盘龙一中我心目中的好老师和优秀家访手记评审方案

盘龙一中“走进每一个家庭 关爱每一名学生”家访活动 “我心目中的好教师”及优秀《家访手记》评选方案 根据《省教育厅关于中小学教师“课内比教学、课外访万家”工作常态化的指导意见》和《黄陂区中小学“课内比教学、课外访万家”工作长效机制实施意见》，结合“十二五”有效德育建设工程和2013年武汉市教育文化建设年工作要求，为树立家访工作先进典型，进一步激发广大教师投身家访的积极性、主动性和创造性，推动家访活动深入、持久、常态化开展，根据区教育局工作安排，在全校组织开展区、校两级“走进每一个家庭 关爱每一名学生”家访活动“我心目中的好教师”及优秀《家访手记》评选活动。特制订本方案。

一、评选对象及范围

1、我心目中的好教师：参加家访活动的班主任、科任教师及行政人员。凡是已经被评为市、区首届家访活动“我心目中的好教师”的人员不再参评。

2、优秀《家访手记》：参加家访活动的班主任、科任教师及行政人员撰写的《家访手记》。

二、评审小组成员 组 长：杨永学 副组长：胡月明

组 员：陈汉刚 许念军 林国斌 石志华 喻志华 三、活动开展时间

1、家访活动推进时间：2013年9月—12月 2、评选时间：2013年11月20日—27日 四、评选条件

(一)“我心目中的好教师”评选条件

1、讲究策略，真情走访。在精心备访基础上，采取差异化家访策略，及时解答家长关注的教育政策和热点问题，增进家校良性互动；主动介绍学校办学理念和班级育人特色，争取家长对学校工作的理解和支持；积极宣传科学家庭教育观念，普及学生心理、生理、安全等方面的专业知识和科学家教方法，引导家长在关注学生学业进步的同时，更关心学生身心健康发展。

2、突出重点，全程跟访。针对贫困生、学困生、单亲生、行为偏常生、家中发生重大变故学生、流动人员子女、农村留守学生、随班就读三类残疾学生等特殊学生家庭，通过跟踪走访、关爱家访、期许家访等形式，给予学习上的关心、生活上的关怀和心理上的关爱，促进学生身心健康成长。

3、注重创新，潜心研访。创新家访方式，充分利用现代化、信息化教育手段，及时、快捷地指导、帮助学生解决学习和生活中碰到的突发问题，搭建与家长实时交流、沟通的平台，共商教育良策。认真填写《家访手记》，撰写家访情况报告，潜心研究家访中掌握的问题，积极探索行之有效的家访策略和家校共育途径。

4、以身示范，引领家访。服从学校家访安排，主动投身家访活动。以良好师德引导学生成长与进步，以专业学识赢得家长信任与尊重，真正做到捧着爱心、挑着责任、带着智慧去家访，家访工作卓有成效。

5、学生转变，家长盼访。通过家访，所带(任教)班级班风、学风明显改善，学生学习更加主动，心态更加阳光；家长普遍感受到学生变化，更加支持学校工作，期待再次家访。参评班主任中，原则上每学年对所有学生的家庭家访不少于一次，对重点学生家访不得少于两次；受访学生、家长对家访表示满意。

(二)优秀《家访手记》评选条件

1、内容详实，文笔流畅。认真记录家访活动中的所见、所闻、所谈、所感，内容真实感人，事例生动鲜活，文笔流畅自然，文字简洁精炼，图文相映成辉，非流水账式、过程罗列式日记。

2、分析透彻，反思深刻。针对家访中遇到的问题和掌握的情况，有梳理，有分析，有研究。对家访工作有新认识、新思路，形成具有实践性、可操作性和借鉴推广价值的家访策略。

3、坚决杜绝网络下载、抄袭行为。 五、名额分配及奖励办法

1、名额分配。“我心目中的好教师”和优秀《家访手记》推荐名额七、八、九三个年级组每个年级组每项推荐两名教师。

2、奖励办法。对“我心目中的好教师”和《家访手记》执笔者年级组推荐入围的教师颁发校级表彰证书；每项推荐一人参加区级评选，由区教育局颁发表彰证书。

六、评选方式及步骤

评选采取年级组推荐、评审小组审定、自下而上、差额推荐的方式进行。 1、年级组推荐。各年级组对照评选类别和条件认真开展自评，经综合考评产生每项两人的候选名单，向评审小组推荐。

2、评审小组评选。评审小组在兼顾工作实绩和班级、学科特点基础上，对各年级组推荐材料进行评选，确定区级推荐名单，认真填写《登记表》(见附表三，纸质一式2份，另附电子稿)，连同优秀《家访手记》（格式为：标题+作者姓名和单位+正文，不用表格式）、“我心目中的好教师”事迹材料(内容要求重点突出，特色鲜明，具有先进性、典型性和时代性，字数控制在2500字以内，纸质一式1份，另附电子稿)及有关佐证材料复印件(一式1份)，于2013年11月

27日(周三)前报区教育局基础教育科。

七、工作要求

1、高度重视，切实加强组织领导。此次评选活动既是我校贯彻落实全省中小学“课内比教学、课外访万家”活动的一项重要举措，也是展示我校优秀教师风采、提升我校影响力的一次难得机遇。各年级组要切实将此次评选活动作为深入推进教育文化建设年工作、加强教师队伍建设、促进中小学教育优质、均衡发展的一项重要任务抓实抓好、抓出成效，要借助此次评选活动再掀“课外访万家”热潮。

2、坚持标准，认真组织评选推荐。各年级组要坚持实事求是、优中选优的原则，严格按照评选范围和条件，坚持面向基层、面向一线教师，突出家访实绩，认真做好评选推荐工作。要严格执行评选工作程序，坚持公平、公正、公开的原则，强化过程管理，确保工作质量和公信度，真正评选出新时期我校家访工作标杆。

3、广泛宣传，营造良好舆论氛围。充分利用此次评选活动的契机，运用多种形式积极开展社会宣传活动，大张旗鼓地宣传家访先进典型经验和事迹，进一步加强师德师风建设，弘扬优秀教师高尚师德与育人艺术，努力营造家校和谐共育的良好氛围。

盘龙一中

2013年11月20日

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