛物线,才能使
7.阅读解答:
与轴的两个交点为、,顶点为,且
?
题目:已知方程x2+3x+1=0的两根为a,b,求
22
1×1=5>0∴a≠b 解:①∵△=b﹣4ac=3﹣4×
的值.
②由一元二次方程根与系数关系得:a+b=﹣3,ab=1; ③∴
问题:上面的解题过程是否正确?若不正确,指出错在哪一步?写出正确的解题过程.
8.已知一元二次方程求关于的关系式; 若
,求方程的另一根;
的一根为.
求证:抛物线
与轴有两个交点.
9.已知关于x的一元二次方程mx?(m?1)x?1?0. (1)求证:这个一元二次方程总有两个实数根; (2)若x1,x2是关于
2x的一元二次方程mx2?(m?1)x?1?0的两根,且
x2x1??2x1x2?1,求m的值. x1x2
10.观察下列一组方程:
;
;
;
;
它们的根有一定的规律,都是两个连续的自然数,我们称这类一元二次方程为“连根一元二次方程”. 若
也是“连根一元二次方程”,写出k的值,并解这个一元二次方程;
请写出第n个方程和它的根.
答案:
1.(1)1;(2)5;(3) ±. 解:∴则
∵,是方程
,
, ;
;
)∵(x1-x2)2=5, ∴x1-x2=± ,
则x22-x12=-(x12-x22)=-(x1+x2)(x1-x2)=-1×(-1)×(±)=±.
22.(1)x=﹣3(2)x-3x-4=0;x2=4;(3)见解析.
的两根,
解:(1)∵9a+c=3b, ∴9a﹣3b+c=0, ∴x=﹣3, (2)∵
②﹣①得:a﹣b+c=0, ∴x=﹣1,
2
符合条件的方程可以为:x﹣3x﹣4=0,
(x﹣4)(x+1)=0, x1=4,x2=﹣1,
2
(3)2x﹣3x﹣1=0,
因为a=2,c=﹣1,可知:ac<0, ∴△=b2﹣4ac>0,
根据一元二次方程系数a、b、c的符号以及相互之间的数量关系,有:①当a与c异号时,△>0,方程有两个不相等的实根;
②设方程ax2+bx+c=0的两根x1、x2,满足x1+x2=,x1x2=. 3.(1) (2)22或37
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