项目六 耦合电感电路和理想变压器
更新时间:2023-06-01 14:17:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 项目六要素推荐度:
- 相关推荐
项目六 耦合电感电路和理想变压器
项目六 耦合电感电路 和理想变压器(时间:4次课,8学时)
项目六 耦合电感电路和理想变压器
耦合电感和变压器在工程中有着广泛地应用。本章首先讲述了耦合电感的基本概念,然后介绍了耦合 电感的去耦等效,最后分析了空心变压器电路,重点 讨论理想变压器的特性,从而对变压器有个初步认识。
项目六 耦合电感电路和理想变压器
项目六 耦合电感电路和理想变压 器
任务一
耦合电感元件
任务二 耦合电感的去耦等效 任务三 空心变压器电路的分析
任务四 理想变压器
项目六 耦合电感电路和理想变压器
任务一 耦合电感元件
6.1.1 耦合电感的基本概念 6.1.2 耦合电感元件的电压、电流关系 6.1.3 同名端
项目六 耦合电感电路和理想变压器
6.1.1 耦合电感的基本概念图6.1是两个相距很近的线圈(电感),当线圈1中 通入电流 i1时,在线圈1中就会产生自感磁通Φ 11,而 其中一部分磁通Φ 21 ,它不仅穿过线圈1,同时也穿过 线圈2,且Φ 21≤Φ 11。同样,若在线圈2中通入电流 i2, 它产生的自感磁通Φ 22,其中也有一部分磁通Φ 12不仅 穿过线圈2,同时也穿过线圈1,且Φ 12 ≤Φ 22 。像这 种一个线圈的磁通与另一个线圈相交链的现象,称为磁 耦合,即互感。Φ 21 和Φ 12 称为耦合磁通或互感磁通。
项目六 耦合电感电路和理想变压器
假定穿过线圈每一匝的磁通都相等,则交链线圈1的 自感磁链与互感磁链分别为ψ11 =N1Φ11,ψ12=N1Φ12;交 链线圈2的自感磁链与互感磁链分别为ψ22=N2Φ22, ψ21=N2Φ21 。
图 6.1 耦合电感元件
项目六 耦合电感电路和理想变压器
类似于自感系数的定义,互感系数的定义为:
M 21
21i1
M 12
12i2
上面一式表明线圈1对线圈2的互感系数M21,等于穿越 线圈2的互感磁链与激发该磁链的线圈1中的电流之比。 二式表明线圈2对线圈1的互感系数M12,等于穿越线圈 1的互感磁链与激发该磁链的线圈2中的电流之比。 可以证明 M21=M12=M
我们以后不再加下标,一律用M表示两线圈的互感系 数,简称互感。互感的单位与自感相同,也是亨利(H)。
项目六 耦合电感电路和理想变压器
因为Φ21≤Φ11 ,Φ12≤Φ22 ,所以可以得出 两线圈的互感系数小于等于两线圈自感系数的几何平均值, 即
M L1 L2
上式仅说明互感M比 L1 L2小(或相等),但并不能说明 M比 L1 L2小到什么程度。为此,工程上常用耦合系数K来表 示两线圈的耦合松紧程度,其定义为 M K L L1 2
则
K
M L1 L2
可知,0≤K≤1,K值越大,说明两线圈间的耦合越紧, 当K=1时,称全耦合, 当K=0时,说明两线圈没有耦合。
项目六 耦合电感电路和理想变压器
耦合系数 K 的大小与两线圈的结构、相互位置以及周 围磁介质有关。如图 6.2(a)所示的两线圈绕在一起,其K值 可能接近1。相反,如图6.2(b)所示,两线圈相互垂直,其K 值可能近似于零。由此可见,改变或调整两线圈的相互位 置,可以改变耦合系数 K 的大小;当 L1 、 L2 一定
时,也就 相应地改变互感M的大小。
图 6.2耦合系数k与线圈相互位置的关系
项目六 耦合电感电路和理想变压器
6.1.2 耦合电感元件的电压、电流关系当有互感的两线圈上都有电流时,穿越每一线圈的磁 链可以看成是自磁链与互磁链之和。当自磁通与互磁通方 向一致时,称磁通相助,如图6.3所示。这种情况,交链线 圈1、2的磁链分别为
1 11 12 L1i1 Mi2 2 22 21 L2 i2 Mi1 11 , 21 分别 22 分别为线圈1、2的自磁链; 12 , 上式中, 为两线圈的互磁链。
项目六 耦合电感电路和理想变压器
设两线圈上电压电流参考方向关联,即其方向与各自 磁通的方向符合右手螺旋关系,则 d 2 di2 di 1 (6-6a)u2 dt L2 dt M dt d 1 di1 di 2 u1 L1 M dt dt dt
(6-6b)
图6.3 磁通相助的耦合电感
项目六 耦合电感电路和理想变压器
如果自感磁通与互感磁通的方向相反,即磁通相消, 如图6.3所示,耦合电感的电压、电流关系方程式为:
d 1 di 1 di 2 u1 L1 M dt dt dt d 2 di2 di1 u2 L2 M dt dt dt
图6.3 磁通相消的耦和电感
项目六 耦合电感电路和理想变压器
由上述分析可见,具有互感的两线圈上的电压,在设其参 考方向与线圈上电流参考方向关联的条件下,等于自感压降 与互感压降的代数和,磁通相助取加号;磁通相消取减号。 对于自感电压 L1 di1 、L2 di2 取决于本电感的u、i的参考方 向是否关联,若关联,自感电压取正;反之取负。 di di M 而互感电压 M 、 dt 的符号这样确定:当两线圈电流均 dt 从同名端流入(或流出)时,线圈中磁通相助,互感电压与1
dt
dt
2
该线圈中的自感电压同号。即自感电压取正号时互感电压亦 取正号,自感电压取负号时互感电压亦取负号;否则,当两 线圈电流从异名端流入(或流出)时,由于线圈中磁通相消,
故互感电压与自感电压异号,即自感电压取正号时互感电压 取负号,反之亦然。
项目六 耦合电感电路和理想变压器
6.1.3 同名端互感线圈的同名端是这样规定的:当电流分别从两线圈各 自的某端同时流入(或流出)时,若两者产生的磁通相助,则这 两端称为两互感线圈的同名端,用标志“”或“*”表示 。例 如图6.5(a),a端与c端是同名端(当然b端与d端也是同名端); b端与c端(或a端与d端)则称为非同名端(或称异名端)。
图6.5 互感线圈的同名端
项目六 耦合电感电路和理想变压器
这样规定后,如果两电流不是同时从两互感线圈同 名端流入(或流出),则各自产生的磁通相消。有了同名 端规定后,像图6.5(a)所示的互感线圈在电路中可以用图 6.5(b)所示的模型表示,在图6.5(b)中,设电流i1、i2分别 从a、d端流入,磁通相助,如果再设各线圈的 u、i为关 联参考方向,那么两线圈上的电压分别为
di1 di2 u1 L1 M dt dt di2 di1 u 2 L2 M dt dt
(6-9)
项目六 耦合电感电路和理想变压器
如果如图6.6所示那样,设仍是从a端流入
,不是从c 端流入,而是从c端流出,就判定磁通相消。由图6.6所 示可见,两互感线圈上电压与其上电流参考方向关联, 所以
di1 di2 u1 L1 M dt dtdi2 di1 u 2 L2 M dt dt
(6-8) 图6.6 磁通相消情况 互感线圈模型
项目六 耦合电感电路和理想变压器
图6.7所示是测试互感线圈同名端的一种实验线路,把 其中一个线圈通过开关S接到一个直流电源上,把一个直流 电压表接到另一线圈上。当开关迅速闭合时,就有随时间增 长的电流从电源正极流入线圈端钮1,这时大于零,如果电 压表指针正向偏转,这说明端钮2为实际高电位端(直流电压 表的正极接端钮2),由此可以判定端钮1和端钮2是同名端; 如果电压表指针反向偏转,这说明端钮 2 为实际高电位端, 这种情况就判定端钮1与端钮 2 是同名端。
图6.7 互感线圈同名端的测定
项目六 耦合电感电路和理想变压器
关于耦合电感上电压电流关系这里再强调说明两点:
(1)耦合电感上电压、电流关系式形式有多种形式,不 仅与耦合电感的同名端位置有关,还与两线圈上电压、电流 参考方向设的情况有关。若互感两线圈上电压电流都设成关 联参考方向,磁通相助时可套用式(6-8),磁通相消时可套 用式(6-9)。若非此两种情况,不可乱套用上述两式。(2)如何正确书写所遇各种情况的耦合电感上的电压、
电流关系是至关重要的。通常,将耦合线圈上电压看成由自 感压降与互感压降两部分代数和组成。先写自感压降:若线圈上电压、电流参考方向关联,则 其上自感电压取正号即。反之,取负号即-。
项目六 耦合电感电路和理想变压器
再写互感压降部分:观察互感线圈给定的同名端位置及所 设两个线圈中电流的参考方向,①若两电流均从同名端流入(或流出),则磁通相助,互感 压降与自感压降同号,即自感压降取正号时互感压降亦取正 号,自感压降取负号时互感压降亦取负号。 ②若一个电流从互感线圈的同名端流入,另一个电流从互 感线圈的同名端流出,磁通相消,互感压降与自感压降异号, 即自感压降取正号时互感压降取负号,自感压降取负号时互 感压降取正号。只要按照上述方法书写,不管互感线圈给出 的是什么样的同名端位置,也不管两线圈上的电压、电流参 考方是否关联,都能正确书写出两线圈的电压、电流之间关 系式。
项目六 耦合电感电路和理想变压器
例6-1 图6.8(a)所示电路,已知R1=10Ω,
L1=5H,L2=2H,M=1H,i1(t)波形如图6.8(b)所 示。试求电流源两端电压uac(t)及开路电压ude(t)。
图6.8 例6-1图
项目六 耦合电感电路和理想变压器
解:由于第2个线圈开路,其电流为零,所以R2上电压 为零,L2上自感电压为零,L2上仅有电流i1在其上产生的互 感电压。这一电压也就是d、e开路时的电压。根据i1的参考 方向及同名端位置,可知 di1 t ude t
M dt 由于第2个线圈上电流为零,所以对第1个线圈不产生互 感电压,L1上仅有自感电压di1 t ubc t L1 dt
电流源两端电压di1 t uac t uab t ubc t R1i1 t L1 dt
正在阅读:
项目六 耦合电感电路和理想变压器06-01
小学语文1—6年级各年级知识点大全(上)01-27
管道组对检验批质量验收记录210-18
2015年信息组原试题A卷06-29
没有可怜人作文500字06-25
2019中考历史总复习 第一部分 中国古代史 第四单元讲解部分素材03-18
校区党委书记个人述职述廉报告02-25
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 耦合
- 电感
- 变压器
- 电路
- 理想
- 项目
- 高中数学教学中如何培养学生学习的主动性
- 小五金工程评估办法
- 民主监督调研汇报材料
- 3ds max快捷键大全
- 脑脊液神经元特异性烯醇化酶与急性白血病
- 中视国际管理咨询战略分析011029
- 物业管理公司管理评审报告
- 在孩子身上适用的10条心理学定律
- 2013年高考文科数学湖南卷试题与答案word解析版
- 公园景观工程进度计划及保证措施
- 20092009年普通高考学校招生全国统一考试福建数学卷
- 云南公务员数学运算训练题附答案
- 大连理工大学博士生导师孔祥维教授简介
- 全国中等医学教材《生物学》中值得商榷的问题
- 平安建设宣传工作计划
- 2012高考最新语文答题公式
- 全息技术的应用及其前景展望
- dellkvm1082ds用户手册
- 施工加密控制网测量技术方案
- 骨与关节感染病人的护理