图书种类

篇一：图书分类与管理

图书分类与管理

一、图书分类的依据

文献分类是图书馆工作中最主要的基础工作之一。文献分类就是揭示文献的学科内容或其它特征，分门别类的、系统的把它们组织起来的一种手段。其主要作用是组织分类排架和组织分类目录。我们主要依据《中国图书分类法》，它是中国目前图书情报界广为使用的一部综合性分类法，以下简称《中图法》。 《中图法》分为五大部类：

1、马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。 2、哲学、宗教。 3、社会科学。 4、自然科学。 5、综合性图书。

五大部类又分为二十二小类。附表： 二、索书号

索书号是图书藏书排架的编码，又称索取号，是文献外借和馆藏清点的主要依据。它可以准确地确定馆藏图书在书架上的排列位置，是读者查找图书非常必要的代码信息。

索书号由两部分组成：分类号和书次号。分类号是我们根据《中图法》为图书分类所取用的分类号码；书次号是代表同类文献的区分号，它决定了同类书排列的先后顺序。

→ 工具书标识符 → 《中图法》分类号 → 书次号 → 部次号 例：G624.53/200表示排在第200本。 三、图书分类上架

第一步：做记号。首先把每一本书做上记号，怎么做记号呢，就是在书的第一页或书的侧面盖上章，这样能够证明是本图书室的图书。

第二步：分类贴标签。先分类，分类按中图法二十二大类分。分好以后写在标签上，然后分书次号。如果一种书有几本，例如有8本，那么我们就在标签上写上1、2、4、5、6、7、8这几个数字，这就是书次号。如果一种书只有一本，那就不需要写书次号。这些都写好以后，就可以贴上标签了，这时要注意贴标签的地方，一般贴在书脊下方的2/3处，以便于读者查找书籍。

第三步：排架。标签贴好以后，我们就要按标签顺序排架。排架的原则是按照中图法二十二大类依次排列。排架规则是：

1、图书按索书号先后顺序排架，索书号由分类号、种次号（著者号）组成。

2、所有图书先按“分类号”的顺序排列，例：先上A大类，再上B大类?? 每一大类中，按分类号大小排列：例如：G624.53和G634.74谁在前面呢？应该是G624.53排在前面。

3、同类图书再按“种次号（或著者号）”顺序排列。 4、同类号、同著者号的不同图书，再按进室先后日期排列。 5、同种书的不同版本，按版次的顺序排列。

6、多卷册的各种版本（如套书），按同一版本的卷册集中排列。 7、多卷、多届次的同种书，按卷次、届次或年代的顺序排列。 这些工作都做完以后，我们还要在书柜上贴上××大类的大标签，以方便读者查找。

四、图书登记

图书排架以后，下面的工作是给图书登记，就是把每一本图书的信息记录下来，然后再统计图书册数，这是一个非常繁索而缓慢的工作，需要我们耐心细致地对待。

附表：

五、图书借阅

现在的图书借阅方式是开架借阅。我们采用办理图书证的办法借阅，学生必须有借书证方可借阅。学生每借一本图书都要记录下来，这就是借阅记录。通过借阅记录，学生的借阅、归还情况一目了然。另外，我们要制定图书馆管理制度和学生借阅制度。

六、图书整理

图书经常借阅、归还，容易造成书库的乱架、错架现象。我们要定时整理书库的乱架、错架现象，保持书架的规范和整齐，要把每天归还的图书放回原处。

韦寨中心学校******* 2012年11月19日

图书分类与管理

韦寨中心学校

2012年11月19日

篇二：图书分类

《中国图书馆分类法简表》

A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想义 B 哲学

C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济

G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术

K 历史、地理

N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地理科学 Q 生物科学 R 医学、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天

X 环境科学、劳动保护科学（安全科学） Z 综合性图书

A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 返回索引 A1 马克思、恩格斯著作 A11 选集、文集 A12 单行著作

A13 书信集、日记、函电、谈话 A14 诗词 A15 手迹 A16 专题汇编 A18 语录

A2 列宁著作 A21 选集、文集 A22 单行著作

A23 书信集、日记、函电、谈话 A24 诗词 A25 手迹 A26 专题汇编 A28 语录

A3 斯大林著作 A31 选集、文集 A32 单行著作

A33 书信集、日记、函电、谈话 A34 诗词 A35 手迹 A36 专题汇编 A38 语录

A4 毛泽东著作 A41 选集、文集 A42 单行著作

A43 书信集、日记、函电、谈话 A44 诗词 A45 手迹 A46 专题汇编 A48 语录

A49 邓小平著作 A491 选集、文集 A492 单行著作

A493 书信集、日记、函电、谈话 A494 诗词 A495 手迹 A496 专题汇编 A498 语录

A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东著作汇编 A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东的生平和传记

A72 恩格斯 A73 列宁 A74 斯大林 A75 毛泽东 A76 邓小平

A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的学习和研究 A81 马克思主义的学习和研究

A811 马克思、恩格斯著作的学习和研究 A813 书目、索引

A82 列宁主义的学习和研究 A821 列宁著作的学习和研究 A823 书目、索引

A83 斯大林的思想的学习和研究 A831 斯大林著作的学习和研究 A833 书目、索引

A84 毛泽东思想的学习和研究 A841 毛泽东著作的学习和研究 A843 书目、索引

A849 邓小平理论的学习研究 A849.1 邓小平著作的学习和研究 A849.3 书目、索引

A85 著作汇编的学习和研究

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B 哲学 返回索引 B0 哲学理论

B0-0 马克思主义哲学 B01 哲学基本问题 B02 辩证唯物主义 B03 历史唯物主义

B08 哲学流派及其研究 B1 世界哲学 B2 中国哲学

B20 唯物主义和唯心主义（总论） B21 古代哲学

B22 先秦哲学（公元前221年）

B23 秦汉、三国晋、南北朝哲学（公元前221年～公元589年） B24 隋、唐、宋、元、明、清哲学（589～1840年） B25 近代哲学（1840～1916年） B26 现代哲学（1919～ 年）

B27 马克思主义哲学在中国的传播与发展 B3 亚洲哲学 B4 非洲哲学 B5 欧洲哲学 B6 大洋洲哲学 B7 美洲哲学

B80 逻辑科学（总论） B81 逻辑学 B82 伦理学

B821 人生观、人生哲学 B822 国家道德

B822.9 职业道德（工作道德） B823 家庭、婚姻道德 B824 社会公德 B825 个人修养

B829 其他伦理规范 B83 美学

B841 心理研究方法

B842 心理过程与心理状态 B843 发生心理学 B844 发展心理学 B845 生理心理学 B845.1 神经心理 B845.9 其他

B846 变态、病态、超意识心理学 B848 个性心理、人格心理学 B848.1 神经类型与气质 B848.2 能力与才能 B848.3 兴趣、态度

B848.4 信念、意志、行为 B848.5 智力、智慧 B848.6 性格 B848.8 个别差异 B849 应用心理学 B9 无神论、宗教

B91 对宗教的分析和研究 B92 宗教理论与概况 B94 佛教 B95 道教 B96 伊斯兰教 B97 基督教 B98 其他宗教 B99 迷信术教

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C 社会科学总论 返回索引 C0 社会科学理论与方法论 C01 科学研究的方针、政策 C02 科学的哲学思想 C03 科学的方法论 C04 术语规范及交流 C06 学派与学说 C09 社会科学史

C1 社会科学现状、概况 C2 机关、团体、会议 C3 社会科学研究方法 C4 社会科学教育与普及 C49 社会科学普及读物

C5 社会科学丛书、文集、连续性出版物 C51 丛书（汇刻书）、文库 C52 全集、选集 C53 文集、会议录 C54 年鉴、年刊 C55 连续出版物

C6 社会科学参考工具书

C61 名词术语、辞典、百科全书（类书） C62 手册、指南、一览表、年表 [C7] 社会科学文献检索工具书 C8 统计学 C91 社会学

C912 社会结构和社会关系 C912.1 个人（社会人） C912.2 社会团体

C912.3 社会关系、社会制约

C912.4 文化人类学、社会人类学 C912.5 民族学

C912.6 社会心理、社会行为 C912.8 地区社会学

C913 社会生活和社会问题 C913.1 恋爱、家庭、婚姻 C913.2 职业

C913.3 生活与消费 C913.4 文教卫生 C913.5 青少年问题 C913.6 老年人问题 C913.68妇女问题 C913.69残疾人问题

C913.7 社会福利、救济、社会保障 C913.8 社会病态

C913.9 其他社会问题 C914 社会利益

C915 社会调查和分析 C92 人口学 C93 管理学 C931 管理

C931.4 办公室工作 C931.46文书工作 C932 咨询学 C933 领导学 C934 决策学 C936 管理组织学 C939 应用管理学

[C94] 系统论（系统学、系统工程） C96 人才学

C961 人才培养与人才选拔 C961.9人才预测与人才规划 C962 人才管理

C963 人才智力开发

C964 世界各国人才调查及研究 [C965] 人才市场 C97 劳动科学

C970 劳动科学基础理论 C975 职业培训 C976.1劳动社会学 C976.7劳动计量学 [C979] 社会保障学

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D 政治、法律 返回索引 D0 政治理论

D0-0科学社会主义理论（总论） D01 阶级、阶级斗争理论 D02 革命理论 D03 国家理论

D035国家行政管理

D04 无产阶级革命与无产阶级专政理论 D05 政党理论

D06 民族、殖民地问题理论 D068战争与和平问题理论 D07 政治流派和思潮 D08 其他政治理论问题 D09 政治学史、政治思想史

D1 国际共产主义运动 D2 中国共产党

D2-0党的领导人著作 D20 建党理论 D21 党章

D22 党的组织、会议及文献 D229会议文献参考资料 D23 党史

D239党史参考资料

D24 党的总路线和总政策 D25 党的领导 D26 党的建设 D261思想建设 D262组织建设 D263党员

D264整风整党运动

D27 中国共产党与各国共产党的关系 D29 中国共产主义青年团 D33 亚洲各国共产党 D34 非洲各国共产党 D35 欧洲各国共产党 D36 大洋洲各国共产党 D37 美洲各国共产党

D4 工人、农民、青年、妇女运动与组织 D41 工人运动与组织 D42 农民运动与组织

D43 青年、学生运动与组织 D431世界青年学生运动与组织 D432中国青年学生运动与组织 D44 妇女运动与组织

D441世界妇女运动与组织 D442中国妇女运动与组织 D5 世界政治

D50 世界政治概况 D51 世界人民革命斗争

D52 世界政治制度与国家机构 D55 世界政治事件 D56 世界社会结构

D57 社会福利与社会救济 D58 社会问题

D59 世界政治制度史 D6 中国政治 D60 政策、政论 D609报刊社论

D61 中国革命和建设问题 D62 政治制度与国家机构 D621.6 国家表征 D63 国家行政管理

D632.1 社会保障与社会福利 D64 政治思想教育 D642 革命传统教育 D643 形势教育

D647 国际主义、爱国主义教育 D648 共产主义教育 D648.1 职业道德教育

D648.2 集体主义、革命纪律教育 D648.3 社会公德教育

D648.4 革命英雄主义、革命乐观主义教育 D649 家庭、婚姻道德教育

篇三：图书档案分类

图书档案分类

第一章 图书分类与图书分类标准

第一节 图书分类的意义

一、分类的几个概念

类:是指具有某种共同属性的个别事物的集合，表明某些事物共有一个概念 。 类目：类在图书分类体系中又称类目。

类名：表类目概念的名称，叫类名。

分类：以事物的本质属性或其他显著特征作为依据，把事物集合成类的过程，就是分类。

二、概念的划分

划分：指以对象的一定属性作标准，将一个属概念的外延分成若干种概念，以明确其外延的逻辑方法。划分是由母项、子项和标准三个部分构成。

划分标准：是指划分所依据的对象的某个或某些属性

划分规则：

1、划分必须是相应相称的。违反这条规则所犯的逻辑错误，或是 “ 划分不全 ” ，或是 “ 多出子项 ” 。

2、划分出的子项必须互相排斥，否则会犯 “ 子项相容 ” 的逻辑错误。

3、每次划分必须按同一标准进行。违反这条规则会犯 “ 标准不一 ” 的逻辑错误。

4、划分应当按层次逐级进行。违反这条规则会犯 “ 层次不清 ” 或 “ 越级划分 ” 的逻辑错误

三、图书分类的作用

1、组织分类排架。

优点有三：

①便于人类按学科系统利用图书。

②便于开架，人们一般习惯于按类求书。

③便于研究读者阅读倾向，为藏书建设提供数据。

2、编制分类目录

第二节 图书分类的标准

一、图书分类标准的含义:

图书分类标准又称图书分类根据。

图书分类应以图书资料的本质属性，即图书资料所体现的学科知识内容作为图书分类的主要标准，以其他属性特征作为辅助标准。

二、图书分类标准的运用次序

确定分类标准及其运用次序的依据：

①、符合读者检索要求与特点

②、适应具体国家的实际情况

③、符合学科、专业分类的一般规定

④、根据图书资料的出版和收藏情况

第三节 图书分类与科学分类

一、科学分类

亚里士多德 ：纯粹理性、实践理性和技艺

F.培根 ：记忆的科学、想象的科学和悟性的科学

恩格斯 ：机械的、物理的、化学的、生物的和社会的

我国古代：六艺四部

毛泽东：世界上的知识只有两门，一门叫做生产斗争知识，一门叫做阶级斗争知识。自然科学、社会科学，就是这两门知识的结晶，哲学则是关于自然知识和社会知识的概括和总结。

1.笛卡儿的科学树：整个哲学象一棵树，树根是形而上学，树干是物理学，从这棵树上长出来的树枝则是其它一切科学。它们又归结为三门主要的学科，即医学、机械学和伦理学。笛卡尔的哲学欲兼容人类的全部知识。它不但包括形而上学(即我们说的哲学)，而且还包含物理学(即科学哲学)，及实验科学，例如：天文、地理、物理、化学、生物、生理、心理学等。他认为哲学家不应该斤斤计较于形而上学或物理学的研究，而重心应当在医学、机械学及伦理学上多下功夫。所以一位哲学家，如果在医学、机械学、伦理学上有成就，才不枉为哲学家。

2.培根认为人类的能力分为三种：记忆的能力、想象的能力、判断的能力。相应地人类的知识分为三种：即记忆的科学、想象的科学、判断的科学。记忆的科学有历史学；想象的科学有艺术与诗歌；

3.恩格斯的分类体系

4.现代科学的分类

二、图书分类与科学分类的联系

它们有紧密的联系，具体体现在科学分类法是图书分类法的基础。

科学分类有两个基本原则：

1、客观原则

2、发展原则

三、图书分类与科学分类二者的区别

1、分类对象不同：

①科学分类对象是各门学科的研究，图书分类则是图书。

②错误的科学（伪科学）在科学分类中是没有一席之地的，但错误的图书在分类法中有自己的位置，不能因为图书观点的错误就不给予分类。

2、分类标准不同：

科学分类是以学科研究及其特殊运动形式作为唯一的分类标准。

图书分类则有两个标准，一个是知识属性，二是其他属性。

3、稳定性不同：

科学分类——自由

图书分类——稳定

第二章 图书分类法的结构原理

第一节 编制目的与原则

一、编制图书分类法的目的

1、分类排架 ----对分类法的要求

2、组织分类目录 ----对分类法的要求

3、明确使用范围 ----给谁使用

二、图书分类法的编制原则：

1、思想性：以马列毛为指导思想，以辩证唯物主义历史唯物主义为依据，类目的确立极其顺序的安排，不仅要从科学概念出发，还要考虑思想政治内容。

2、科学性：以科学分类为基础，采用从总到分、从一般到具体具体的逻辑系统，同时考虑图书资料分类的特点，容纳古今中外的图书资料，反映新学科新事物

3、实用性：

第二节 构成原理

分类法依据其不同的编制原理可分为两种类型：

1、等级体系分类法：等级体系分类法是以概念逻辑和知识分类为基础，主要通过对概念进行划分或概括，以形成新概念的办法，按照形式逻辑的原则，将已知主题组成为层层划分、层层隶属的等级体系。

2、组配分类法：以概念的分析与合成原理编制的文献分类法。它将主题概念分解为简单概念(或概念因素)，按照它们所属的方面或范畴，分别编列成表。标引时用两个或多个简单概念的分类号的组合来表达一个复杂的主题概念

第三节 分类法主表的结构

一、基本部类

基本部类是分类表中须首先确定的最概括的类目，是各级类目逐级扩展的基础。

二、基本大类

基本大类是在基本部类的基础上，根据科学技术的发展水平和图书的出版状况确定的、一种比较概括的大学科领域的划分，它是分类表中的第一级类目。

《中图法》在自然科学和社会科学两个基本部类各自展开为九大类和十大类，连同“马

克思列宁主义毛泽东思想”、“哲学”、“综合性图书”一起构成二十二个基本大类

三、简表

概念：简表又称基本类目表。是在基本大类的基础上，结合文献特点进行一、二、三度细分出来的类目表。是详表的类目纲要，是中小型图书馆类分文献，大型图书馆类分期刊的依据。 《中图法》简表是由分类表的第一、二、三级类目构成的，整个简表的类目大约有500个。

四、详表

详表是分类法的正文部分，是由简表展开的各级类目构成的。

详表是分类法全部类目的枚举，是类分文献的实际依据。

第四节 分类表类目间的关系

一、概念：

下位类：按照某一属性对一类文献进行划分所产生的类目叫做下位类

上位类：被划分的类称为上位类。

母类：上位类亦称母类。

子类：下位类弈称子类。

同位类：各子类之间互称同位类。

类系：连续区分所形成的一系列具有从属关系的类目总称为一个类系。

二、从属关系

一个类与直接区分出来的子类之间的关系为从属关系。类目间的从属关系是通过上位类与下位类的隶属形式表现出来的

三、并列关系

定义： 由一个上位类直接区分出来的若干个同位类之间的关系为并列关系。 同位类与同级类

四、同一关系

同一关系时指两个概念的外延完全重合。

此外，分类表对于类目的同义词，一般只选择正式的，通用的名称作为正式类名，将不用作正式类名的同义词用圆括号括起置于正式类名之后。

五、相关关系

相关关系，又称交叉关系.在分类表中，凡两个类目外延部分相重合时，这两个类目就具有交叉关系。具有交叉关系的类目称为相关类目。

类目的从属关系与并列关系显示了类表纵向的系统性，类目的交替与相关关系表达了类表横向多面成族的交叉性。

第五节 说明与注释

说明:是对分类法原理和使用方法的揭示。

注释:

1.指示类目的适用范围，解释类目的含义。

2.指示类目之间的关系：

3.指出类目的细分方法及某些给号的特殊要求。

4.指示同类书的排列方法。

第三章 标记符号

第一节 标记符号与类目体系

一、标记符号与类目体系的关系 (积极作用与消极作用）

类目体系主要指类目的结构，即主表。

标记符号的积极作用：

1、其作用是作为类目的代号，简化类目名称 ；

2、明确各级类目的先后次序；

3、在一定程度上显示类目的相互关系。

标记符号的消极作用：

1.增加类目受到限制，不利分类法的发展，如法律不独立

2.每个类目在分类法中位置固定，不能随意变换。

二、类目体系对标记符号的要求

1、简短性：简单、短小。在图书馆实际工作中，号码越简短越方便。简短的条件??

2、助记性：要求号码便于记忆。助记性的条件?

3、表达性：

要求是号码能表示类表的结构，显示类目在分类体系中的层次与次第位置。

4、容纳性：

标记符号不束缚类目体系的发展，能适合任何类系的必要细分和增补，能为新出现的学科或问题配上标记符号。

第二节 标记符号的种类与标记制度

一、种类：

按符号的形式，标记符号可分为单纯号码和混合号码两种。

1、单纯号码：

凡是采用一种固有次序的号码系统称之为单纯号码。单纯号码又可分为单纯数字和单纯字母。单纯字母读出比较困难。

2、混合号码：

凡采用两种或两种以上有固定次序的号码系统称为混合号码，这种号码较普遍，如《中图法》、《冒号法》。

二、标记制度

1、层累制：又叫等级标记制，是一种与类目相适应，层次分明的标记制度，一般只用一位数字或一个字母表示大类，再加上一位数字或字母表示它的下位类，如此层层累加，用来表示类目的层层划分。层累制的优点??

2、顺序制：利用标记符号的固有顺序来标识类目的编号方法。

3、混合制：又称压缩层累制，它将分类号分成两部分，一部分用顺序制，一部分用层累制，使号码的位数不严格反映类目等级的标号方法。

第三节 《中图法》的标记符号

一、编号方法：

《中图法》使用的是汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码。用字母的顺序表示22个大类，字母后用数字表示以下类目的划分，数字使用小数制 。

在标记制度上，基本遵循层累制，尽可能使号码位数代表类目的级次，并能显示出类目之间的各种逻辑关系。

二、中图法的变通编号方法

1、八分法：当同位类超过9个时，将9作为空号，以阿拉伯数字外推方式来扩展类列。因而又称“扩九法”

2、双位制：又称百分法，是为了实现类目有较好的容纳性而采用的一种编号方法。

3、借号法：借用上级号或下级号，同级号码的一种编号方法 。

4、间隔编号法：也称空号法，即在同级号码之间或前面预留一定的空号，以适应同位类的扩充而采用的一种方法。

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