计算机概述及系统组成

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计算机基础李嵩

Wednesday, July 17, 2013

课程安排及要求

课程信息 总学时:40学时 上课:20学时 (地点:B203) 上机:20学时 (地点:公共课机房)

考试方式:机试

课堂要求 1.不允许无故缺席,缺席一次,平时成绩扣10分 2.采取不定时点名,累积缺席达3次,该门课程成绩记0分

上机要求 1.总共8次作业,每次作业计10-15分,总共100分 2.无故上机缺席,每次扣10分,缺席3次,平时成绩记0分 3.上机玩游戏、聊天者,发现一次扣平时成绩2分,累计10次,

平时成绩记0分

计算机能做什么?

娱乐

看电影 听音乐 下棋、打牌 QQ聊天 玩游戏

查资料 上网查资料 上网买东西

文档管理、处理 WORD EXCEL学生成绩数据处理

科学计算 计算方程5X2+2x-5=0的根

工业控制

下象棋

EXCEL学生成绩处理

查询自己的选课情况 操作步骤 打开IE浏览器(三种方法) 从Windows的“开始”菜单 程序 Internet Explorer 双击桌面上的”Internet Explorer”图标 从Windows的任务栏上单击”Internet Explorer”图标 输入教务处的网址 在打开的IE浏览器地址栏中输入 输入完成后,按Enter键即可打开教务处的网站

单击学生服务

教务处学生信息管理功能界面

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车键(ENTER) 双击Staff文件夹 双击鲁宁文件夹 双击2005-2006-01学期文件夹 双击计算机基础(2005级)文件夹 PPT讲义、上机作业、学生上传作业

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第一讲 计算机概述及系统组成

学时:2节

Wednesday, July 17, 2013

本章主要内容 计算机发展概述 计算机的特点和分类 计算机应用概述 计算机系统组成 微型计算机的结构

Wednesday, July 17, 2013

计算工具的发展

加法器 电子计算机时 1642 Blaise Pascal

1822 差分机

ENIAC

MARK IWednesday, July 17, 2013

1833 分析机

第一台计算机 (ENIAC 1946.2)

5000次加法/秒 体重30吨 占地170M2 18800只电子管 1500个继电器 耗电150KW 价值40万美元

诞生于美国宾夕法尼亚大学,设计目的是为美 国陆军弹道实验室解决弹道特性的计算问题Wednesday, July 17, 2013

第一代计算机(46年—55年)

逻辑元件 内 外 软 存 存 件

电子管 延迟线或磁芯 纸带、卡片或磁带

工作速度 应 用

几千~几万次/秒机器语言或汇编语言

科学计算ENIAC

代表机型

Wednesday, July 17, 2013

第二代计算机(55年—64年)

逻辑元件

晶体管

内外 软

存存 件

磁芯磁带或磁盘

FORTRAN ALGO 60 COBOL

工作速度 应 用

几十万次/秒高级语言

科学计算及工业控制IBM700系列

代表机型

Wednesday, July 17, 2013

第三代计算机(64年—70年)

逻辑元件 内 外 软 存 存 件

中小规模集成电路 半导体存储器 磁带或磁盘 几十万~几千万次/秒 高级语言

工作速度

SSI MSI

计算、管理及控制IBM System/360Wednesday, July 17, 2013

代表机型

第四代计算机(71年—现在)

逻辑元件 内 存

(超)大规模集成电路 半导体存储器

外 软应

存 件用

磁盘或光盘几百万~上亿次/秒 LSI VLSI

工作速度

操作系统、应用软件

以网络、多媒体为特征

Wednesday, July 17, 2013

新一代计算机 具有人的听、说、读、写和思维推理能力的

智能化计算机。 采用的技术主要包括:纳米技术、光技术、 量子技术和生物技术。

神经网络计算机 光子计算机用数据单元模拟人脑 利用光子取代电子进行 的神经元,并利用神经元 数据运算、传输和存储。 结点的分布式存储和相互 光子的传播速度极快 , 关联来模拟人脑活动 可以达到每秒万亿字节。

量子计算机 生物计算机利用处于多现实态下的 使用蛋白分子为主 原子进行运算的计算机, 要原料制成的生物芯片构 这种多现实态量子力学的 成,存储能力巨大,而且 以波的形式来传播信息 标志。

Wednesday, July 17, 2013

多媒体计算机硬件组成 计算机主机 CD-ROM驱动器 音频信号处理子系统 视频信号处理子系统

扫描仪 数码相机 光盘刻录机 触摸屏 Wednesday, July 17, 2013

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/arae.html

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