2013-2014年会计电算化专业校外实习实习基地共建方案及管理办法

2013-2014年度南康市职业中等专业学校会计电算化专业

校外实训基地共建方案及管理办法

校外实训基地是指具有一定实习规模并相对稳定的校外实训和社会实践活动的场所，对培养学生的实践动手能力和创新意识起着十分重要的作用。通过前期与企业合作建立校外实训基地的经验，总结了校外实训基地建设所存在的不足，为了进一步完善和规范校外实训基地的建设和管理，特制定校外实训基地建设方案与管理办法。

一、校外实训基地应具备的基本条件

1、校外实训基地的建立应有利于促进学校与基地资源共享、互惠互利、共同发展。

2、校外实训基地应能满足实习学生食宿、学习、劳动保护和卫生安全等方面的条件。

3、校外实习基地能够选派具有相应专业技术职务的指导教师（师傅）对学生进行指导，使学生能有效地参与实践活动，顺利完成教学实习计划。

4、校外实训基地要求相对稳定，每学期或每学年有固定专业的学生进行实习。

二、校外实训基地建设的原则

1、满足教学需要的原则。实习基地建设要从满足教学需要的角度出发，针对专业设置及课程教学要求，制订科学合理的实训基地建设规划。

2、“互惠互利、双向受益”原则。学校和基地双方按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则来建设实训基地。

3、相对稳定性原则。应尽可能选择专业对口、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的单位开展合作，并在相对稳定的时间内（3至5年）建立校企合作关系。

4、相对集中性原则。实训基地要具备同时接收至少5名学生顶岗实习的条件，便于学校、企业实施实习教学管理。

三、学校与校外实训基地共建单位应承担的职责 （一）学校应承担的职责

1、学校负责各实训基地的统筹与协调，协助联系和管理实训基地，财经信息专业部（学校下设一个部门，后简称专业部）负责实训基地的组织管理和实施等具体工作。

2、根据专业特点和实际需要，负责选择校外实训基地的单位和场地，负责选聘实训基地的指导教师，保证学生在顶岗实习期间的日常管理和实习指导等工作运转正常规范。

3、根据专业特点，结合企业实际情况，与合作企业共同制定专业技能培训课程标准，组织编写校外实习、实训指导书，制定实习实训实施方案。

4、选派学校实习指导教师，及时与实训基地联系，并与实训基地管理人员承担学生在顶岗实习期间的教育与管理工作。 5、负责实习资料收集、归档工作。 （二）校外实训基地共建单位职责

1、企业为学生提供满足专业技能培养需求的工作岗位，使学生在真实环境下进行岗位实践。

2、配备业务强、技术精，并具有一定理论水平、责任心强，有相应技术职务的指导教师，以保证实训工作质量的不断提高和实训基地建设的不断加强。

3、承担学生职业素质培养工作，在学生取得实际工作经验的同时，培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下基础。

4、指定专人，配合学校指导教师负责学生在顶岗实习期间的考勤、考核等工作，并负责对学生进行思想政治教育。

5、为教师提供部分实践岗位，承担“双师素质”教师的培训任务。

6、提供行业企业发展动态，参与专业人才培养方案（教学计划）的制定。

四、校外实训基地协议书的签订

1、校外实训基地共建双方有合作意向，在符合建立校外实训基地条件的基础上，经协商后可由学校与基地所在单位签订校外实习基地协议书（一式三份），由校企合作办公室、校外实训基地、专业部各执一份；

2、校外实习基地协议合作年限根据双方需要确定，一般不少于3年；

3、协议书应包括以下内容：①双方合作目的；②基地建设目标与受益范围；③双方权利和义务；④实习师生的住宿、学习、交通等安排；⑤协议合作年限；⑥其它

五、校外实训基地挂牌

学校与校外实习基地共建单位签订合作协议后，校外实习基地可挂“南康市职业中等专业学校校外实训基地”牌。

六、校外实训基地的管理

1、校外实训基地的确定要经充分调查研究与协商，确定能够促进学生专业应用能力的提高，能够满足实习基地的要求，经学校行政会审核同意后，与该企业签定合作协议挂牌确立。

2、校外实训基地建立要签订合作协议，其管理按实训基地所在单位相关规定及管理办法执行，但必须建立保证教学任务完成和教学质量提高的制度。基地的调整与撤消，应经合作双方同意。

3、校外实训基地一旦确立，学校应与合作企业商定双方管理模式与档案管理的具体办法，建立长期合作关系。

4、校外实训基地成立后，学校每年对于实习、合作等情况做出总结，该总结由实训基地所在单位签署意见后于学校档。

5、加强对校外实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助合作企业解决实训基地建设和管理工作中的实际问题，帮助实训基地做好建设、发展、培训的各项工作。

6、要深化教学改革，与实训基地协商不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

7、学校和企业共同做好学生的政治思想教育、安全教育、职业道德教育，完善各种规章制度，切实做好实习实训学生的管理工作。

七、校外实训基地指导教师选聘

1、选聘原则：本着有利于强化学校与实习实训基地的合作关系，有利于利用社会人力资源，有利于调动实习实训基地指导教师教学积

极性，有利于保证实习实训计划和实习实训大纲的落实，提高实习实训教学质量的原则。

2.选聘条件：选聘热心教育工作，有一定的实习实训指导经历，教学态度认真，教学效果好的技术骨干或能工巧匠为指导教师，签订聘任协议纳入教学管理与考核，建立学院校外实习实训指导教师库。

八、检查与评估

1、为促进校外实训基地的建设和规范管理，应从实训环境、管理体制、培养目标、实训基地的效益、对外培训等方面制定校外实训基地评估，考核的指标体系和实施细则，学校不定期地对校外实训基地进行监督检查。

2、对协议到期的实训基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。

3、学校定期组织开展优秀实训基地、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

财经信息专业部 二○一四年一月一日

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