医学统计学复习必过《卫生学习题集》

《卫生学习题集》6.0 复习

第八章、医学统计基本内容

【A型题】

1. 统计工作的前提和基础是

A. 搜集资料 D. 校对资料

C. 整理资料

B. 调查资料 E. 分析资料

B. 总体中的典型部分 D. 总体中有意义的一部分

2. 为了由样本推断总体，样本应当是

A. 总体中任意一部分 C. 总体中有价值的一部分 E. 总体中有代表性的一部分

3. 计量数据、计数数据和等级数据的关系有

A. 计数数据兼有计量数据和等级数据的一些性质 B. 计量数据兼有计数数据和等级数据的一些性质 C. 等级数据兼有计数数据和计量数据的一些性质 D. 计数数据有计量数据的一些性质 E. 等级数据又可叫半计数资料

4. 统计表有简单表和复合表两种，复合表是指

A. 有主辞和宾词

B. 主辞分成两个或两个以上标志 D. 包含两张简单表

C. 宾辞分成两个或两个以上标志 E. 包含两张或两张以上简单表

5. 要制定某年某地恶性肿瘤男、女年龄别死亡率的统计分析表，则主要标志是

A. 年龄别

B. 性别

C. 死亡率

D. 性别和年龄别 A. 直方图 D. 柱形图

E. 性别、年龄别和死亡率

C. 百分柱形图

6. 图示某年某医院门诊患者的年龄分布，宜绘制

B. 圆图 E. 普通线图

7. 某研究者准备通过分析800人的血压数据以评价当地高血压患病情况，问可以考虑将血压测量值按哪种变量类型进行处理

A. 计量资料 D. 以上均可 8. 半对数线图

A. 纵横轴都必须为对数尺度

B. 计数资料 E. 以上均不可

C. 等级数据

1

B. 纵轴为对数尺度，横轴为算术尺度 C. 横轴为对数尺度，纵轴为算术尺度 D. 纵横轴都必须为算数尺度 E. 以对数的1/2值作纵横轴尺度 9. 比较某年某地四种病的病死率时，宜绘制

A. 普通线图 D. 百分柱形图 A. 柱形图

B. 半对数线图 E. 柱形图 B. 直方图 E. 散点图

B. 线图、半对数线图 D. 百分柱形图、直方图

C. 线图

C. 直方图

10. 要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况，宜选用

D. 百分柱形图

11. 下列哪些统计图适用于计数资料

A. 柱形图、直方图 E. 散点图、线图

12. 下列哪种统计图纵坐标必须从0开始

A. 半对数线图 D. 普通线图

B. 散点图 E. 柱形图

C. 百分柱形图

C. 柱形图、百分柱形图

13. 关于统计表的列表要求，下列哪项是错误的 ．．

A. 标题应写在表的上端，简要说明表的内容

B. 横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧 C. 线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线 D. 数字右对齐，同一指针小数位数一致，表内不宜有空格 E. 备注用“*”标出，写在表的下面 14. 医学统计工作的基本步骤是

A. 调查、搜集数据、整理数据、分析数据

B. 统计数据收集、整理数据、统计描述、统计推断 C. 设计、搜集数据、整理数据、分析数据 D. 调查、统计描述、统计推断、统计图表 E. 设计、统计描述、统计推断、统计图表 15. 统计分析的主要内容有

A. 描述性统计和统计学检验 C. 统计图表和统计报告 E. 描述性统计和统计图表

B. 区间估计与假设检验 D. 描述性统计和分析性统计

2

16. 抽样误差是指

A. 不同样本指针之间的差别

B. 样本指针与总体指针之间由于抽样产生的差别（参数与统计量之间由于抽样而

产生的差别）

C. 由于抽样产生的观测值之间的差别 D. 样本中每个个体之间的差别 E. 随机测量误差与过失误差的总称

17. 概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值，以下对概率的描述哪项是错误的 ．．

A. 其值的大小在0和1之间

B. 当样本含量n充分大时，我们有理由将频率近似为概率

C. 随机事件发生的概率小于0.05或0.01时，可认为在一次抽样中它不可能发生 D. 必然事件发生的概率为1

E. 其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到 18. 统计学中所说的总体是指

A. 任意想象的研究对象的全体

B. 根据研究目的确定的研究对象的全体 C. 根据时间划分的研究对象的全体 D. 根据人群划分的研究对象的全体 E. 根据地区划分的研究对象的全体 19. 搞好统计工作，达到预期目标，最重要的是

A. 原始数据要正确 D. 整理资料要详细

B. 原始资料要多 E. 统计计算精度要高

C. 分析资料要先进

20. 医学统计工作的四个基本步骤中，搜集资料的过程不包括 ．．．

A. 实验 B. 统计报告 C. 日常医疗卫生工作记录

D. 专题调查

E. 录入计算机

B. 两者标题都在上方

21. 对统计表和统计图标题的要求是

A. 两者标题都在下方

C. 统计表标题在上方，统计图标题在下方 D. 统计表标题在下方，统计图标题在上方 E. 可随意设定位置 22. 制作统计图时要求

A. 纵横两轴应有标目，一般不注明单位 B. 纵轴尺度必须从0开始

3

C. 标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方

D. 在制作柱形图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5：7 E. 柱形图是以面积大小来表示数值的

【B型题】

A. 用清点数目数出来的资料 B. 用仪器量出来的数据

C. 按观察单位的类别清点各观察单位数得来的数据 D. 用定量方法测定观察单位某个量的大小得来的数据 E. 按观察单位的等级清点各等级观察单位数得来的数据 23. 计量资料是 24. 计数资料是 25. 等级数据是

A. 数值变数 B. 独立的两类 C. 不相容的多类 D. 类间有程度差别 E. 以上均不是 26. 白细胞数属于

27. 血型A、B、AB、O属于 28. 痊愈、显效、进步、无效属于

【X型题】

29. 统计工作的基本步骤是

A. 搜集资料 B. 整理资料 C. 分析资料 D. 核对资料 E. 计算机录入数据 30. 构成图是指

A. 柱形图 B. 圆图 C. 直方图

4

D. 百分柱形图 E. 线图

31. 整理数据的目的是

A. 为了分组 B. 使资料条理化 C. 检查核对资料 D. 便于统计分析 E. 使资料系统化 32. 统计资料可分为

A. 计量资料 B. 频数表资料 C. 计数资料 D. 四格表资料 E. 等级数据

33. 以下哪些属于计量资料

A. 身高的测定值 B. 体重的测定值 C. 血压的测定值 D. 脉搏数 E. 白细胞数

34. 以下数据中，按等级分组的数据是

A. 治疗效果 B. 血型分布

C. 某项化验指标的测定结果 D. 白细胞分类百分比 E. 身高

35. 根据医学研究资料的特点，医学统计中常用的分组方法有

A. 品质分组 B. 数量分组 C. 年龄分组 D. 性别分组 E. 体重分组

36. 以统计图表示连续性资料，可选用

5

A. 普通线图 B. 直方图 C. 半对数线图 D. 柱形图 E. 圆图

37. 以统计图表示住院患者中主要疾病的构成情况，可用

A. 柱形图 B. 百分柱形图 C. 直方图 D. 圆图 E. 普通线图

【名词解释】

38. 总体 39. 样本 40. 概率 41. 计量资料 42. 计数资料 43. 等级数据 44. 柱形图 45. 普通线图 46. 半对数线图 47. 直方图

【简答题】

48. 何谓统计表？其基本结构是什么？ 49. 统计表的种类有哪几种？ 50. 统计表设计的基本要求是什么？

51. 统计表和统计图在资料的表达中有什么作用？

52. 常用的统计图有哪些种类？其各自的适用条件是什么？ 53. 普通线图与半对数线图的区别是什么？ 54. 资料搜集计划应包括哪些方面的内容？ 55. 统计工作的基本步骤是什么？ 56. 统计设计包括哪些内容？

6

57. 统计资料的来源有哪些途径？ 58. 直方图与百分柱形图有何区别？

【应用题】

59. 请根据下表资料考虑：

⑴若比较两个年龄组儿童四种疾病的发病率,应绘制什么图? ⑵若比较两个年龄组儿童四种疾病的疾病构成情况,应绘制什么图?

表 某年某地两个年龄组四种疾病发病情况

病 种 百日咳 麻 疹 猩红热 白 喉 60. 请按绘制统计表的要求对下表进行修改。

表 某药治疗某病疗效观察

有 效 效 果 184 小 计 例 150 % 81. 5 近期痊愈 例 88 % 47. 8 好 转 例 62 % 33. 7 无 效 例 34 % 18. 5 0～4岁组 例数 80 320 60 40

例数 60 48 45 36

10～14岁组 构成比(%) 发病率(‰)

32 25 24 19

1. 5 1. 2 1. 1 0.9

构成比(%) 发病率(‰)

16 64 12 8

4. 0 16. 0 3. 0 2. 0

8?参考答案

【A型题】 1. A 2. E 3. C 4. B 5. D 【B型题】 23. D

24. C

25. E

6. A 7. D 8. B 9. E 10. C

11. C 12. E 13. B 14. C 15. D

16. B 17. E 18. B 19. A 20. E

21. C 22. D

7

26. A

【X型题】 29. 30. 31.

【应用题】

ABC BD BDE

27. C 28. D

32. 33. 34.

ACE ABCDE AC

35. 36. 37.

AB ABC BD

59. ⑴应绘制复式柱形图比较发病率

⑵应绘制百分柱形图或圆图比较疾病构成 60. 修改后的统计表如下：

某药治疗某病疗效观察

疗 效 近期痊愈 好 转 无 效 合 计

例 数 88 62 34 184

构成比（%）

47. 8 33. 7 18. 5 100.0

第九章、数值变量数据的统计分析

【A型题】

1. 均数和标准差的关系是

A. x愈大，s愈大

B. x愈大，s愈小

C. s愈大，x对各变数值的代表性愈好 D. s愈小，x与总体均数的距离愈大 E. s愈小，x对各变数值的代表性愈好

2. 对于均数为μ、标准差为σ的正态分布，95%的变量值分布范围为

A. μ－σ～μ+σ B. μ－1. 96σ～μ+1. 96σ C. μ－2. 58σ～μ+2. 58σ

D. －∞～μ+1. 96σ E. 0～μ+1. 96σ

3. 设x符合均数为μ、标准差为σ的正态分布，作u＝(x－μ)/σ的变数变换，则

A. u符合正态分布，且均数不变 B. u符合正态分布，且标准差不变

C. u符合正态分布，且均数和标准差都不变

8

D. u符合正态分布，但均数和标准差都改变 E. u不符合正态分布

4. 从一个数值变量数据的总体中抽样，产生抽样误差的原因是

A. 总体中的个体值存在差别 C. 样本中的个体值存在差别 E. 样本只包含总体的一部分

5. 在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有99%的样本均数在下列哪项范围内？

A. x±2. 58sx

B. x±1. 96sx

B. 总体均数不等于零 D. 样本均数不等于零

C. μ±2. 58?x

D. μ±1. 96?x A. 均数要小 D. 标准差要大

E. μ±2. 58sx B. 均数要大

C. 标准差要小

6. t分布与标准正态分布相比

E. 均数和标准差都不相同

B. 两样本均数不等

7. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指

A. 两总体均数不等

C. 两样本均数和两总体均数都不等 D. 其中一个样本均数和总体均数不等 E. 以上都不是

8. 要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是

A. 用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B. 作身高差别的假设检验来评价

C. 用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D. 不能作评价

E. 以上都不是

9. 若正常人尿铅值的分布为对数正态分布，现测定了300例正常人的尿铅值，以尿铅过高者为异常，则其95%参考值范围为 A. lg－1( G±1.96 Slgx )

B. lg－1( G±1.65 Slgx ) D. ＜lg－1( G+1.96 Slgx )

C. ＜lg－1( G+1.65 Slgx )

E. ＞lg－1( G－1.65 Slgx ) ( 注：G为几何均数 )

10. 某市250名8岁男孩体重有95%的人在18～30kg范围内，由此可推知此250名男孩体重的标准差大约为 A. 2 kg

B. 2.326 kg

C. 6.122 kg

D. 3.061 kg

E. 6 kg

11. 单因素方差分析中，造成各组均数不等的原因是

9

A. 个体差异 B. 测量误差

C. 个体差异和测量误差 E. 以上都有

D. 各处理组可能存在的差异 12. 医学中确定参考值范围时应注意

A. 正态分布数据不能用均数标准差法 B. 正态分布数据不能用百分位数法 C. 偏态分布数据不能用均数标准差法 D. 偏态分布数据不能用百分位数法 E. 以上都不对

13. 单因素设计的方差分析中，必然有

A. SS组内＜SS组间 D. SS组内＞SS组间

B. MS组间＜MS组内

C. MS总＝MS组间＋MS组内

E. SS总＝SS组间＋SS组内

B. 证明各总体均数不等或不全相等 D. 可认为各总体均数不等或不全相等

14. 方差分析中，当P＜0.05时，则

A. 可认为各总体均数都不相等 C. 可认为各样本均数都不相等 E. 以上都不对

15. 两样本中的每个数据减同一常数后，再作其t检验，则

A. t值不变 B. t值变小 C. t值变大

D. 无法判断t值变大还是变小

E. t值变大还是变小取决于该常数的正、负号 16. 在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时

A. 标准误逐渐加大 D. 标准误逐渐减小 A. 不会比均数大 D. 决定于均数 A. 平均水平

18. 均数是表示变量值的

B. 变化范围 E. 离散趋势

B. 均数改变,标准差不变

C. 两者均不变

C. 频数分布

D. 相互间差别大小

B. 标准差逐渐加大 E. 标准差趋近于0

C. 不会等于均数

C. 标准差逐渐减小

17. 计算样本数据的标准差这个指标

B. 不会比均数小 E. 不决定于均数

19. 各观察值均加（或减）同一个不等于零的数后

A. 均数不变,标准差改变 D. 两者均改变

E. 均数不变,标准差不一定改变

20. 描述一组偏态分布数据的变异度，以下列哪个指标为好。

10

B. 遵循随机原则 C. 选择典型样本 D. 增大样本含量

E. 尽量控制随机测量误差 66. t分布曲线的特点有

A. 两侧对称

B. 曲线的最高点比正态分布的高 C. 曲线形态与样本自由度有关

D. 自由度无限增大时，t 分布就趋近标准正态分布 E. 自由度逐渐减小时，t 分布就趋近正态分布

67. 关于样本均数与总体均数比较的t 值（绝对值），下列叙述哪些正确？

A. 与样本均数和总体均数之差的绝对值成反比 B. 与标准误成反比

C. t值愈大，P值愈小 D. t值愈大，P值愈大

E. 当自由度较小时，对应相同的P值，t 值小于u值 68. 计量资料关于总体均数的假设检验可用

A. 非参数T检验

B. u检验 C. t 检验 D. χ2检验 E. 非参数H检验

69. 研究某特定人群的死亡情况，需将20～40岁的人群按年龄均匀分成4组，则

分组组段（单位：岁）可写为 A. ～25，～30，～35，～40 B. 20～，25～，30～，35～

C. 20～25，25～30，30～35，35～40 D. 20～24，25～29，30～34，35～39 E. 20～，25～，30～，35～40 70. 用变异系数比较变异程度，适宜于

A. 不同指标，标准差相差较大 B. 不同指标，均数相差较大

16

C. 相同指标，均数相差较大 D. 相同指标，标准差相差较大 E. 不同指标，均数相差较小 71. 某组的组中值是该组观测值的

A. 均数 B. 代表值 C. 典型值 D. 任意值 E. 中位数

72. 决定个体值是否为正态分布的参数是

A. 标准误 B. 标准差 C. 均数 D. 变异系数 E. 中位数

73. 标准误的应用包括

A. 估计参数值范围

B. 估计总体均数的可信区间 C. 估计观察值的频数分布情况 D. 表示观察值分布的变异程度 E. 表示抽样误差的大小 74. 假设检验的一般步骤应包括

A. 建立无效假设及备择假设 B. 确定显著性水平 C. 选择单侧或双侧检验 D. 选择和计算统计量 E. 确定概率P值及判断结果

75. 两样本均数的比较，需检验无效假设μ1＝μ2是否成立，可考虑用

A. t检验 B. u检验 C. 方差分析 D. 以上三者均可

17

E. χ2检验

【名词解释】

76. 参数 77. 统计量 78. 标准差 79. 标准误 80. 均数 81. 中位数 82. 几何均数 83. 正态分布 84. 区间估计 85. 百分位数 86. 四分位数间距 87. 方差 88. 变异系数

【简答题】

89. 描述数值变量数据集中趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？ 90. 描述数值变量数据离散趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？ 91. 标准差与标准误在应用上有何不同？ 92. 方差分析的基本思想是什么？

93. t检验和方差分析的应用条件有何异同？

94. 医学参考值范围的涵义是什么？确定的原则和方法是什么？ 95. 置信区间和参考值范围有何不同？

96. 数值变量数据频数表的组段数目是否越多越好？组距和组段数目的关系是什

么？

97. 统计推断包括哪些内容？ 98. 假设检验包括哪些基本步骤？

99. 两个样本均数或多个样本均数比较时为何要作假设检验？ 100. 正态分布、标准正态分布、t分布之间有何区别与联系？

【应用题】

101. 某市100名7岁男童的坐高（cm）如下：

18

63. 8 64. 5 66. 8 66. 5 66. 3 68. 3 67. 2 68. 0 67. 9 69. 7 63. 2 64. 6 64. 8 66. 2 68. 0 66. 7 67. 4 68. 6 66. 8 66. 9 63. 2 61. 1 65. 0 65. 0 66. 4 69. 1 66. 8 66. 4 67. 5 68. 1 69. 7 62. 5 64. 3 66. 3 66. 6 67. 8 65. 9 67. 9 65. 9 69. 8 71. 1 70.1 64. 9 66. 1 67. 3 66. 8 65. 0 65. 7 68. 4 67. 6 69. 5 67. 5 62. 4 62. 6 66. 5 67. 2 64. 5 65. 7 67. 0 65. 1 70.0 69. 6 64. 7 65. 8 64. 2 67. 3 65. 0 65. 0 67. 2 70.2 68. 0 68. 2 63. 2 64. 6 64. 2 64. 5 65. 9 66. 6 69. 2 71. 2 68. 3 70.8 65. 3 64. 2 68. 0 66. 7 65. 6 66. 8 67. 9 67. 6 70.4 68. 4 64. 3 66. 0 67. 3 65. 6 66. 0 66. 9 67. 4 68. 5 ⑴编制其频数分布表并绘制直方图，简述其分布特征；

⑵计算中位数、均数、几何均数，用何者表示这组资料的集中趋势为好？ ⑶计算极差、四分位数间距、标准差，用何者表示这组数据的离散趋势为好？ 102.

用玫瑰花结形成试验检查13 名流行性出血热患者的抗体滴度，结果如下，求平均滴度。

1:20 1:20 1:80 1:80 1:320 1:320 1:320 1:160 1:160 1:80 1:80 1:40 1:40

103. 调查某地145名正常人尿铅含量（mg/L）如下：

尿铅含量 0— 4— 8— 12— 16— 20— 24— 28— 例 数 18 26 39 28 25 6 1 2 ⑴求中位数；

⑵求正常人尿铅含量95%的参考值范围。

104.

胃溃疡患者12人在施行胃次全切除术的前后，测定体重（kg）如下，问手术前后体重变化如何? 患者

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

术前 52. 5 48. 0 39. 0 46. 0 58. 5 47. 5 49. 0 58. 0 51. 0 43. 0 43. 0 50.0 术后 72. 5 51. 5 40.0 52. 5 49. 0 55. 0 52. 0 52. 0 50.5 50.0 41. 0 54. 0 105. 某医师研究血清转铁蛋白测定对病毒性肝炎诊断的临床意义，测得11名正常人和13名病毒性肝炎患者血清转铁蛋白的含量（u/L），结果如下，问患者和健康人转铁蛋白含量是否有差异？

正常人（n1＝11） 260.5 271. 6 264. 1 273. 2 270.8 284. 6 291. 3

19

254. 8 275. 9 281. 7 268. 6

病毒性肝炎患者(n2＝13) 221. 7 218. 8 233. 8 230.9 240.7 256. 9 253. 0 224. 4 260.7 215. 4 251. 8 224. 7 228. 3 106.

某地区1999年测定了30岁以上正常人与冠心病病人的血清总胆固醇含量，资料如下表。试检验正常人与冠心病病人血清总胆固醇含量的差别有无显著性。

表 正常人与冠心病病人血清总胆固醇（mmol/L）含量 组 别 正常人 病人

107. 测定人数 56 142

均数 4. 67 5. 78

标准差 0.88 1. 18

标准误 0.12 0.10

为试验三种镇咳药，先以NH4OH 0.2ml对小白鼠喷雾，测定其发生咳嗽的时间，然后分别用药灌胃，在同样条件下再测定发生咳嗽的时间，并以“用药前时间减去用药后时间”为指标，计算延迟发生咳嗽的时间（秒），数据如下。试比较三种药的镇咳作用。

可 待 因 60 30 100 85 20 55 45 30 105

复方2号 50 20 45 55 20 15 80 10 75 10 60 45 40 30 复方1号 40 10 35 25 20 15 35 15 30 25 70 65 45 50 108.

经产科大量调查得知，某市婴儿出生体重均数为3. 32kg，标准差为0.38kg，今随机测得36名难产儿的平均体重为3. 43kg，问该市难产儿出生体重的均数是否比一般婴儿出生体重均数高？

109.

已知某地120名正常成人脉搏均数为73. 2次/分，标准差为8. 1次/分，试估计该地正常成人脉搏总体均数的95%可信区间。

9?参考答案

【A型题】 1. E 2. B 3. D 4. A 5. C 6. D 7. A

8. A 9. C 10. D 11. E 12. C 13. E 14. D

15. A 16. D 17. E 18. A 19. B 20. B 21. E

22. B 23. D 24. C 25. B 26. A 27. C 28. C

29. D 30. E 31. B 32. B 33. C 34. E 35. D

20

D. 甲厂工人的年龄构成 E. 乙厂工人的年龄构成 31. 计数资料的统计量有

A. χ2 B. p C. sp D. π E. μ

32. 使用相对数时应注意

A. 各相对数的指标不能大于100% B. 不要把构成比当作率来分析 C. 比较率的差别要有可比性 D. 计算相对数的分母不宜过小

E. 对样本率或构成比的比较应遵循随机抽样的原则

【名词解释】

33. 率 34. 构成比 35. 相对比 36. 标准化法 37. 相对数

【简答题】

39. 常用的相对数指标有哪些？各有何用途？ 40. 应用相对数时的注意事项是什么？ 41. 什么情况下需要进行率的标准化？

42. 四格表数据在哪种情况下需要校正？为什么？ 43. 行×列表数据χ2检验的注意事项是什么？

44. 为什么不能以构成比代替率来说明问题？请联系实际例子加以说明。 45. χ2检验可用于解决哪些问题？

【应用题】

45. 某研究组调查了城镇25岁以上居民的高血压患病率，在北方城镇检查了8450

26

人，其中有976人被确诊为高血压患者，在南方城镇检查了10806人，其中有1052人被确诊为高血压患者，请计算南、北方城镇居民的高血压患病率。 46. 某医师用两种疗法治疗脑血管梗塞，结果见下表，试比较两种疗法的疗效是否不同。

表 两种疗法治疗脑血管梗塞效果

疗 法 甲疗法 乙疗法 合 计

47. 某研究人员调查了343例离退休老年人的生活满意度和家庭关系，结果如下表，试分析家庭关系类型与老年人生活满意度的关系。

表 343例离退休老年人的家庭关系与生活满意度 家庭关系 和睦 一般 差 合计

满意度 满意 174 36 6 216

不满意 60 57 10 127

合计 234 93 16 343

满意度（%）

74. 36 38. 71 37. 50 62. 97

有效 25 29 54

无效 6 3 9

合计 31 32 63

有效率（%）

80.65 90.63 85. 71

48. 有50份痰液标本，每份分别接种在甲乙两种培养基中，观察结核杆菌的生长情况，结果如下表，试比较两种培养基的效果。 表 两种结核杆菌培养基的培养效果比较

甲培养基

＋ － 合计

乙培养基

＋ 23（a） 7（c） 30

－ 12（b） 8（d） 20

合计 35 15 50

10?参考答案

【A1型题】 1. A 2. C

3. A 4. D

5. B 6. E

7. B 8. E

9. A 10. B

27

11. A 12. E 13. D

【B型题】 23. D 24. B 25. A 26. E 27. C 【X型题】 28. BD 29. AE 30. AB 31. BC 32. BCDE

【应用题】

14. D 15. C 16. B

17. E 18. B 19. A

20. C 21. D 22. C

45. 北方城镇居民的高血压患病率为115. 50‰，南方城镇居民的高血压患病率为97. 35‰

46. 本例符合用四格表资料χ2检验校正公式的条件，χ2＝0.60，P＞0.05。 47. 采用行×列表数据的χ2检验，χ2＝40.94，P＜0.01。 48. 采用四格表配对数据的χ2检验，χ2＝0.84，P＞0.05。

第十一章、秩和检验

【A型题】

1. 配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设成立，则对样本来说

A. 正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大 B. 负秩和的绝对值大于正秩和的绝对值 C. 正秩和与负秩和的绝对值相等

28

D. 正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值 E. 正秩和与负秩和的绝对值相差很大

2. 三组比较的秩和检验，样本例数均为6时，确定P值应查

A. H界值表 D. t界值表

B. T界值表 E. F界值表

C. χ2界值表

3. 在配对比较的差数秩和检验中，如果有两个差数为0，则

A. 对正秩和有0.5和1，对负秩和有-0.5和-1 B. 对正秩和有2，对负秩和有-2 C. 对正秩和有3，对负秩和有-3 D. 0不考虑

E. 以上都不是

4. 设配对数据的变量值为x1和x2，则配对资料的秩和检验是

A. 把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩 B. 把x1和x2综合从小到大编秩 C. 分别按x1和x2从小到大编秩 D. 把x1和x2的差数从小到大编秩

E. 把x1和x2的差数的绝对值从小到大编秩 5. 下列哪项不是非参数统计的优点 ．．

A. 不受总体分布的限定 B. 简便、易掌握

D. 适用于未知分布型资料 6. 等级数据的比较宜采用

A. 秩和检验

C. 适用于等级数据

E. 检验效能高于参数检验

B. F检验 C. t检验 D. 回归分析

E. 四格表资料χ2检验

7. 一组n1例和一组n2例的两组计量数据的比较，用秩和检验所设的总体是

A. n1个秩号：1，2，…，n1 B. n2个秩号：1，2，…，n2

C. n1＋n2个秩号：1，2，…，n1＋n2 D. n2－n1个秩号：1，2，…，n2－n1 E. 无限个秩号

8. 在成组资料的秩和检验中，设总体为n个秩号：1，2，…，n，如果有相同秩号，比如i和i＋1变成两个i＋0.5，则对总体所有秩号的均数和标准差有 A. 均数不变，标准差不变 C. 均数不变，标准差加大

B. 均数不变，标准差减小 D. 均数加大，标准差减小

29

E. 均数减小，标准差加大

9. 两个小样本比较的假设检验，应首先考虑

A. 用t检验

B. 用χ2检验

C. 用秩和检验 E. 任选一种检验方法

D. 资料符合哪种假设检验的条件 A. 两样本均数相同 E. 以上都不是

11. 非参数统计进行假设检验要求的条件是

A. 样本例数大

B. 两总体分布相同

C. 总体是正态分布

D. 不依赖总体的分布型

E. 若两组比较，要求两组的总体方差相等

10. 在进行成组设计两样本秩和检验时，以下检验假设哪种是正确的

B. 两样本的中位数相同

D. 两样本对应的总体分布相同

C. 两样本对应的总体均数相同

【B型题】

12Ri2H??3(N?1)?N(N?1)niA.

u?B.

T?n(n?1)/4?0.5n(n?1)(2n?1)/24

u?C.

T?n1(N?1)/2?0.5n1n2(N?1)/12

D.uC?u/CE.

Hc?HC

13. 成组设计两样本比较秩和检验的正态近似公式 14. 配对设计差值的符号秩和检验的正态近似公式 15. 成组设计多个样本比较秩和检验计算H值的公式

16. 成组设计两样本比较秩和检验的正态近似校正U值的计算公式

【X型题】

16. 秩和检验与t检验比较，其优点是

A. 检验的效能高 B. 计算方法简便

30

27. 为何应该对样本相关系数和样本回归系数都应该进行假设检验？

【应用题】

28. 某课题组测量了16名18～22岁男大学生的肺活量与身高，结果如下表，请进行直线相关与回归分析。

编号

1 2 3 4 5 6 7 8

身高(m) 肺活量(L) x 1. 742 1. 718 1. 714 1. 712 1. 720 1. 704 1. 709 1. 729

y 4. 650 4. 278 4. 420 4. 379 4. 365 4. 222 3. 973 4. 290

编号

9 10 11 12 13 14 15 16

身高(m) 肺活量(L) x 1. 708 1. 698 1. 714 1. 674 1. 683 1. 670 1. 679 1. 692

y 4. 022 4. 077 4. 318 4. 039 3. 850 3. 625 3. 874 3. 911

29. 某省卫生防病中心对10个城市进行肺癌死亡回顾调查，并对大气中苯并(a)芘进行监测，结果如下表，试检验两者有无相关。

城市编号 肺癌标化死亡率

(1/10万) 苯并(a)芘 (μg/100m)

3

1 5. 60 0.05

2 18. 50 1. 17

3 16. 23 1. 05

4 11. 40 0.10

5 13. 80 0.75

6 8. 13 0.50

7 18. 00 0.65

8 12. 10 1. 20

9 15. 30 0.95

10 9. 70 0.65

12?参考答案

【A型题】 1. D 2. A 3. C 4. E

【B型题】 12. C 13. B

5. E 6. B 7. C 8. D

9. A 10. B 11. E

36

14. E 15. A

【X型题】 16. BE 17. CE 18. ABCE

【应用题】

28. 相关系数＝0.874，P＜0.05

?＝-15. 392＋11. 464x ，P＜0.05 回归方程为y29. rs＝0.676，P＜0.05

第十三章、医学科研设计

【A型题】

1. 抽样调查小学生身体形态指标，应调查足够的人数，是因为

A. 学生身体处于发育阶段，变异程度大 B. 现在学生的生活条件优越 C. 现在学生人数增多 D. 对学生不宜采用配对调查 E. 学生难于配合检查 2. 实验设计的基本原则是

A. 随机、配对、盲法、对照 B. 重复、随机、配对、均衡 C. 随机、盲法、配对、均衡 D. 齐同、均衡、盲法、随机 E. 随机、重复、均衡、对照 3. 实验设计和调查设计的根本区别是

A. 实验设计以动物为对象 B. 调查设计以人为对象

37

C. 实验设计可随机分组

D. 实验设计可人为设置处理因素 E. 两者无区别

4. 估计样本含量的容许误差是指

A. 样本统计量值之差 B. 系统误差 C. 总体参数值之差 D. 测量误差

E. 样本统计量值和所估计的总体参数值之差 5. 实验研究和调查研究相比，主要优点是

A. 节省时间 B. 节省人力 C. 节省经费 D. 干扰因素少 E. 统计分析指标少

6. 在试验设计中要确定样本含量，必须先定出

A. 第一类误差 B. 第二类误差 C. 把握度

D. 第一类误差和把握度 E. 第二类误差和把握度

7. 作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验，所谓“双盲”即

A. 试验组接受疫苗，对照组接受安慰剂 B. 观察者和实验对象都不知道安慰剂的性质

C. 观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂 D. 实验组和对照组都不知道谁是观察者

E. 两组实验对象都不知道自己是实验组还是对照组 8. 分层抽样要求把总体分层，为了减少抽样误差，要求

A. 层内个体差异小，层间差异大 B. 层内个体差异大，层间差异小 C. 层内个体差异小，层间差异小 D. 层内个体差异大，层间差异大

38

E. 分层完全随机 9. 实验设计的目的是

A. 验证方法

B. 保证科研成果质量 C. 排除干扰 D. 找出差异 E. 减少误差

10. 已知某省山区、丘陵、平原的婴幼儿体格发育有较大的差异，现需制定该省婴幼儿体格发育有关指标的正常值范围，调查设计最好采取 A. 简单随机抽样 B. 分层抽样 C. 机械抽样 D. 整群抽样 E. 以上都不是

11. 实验设计中影响样本含量大小的因素有

A. 总体标准差

B. α C. β D. 容许误差 E. 以上都是

【B型题】

A. 实验对照 B. 空白对照 C. 历史对照 D. 标准对照 E. 相互对照

12. 几种药物治疗同一疾病的效果比较 13. 消除有关实验条件的影响的对照

14. 对照组不施加处理因素，但施加某种实验因素 15. 用已知的正常值作对照

16. 以本人过去的研究或他人研究结果与目前研究结果作对照

39

【X型题】

17. 作实验设计，在选择反映实验效应的各项实验指标时应注意

A. 指标的精密度 B. 指标的准确度 C. 指标的客观性 D. 指标的灵敏度 E. 指标的特异性

18. 调查设计和实验设计的样本含量决定于

A. 个体差异大，所需样本含量大 B. 干扰因素多，所需样本含量大

C. 处理效果间的差异越大，所需样本含量越大 D. 所定把握度大，所需样本含量大 E. 所定第一类误差小，所需样本含量大 19. 调查设计必须包括的基本内容有

A. 研究对象明确具体 B. 研究目的明确 C. 拟定适宜的调查表 D. 对调查员进行培训 E. 选定可靠的研究方法 20. 典型调查的主要特点是

A. 调查结果具有代表性

B. 调查方法灵活机动、省时省力 C. 调查单位少，具有一定的代表性

D. 典型单位元是根据调查的目的，有意识选择出来的少数具有代表性的单位

E. 可以对总体进行估计 21. 单纯随机抽样的方法有

A. 机械法 B. 分层法 C. 抽签法 D. 抓阄法

40

E. 随机数字表法 22. 简单随机抽样的特点是

A. 要求每隔一定数量的单位抽一个样本 B. 不适于抽样范围大及工作量大的研究 C. 每个抽样单位均有同等的机会被抽中 D. 方法简便易行 E. 样本代表性较差

23. 在抽样研究中遵循随机化原则的目的是

A. 使样本能充分反映总体情况 B. 避免客观无意识的偏性影响 C. 避免主观意愿的偏性影响 D. 排除干扰因素的影响

E. 便于用样本信息推断总体特征 24. 抽样调查的特点是

A. 由部分推断总体 B. 按随机原则抽取样本 C. 按随意原则抽取样本

D. 可以事先计算并控制抽样误差 E. 缺乏科学性和可靠性 25. 按组织方式不同，抽样调查有

A. 简单随机抽样 B. 整群抽样 C. 分层抽样 D. 系统抽样

E. 不重复抽样和重复抽样 26. 普查一般属于

A. 非全面调查 B. 全面调查 C. 经常性调查 D. 一次性调查 E. 专门组织的调查

41

【名词解释】

27. 完全随机设计 28. 配对设计 29. 配伍组设计 30. 交叉设计 31. 盲法设计

【简答题】

32. 常用的实验设计方法有哪些种？其各自的适用条件是什么？ 33. 调查研究与实验研究的区别是什么？

34. 估计样本例数的意义何在？需要确定哪些前提条件？如何进行估算？ 35. 何谓对照？其意义和形式是什么？

36. 实验设计的基本要素和基本原则是什么？实验设计的意义是什么？ 37. 试述几种常用的抽样方法及适用场合。

【应用题】

38. 某研究者欲将18只大白鼠分成三组进行动物实验，要求每组动物数相等，

试将其随机分入各组。

39. 已知甲乙两种疾病的患病率分别为74%和62%，若比较两种疾病的患病率有无差别，按α＝0.05，β＝0.1标准，至少需要调查多少人？

40. 欲研究两种饲料喂养某种动物对动物体重增长的效果，按配对实验设计，希望本次实验结果的平均相差为15公斤方能测出显著差异，根据文献报导，标准差为20公斤，按α＝0.05，β＝0.1标准，需要多少头动物才能满足要求？ 41. 为研究老年性慢性支气管炎病人与健康人的尿中17-酮类固醇排出量的差别，经小样本观察发现老年性慢性支气管炎病人17-酮类固醇排出量均数为4. 38mg/24h，健康人为5. 56mg/24h，两组的标准差分别为1. 61mg/24h和1. 62mg/24h，若α＝0.05，β＝0.10，问两组应分别观察多少例？

42. 在生化实验中要评定A1、A2、A3、A4四种检验方法，操作者有甲、乙、丙、丁四人，每人作四次实验，请作这一实验的设计。

43. 欲作某项动物实验，文献查得标准差为10. 5，取α＝0.05，β＝0.20，容许误差为5. 0，请用公式法和查表法计算出样本含量为多少。

42

13?参考答案

【A1型题】 1. A 2. E 3. D

【B型题】 12. E 13. B 14. A 15. D 16. C

【X型题】 17. ABCDE 18. ABDE 19. ABCDE 20. ABCD

【应用题】

38. 采用完全随机设计的方法进行分组

39. 本题为成组设计两样本率比较的样本含量的确定，按公式13-3计算，至少需要调查318人。

40. 本题为配对比较时的样本含量的确定，按公式13-1计算，需要16只动物才能满足要求。

41. 本题为成组设计两样本均数比较的样本含量的确定，按公式13-2计算，两组应分别观察40例。

42. 应采用配伍组设计的方法

43. 本题为样本均数与总体均数比较的样本含量的确定，按公式13-1计算，样本含量为35（只），查表法为34（只）。

21. CDE 22. BCDE 23. ACE 24. ABD

25. ABCD 26. BDE

4. C 5. D 6. D

7. C 8. A 9. B

10. B 11. E

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（ 王 伟 ）

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